關於重復的格言

⑴ 60個不重復名言警句

早歲那知世事艱,中原北望氣如山。(陸游)
曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。(元稹)
曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。(元稹)
張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也。(《禮記》)
知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。(《禮記》)
知己知彼,百戰不殆。(孫子兵法)
知識就是力量。(培根)
知無不言,言無不盡。(蘇洵)
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)
至長反短,至短反長。(呂氏春秋)
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

言者無罪,聞者足戒。(毛詩序)
《陽春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實難副。(《後漢書》)
業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。(韓愈)
一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。(《管於》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。(孫昭遠)
憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(歐陽修)
有情芍葯含春淚,無力薔薇卧曉枝。(秦觀)
有志者,事竟成。(後漢書)
與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚之肆,久而不聞其(劉向)
玉不琢,不成器;人不學,不知道。(《禮記》)
欲加之罪,何患無辭。(左傳)
欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙)
欲速則不達,見小利則大事不成。(論語)

夕陽無限好,只是近黃昏。(李商隱)
先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。(范仲淹)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里)
心事浩茫連廣宇,於無聲處聽驚雷。(魯迅)
新沐者必彈冠,新浴者必振衣。(屈原)
信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。(老子)
星星之火,可以燎原。(尚書)
學而不思則罔,思而不學則殆。(孔子)
學而不厭,誨人不倦。(孔子)
學然後知不足。(禮記)
學無止境。(荀子)
血沃中原肥勁草,寒凝大地發春華。(魯迅)

⑵ 日子不重復的名言警句

1.時間能獲得黃來金自，黃金買不到時間（蒙古）
2得時無怠，時不再來（國語）
3時間好比河水，只能流去不能回
4.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人----（晉·陶淵明）
5已去之浪不迴流，已去之時不再來（義大利）
6無人能喚回已去的時辰（英國） 7九牛拖不回一分一秒（歐洲）
8你不能在一日之內享有兩個早晨（英國） .

⑶ 名言名句:重復是學習的什麼

1、重復是學習之母。 ——狄慈根

2、有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問。——普回列漢諾夫答

3、游手好閑的學習並不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯

4、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

5、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

6、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛 克

7、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

8、我成功是因為我有決心，從不躊躇。——拿破崙

9、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋裡的一粒沙子。——佚名

⑷ 重復50次就成了習慣是誰的名人名言

重復50次就成了習慣是誰的名人名言？其實說實話，你做一件事情能重復50次，那真的是成了習慣了耶！

⑸ 重復 格言

自己選2條吧

得到時間，就是得到一切
用經濟學的眼光來看，時間就是一種財富
時間一點一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡
我總是感覺到時間的巨輪在我背後賓士，日益迫近
夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望
不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為
時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費
我的產業多麼美，多麼廣，多麼寬，時間是我的財產，我的田地是時間
時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命

最經典的是:少壯不努力,老來打麻將.
1.明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。（文嘉《明日歌》）

2.時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅）

3.荒廢時間等於荒廢生命。（川端康成）

4.拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）

5.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

6.黑發不如勤學早，白發方悔讀書遲。

7.一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦。

8.節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。

9.早晨不起誤一天的事，幼時不學誤一生的事。

10.珍惜時間可以使生命變得更有價值。

11.莫等閑，白了少年頭，空悲切！

12.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

13.合理安排時間，就等於節約時間。

19.逝水不會有重歸，時間不會有重返。

20.抓住今天，盡可能少依賴明天。

21.最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。

22.盛年不再來，一日難再晨，及時當自勉，歲月不待人。

23.黑夜到臨的時候，沒有人能夠把一角陽光繼續保留。

24.時間是沒有聲音的銼刀.

25.庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間.

26.不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為.

27.時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命.

28.零碎的時間實在可以成就大事業.

29.光陰易逝，豈容我待.

30.時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起
業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
吾生也有涯，而知也無涯
日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月
年華一去不復返，事業放棄在難成
少年不努力，老來徒傷悲
從心理學的角度,我比較了解女孩子的心理.女孩子大多不會主動出擊,去追求自己喜歡的男孩,除了確實太喜歡了或者是那種比較有個性的勇敢的女孩子.所以,如果你很喜歡一個女孩子,並且認為她對你也有點意思,那就主動點,別跟她搞拉鋸戰,自己難受,說不定你喜歡的人也痛苦.

任何一個女孩子在被人追的時候,心理都是很復雜的.她也許很開心,但是又帶著點惶恐,她對這個闖進自己平靜的生活的男孩子,有著欲拒還迎的矛盾心理,她不是故意的.不要以為她在考驗你,她其實也在和自己斗爭,她怕受到傷害.

