科學教育格言
科學名言警句大全
1、科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特徵，由此探求自然界的普遍原理。愛因斯坦
2、當喉嚨發干時，會有連大海也可也一飲而盡的氣概這便是信仰；一等到喝時，至多隻能喝兩杯這才是科學。契訶夫
3、任何人都承認實驗是科學之母，這是確定不移的真理，誰也不會否認。米丘林
4、在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。法布爾
5、熱愛實踐而又不講求科學的人，就好象一個水手進了一隻沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪裡走。達芬奇
6、任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。馬克思
7、科學如同大海，要求奮不顧身的拼搏。蘭道
8、我願用我全部的生命，從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。巴甫洛夫
9、科學是人類積累的知識的巨大寶庫。克魯普斯卡婭
10、沒有疑問，哲學與科學在許多方面是互相促進的。羅蒙諾索夫
11、科學是到處為家的，不過，在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。赫爾岑
12、我在科學方面所做出的任何成績，都只是由於長期思索，忍耐和勤奮而獲得的。達爾文
13、科學家不是依賴於個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，並且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。盧瑟福
14、當科學達到某個高峰的時候，它的面前會出現通向新的高峰的廣闊前景，通向進一步發展的嶄新道路。瓦維洛夫
15、我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手裡；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。華羅庚
16、沒有時間思索的科學家，那是一個毫無指望的科學家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時間去思索，那他是最好放棄科學。柳比歇夫
17、最有成就的科學家都具有狂熱者的熱情。貝弗里奇
18、學科學，是一口氣也松不得的；科學的成就就是毅力加耐性。張廣厚
19、近代科學的目標是什麼？就是探求真理。科學方法可以隨時隨地而改換，這科學目標，蘄求真理也就是科學的精神，是永遠不改變的。竺可楨
20、美術所以能產生科學，全從真美合一的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。梁啟超
21、世界上變革的最強推動力不是統治群眾的科學認識，而是賦予群眾以力量的狂熱，有時甚至是驅趕民眾向前的歇斯底里。希特勒
22、科學沒有國境，但科學家有祖國。巴斯德
23、真正的科學家應當是個幻想家；誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。巴爾扎克
24、一分時間，一分成果。對科學工作者來說，就不是一天八小時，而是寸陰必珍，寸陽必爭。童第周
25、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想像的。華羅庚
❷ 關於科學的名言
關於科學的名言警句
1、科學尊重事實，服從真理，而不會屈服於任何壓力。——童第周
2、科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。——諾貝爾
3、科學需要人的全部生命。——巴甫洛夫
4、科學所以叫科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。——斯大林
5、科學所打開的世界越來越遼闊，越來越奇妙……——伊林
6、科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。——巴斯德
7、科學書籍讓人免於愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。——車爾尼雪夫斯基
8、科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。——愛因斯坦
9、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。——華羅庚
10、科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題。——蕭伯納
11、科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采葯者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰採得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
12、科學上的許多重大突破，都是從一點點細微的成績積累起來的。——佚名
❸ 關於科學教育的名言名句
、科學發展的終點是哲學，哲學發展的終點是宗教。
2、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻。懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
3、不要因為長期埋頭科學，而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力。
4、我們探索真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰。
5、科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。
6、科學的敵人，不比朋友少。
7、科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。
8、科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題。
9、科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特徵，由此探求自然界的普遍原理。
10、我願用我全部的生命，從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。
11、從科學園地採收的果實，如同農人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。
12、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什麼，而要仔細看他在做什麼。
13、人類看不見的世界，並不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。
14、真理是嚴酷的，我喜愛這個嚴酷，它永不欺騙。
15、當你看到不可理解的現象，感到迷惑時，真理可能已經披著面紗悄悄地站在你的面前。
16、科學是使人變得勇敢的最好途徑。
17、只要再多走一小步，即使是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤。
18、科學是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。
