北瓜的台詞
『壹』 世上有沒有北瓜啊有的話有是什麼
我們北方有北瓜的！
「北瓜」屬於半野生植物，由於它的產量低，加之沒有西瓜的甜美、冬瓜的清香以及南瓜的高產量，因此，人們不太認識它
北瓜 中文名：北瓜 英文名：Cucurbita pepo 形態特徵:葫蘆科南瓜屬一年生蔓生草本植物。莖有半透明的粗糙毛。卷須分叉。葉紙質，三角形或卵狀三角形。花雌雄同株，單生，黃色。果實形狀因品種而異，種子白色。 生境分布:世界各地均有栽培。 用途:果實作蔬菜用。此種是西葫蘆的一個變種，還可作觀賞用。
瓜有西瓜，有南瓜，還有東瓜（又稱冬瓜），偏是缺了一種北瓜。北方人古來不知種瓜耶？這是講不通的，北方人不僅種西瓜和東瓜，還大種南瓜，豈有獨不種北瓜的道理？
《西遊記》作者虛構了一段故事情節，說唐太宗招募奇人去陰曹地府進獻瓜果，有個叫劉全的人為了尋覓愛妻亡魂，情願冒死一往。劉全頭頂南瓜等物服葯自殺，幽靈攜帶禮品謁見冥府神君，閻王爺大受感動，遂遣他夫妻靈魂雙雙還陽。地方說書人覺得說著不夠過癮，給改了一下，把南瓜改成北瓜。道理是：因為北瓜獻給了閻王爺，所以此後世上沒了北瓜一種。說書人受小地域局限，顯然不透徹了解一點，南瓜、北瓜其實是一碼事兒。如果他明白此點，《西遊記》情節興許又有新的拓展——聰明過人的唐太宗，不過是把閻王老頭哄了一回，他送給冥府神君的人情只是個「北瓜」空名兒，實物仍留在陽世人間。
推想，以東南西北命名幾種最重要的瓜種，應在國家政治文化中心位於中原那段歷史時期，大約是在以長安洛陽為中心的漢唐盛世。這個「中心」本身偏於北，「北」瓜反倒成了它的視覺盲區，我想，缺了北瓜的奧妙就在於此。換一視點，南方人離遠點則看得分明，他們曾經把一種或幾種瓜稱作「北瓜」。現今有的資料上說，北方人把南瓜叫北瓜，我想恰好是弄顛倒了。那麼「北瓜」後來到底哪去了？其實它一直和我們在一起，其栽培地域和西瓜東瓜南瓜一樣的廣闊。在我看，番瓜即是北瓜一個典型代表，歷史上「北番南蠻」的說法，大家應該知道。
番瓜之「番」，是需要仔細識別的。過去，中國人習慣把外域傳入的蔬果品種冠以「番」號，番瓜番茄番薯啦，番石榴番荔枝番木瓜啦，或直呼其「洋」，洋蔥洋姜洋芋洋柿子洋白菜洋葫蘆等等。我故鄉的人，祖輩都把番瓜叫葫子或葫瓜，進入蘭州市後，發現人們普遍喊它番瓜，這使我疑惑了好長時間。怎麼，是從外國進來的種啊？閱讀過程中才慢慢搞明白，倒是老家沒文化的農民叫得最正確了。葫子、葫瓜，正是瓠子、瓠瓜的簡寫，而瓠和瓠瓜這個名稱，早在周秦時代就確立了。番瓜者，不過是外地移民帶來的區域性俗稱，反映了他們的一種觀念誤差，他們把華夏地域之差誤認作海內外之別了。
番瓜只是南瓜家族成員之一，所以真正識別番瓜，還須首先了解南瓜。恐怕沒有哪一蔬品，像人們對南瓜的指謂這樣莫衷一是了。面對同一種東西，叫南瓜的，叫金瓜的，叫萵瓜的，叫倭瓜的，叫瓠瓜的，叫葫蘆的，叫西葫蘆的——且停！葫蘆與南瓜咋會分不清？種南瓜為的殼殼裡面的果肉，而種葫蘆主要為外面那個硬殼，這是截然有別的！是的。但是，南瓜的上述所有稱呼，恰恰「葫蘆」之謂才是它的文化源頭；即便在植物學意義上講，南瓜也隸屬於葫蘆科。這么說，了解南瓜，又須從葫蘆開始。
