小學哲理故事
秋天的故事
秋天又來了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那麼舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發生在秋天的美麗故事¨¨¨
那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鍾、兩分鍾、三分鍾¨¨¨雨好像在跟我開玩笑似的下著。終於，我熬不住了，正要拿起書包「沖」時，她出現了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說：「你把雨傘借給了我你怎麼辦？」「沒事，我家離學校近。」她說著。當時，我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說：「有一個同學今天生病了，不能來學校，請住在洋沙山的同學把她的作業帶去！」「洋沙山！」她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀！再說她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時，我十分懊悔，因為當初如果我沒拿她的傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學校。嘆，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對我說：「怎麼樣，沒淋濕吧？」我紅著臉說：「沒有，我對不起你。」「沒事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？」說完，我們倆開心地笑了。
幼兒園結束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘，那個同學的音容笑貌又浮現在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢？
B. 誰有2分鍾小學生故事 含哲理的 急啊 要參加比賽 各位大俠提供點答案吧！
哲理小故事：
一、馴狼牧羊
美國動物學家曾經做過這樣一個實驗：他們把氯化鈉葯片塞進羊肉里喂狼，狼吃了羊肉後短時間內消化不良，嘔吐不止，十分痛苦。嘗到了苦頭的狼從此對肉羊倒了胃口，改食其它肉類。由於母狼吃什麼食物，它的乳汁就具有什麼食物的味道，而狼一旦改變了食性，還會影響到幼狼。在狼改變了食性後，動物學家對其進行馴化，用於看守羊群。狼體力好，善於奔跑，忠於職守，能毫不猶豫地攆回失散的羊。羊見了狼，猶如老鼠見了貓，會乖乖的聽從狼的擺布。在野外，狼的主要食物是田鼠等有害動物，馴狼牧羊也就間接的保護了森林、草原，有利於生態平衡。
分析：這一事例說明——
1、人在規律面前不是消極被動、無能為力的，而是能夠發揮主觀能動性，從而認識和利用規律。動物學家認識了狼的食性規律，便著手改變狼的食性，進而對其進行訓練，使狼從吃羊到牧羊。這是認識和利用規律為人類謀福利的表現。
2、聯系是客觀的，但人可以根據事物的固有聯系，改變事物的狀態，建立新的具體聯系。動物學家通過改變狼的食性，使狼由吃羊改為吃田鼠等有害動物，就體現了這一點。
3、科學實驗作為實踐的基本形式之一，具有極其重要的作用。科學實驗能夠提高人們認識自然和改造自然的水平，使人類更合理地從自然界獲取物質資料
二、三個火堆
嚴寒的冬天裡，一群人點燃了一堆火。大火熊熊燃燒，烤得人渾身暖烘烘的，有個人想：天這么冷，我絕不能離開火，不然我就會被凍死，其他人也都這么想，於是這堆無人添柴的火不久便熄滅了，這群人全被凍死了。
又有一群人點燃了一堆火，其中有一個人想，如果大家都只烤火不檢柴，這火遲早也會熄滅，其他人也都這么想。於是，大家都去撿柴，沒有人烤火，都被陸續凍死在了撿柴的路上，火最終因缺柴而滅。
又有一群人點燃了第三堆火，這群人沒有全部圍著火堆取暖，也沒有全部去撿柴，而是制定了輪流取暖、輪流撿柴的制度；一半人取暖，一半人揀柴，於是人人都去撿柴，人人也都得到了溫暖，火堆因得到了足夠的柴源而熊熊地燃燒，大火和生命都延續到了第二年春天。
分析：
1、唯物辯證法認為，整體與部分的聯系是客觀事物普遍聯系的一種形式。兩者的地位和功能是不同的。當各部分已有序、合理的結構形成整體時，整體的功能就會大於各部分功能之和。就如同第三個火堆，第三個群體發揮了優化組合的優勢，他們在處理取暖與撿柴的矛盾時，採取了輪流制度，一半兒取暖，一半兒撿柴，既照顧了整體利益，又兼顧了個體利益，既考慮了長遠利益，又照顧了眼前利益，他們辦事情選擇了最佳方案，實現了最優目標（讓火與生命延續到第二年春天），他們的聰明之舉不得不令人嘆服！當部分以無序、欠佳的結構形成整體時，各部分原有的性能得不到發揮，力量消弱，甚至相互抵消，使整體功能小於各部分之和：像第一、第二火堆和群體，他們要麼只顧取暖，無人揀柴，要麼只只揀柴，不知烤火，不管哪種情況，對延續火與生命都不是最佳方案，最終都導致了可悲的下場！
2、貢獻與索取是相互聯系，密不可分的。我們要正確處理好兩者的關系，既要對社會有所創造、有所貢獻，又要從社會中有所索取，得到必要的滿足。如果片面地強調一方而否定另一方就是割裂了兩者的關系，是錯誤的。像第一個群體，人人只知烤火，不去揀柴，只求索取，不想貢獻，割裂了貢獻與索取的關系；而第二個群體，只知揀柴，:不知烤火，只講貢獻，不談索取，同樣割裂了貢獻與索取的關系，兩個群體的錯誤作法均導致了無法挽回的損失。第三個群體，即講貢獻又講索取，恰當地處理好了貢獻與索取的關系，難怪他們的生命與火能延續到次年春天！
從上面這兩個事例中我們不難發現哲學對於我們是多麼的重要，它使我們能更好的認識世界，促進人類的發展進步。
C. 小學生哲理小故事