❹ 有關科學的名人名言
1、科學研抄究是探索未襲知，科研人員既要有嚴肅、嚴密和嚴格的學風，又要有敢想、敢乾和敢闖的精神。二者不可缺——朱兆良
2、實驗是科學研究中最重要最基本的，只有實驗才能發現真理，不動手做實驗是不能搞出新成就來的。——黃子卿
3、在化學的領域內是沒有廢物的。——侯德榜
4、科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。——錢三強
5、科學工作千萬不能固執己見。缺乏勇於認錯的精神，是會吃大虧的。——錢學森
6、科學的目標是在求真理。真理所在，雖蹈危履險以赴之，亦所不釋。——竺可楨
7、科學的方法，公正的態度，果斷的決心，都應該在求學時代養成和學習的。——竺可楨
8、中國的導彈與航天事業之所以能取得一些成績，在世界有了發言權，自力更生、艱苦奮斗是一個很重要的原因。——任新民
9、科學給予人類最大的禮物是什麼？是使人類相信真理的力量。——昆布頓
10、科學還不只在智慧訓練上是最好的，在首選訓練上也是一樣。——斯賓塞
❺ 著名教育家對幼兒科學教育的名言有哪些
有一類卑微的工作是用堅苦卓絕的精神忍受著的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標。 —— 莎士比亞
❻ 科學名言名句
科學的靈感，決不是坐待可以等來的如果說，科學上的發現有什麼偶然的機 遇只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神 的人。
華羅庚
如果我曾經或多或少地激勵了一些人的，努力，我們的工作，曾經或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
愛迪生
獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能，在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明，都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。
華羅庚
獨立思考能力，對於從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的，在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。
華羅庚
科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的采葯者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰採得仙草，深入水底覓得驪珠。
華羅庚
科學本身就具有偉大的美，一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，並且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉於神話故事一般。
居里夫人
科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然，入寶山而空手回，原因在此。
華羅庚
任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的，要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。
愛迪生
在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無濟於事。
馬克思
任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏，科學是奧妙無窮的。
馬克思
凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
華羅庚
在科學的道路上，沒有平坦的大道可走，只有在那崎嶇的小路上努力攀登的人，才有可能到達光輝的頂點。
馬克思
科學的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬；所以我在我的工作裡面尋得了快樂。
居里夫人
知識的問題是一個科學問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。
科學決不是一種自私自利的享樂，有幸能夠致力於科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。
馬克思
科學家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。
居里夫人
大工業把巨大的自然力和自然科學並入生產過程，必然大大提高勞動生產率，這一點是一目瞭然的。
馬克思
人類看不見的世界，並不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。
瑪麗居里
給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
華羅庚
閃光的東西不一定都是金子， 列寧--生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
馬克思
最好是把真理比作燧石——它受到的敲打越厲害，發射出的光輝就越燦爛。
馬克思
科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
華羅庚
在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮台。
偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執著地斗爭。
居里夫人
搞科學、做學問，要不空不松，從嚴以終，要很嚴格地搞一輩子工作。
華羅庚
我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
科學技術的發展和作用是無窮無盡的，科學是了不起的事情。
要學會做科學中的粗活，要研究事實，對比事實，積聚事實。
沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。
勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的。
馬克思
在科學上重要的是研究出來的東西，不是研究者個人。
瑪麗居里
人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進嗎。
愛迪生
發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
愛迪生
追求客觀真理和知識是人的最高和永恆的目標。
一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。
在科學上，我們應該注意事，不應該注意人。
瑪麗居里
科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。
華羅庚
科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。
對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。
只有忠實於事實，才能忠實於真理。
周恩來
萬事開頭難，每門科學都是如此。
馬克思
問號是開啟任何一門科學的鑰匙。
科學沒有國界，科學家卻有國界。
探索真理比佔有真理更為可貴。