詩經《豳風·七月》曰：「七月食瓜，八月斷壺。」壺即葫蘆，斷是摘下。可以看出，那時老祖宗把葫蘆與「瓜」分得開了，但是「瓜」的外延模糊不清。七月成熟的瓜好多好多，我們自然會想到幾種夏令果品之瓜，可是還有許多不能生吃的蔬類之瓜，祖先一概置之不理是嗎？這怎麼可能呢！神農氏嘗百草，他們連有毒的植物都一一嚼遍，營養上佳的瓠瓜南瓜豈能丟棄？所以，南瓜當時既可能涵括在「瓜」中，更可能包容在「壺」中。「八月斷壺」，秋天了，把熟透的葫蘆摘下，可是熟透的南瓜也該採摘了呀。摘下葫蘆，為的製成各種容器，而抱回南瓜，為的久儲補充冬天蔬菜稀缺。南瓜殼的確不足以成「壺」，可是葫蘆青嫩時與南瓜一樣當菜吃，嫩葫蘆不也叫「瓜」嗎？那麼，我不揣深淺地解釋一下《詩經》中這兩句——七月食瓜的瓜中包括嫩葫蘆，八月斷壺的壺中包括老南瓜。
在南國珠海，我數次去參加現代農科所舉辦的「南瓜節」。南瓜，在亞熱帶才展現出它的全部魅力，我想像得到的瓜的奇形怪狀，它可以一樣一樣長出來，而我想像不到的瓜的五彩斑斕奇光異色，它也可以生長出來。真可謂天工造化，無奇不有，洋洋大觀。
走在南瓜園里，遂想起《詩經》里記載的周人歌頌本族歷史的歌謠：「帛系帛系瓜瓞，民之初生。」意思說，綿綿延延的瓜藤上，結著大大小小的瓜兒，這正是我周族人丁興旺的生動寫照啊！有解釋說，這句講的是人類最早是從葫蘆瓜裡面出生，我想，還是作為詩的比興理解為好。周人唱著這類歌謠時，正在由我老家的隴東向渭北遷徙，胸懷問鼎天下君臨四海之雄心。時間一晃三千多年，我頭頂的瓜蔓上依然綴滿大大小小的瓜兒，而作為「周人」之後的我，此時置身於南海之濱，怎不叫人一詠三嘆！
『貳』 馬上要去巴厘島，用北瓜電話打國內電話收費嗎
網路app打電話劃算，肯定比普通電話打合算。我建議你使用微軟旗下的訊家譜，打國內的長途6分錢左右一分鍾。
『叄』 南瓜用湖南話怎麼說
南瓜就是南瓜啊，西葫蘆叫北瓜，另外，沒有熟透的北瓜，我們管它叫「紫北(be)瓜」。
『肆』 北瓜電話的錄音放在哪個文件夾下面
搜一下：北瓜電話的錄音放在哪個文件夾下面
『伍』 北瓜網路電話能發簡訊嗎
網路電話導致手機網銀或者銀行卡安全問題要注意幾點： 1正規途徑下載的正規軟體不會版。 2安裝的時候,會詢問你是否權信任,或允許那些許可權,你可以自行選擇 3手機要有安全軟體，對於一些騷擾信號可以進行攔截 4定期清理檢查手機，不要輕易點擊外在鏈接等等
『陸』 北瓜電話超出分鍾怎麼辦
你正在打電話的時候超出了的話，會保持通話，掛完電話分鍾數就負了，你再賺的時長會補上這個負的分鍾數，然後又能用了。
『柒』 雷州話「北瓜」是什麼意思
你如果沒說錯的話，應該是識話的意思，就是會聽會說這種話。基於你不是雷州人的話，如果發音不準確，還有一種是意思是打冷戰，渾身發抖，一般來說的意思是罵人的話，不是很毒，一般也能算做開玩笑
『捌』 北瓜電話的問題
他有兩張卡，在同一手機，一個卡在接電話，別的卡你在向他打電話
『玖』 北瓜電話你撥叫的用戶正忙是什麼意思
你好，撥打電話時，遇到你撥叫的用戶正忙，意思是對方正在占線使用電話，請你稍後再撥電話，等對方掛了電話，你方能撥通打進電話。謝謝！
『拾』 為什麼南昌話里把「南瓜」叫「北瓜」
南昌位於江西省中部偏北，鄱陽湖西南，贛江下游。其方言自成一體。
南昌方言，是中國漢語七大方言之一的贛方言的代表。由於贛方言內部的復雜性，真正的南昌方言只局限在南昌市區及南昌縣管轄的地區，而不包括南昌市管轄的其他縣。那麼，作為一個區域的文化系統，南昌方言究竟是怎麼產生與形成的？經歷了怎樣的演變？它最顯著的特點是什麼？