有一個人得到一個蝴蝶的繭。據說這只繭不久之後就會變成一隻紫色的美麗蝴蝶。一天，繭的皮被咬破了一個小口。這個人坐在桌子前，仔細地看著蝴蝶寶寶費力地掙扎，好像母親分娩一樣。那個看不清形狀的小生命折騰了好幾個小時，還是沒有什麼進展。又過了一會兒，它好像筋疲力盡，停了下來。這個人決定幫它一把，於是把繭皮的口弄大了一點，小蝴蝶終於完全出來了。然而沒有像人們預料的那樣展翅飛翔，它戰戰兢兢地拉動著一對皺巴巴的翅膀，身體還像一隻臃腫的小蟲，它始終沒有飛起來，它一直在桌子上，帶著那對紫色的萎縮的翅膀和一個腫脹的身體哆嗦地蠕動著，直到死亡的來臨。
其實，正是那人好心和性急斷送了蝴蝶的生命。因此，大自然設計的每一步都有其存在的意義。在蝴蝶痛苦的掙扎中，它會把身體里多餘的水分擠到翅膀里，這樣，當它終於自由的那一刻，它才能擁有輕盈的身體和豐盈的翅膀。
啟示：關愛和傷害是一對矛盾，輕盈和臃腫也是一對矛盾，雙方既對立又統一。沒有任何人的幫忙，完全靠自己的力量沖破繭皮的蝴蝶雖然當時很痛苦，但能擁有輕盈的翅膀，從而能夠自由地飛翔在藍天；有了那個人不當的關愛，小蝴蝶少了一些痛苦，但是，得到的是臃腫的翅膀，無法展翅飛翔直到死亡，關愛變成了傷害。
D. 適合小學生特別有哲理性的小故事
中華民國時期愛國將領馮玉祥 （1882——1948）在《鳥愛巢》一詩中寫到：
「鳥愛巢版， 不愛樹，樹一倒，沒權住處，看你糊塗不糊塗。
人愛家，不愛國，國如亡，家無著，看你怎樣去生活。」
〖哲理賞析〗鳥與巢、樹之間相互影響，相互制約，存在著密切的聯系，樹是鳥與巢存在和發展的條件。人與家、國之間相互影響，相互制約，存在著密切的聯系，國是人與家存在和發展的條件。這要求我們樹立全局觀念，辦事情從整體著眼，尋求最優目標。樹是整體，鳥、巢是部分，樹的不倒與倒影響到鳥、巢的存在與不存在。國家是整體，人、家是部分，國家的昌盛與敗亡影響到人、家的安居樂業與流離失所。因此，我們熱愛祖國，把國家利益放在第一位。
正如鳥、巢離不開樹一樣，人、家離不開國家。馮玉祥將軍這首詩深刻啟示我們：要熱愛祖國，要堅持集體主義價值全取向。堅持國家、集體和個人利益相結合；促進社會和個人的和諧發展，倡導把國家、集體利益放在首位；當國家、集體和個人利益發生矛盾時，個人利益要服從國家和集體利益。熱愛祖國，維護國家統一、安全、榮譽和利益，是每個公民必須履行的義務。
E. 適合小學生小故事大道理3至5分鍾
一隻小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養。
隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習慣了雞的生活，並且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往後刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：「小鷹，你怎麼在這里，隨我一起去飛向高空吧！」
小鷹說：「我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那麼高，怎麼飛得上去呀？」
鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：「小鷹，你不是小雞，你是一隻搏擊藍天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛。」
於是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地說：「孩子，不要怕。你看我怎麼飛，學我的樣，用力，用力。」小鷹戰戰兢兢，在鷹媽媽的帶動下終於起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區別不過是扇動一下翅膀而已。
請相信自己，相信自己原來也是一隻鷹。
開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：「今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然後再盡量往後甩。」說著，蘇格拉底示範做了一遍：「從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？」
學生們都笑了。心想，這么簡單的事，有什麼做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：「每天甩300下，哪些同學堅持了？」有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這時堅持下來的學生只剩8成。
一年過後，蘇格拉底再次問大家：「請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位堅持了？」整個教室僅一人舉起了手。這個學生就是日後成名的古希臘另一位大哲學家柏拉圖。
世間最難的事是堅持。成功在於堅持。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
3. 有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，並很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：「大雁要往哪裡飛？」牧羊人說：「它們要去一個溫暖的地方，在那裡安家，度過寒冷的冬天。」大兒子眨著眼睛羨慕地說：「要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。」小兒子也說：「要是能做一隻會飛的大雁該多好啊！」
牧羊人沉默了一會兒，然後對兩個兒子說：「只要你們想，你們也能飛起來。」
兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：「讓我飛給你們看。」於是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：「我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。」