人的價值蘊藏在人的才能之中。
馬克思
科學的基礎是健康的身一體。
居里夫人
人的天職在勇於探索真理。
科學的基礎是健康的身體。
瑪麗居里
真理可能在少數人一邊。
驚奇就是科學的種子。
愛迪生
生產力也包括科學。
馬克思
❼ 關於科學的名言警句
2.「難」也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚（中國）
3.我真想發明一種具有那麼可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至於戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。---諾貝爾（瑞典）
4.只有順從自然，才能駕馭自然。---培根（英國）
5.真理的大海，讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探尋。---牛頓（英國）
6.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國）
7.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。---愛因斯坦（美國）
8.人的天職在勇於探索真理。---哥白尼（波蘭）
9.我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發現了一個光滑的石子兒，時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。---牛頓（英國）
10.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。---華羅庚（中國）
11.一個科學家應該考慮到後世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。---巴斯德 （法國）
12.我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂於用自己的發明去為他人服務。---富蘭克林（美國）
13.我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生（美國）
14.我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。---愛迪生（美國）
15.發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。---愛因斯坦 （美國）
16.一切推理都必須從觀察與實驗得來。---伽利略 （義大利）
17.要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。---巴甫洛夫 （俄國）
18.我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。---戴維 （英國）
19.感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發現是受到失敗的啟發而獲得的。---戴維 （英國）
20.我堅持奮戰五十餘年，致力於科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是「失敗」。---湯姆遜
21.對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。---茅以升（中國）
22.運動是一切生命的源泉。---達·芬奇（義大利）
23.科學的基礎是健康的身體。---居里夫人（法國）
24.沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---愛因斯坦（美國）
25.我要把人生變成科學的夢，然後再把夢變成現實。---居里夫人（法國）
26.科學是沒有國界的，因為她是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬於祖國的。---巴斯德（法國）
27.我願用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。---巴甫洛夫（前蘇聯）
28.歷史告誡我們說，一種嶄新的真理慣常的命運是：始於異端，終於迷信。---赫胥黎（英國）
29.總有一天，真理會取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅持真理也會使他變得更好，更加聰明。---赫胥黎（英國）
30.使人們寧願謊言，而不願追隨真理的原因，不僅由於探索真理是艱苦的，也不僅由於真理會約束人的想像，而且是由於謊更能迎合人類某些惡劣的天性。---培根（英國）
31.目前的時代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會認識真理。---帕斯卡（法國）
32.研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發現到真理；當我們找到時，就要證明真理；當我們審查時，就要把它同謬誤區別開來。---帕斯卡（法國）
33.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國）
34.探索真理比佔有真理更為可貴。---愛因斯坦（美國）
35.追求客觀真理和知識是人的最高和永恆的目標。---愛因斯坦（美國）
36.在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮台！---愛因斯坦（美國）
37.我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。---愛因斯坦（美國）
38.真理可能在少數人一邊。---柏拉圖（希臘）
39.最初偏離真理毫釐，到頭來就會謬之千里。---亞里士多德（希臘）
40.沒有一個人能全面把握真理。---亞里士多德（希臘）
❽ 關於科學的名言和格言
名言有：
科學的事業就是為人民服務。 托爾斯泰
教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。 陶行知
科學書籍讓人免於愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。 車爾尼雪夫斯基
教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。 雨果
提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。 愛因斯坦
想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。 愛因斯坦
作為一個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實上的勤勉——相當的發明能力和常識。 達爾文
對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。 茅以升
如果沒有系統的知識的幫助，先天的才能是無力的。直觀能解決很多事，但不是一切。天才和科學結合後才能得到最高的成功。 斯賓塞
成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。……多樣化會使人的觀點新鮮，而過於長時間鑽研一個狹窄的領域則易使人愚鈍。 貝弗里奇