早在遠古時代，江西地區已有比較廣泛的開發，社會經濟文化達到相當的水平。夏商之時，江西是古代苗民生活的地區，春秋戰國時期，古越人在江西聚居，江西先後屬於吳、越、楚的管轄范圍，當時居民所使用的語言應屬古越語和楚語系統。在歷次移民浪潮的沖擊下，中原漢語與當時接近吳語、楚語的土語不斷融合，初步形成了今天內部比較復雜的贛方言。
而到了漢朝初年，南昌開始大規模建城，有記載表明，當時的豫章郡城市人口在全國列第四，大量南遷的北民，給古贛方言帶來北方話的影響，但是，移民的北方話並沒有取代它，在吸收外來語言的基礎上，當時的南昌一帶漸漸地形成了有自己特點的方言語音，即「?語」。這算得上是現代南昌方言的最深層的基礎。
到了唐代，國力強盛，經濟文化發達。這時候以南昌方言為代表的贛方言已經相當成熟了。後來，在歷史變遷與人口交融中，南昌方言得到了進一步的穩定、發展與完善，形成了今天我們所聽到的南昌話。
南昌話的最顯著的特徵體現在語音上，一是發音時聲帶要振動的10個古全濁聲母，在南昌話里均不濁，而變成了送氣的清音。如「銅」、「洞」、「獨」、「重」等；二是南昌話詞語中輕聲字特別多，特別是三音節、四音節的詞，後面的幾個音節都讀輕聲。如「細芽子」、「壁蛇子」、「膏化里（叫花子）」等等。
方言是語音中的「活化石」，是在特殊的歷史條件下形成。從方言溯流而上，能追尋到古老語言的源頭和蹤跡，也反映和體現了一個地域歷史、人文、地理等諸多方面的因素。
在時下的南昌，如果稍加留意就會發現，與前些年相比，說南昌話的人少了許多。在普通話進一步普及以及這種共同語的交際強勢不斷顯現的情況下，更多的人採用普通話表達，無疑是一種時代的進步。但同時又有一個擔憂擺在人們面前，那就是普通話這種共同語會不會最終取代地方方言？方言會消亡嗎？該如何保護方言文化？
現在不少家庭，從小父母就不準孩子講南昌話，說南昌話土氣。在有的學校班級，班上有一大半同學不會講南昌話，即使少部分同學會講，也不敢講，怕同學看不起。這不禁讓人感嘆，方言到底怎麼了？難道推廣普通話就要以犧牲方言為代價？
其實，不管是南昌人還是南昌外地人，對於南昌方言的感情都很復雜。不少人抵制南昌話的原因是不好聽，土氣，「沖」，因而不說。除了普通話，地方性的方言都不能用好聽來形容。有人說南昌話中的粗話不好聽，但是哪個地方的方言罵人好聽？正是因為南昌話本地人能聽懂，所以覺得難聽，外地話我們聽不懂，所以沒覺得難聽罷了！作為一個地方的文化特徵，人們不應該拒絕方言，方言和普通話應該相依相存，而不應讓普通話取代方言。
對方言消亡的擔憂大可不必。他認為，隨著社會文化經濟的發展和人與人交流的日益擴大，普通話作為一種共同語，它的重要性是顯而易見的，因此，推廣普通話，具有現實的意義和需求。但普通話再怎麼推廣，都不可能使方言消亡，方言將永遠存在。
方言作為一種地方變體，本身也會不斷進化發展，它只會在外來語言的影響下自我改造、完善，而永遠不會被淘汰。當然，也並不是說方言就不需保護，方言和普通話完全可以互為依存，方言不斷為普通話注入新鮮血液，普通話也不斷擴大方言的詞彙量，相互之間彼此影響，而不同的中華文化也會共生共榮。
相關專業著作：《南昌方言詞典》（李榮 主編，熊正輝 編纂，江蘇教育出版社）