不要怕你的主動會帶來她的反感,你不主動,她也不主動,也就慢慢淡下來了.如果你開始的表白被她拒絕,那也很正常呀.不要氣餒,誰知道這個女孩子心裡在想什麼呢?

也許你再表白兩次,她就會被你打動,一個心地善良的好女孩是很容易感動的.

如果你受到一次挫折,就立刻離開,再也不去答理這個女孩,把自己緊緊地保護起來,默默地舔舐傷口,在你痛苦的同時,殊不知,那個女孩子也許也正在心裡遺憾,後悔呢!也許她會偷偷哭泣,後悔拒絕了你,再看到你漠然的眼神,她也很痛心,但是她卻不會對你說,絕對不會請求你回來追她.你的過度的自尊心,可能會傷害了女孩子敏感的心.

她會認為你不是真誠的喜歡他,要不怎麼會就這么放棄了她?

有人說,男生真難,追女孩子太不容易了.可是我的感覺卻是,這種現象跟男人和女人的社會角色定位是分不開的,從生理和社會的角度,女人總是被動的.如果反過來,讓男人都脈脈含羞,女人變得勇往直前,世界才亂了套呢!女人的羞澀總是美好的,動人的呀~~~我總是聽說是某個勇敢的男人戰勝了多少困難,最終獲得佳人芳心.相反的例子卻少得很.

有的男生,就怕別人說自己什麼死纏爛打,落下不好的名聲.可是我覺得男生追求自己喜歡的女孩子,受了點挫折還繼續對這個女孩子好,說明人家確實很喜歡,很有誠意,如果沒成功,也不遺憾,並沒什麼啊?誰讓人家喜歡了?最討厭別人跟著瞎摻乎,也最討厭那種自己沒主意,過於在乎別人對自己看法的男生,活該這種男生找不到女朋友.

是男人就勇敢點,女孩子本來就感性,容易沉浸在愛情里.雖然你付出了辛苦,而一旦你的真心打動了她,那麼你得到的將是更多更久的加倍的愛.這樣的例子,在身邊比比皆是.女孩子對自己的男朋友都是很溫柔很貼心的,為了換來這份甜蜜,開頭的辛苦算什麼啊?而且大多好女孩都愛得挺投入挺專一的.

所以,建議有的男生勇敢一點,去追求自己喜歡的女孩子,不要那麼畏畏縮縮,一來是讓人覺得你沒男人氣概,二來是你自己怪難受的,然而最最最重要的還是:最後你什麼都得不到.幸福總是自己掙來的,別指望別人施捨給你!

再補充一句,我覺得主動點兒挺好的,因為你的目標是你自己真心喜歡的,女孩子往往被動,被動的只能選擇接受和拒絕,所以我寧願主動出擊,愛我所愛,無怨無悔
★你熱愛生命嗎？那幺別浪費時間，因為時間是組成生命的材料 －－富蘭克林
★把活著的每一天看作生命的最後一天。 －－海倫·凱勒
★一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
★落日無邊江不盡，此身此日更須忙 －－陳師道
★在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事 －－歌德
★莫等閑，白了少年頭，空悲切 －－岳飛
★歲去弦吐箭。 －－孟效
★盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人 。—陶淵明
★一年之計在於春，一日之計在於晨 。－－蕭繹
光景不待人，須叟發成絲。
——李白

拋棄時間的人，時間也拋棄他。
——莎士比亞

盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
——陶淵明

時間就象海綿里的水一樣，只要你願意擠，總還是有的。
——魯迅

你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
——富蘭克林

時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更好的成績來。
——華羅庚

逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古雲「此日足可惜」，吾輩更應惜秒陰。
——董必武

我以為世間最可寶貴的就是「今」，最易喪失的也是「今」。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。
——李大釗

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。
——高爾基

必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。

——斯賓塞

一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！

——但 丁

節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。

——魯 迅
少年易學老難成，一寸光陰不可輕
我們感嘆「生也有涯」，卻活得好似「生也無涯」。

明日復明日，明日何其多!
岳飛：莫等閑，白了少年頭，空悲切
川端康成：荒廢時間等於荒廢生命。
郭沫若：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量
古今中外關於珍惜時間的格言
中國部分：
古代：
光景不待人，須叟發成絲。
——李白
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
——陶淵明
逝者如斯夫，不舍晝夜 （孔子）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。 （莊子）

天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。 （曾國藩）
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）