兩個兒子牢牢記住了父親的話，並一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在，夢就在；用心灌溉，夢想之花終會開。
F. 小學生講故事比賽，三分鍾以內，不要對話，最好含哲理啊。。。。。。急
1、完善每一個細節
1886年，為了紀念自由精神強烈的美利堅合眾國成立，法
國政府送給美國一座雕刻歷時10年、高約46米的自由女神像。
女神的外貌設計源於雕塑家的母親，高舉火炬的右手則以雕塑
家妻子的手臂為藍本。這座自由女神像象徵著美國人民的自由
精神。直至今日，這座雕像依然是美國最具代表性的景觀之一
，而且隨著時代的發展，自由女神像歷經滄桑，它幾乎已經成
為全球所有為自由而奮斗的人心目中神聖的嚮往。
人們懷著這種神聖的嚮往，從四面八方涌來，為的就是一
睹自由女神的風采。在雕像聳立於美國自由廣場的100多年以
後，有一位畫家和朋友一起乘坐一架私人小飛機飛到了距離地
面約三百英尺的高空，畫家和他的朋友已經清楚地看到了自由
女神像頭部的所有細節：一縷縷飄逸而韌性十足的頭發，豐富
的臉部表情，額頭、鼻翼兩側還有耳廓邊的每一個線條，以及
堅定地盯著前方、充滿火熱激情的眼睛……所有的一切都被雕
塑家表現得栩栩如生。這位畫家素以對作品無比挑剔和苛刻著
稱，但是看到眼前美輪美奐的自由女神像，他也不由得贊嘆，
簡直是巧奪天工。
在1886年之前，飛機還沒有被發明製造出來，而雕塑家卻
盡其所能地完成雕像的每一個部分，絲毫沒有忽略其中的任何
一個細節。
在一個多世紀以前，這位雕塑家用自己的雙手一刀一銼地
刻出每一個完美的細節，即使是最細微、最不可能為人所注意
的部位也沒有絲毫馬虎，他甚至不考慮自己精心雕刻的某些細
節可能人們永遠都不會看到。但他始終沒有放鬆對自己的要求
，他在巨大的自由女神像上一刀一刀地刻著，在他眼中只有手
中的刀銼和刀銼下的完美細節。也正是因為雕塑家鬼斧神工的
雕刻技術，以及他對於完美細節的不懈追求，巨大的自由女神
像才以近乎完美的形象展現在人們面前，同時展現在人們眼前
的還有雕塑家的精巧技藝及其通過每一個細節向人們傳遞的自
由精神。
這位自由女神像的雕塑者就是弗雷德里克·奧古斯塔·巴
托爾迪。他的名字將和自由女神像一樣流傳千古，他向人們傳
遞的自由精神將會被千萬代的人所銘記。
成功沒有捷徑，要說捷徑，那就是把每一個細節都做到盡
善盡美。當無數個盡善盡美的細節得以完成時，就可以積累出
巨大的成就。
2、鐵釘、戰馬與王朝
在英國民間流傳著這樣一首歌謠：
缺了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌；
掉了一隻馬掌，失去一匹戰馬；
失去一匹戰馬，損了一位騎兵；
損了一位騎兵，丟了一次戰斗；
丟了一次戰斗，輸掉一場戰役；
輸掉一場戰役，毀了一個王朝。
同所有民間諺語和歌謠一樣，這首歌謠也是源自於社會生
活當中，它反映的是戰場上的一個真實事件，而且這首歌謠還
以極其生動和簡潔的形式幾乎十分完整地敘述了那場戰爭。
那是在1485年，當時的英國國王到波斯沃斯征討與自己爭
奪王位的里奇蒙德伯爵。決戰馬上就要開始了，戰斗雙方劍拔
弩張。他們都知道勝敗將在此一舉，他們當中總有一方要戴上
大英帝國的王冠，而另一方則只能淪為階下囚。
決戰開始的前一天，國王責令全軍將士都要嚴整軍容，並
且要把所有的戰斗工具調整到最好的狀態，比如，確保足夠的
盾牌和長矛數量，使自己的鋼刀更加鋒利，以及使自己的戰馬
更加勇往無前等。一位叫做傑克的毛頭小夥子在這場戰役中擔
任國王的御用馬夫。他牽著國王最鍾愛的戰馬來到了鐵匠鋪里
，要求鐵匠為這匹屢建奇功的戰馬釘上馬掌。
釘馬掌只是一件小活兒，卻因最近戰事頻繁，鐵匠鋪的生
意都好得不得了，所以鐵匠對這個年輕的馬夫有些怠慢。身為
國王的馬夫，傑克當然容不得對方的這種輕視態度，於是他端
著架子對鐵匠說：「你知道這匹馬的主人是誰嗎？你知道這匹
戰馬將要立下怎樣的戰功嗎？告訴你，這可是國王的戰馬，明
天國王就要騎著它打敗里奇蒙德伯爵。」鐵匠再也不敢怠慢眼
前的小馬夫了，他把馬牽到棚子里開始為馬釘馬掌。
釘馬掌的工作其實很簡單，這個技藝嫻熟的鐵匠不知道已
經為多少戰馬釘過馬掌了。但是今天，就在為國王的御用戰馬
釘馬掌的這一刻，他卻感到了為難，原來他手中的鐵片不夠了
。於是他告訴馬夫需要等一會兒，自己要到倉庫中尋找一些能
用於釘馬掌的鐵片。可是馬夫傑克卻很不耐煩，他說：「我可
沒有那麼多時間等你，里奇蒙德伯爵率領的軍隊正在一步一步
地向我們逼進，耽誤了戰斗，無論是你還是我都承擔不起責任
。」看到鐵匠愁眉苦臉的樣子，他又說：「你可以隨便找其他
一些東西來代替那種鐵片嗎？難道在你偌大個鐵匠鋪里就找不
到這樣一些東西嗎？」傑克的話提醒了鐵匠，他找到一根鐵條
，當鐵條被橫截之後，正好可以當成鐵片用。
鐵匠將這些鐵片一一釘在了戰馬的腳掌上，可是當他釘完
第三個馬掌的時候，他發現又有新問題出現了———這一次是
釘馬掌用的釘子用完了，這不能怪鐵匠儲備的東西不夠豐富，
實在是戰爭中需要用的鐵制工具太多了。鐵匠只好再請求馬夫
再等一會兒，等自己砸好鐵釘再把馬掌釘好。馬夫傑克實在是
等不及了，讓鐵匠再湊合湊合得了，鐵匠告訴他恐怕不牢固，
但馬夫堅持不願意再等了。這匹戰馬就這樣帶著一個缺少了釘
子的馬掌離開鐵匠鋪，載著國王沖到了戰斗的最前沿。
最後的結果就如同那首歌謠唱的那樣，國王在騎著戰馬沖
鋒的時候，沒有釘牢的馬掌忽然掉落，戰馬隨即翻倒，國王滾
下馬鞍被伯爵的士兵活活擒住，這場戰役以國王的徹底失敗而
告終。
千里之堤，潰於蟻穴；一個龐大的王朝，足以被一個鐵釘
毀掉。過去聽到類似的勸誡時，我們總是將其當作聳人聽聞的
耳旁風，當我們親身體驗到其中的滋味時，常常為時已晚。
3、細微變化影響全局
1979年12月末，美國著名的氣象學家愛德華·洛倫茲在華
盛頓召開的美國科學促進會上發表了一次震驚世界的演講。演