科學不是可以不勞而獲的，誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。 赫爾岑
聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅忍不拔的精神，這些都是科學研究成功所需要的其他條件。 貝弗里奇
作為一個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學作者：在長期思索任何問題上的無限耐心作者：在觀察和搜集事實上的勤勉作者：相當的發明能力和常識。 達爾文
聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。 貝弗里奇
作為一個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學在長期思索任何問題上的無限耐心,在觀察和搜集事實上的勤勉，相當的發明能力和常識。 達爾文
對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！ 茅以升
「座右銘」，本指古人寫出來放在座位的右邊的格言，後泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的「座右銘」，這些「座右銘」永遠值得我們這跨世紀的一代人學習。
世界著名傳染病學家巴斯德的座右銘——意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。
近代電磁學的奠基者法拉第的座右銘——拚命去爭取成功，但不要期望一定會成功。
加拿大著名科學家、諾貝爾醫學獎獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程中。
偉大的無產階級革命導師馬克思的座右銘——思考一切。
法國著名作家司湯達的座右銘——誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。
法國著名作家左拉的座右銘——沒有一天不寫一行。
英國著名作家狄更斯的座右銘——切勿飄飄然。
中國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家魯迅的座右銘——早。
中國現代無產階級文學家、軍事家葉挺的座右銘——三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
中國現代傑出畫家徐悲鴻的座右銘——人不可有傲氣，但不可無傲骨。
中國當代著名美學家朱光潛的座右銘——恆、恬、誠、勇。
中國當代著名數學家華羅庚的座右銘——見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。
中國當代著名氣象學家竺可楨的座右銘——一絲不苟。
中國當代著名數學家蘇步青的座右銘——今天能作完的事，決不拖到明天。
中國當代著名化學家侯德榜的座右銘——勤能補拙，勤儉立業。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過於長時間鑽研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。 貝弗里奇
我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。 達爾文
聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。 貝弗里奇
成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過於長時間鑽研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。 貝弗里奇
一個研究人員可以居陋巷，吃粗飯，穿破衣，可以得不到社會的承認。但是只要他有時間，他就可以堅持致力於科學研究。一旦剝奪了他的自由時間，他就完全毀了，再不能為知識作貢獻。 坎農
沒有思想自由，就沒有科學，沒有真理。 勒南
科學給青年以營養，給老人以慰藉；她讓幸福的生活錦上添花，她在你不幸的時刻保護著你。 羅蒙諾索夫
科學不但能「給青年人以知識，給老年人以快樂」，還能使人慣於勞動和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不能獲得的東西。 門捷列夫
科學，給青年以養料，給老人以慰藉；她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時刻保護著你。 羅蒙諾索夫
青年的敏感和獨創精神，一經與成熟的科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。 貝弗里奇
我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手裡；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。 華羅庚
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的後果。懶散，這些就是禍根。科學，勞動，實際工作。才能夠使我們病態的，浪盪的青年清醒過來。 岡察洛夫
科學，勞動，實際工作？？才能夠使我們病態的，放盪的青年清醒過來。 岡察洛夫
青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。 貝弗里奇
科學不能或者不願影響到自己民族以外，是不配稱作科學的。 普朗克
當喉嚨發干時，會有連大海也可也一飲而盡的氣概——這便是信仰；一等到喝時，至多隻能喝兩杯——這才是科學。 契訶夫
想喝水時，彷彿能喝下整個海洋似的——這是信仰；等到真的喝起來，一共也只能喝兩杯罷了——這是科學。 契柯夫
想喝水時，彷彿能喝下整個海洋似的這是--信仰；等到真的喝起來，一共也只能喝兩杯罷了--這是科學。 契柯夫
作為一個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實上的勤勉——相當的發明能力和常識。 達爾文
作為一個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學在長期思索任何問題上的無限耐心,在觀察和搜集事實上的勤勉，相當的發明能力和常識。 達爾文
對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！ 茅以升
科學是沒有國界的，因為它是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但科學家是屬於國家的。 巴斯德
科學沒有國界，科學家卻有國界。 巴甫洛夫
科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。 巴斯德
在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。 捷連斯基
青年的敏感和獨創精神，一經與成熟的科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。 貝弗里奇
學習和鑽研，要注意兩個不連良，一個是「營養不良」，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的准備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是「消化不良」，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鑽研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人雲亦雲，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。 馬寅初（現代學者教育家）轉引自年月日《北京晚報》