今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
聖人不貴尺之壁而重寸之陰。
--《淮南子·原道訓》

老冉冉其將至兮，恐修名之不立。
--戰國楚·屈原

東隅已逝，桑榆非晚。
--唐·王勃

驚風飄白日，光景西馳流。
--三國·魏·曹植

失之東隅，收之桑榆。
--《後漢書·馮異傳》

志士惜日短，愁人知夜長。
--晉·傅玄

人壽幾何?逝如朝霜。時無重至，華不再陽。
--晉·陸機

冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者時之餘。
--《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》
皇皇三十載，書劍兩無成。
--唐·孟浩然

山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。
--唐·李嶠

時而言，有初、中、後之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。
--唐·劉禹錫

勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。
--清·朱經

志士惜年，賢人惜日，聖人惜時。
--清·魏源

莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。
--唐·竇鞏
現代：
時間就象海綿里的水一樣，只要你願意擠，總還是有的。
——魯迅
時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更好的成績來。
——華羅庚
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古雲「此日足可惜」，吾輩更應惜秒陰。
——董必武
我以為世間最可寶貴的就是「今」，最易喪失的也是「今」。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。
——李大釗
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。 （郭沫若）
想成事業，必須寶貴時間，充分利用時間。
--徐特立

節約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等於延長了人的生命。
--魯迅
時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。
--高士其

殺了"現在"，也便殺了"將來"。------將來是子孫的時代。
--魯迅
古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
--鄧拓

昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天。
--李大釗
時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。
--魯迅

生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財害命；浪費自己的時間，等於慢性自殺。
--魯迅
最好不是在夕陽西下的時候幻想什麼，而要在旭日初升的時候就投入工作。
--謝覺哉
外國部分：
拋棄時間的人，時間也拋棄他。
——莎士比亞
你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
——富蘭克林
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。
——高爾基
必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
——斯賓塞
一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！
——但 丁
荒廢時間等於荒廢生命。 （川端康成）
在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）

要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號。（季米特洛夫）

⑹ 關於反復練習的名言或俗語,

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
業精於勤疏於嬉，行成於思毀於隨

有關學習的諺語
1.知識是智慧的火炬。
2.讀一書，增一智。
3.不吃飯則飢，不讀書則愚。
4. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
5.樹不修，長不直；人不學，沒知識。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
8.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
9. 知識是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹；人不學習要落後。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
12.星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。
13. 造燭求明，讀書求理。
14. 糧食補身體，書籍豐富智慧。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）
16.書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
17.積累知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語

立身以立學為先，立學以讀書為本。
讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
讀一書，增一智。
不吃飯則飢，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
知識是智慧的火炬。
造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
少而不學，老而無識。
少壯不努力，老大徒傷悲。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
學而不思則罔，思而不學則殆。
三人行，必有我師焉。
知之為知之，不知為不知，是知也。
溫固而知新，可以為師已。

1.Study English in order to apply it. Language is for the exchange of ideas, for communication.
學以致用。語言是用來交換思想，進行交流溝通的！

2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。

3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。

4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up.
學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄。

5、Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.
放鬆點！要有耐性，並讓自己快樂！學習外語應該是樂趣無窮的。

6、Rome was not built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded.
羅馬不是一天建起來的。更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到報答。

下面的是古人事例
1.鑿壁偷光
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地里幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心裡想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。

2.組逖聞雞起舞
當匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時候，晉朝有一些有志氣的將領還堅持在北
方戰斗。劉琨就是這樣的傑出代表。
劉琨年青的時候，有一個要好的朋友叫祖逖。在西晉初期，他們一起在司州（治所在今
洛陽東北）做主簿，晚上，兩人睡在一張床上，談論起國家大事來，常常談到深更半夜。
一天夜裡，他們睡得正香的時候，一陣雞叫的聲音，把祖逖驚醒了。祖逖往窗外一看，
天邊掛著殘月，東方還沒有發白。
祖逖不想睡了，他用腳踢踢劉琨。劉琨醒來揉揉眼睛，問是怎麼回事。祖逖說：「你聽
聽，這可不是壞聲音呀。它在催我們起床了。」
兩個人高高興興地起來，拿下壁上掛的劍，走出屋子，在熹微的晨光下舞起劍來。
就這樣，他們一起天天苦練武藝，研究兵法，終於都成為有名的將軍。
3.囊熒映雪
車胤捉來螢火蟲當讀書用的燈，孫康就著雪地的反光讀書學習，倆人都是刻苦讀書的典範。

4.頭懸梁，錐刺股。頭懸梁：晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐睏倦，就用繩系發懸在房樑上，瞌睡時把自己拽醒，繼續學習。錐刺股：戰國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，睏倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒後繼續學習。形容刻苦學習，永不懈怠。