講的題目就是《不可預測性：一隻蝴蝶在巴西扇動翅膀有可能
會引起美國得克薩斯州的一場龍卷風》，他這次演講的內容後
來被總結為蝴蝶效應，現在蝴蝶效應的理論已經被用於人們生
活和工作的方方面面。
愛德華·洛倫茲提出的蝴蝶效應其實很簡單，就是說一隻
生活在亞馬遜河流域的蝴蝶在翩翩起舞時扇動幾下翅膀，很可
能就會在一段時間之後引起美國得克薩斯州的一場龍卷風。
愛德華·洛倫茲之所以得出這樣的觀點是完全建立在多年
的實踐觀察和科學研究基礎之上的。產生「蝴蝶效應」的原因
是這樣的：蝴蝶翅膀的不斷運動會導致其周圍的空氣系統發生
極其微妙的變化，這些變化的幅度雖然小得難以讓人感受得到
，但是它卻會形成一股微弱的氣流，而這股微弱的氣流會引起
四周空氣產生相應的變化，之後又會引起一系列連鎖反應，導
致天氣系統發生更大的變化，最終將很可能在遙遠的地方發生
一場猛烈的龍卷風。
凡是經歷過龍卷風的人，每當談起它的時候都會臉色大變
。這是因為猛烈的龍卷風以其無比的威力侵襲著人們的家園並
且深深地震撼著人們的心靈。可有誰會在意一隻蝴蝶的翅膀運
動？身在得克薩斯州的美國人更不會在意遠在亞馬遜河流域蝴
蝶的翅膀運動，但是敏感的氣象學家愛德華·洛倫茲博士卻從
中發現了龍卷風與蝴蝶翅膀運動之間的聯系，這不由得令人們
感到震驚。更令人們感到震驚的，還是他在「蝴蝶效應」這一
理論中提出的觀點。
任何一次看似偶然的變故，其實很久以前就可能已經由某
些不為人注意的細節決定了，所以我們不應該忽略任何細微的
事物。
4、一顆紐扣釀成的惡果
20世紀50年代初，一個以科學技術發達而著稱的國家決定
組織一次規模宏大的軍事演習，這次軍事演習將由該國的陸、
海、空三軍聯合舉行。
這次軍事演習幾乎邀請了世界各國的重要領導人。整齊的
列隊、嚴肅的軍容以及先進的高尖端武器，博得了所有在場人
士的一致贊賞。正當觀看演習的人們意猶未盡的時候，隨著儀
仗隊的退場，一架當時世界上最先進的戰斗機被運到了演習現
場。駕駛這架戰斗機的飛行員經過多次選拔，由一名被認為是
該國駕駛技術最好的飛行員擔任。這是這一戰斗機的首次軍事
演習，為了確保萬無一失，在演習之前，相關的主管部門已經
對這架飛機進行了全面檢查，而且地勤人員也對飛機實施了多
次全方位的檢測。
隨著指揮員一聲令下，飛行員精神抖擻地啟動了飛機。期
待著看到飛機直沖雲霄的人們緊緊地將視線鎖在飛機上，但是
他們並沒有看到飛機升入高空的颯爽英姿，而是看到飛機剛離
開地面就發生劇烈震動，然後就一頭栽到跑道上。隨著一聲巨
響，映入人們眼簾的是滾滾的濃煙還有支離破碎的飛機殘骸。
原本應該是一場完美的軍事演習就此結束。總統親自派人
調查引起這次事故的真正原因。調查小組對飛機的各項技術指
標以及飛行員本人的情況進行了全面而深入的調查。飛機製造
技術的先進是毋庸置疑的，而飛行員本人的駕駛經驗和技術，
以及各項素質要求也全都符合標准。
到底是什麼原因引起如此嚴重的事故呢？隨著調查工作的
不斷展開，迷霧被一層層撥開，但是最終的結果卻難以令人置
信———造成這次飛機失事的原因就是飛行員衣服上的一顆紐
扣。原來在飛機起飛的一剎那，飛行員衣服上的一顆紐扣掉到
了儀器當中，儀器不能正常運行，影響了其他部件的運轉，最
後導致了機毀人亡的惡果。
千里之行，始於足下。偉大事業的成功源自於每一個細節
的完美。同樣，任何一次重大災難也源自於一些不起眼的細節
上的失誤。
5、在最不經意的小處跌倒
哈特從小就在父親的教導下練習心算，經過多年的刻苦訓
練，他終於成為一名出色的心算大師。他能夠在別人剛剛說完
需要計算的數字之後，馬上說出正確無誤的答案。即使是面對
特別難的混合運算，哈特也從來沒有出現過任何偏差。為此，
哈特感到十分自豪。他也經常受到各地的邀請，前去進行心算
表演。正所謂「藝高人膽大」，無論去什麼地方參加表演，哈
特從來都沒有怯過場，幾十年來一直如此。
這一次，他同樣信心十足地站到了台前進行心算表演。台
下的大多數人都是帶著小型計算機來的。他們一方面是想驗證
一下哈特的心算技能，另一方面也想感知一下人腦與電腦哪一
個反應更快。在表演期間，人們一個接一個地上台為哈特出題
。上台出題的人們盡可能地出一些運算更為復雜、數字更為龐
大的題目，顯然他們既為哈特的心算技能所折服，又想出其不
意地難倒這位從來都沒有失誤過的心算大師。但是他們都沒有
難倒他。哈特看到他們一個一個心服口服地走下台去，心裡更
加得意。
就在哈特倍感得意之時，又有一位女士走上台來。這位女
士其貌不揚，但是臉上的表情卻很嚴肅。看到這位女士，哈特
想：「眼前的這一位肯定又是想來難倒我，可是這只是一場游
戲，何必那麼認真呢？」女士緩緩說出了要出的題目內容。
「有一列火車要開往某一個地方，在始發站上一共有6
089人上車，在經過第一個車站時下車22人，上車84人；下一
個車站又下了13人，上了61人。」
聽到這里，哈特不由得在心中輕笑了一下，「如此簡單的
加減運算題，真是幼稚得很。」
女士依然在不緊不慢地說著自己的題目，「下一站又下了
48人，上了39人；再下一站下了64人，上了76人；再下一站下
了94人，上了77人；再下一站下了59人，上了162人；再下一
站下了195人，上了67人。」說到這里女士停了一下，哈特一
副志在必得的樣子，但是他願意裝作謙虛大度地對女士說：「
您還可以接著提問的，請問還有嗎？」
女士仍舊是一副不慌不忙的嚴肅樣子，她說，「當然有，
火車一直向前行駛，到下一站又下去295人，上來24人；再下
一站下去82人，上來35人，再下一站下去673人，上來15人。
」
女士又停了下來，此時哈特真希望她能說出一點更有難度
的題目，因為她的題目幾乎不能讓哈特充分地表現自己的心算
才能。但哈特依然表現得相當有禮貌，他對這位女士說，「如
果題目到此為止的話，我想我現在就可以說出火車上剩下多少
人了。請問您的題說完了嗎？」女士看了看哈特說，「只剩下
最後一句了」，然後她大聲地說：「我要問的是這列火車沿途
一共經過了多少站，而不是火車上還剩下多少人。」聽到女士
最後的這一句話，哈特一句話也說不出來了。