學習知識要善於思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。 愛因斯坦
學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。 愛因斯坦
如果學習只在於模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。 高爾基
要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。 斯大林
社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。 加里寧
格言有：
在科學的道路上,沒有平坦的大道可走,只有在那崎嶇的小路上努力攀登的人，才有可能到達光輝的頂點。 ---- 馬克思
（這里所謂「光輝的頂點」應理解為相對性的，或指某一領域而言）
即使現在,經過25年的深入研究,我們仍然感到前面的路還很遙遠.我們取得了許多發現,皮艾爾.居里曾向我表達過的思想以及他留在筆記里的建議,給了我們很大的指導。但是,個人是渺小的,而每個個人他有可能獲取一線知識之光---即使非常微弱,也能夠照亮人類追求真理的夢幻。正是這些黑暗中的小小燭光，使我們一點一點地看到前面那改變宇宙的宏偉藍圖的淡淡輪廓。也正因為如此，我贊同這樣的信念：科學是偉大而美麗的，它那偉大的精神力量將最終洗滌世上一切邪惡，一切無知，一切貧困、疾苦、戰爭和痛苦。探索通向真理的光明，開拓未知的新的途徑，無論你的視力變得多麼的敏銳，聖潔的好奇心將永遠伴你成功。每個時代都有自己的夢想----尤其屬於昨天的夢想，讓我們高舉起知識的火炬，去營造明天的美好殿堂。
摘自《居里夫人在巴黎大學理學院紀念鐳發現25周年儀式上的講話》
結滿果實的樹枝總是低著頭，而那一無所有的空枝才昂首向天。
----么枕生
（么枕生教授（已故）是我國老一輩著名氣候學家，中國統計氣象學的奠基人，氣象學界一代宗師）
君子助人不圖報，小人施惠為結私。 ----么枕生
在逆境中奮進，變逆遇為前進的動力，在可科學事業中尋求無窮的樂趣。每當你潛心於某一問題的鑽研之時，經過反復地艱難的思索與求解，終於豁然開朗，你就會感到一種無限快慰無限奮發之情。此時你又增添了向新的高峰攀登的勇氣和信心。
么枕生談科學人生之感受（記於1983年11月14日）
宇宙間統計秩序隨處可見,而決定論則絕無僅有,不懂得這一點的人在這個日益復雜混亂的世界裡就會束手無策。
❾ 關於「對幼兒科學教育」的名言有哪些
道德教育最簡單的要素是「愛」，是兒童對母親的愛，對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎，應在家庭中奠定。兒童對母親的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足於身體生長需要的基礎上產生的。進一步鞏固和發展這一要素，則有待於學校教育。教師對兒童也應當具有父子般的愛，並把學校融化於大家庭之中。——裴斯泰洛齊
我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。——蘇霍姆林斯基
教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。——陶行知
教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基
教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。——斯賓塞
一切教育都歸結為養成兒童的良好習慣。——洛克
兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
我們如能承認興趣在教育的發展上面，有發動的功用，這種覺悟便能引導我們注意各個兒童有他的特別能力，特別需要、與特別趣問。承認興趣在教育上的重要位置，便不至埋沒個別的特殊個性。——杜威
一部分兒童具有思考的習慣，而教育的目的在於鏟除他們的這種習慣。——諺語
教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。——：葉聖陶
教育不是把外面的東西強迫兒童或青年去吸收，而是須要使人類與生俱來的能力得已生長。——杜威
教育是要在兒童自身的基礎上，過濾並運用環境的影響，以培養加強發揮這創造力，使他長得更有力量，以貢獻於民族與人類。教育不能創造什麼，但它能啟發解放兒童創造力以從事於創造之工作。——陶行知
你如果想要兒童變成順從並守教條的人，你就會採取壓服的教育方法；而如果你讓他能獨立地、批判地思考並有想像力，你就應該採取能夠加強這些智慧品質的方法。活教育教人變活，死教育教人變死。——陶行知
每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。——蘇霍姆林斯基
如果不去加強並發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。——蘇霍姆林斯基
❿ 關於科學的名言有哪些
1、真正的科學家應當是個幻想家；誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。—— 巴爾扎克
2、科學是到處為家的，不過，在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。—— 赫爾岑
3、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什麼，而要仔細看他在做什麼。—— 愛因斯坦
4、科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域。—— 高爾基
5、在科學的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：「這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無濟於事。」。—— 馬克思
6、科學技術是第一生產力。—— 鄧小平
7、科學的永恆性就在於堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。—— 卡·馮·伯爾
8、當科學達到某個高峰的時候，它的面前會出現通向新的高峰的廣闊前景，通向進一步發展的嶄新道路。—— 瓦維洛夫
9、近代科學的目標是什麼？就是探求真理。科學方法可以隨時隨地而改換，這科學目標，蘄求真理也就是科學的精神，是永遠不改變的。—— 竺可楨
10、科學需要人的全部生命。—— 巴甫洛夫
11、科學總是革命的、非正統的；這是它的本性；只有科學在睡大覺時才不如此。—— 薩爾頓
12、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。—— 列寧
13、科學如同大海，要求奮不顧身的拼搏。—— 蘭道
14、科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。—— 郭沫若
15、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人著想。—— 伽利略
16、追求科學需要特殊的勇敢。—— 伽利略
17、正像新生的嬰兒一樣，科學的真理必將在斗爭中不斷發展，廣泛傳播，無往而不勝。—— 富蘭克林