5.程門立雪好像和刻苦讀書無關。。
程門立雪的故事，是人人都知道的：宋代楊時，一次去見老師程頤，程頤剛好在打瞌睡，楊時與他的同窗游酢皆侍立不去。程頤醒來時，門外積雪已深一尺。《宋史》記載這個故事，無疑是為了表彰楊、游兩人的「尊師重道」。

學問勤中得。
學然後知不足。
不知則問，不能則學。
敏而好學，不恥下問。
玉不琢，不成器；人不學，不知道。
志當存高遠。
有志者，事竟成。
言必信，行必果。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
滿招損，謙受益。
失之毫釐，差之千里。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。
善不可失，惡不可長。
記人之善，忘人之過。
不貴於無過，而貴於能改過。
君子成人之美，不成人之惡。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。
一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴,，潰千里之堤。
以銅為鑒，可正衣冠；以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。天生我才必有用。
窮且益堅，不墜青雲之志。
歲寒，然後知聳柏之後凋也。
三軍可奪帥，匹夫不可以奪志也。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
寸寸山河寸寸金。
位卑未敢忘憂國。
天下興亡，匹夫有責。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。
人固有一死，死有重於泰山，或輕於鴻毛。
寧為玉碎，不為瓦全。
利於國者愛之，胲於國者惡之。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。
生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。
世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
學如逆水行舟，不進則退。
為學患無疑，疑則進也。
知不足者好學，恥下問者自滿。
知之為知之，不知為不知，是知也。
善學者，假人之長以補其短。
每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。
地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
問渠那得清如許，為有活水源頭來。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
博學之，審問之，慎寺之，明辯之，篤行之。
骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成寶器。人之學問知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也。
積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。不積蹞步，無以致千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。

⑺ 關於重復之美的名人名言

要有最樸素的生活和理想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。

－海子《楓》內

時光，濃淡相宜；容人心，遠近相安；流年，長短皆逝；浮生，往來皆客。

－明代文學家陳繼儒

年輕的時候，以為不讀書不足以了解人生，知道後來才發現，如果不了解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。

－楊絳

這個世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心、正義、無畏與同情。

－《無問東西》

⑻ 不能重復犯錯的人生格言有關

不貳過。
孔子《論語.雍也》犯過的錯誤不再重犯。
春秋時期思想家和教育家,儒家學派創始人 孔子 《論語·雍也》
一失腳成千古恨，再回頭是百年人。
明·唐寅《廢棄詩》。失腳：失足,比喻墮落或犯嚴重錯誤。千古:久遠的年代。百年人：百年之後的人，指已經死去的人。這兩句大意是:一旦墮落或犯了嚴重的錯誤,就將遺恨千古，要想不犯這個錯誤已是下一輩子的事了。一時的錯誤，將造成終生的悔恨，事後的任何洗涮都是來不及補救的。這兩句多用來勸告人立身處世要謹慎，免得出事後後悔莫及，也可以用來表示深切的悔恨。這一句也常說成「一失足成千古恨，再回頭已百年身」。

⑼ 簡單事情重復做的名言

愛因斯復坦拿著一個制盒子走上講台後，一言不發，從盒子里拿出一枚又一枚骨牌，在桌子上摞起來。摞到20多枚時，骨牌嘩啦倒了，他不緊不慢地撿起來接著摞。當愛因斯坦重復四五次時，平靜的禮堂開始騷動。但愛因斯坦依然慢條斯理摞了倒、倒了再摞……30分鍾過去了，學生們開始紛紛離去。也有的學生幫愛因斯坦摞起來，這時他們發現，盒子里大約有50枚骨牌，他們摞起不到40枚就倒了，想把50枚骨牌全部摞起來根本不可能。學生又一個個離去，最後，只剩一名學生仍然執拗地摞著。又過了一個小時，那個學生終於將50枚骨牌全部摞了起來。愛因斯坦高興地開口了：「祝賀你成功了，有什麼感想嗎？」學生思索了一下說：「每摞一次都有新的發現。」原來，他在摞骨牌時，發現有的骨牌略帶磁性，能吸合在一起，他就把帶磁性的骨牌全摞在下面。倒了再摞時，他又發現骨牌輕重不一，他又把重的摞在下面。就這樣反復幾次，便全部摞了起來。愛因斯坦說：「成功就是不斷發現問題、解決問題的過程，同時還要有足夠的耐心去做，所以成功的秘訣就是：簡單的事情重復做。」那位摞骨牌的學生就是後來愛因斯坦的同事，美國著名物理學家、思想家和教育家惠勒。