為什麼大風大浪都已順利走過，小小陰溝里卻經常翻船？
其中的原因不在於環境本身，而在於人們對待環境的態度：面
對大風大浪人們會集中精力、全神貫注，而對於小小陰溝卻少
了幾分小心，多了一些大意。
6、不要忽視看似弱小的對手
一頭威風凜凜的巨獅從森林中穿過，它用其慣有的王者尊
嚴居高臨下地審視著周圍的一切。看到正在磨牙的老虎時，它
知道對方是一個勁敵，但是只要自己不惡意地挑起爭端，對方
是不會輕易出手的，而且即使雙方爭鬥起來，只要自己養足了
精神大多數時候肯定不會吃虧；看到向自己獻媚的狐狸時，它
既對狐狸做作的笑容感到嗤之以鼻，又覺得有幾分受用———
有誰不喜歡被贊美和奉承呢？之後它又看到了對自己充滿警惕
的野牛和驚慌失措的麋鹿，它心裡感到幾分滿足和可笑，它剛
剛美美地飽餐了一頓，現在只想好好地消化消化，不過看到它
們對自己畏懼的模樣還是滿足得很。接著它看到了幾只灰褐色
的田鼠，這些小東西吃起來沒有多少肉，而且長相又難看，實
在不值得自己一顧。這樣想著，它大模大樣地從田鼠身邊走過
去了。
在以後的幾天里，巨獅的運氣都不怎麼好，它沒有逮到美
味的食物。現在它飢腸轆轆，真是懷念上一次獵到的美食。正
在巨獅飢餓難耐之際，它又看到了那些難看的田鼠。也許可以
用它們來充飢，這樣想著，巨獅很快行動起來。可是令它吃驚
的是，自己居然沒有捉住這些小東西！更令他氣憤的是，這些
傢伙居然像和自己玩捉迷藏一樣一會兒跑、一會兒停、一會兒
鑽到洞里沒了蹤影，一會兒又從另外一個洞口鑽出來。看到它
們那一雙雙賊溜溜的眼睛，巨獅更是感到被嘲弄般的侮辱，它
當時在心裡發誓一定給這幫小東西好看。終於，它抓住了一隻
剛從洞口中鑽出的小田鼠。這個小傢伙顯然還不知道自己面前
的正是森林之王，更沒有意識到自己馬上就要面臨的殺身之禍
。小田鼠一邊吱吱亂叫，一邊用尖銳的爪子抓撓巨獅嘴角的幾
根鬍子。剛才已經被那些田鼠激怒並且飢腸轆轆的巨獅一口便
把小田鼠吞到了肚子里。可是巨獅還是感到不滿足，因為這小
小的田鼠根本就不足以填飽自己的肚子，於是它又開始追逐其
他動物。此時它沒有注意到，從自己吞下小田鼠的那一刻起，
便有兩雙充滿恨意的眼睛一直在注視著自己。
終於填飽肚子了，巨獅心滿意足地回到了自己的領地，依
然像往常一樣愜意地享受著其他動物的頂禮膜拜，不過今天它
突然看到身邊多了兩雙仇視的眼睛。這兩雙眼睛其實早就這樣
盯著自己了，只不過它剛剛發現。一開始它感到了這兩雙眼睛
帶來的陣陣寒意，但是當看清這陣寒意來自兩只不起眼的田鼠
時，巨獅又感到一陣無聊。
幾天之後的一個夜晚，巨獅終於和那兩雙充滿仇視的眼睛
直接對視了，因為那時它已經被這兩雙眼睛的主人咬斷了喉嚨
———那天夜裡，沉睡中的巨獅其實感到了喉嚨處有些不適，
但是它白天實在跑得太遠、吃得太飽，更何況它看到使自己感
到不適的只是兩只小小的田鼠，所以它又翻過身進入了夢鄉。
當它感到喉嚨中有股咸熱液體流出的時候，為時已晚。巨獅被
兩只自己不屑一顧的田鼠咬斷了喉嚨，這兩只田鼠就是它以前
吞到肚子里的小田鼠的父母。
在一切重大危機到來之前，其實都有種種預兆顯示，只不
過人們常常因為這些預兆微不足道而錯過了最佳防範時機，慘
劇常常由此形成。
7、細節決定成敗
一家大公司招聘新人，已經淘汰了好幾批參加面試的人選
。這時無論是面試者還是被面試者都感到了幾分緊張：如果今
天再不能選出合格的人選，那公司的許多工作就要受到影響；
對被面試者來說，如果能進入這家全國知名企業工作，那自己
今後的事業發展將不可估量。
這時一位年輕人走進了面試辦公室。他在門口看到一張小
紙片，出於習慣，年輕人彎下腰撿起紙片並順手把它扔到了垃
圾筒。面試過後，主持面試的該公司總裁叫這位年輕人留下來
，他告訴年輕人可以馬上到公司參加培訓，等培訓合格後就可
以正式上班了。年輕人自己都有些不敢相信，因為他知道在這
次招聘過程中進入面試這一關的都是精英，而且據他觀察，其
中有不少人的能力水平都在他之上。總裁聽到年輕人提出的疑
惑，笑著答道：「這正是我找你談話的原因，你的能力水平確
實不是所有應聘者中最好的，但是，只有你在面試時通過了一
項最關鍵的考驗———門口的那張小紙片是我故意叫人放在那
里的。」
那些與年輕人一同去參加應聘的人才，並非沒有看到門口
那張雖然不大但卻明顯的紙片。對於他們來說撿起地上的小紙
片同樣只是彎一下腰那麼簡單，但是他們卻認為如此瑣碎的事
情不值得一做，所以他們就錯過了進入那家大公司的機會，實
際上他們因此而錯過的重要機會絕不僅僅是這一次。
而那年輕人就是美國汽車工業之父———亨利·福特。他
用自己的實際行動證明了當初那位總裁的獨到眼光。
亨利·福特是幸運的，他的幸運不僅在於自己遇到了慧眼
識英才的總裁，更在於他對每一件小事都不疏忽的認真精神。
戴維·帕卡德說：「小事成就大事，細節成就完美。」成
功就是由一件又一件小事、一個又一個細節積累而成的。如果
能把握住這些細節，人們就能獲得成功；如果不注重細節的積
累，而只想一舉成功，那實在是白日做夢。
G. 誰有一則有哲理的小學生英語小故事啊
★哲理的小學生英語小故事：
1、The Dog And The Shadow
A DOG, crossing a bridge over a stream with a piece of flesh in his mouth, saw his own shadow in the water, and took it for that of another Dog, with a piece of meat double his own in size. He therefore let go his own, and fiercely attacked the other Dog, to get his larger piece from him. He thus lost both: that which he grasped at in the water, because it was a shadow; and his own, because the stream swept it away.
1、狗和它的影子
一條狗嘴裡叼塊肉,來到一座橋上.它看見水裡有自己的影子, 以為是另一條嘴裡也叼著一塊比自己那塊肉大一倍的狗.它忙丟下自己嘴裡的那塊肉,猛力地攻擊水裡的狗.試圖去搶它的肉.結果,它兩塊肉都得不到. 因為那隻是一個影子,它自己的影子而已.真正的肉也被水沖走了.
2、Let me take it down
An elephant said to a mouse ,"no doubt that you are the smallest znd most useless thing that Ihave e ver seen ."
"Pless ,say it again .Let me take it down ."the mouse said ."I will tell a flea what I know."
2、為我所用
一頭大象對一隻小老鼠說：「你無疑是我見過的最小、最沒用的東西。」
「請再說一遍，讓我把它記下來。」老鼠說。「我要講給我認識的一隻跳蚤聽。
3、After his father five-star hotel door and saw a very luxury imported cars.
Son of disdain for his father, said: "The people who take such a vehicle, necessarily Moyouxuewen stomach!"
Father answered lightly: "say such things, certainly no money pocket。"
(Note: Your view of things, is not it also reflects the real attitude of your heart?)
3、父子二人經過五星級飯店門口，看到一輛十分豪華的進口轎車。
兒子不屑地對他的父親說：「坐這種車的人，肚子里一定沒有學問！」
父親則輕描淡寫地回答：「說這種話的人，口袋裡一定沒有錢」
（註：你對事情的看法，是不是也反映出你內心真正的態度？）
4、God's Coffee
A group of alumni, highly established in their careers, got together to visit their old university professor. Conversation
soon turned into complaints about stress in work and life.
Offering his guests coffee, the professor went to the kitchen and returned with a large pot of coffee and an assortment of cups - porcelain, plastic, glass, crystal, some plain looking, some expensive, some exquisite - telling them to help themselves to the coffee.When all the students had a cup of coffee in hand, the professor said: "If you noticed, all the nice looking expensive cups were taken up, leaving behind the plain and cheap ones. While it is normal for you to want only the best for yourselves, that is the source of your problems and stress. Be assured that the cup itself adds no quality to the coffee. In most cases it is just more expensive and in some cases even hides what we drink. What all of you really wanted was coffee, not the cup, but you consciously went for the best cups... And then you began eyeing
each other's cups. Now consider this: Life is the coffee; the jobs, money and position in society are the cups. They are just tools to hold and contain Life, and the type of cup we have does not define, nor change the quality of Life we live. Sometimes, by concentrating only on the cup, we fail to enjoy the coffee God has provided us."
God brews the coffee, not the cups.......... Enjoy your coffee!
"The happiest people don't have the best of everything. They just
make the best of everything."
Live simply.
Love generously.
Care deeply.
Speak kindly.
Leave the rest to God.
4、上帝的咖啡
一群事業有成的同學回去看望他們的大學老師，很快他們開始抱怨生活和工作中的壓力。
老師去廚房為客人們准備咖啡，回來時端著一大壺咖啡和各式各樣的杯子，這些杯子有陶瓷的、塑料的、玻璃的、水晶的，有的普通，有的昂貴，有的精緻，老師讓大家隨意享用。
等每個人都端起一杯咖啡，老師說話了：你們注意到嗎：所有好看昂貴的杯子都被用了，剩下那些樸素便宜的杯子。你們都只想要最好的，這很正常，這恰恰是你們的問題和壓力所在。杯子不會讓咖啡的質量變得更好，很多時候，只是讓它變得更貴一些，甚至，有時候，讓人忽略了到底我們在喝什麼。你們真正想要的其實是咖啡，不是杯子，但你們有意識地去拿那些最好的杯子，隨後開始打量其他人手上的杯子。想想吧：生活好比咖啡，工作、金錢和社會地位都只是杯子，只是生活的容器，而我們擁有的杯子既無法定義、也無法改變我們生活的質量。有時，由於我們只關心杯子，我們甚至不能夠好好品嘗上帝賜予我們的咖啡。
上帝沖泡了咖啡，不是杯子。······享受你們的咖啡吧。
最快樂的人們並不是因為他們擁有最好的一切，他們只是把一切當成最好。
簡單地活著。仁慈地愛著。深深地關心著。友善地說話。
其他的，就留給上帝吧。
H. 小學生哲理故事
中華民國時期愛國將領馮玉祥 （1882——1948）在《鳥愛巢》一詩中寫到：
「鳥愛巢， 不愛樹回，樹一倒，沒住處，看你糊答塗不糊塗。
人愛家，不愛國，國如亡，家無著，看你怎樣去生活。」
〖哲理賞析〗鳥與巢、樹之間相互影響，相互制約，存在著密切的聯系，樹是鳥與巢存在和發展的條件。人與家、國之間相互影響，相互制約，存在著密切的聯系，國是人與家存在和發展的條件。這要求我們樹立全局觀念，辦事情從整體著眼，尋求最優目標。樹是整體，鳥、巢是部分，樹的不倒與倒影響到鳥、巢的存在與不存在。國家是整體，人、家是部分，國家的昌盛與敗亡影響到人、家的安居樂業與流離失所。因此，我們熱愛祖國，把國家利益放在第一位。
正如鳥、巢離不開樹一樣，人、家離不開國家。馮玉祥將軍這首詩深刻啟示我們：要熱愛祖國，要堅持集體主義價值全取向。堅持國家、集體和個人利益相結合；促進社會和個人的和諧發展，倡導把國家、集體利益放在首位；當國家、集體和個人利益發生矛盾時，個人利益要服從國家和集體利益。熱愛祖國，維護國家統一、安全、榮譽和利益，是每個公民必須履行的義務。
I. 《小學生必讀的哲理故事》最新txt全集下載
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故事，是這個世界上最讓我們喜愛乃至著迷的東西之一！故事有著曲折生動的情節、栩栩如生的人物、幽默風趣的語言、耐人尋味的寓意。在孩子的成長旅途中，好故事一直陪伴在身邊。它們揭示的道理深深印刻在孩子的腦海里，無法磨滅，讓孩子受益終生。與父母的關懷、老師的教導一樣，是孩子人生道路上不可或缺的心靈雞湯。
本套書精選了數百則對青少年成長很有啟迪意義的故事，分哲理篇、歷史篇、親情篇。故事選材包含了人一生所需要的優良品德，如理解、上進、愛、幫助、友誼、做人、關心、追求成功、保持個性、充實人生等等。每個故事後面都有精彩點評，並且征對故事中的某個知識點展開了小常識的解釋說明，增加了閱讀趣味和知識面。不要忽視故事教育的力量，一個小故事中所蘊含的意義，比一番大的說教更有魅力，更易被人所接受和記憶。每個故事都說明一個深刻的道理，讓人看了總會引發更多的遐想，給人以思索的餘地和無窮的回味。;
一根魚竿
從前，有兩個飢餓的……
請採納
J. 急求一份小學三四年級的哲理故事的教案
1．斷箭
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰國時期，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親庄嚴地托起一個箭囊，其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說：「這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。」
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的慾望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。
驟然間他驚呆了。一隻斷箭，箭囊里裝著一隻折斷的箭。我一直胯著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。 結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：「不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。」
2、生命的價值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！ 在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。 面對會議室里的200個人，他問：「誰要這20美元？」
一隻只手舉了起來。他接著說：「我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。」他說著將鈔票揉成一團，然後問：「誰還要？」仍有人舉起手來。他又說：「那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？」他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。「現在誰還要？」還是有人舉起手來。「朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。」
3、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。 珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，「珍妮，你昂起頭來真美！」老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
4、綠葉
為生命畫一片樹葉，只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世美國作家歐;亨利在他的小說《最後一片葉子》里講了個故事：病房裡，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：
「當樹葉全部掉光時，我也就要死了。」一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
5、飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。 一天，我發現，一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎麼拉過去的？後來，我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，
高度差不多了，再把絲收緊，以後也是如此。
6、陰影是條紙龍
人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在裡面死了，無一倖免！祖父說：「蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟於事。」
當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然後關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鍾，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
7、成功並不像你想像的那麼難
並不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。 1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛誇大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。 1970年，他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀後，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘，他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中說，「我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。」 後來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與「勞其筋骨，餓其體膚」、「三更燈火五更雞」、「頭懸梁，錐刺股」沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。
8、永遠的坐票
生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。 有一個人時常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。 他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的准備，可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
9、心中的頑石
阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。 從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問：「爸爸，那顆討厭的石頭，為什麼不把它挖走？」
爸爸這么回答：「你說那顆石頭喔？從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那麼
大，不知道要挖到到什麼時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。」過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。有一天媳婦氣憤地說：「爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。」 爸爸回答說：「算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊？」 媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。 有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。 十幾分鍾以後，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理准備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鍾就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那麼大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。
10、追求忘我
不要把自己當做鼠，否則肯定被貓吃。 1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓症，喪失了走路的能力。 一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一隻天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。於是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生並不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那隻美麗的小鳥。奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊癒了。女孩子長大後，又忘我地投入到文學創作中，最後成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是茜爾瑪.拉格蘿芙。
11、樂觀者與悲觀者
樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
父親欲對一對孿生兄弟作「性格改造」，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裡。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：「為什麼不玩那些玩具呢？」「玩了就會壞的。」孩子仍在哭泣。 父親嘆了口氣，走進車房，卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什麼。 「告訴你，爸爸。」那孩子得意洋洋地向父親宣稱，「我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！」
提示：樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。
12、勇於冒險
對於那些害怕危險的人，危險無處不在。
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說：「龍蝦，你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現在的情況來看，連急流也會把你沖到岩石去，到時你不死才怪呢？」龍蝦氣定神閑地回答：「謝謝你的關心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現在面對的危險，只是為了將來發展得更好而作出准備。」寄居蟹細心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長得更強壯，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發展。
提示：每個人都有一定的安全區，你想跨越自己目前的成就，請不要劃地自限，勇於接受挑戰充實自我，你一定會發展得比想像中更好。
13、再試一次
什麼東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。
有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托詞下台階，就隨口應道：「等你准備好了再來試吧」。一周後，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣：「等你准備好了再來試。」就這樣，這個青年先後5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。
提示：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土……那麼，我們為什麼不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲「再試一次！」再試一次，你就有可能達到成功的彼岸！
14、天道酬勤
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變為天才。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，「這種水平讀什麼書？」然後將那文章背誦一遍，揚長而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：「近代最有大本夫源的人。」「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。」那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來「大怒」，教訓曾先生之後，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不見經傳，曾先生後來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
提示：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
15、好學不倦
只有一個洞穴的老鼠很快被捉。
在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩餘的飯菜，對於老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之餘，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終於有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串凶惡的狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。大花貓走後，老鼠首領施施然從垃圾桶後面走出來說：「我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。」
提示：「多一門技藝，多一條路。」不斷學習實在是成功人士的終身承諾。
16、居安思危
洪水未到先築堤，豺狼未來先磨刀。
一隻野狼卧在草上勤奮地磨牙，狐狸看到了，就對它說：「天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！」野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐狸奇怪地問道：「森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那麼用勁磨牙呢？」野狼停下來回答說：「我磨牙並不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。」
提示：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至於手忙腳亂。「書到用時方恨少」，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好後悔莫及。
17、困境即是賜予
一個障礙，就是一個新的已知條件，只要願意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：「我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。」天神聽了，微笑地問：「但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！」
獅子輕輕吼了一聲，說：「天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！」天神笑道：「你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。」
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的「砰砰」響聲。 獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。 獅子問大象：「你幹嘛發這么大的脾氣？」 大象拚命搖晃著大耳朵，吼著：「有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵里，害我都快癢死了。」 獅子離開了大象，心裡暗自想著：「原來體型這么巨大的大象，還會怕那麼瘦小的蚊子，那我還有什麼好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。」獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：「天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它並無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？」
提示：在人生的路上，無論我們走得多麼順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
18、永遠的一課
面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。
那天的風雪真暴，外面像是有無數發瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風嗚咽著四處搜索。 大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。 鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時，等待了許久的風席捲而入，牆壁上的《中學生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個跟頭栽了下來。往日很溫和的歐陽老師一反常態：滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。
亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。 「請同學們穿上膠鞋，我們到操場上去。」 幾十雙眼睛在問。 「因為我們要在操場上立正五分鍾。」 即使歐陽老師下了「不上這堂課，永遠別上我的課」的恐嚇之詞，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。 操場在學校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。那天，操場、菜園和水塘被雪連成了一個整體。 矮了許多的籃球架被雪團打得「啪啪」作響，卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水裡。我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場半步。
歐陽老師沒有說什麼，面對我們站定，脫下羽絨衣，毛線衣脫到一半，風雪幫他完成了另一半。「在操場上去，站好！」歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對我們說。誰也沒有吭聲，我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。
瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。 後來，我們規規矩矩地在操場站了五分多鍾。 在教室時，同學們都以為自己敵不過那場風雪，事實上，叫他們站半個小時，他們頂得住，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂得住。
提示：正如生命中的許多傷痛一樣，其實並不如自己想像的那麼嚴重。如果不把它當回事，它是不會很痛的。你覺得痛，那是因為你自以為傷口在痛，害怕傷口的痛。
19、大海里的船
在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。勞埃德保險公司基於它不可思議的經歷及在保費方面給帶來的可觀收益，最後決定把它從荷蘭買回來捐給國家。現在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時，他剛打輸了一場官司，委託人也於不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當遇到這樣的事情，他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什麼不讓他們來參觀參觀這艘船呢？於是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里，每當商界的委託人請他辯護，無論輸贏，他都建議他們去看看這艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
20、驢的哲學
人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。
有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井裡，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井裡痛苦地哀號著。最後，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進井裡的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然後站到鏟進的泥土堆上面！
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然後再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然後在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入「枯井」里，會被各式各樣的「泥沙」傾倒在我們身上，而想要從這些「枯井」脫困的秘訣就是：將「泥沙」抖落掉，然後站到上面去。
21、走進星星的世界
如果你無法改變環境，唯一的方法就是改變你自己。
有一個美國年輕軍官接到調動命令，人事令上將他調派到一處接近沙漠邊緣的基地。 他不想新婚的妻子跟著他離開都會生活前往受苦，但妻子為了證明夫妻同甘共苦的深情，執意陪同前去。年輕軍官只好帶著妻子前往，並在駐地附近的印地安部落中幫妻子找了個木屋安頓。
該地夏天酷熱難耐，風沙多且早晚溫差變化大，更糟的是部落中的印地安人都不懂英語，連日常的溝通交流都有問題。過了幾個月，妻子實在是無法忍受這樣的生活，於是寫了封信給她的母親，除了訴說生活的艱苦難熬外，信末還說她准備回繁華的都市生活。她的母親回了封信跟她說：「有兩個囚犯，他們住同一間牢房，往同一個窗外看，一個看到的是圍牆，另一個則看到星星。」妻子倒不是真的想離開丈夫回都市，原也只是發發牢騷罷了！接到母親的信件後，便對自己說：「好吧！我去把那星星找出來。」
從此後她改變了生活態度，積極地走進印地安人的生活里，學習他們的編織和燒陶，並迷上了印地安文化。
她還認真地研讀許多關於星象天文的書籍，並運用沙漠地帶的天然優勢觀察星星，幾年後出版了幾本關於星星的研究書籍，成了星象天文方面的專家。「走進星星的世界。」她常常在心底這樣跟自己說。