勉勵志詩句
Ⅰ 古人勵志自勉的句子,對聯詩詞.類似「苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳.」這種的.
不到黃河心不死
不到長城非好漢
鐵杵磨成針
水滴石穿
據往矣數風流人物還看今朝
1.真正的寫作高手，追求的恰恰是「常字見奇」的藝術境界，最能打動讀者的語言魅力，往專往也是一屬個普通常見的詞語被高手運用得出神入化，妙不可言。——張華
2.語言的魅力就在於修辭藝術，語言的實力也在於修辭藝術。 那些以為用大腦和理性就能改變世界的人，其實不過是一種膚淺的一廂情願而已，真正改變這個世界，是修辭，確切地說，是語言。——張華
3.語言是太陽，它的魅力在熱烈；文字是月亮，它的魅力在寧靜。熱烈以傳情，寧靜以達理。——應永春《愛迷途經》
4.語言的准確性，是優良風格的基礎。 ——古希臘哲學家科學家 亞里士多德
5.語言既可以掩飾思想，也可以暴露思想。 ——羅馬共和國散文作家 加圖
6.語言是歷史的檔案……語言是詩歌的化石。 ——美國作家 愛默生
7.真正的語言藝術總是樸素的，很生動，幾乎是可以感觸到的。 ——前蘇聯作家 高爾基
8.諺語就是那些人們在長期實踐的基礎上概括出來的精煉的語言。 ——西班牙小說家 塞萬提斯
9.說出烙有所處時代印記的語言，這一點歷來合法而且永遠合法。 ——古羅馬詩人 賀拉斯
10.語言是一塊琥珀，許多珍貴和絕妙的思想一直安全地保存在裡面。 —— 理·特倫奇
Ⅲ 給我十首關於勉勵人上進的古詩
1、《勸學詩》——宋代朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
譯文：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。
2、《小松》——唐代杜荀鶴
自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。
時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。
譯文：松樹小的時候長在很深很深的草中，埋沒看不出來，到現在才發現已經比那些野草高出了許多。那些人當時不識得可以高聳入雲的樹木，直到它高聳入雲，人們才說它高。
3、《白鹿洞二首·其一》——唐代王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。並不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鑽研中。
4、《勸學》——唐代顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
5、《雜詩》——魏晉陶淵明
人生無根蒂，飄如陌上塵。分散逐風轉，此已非常身。
落地為兄弟，何必骨肉親！得歡當作樂，斗酒聚比鄰。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
譯文：人生在世沒有根蒂，飄泊如路上的塵土。生命隨風飄轉，此身歷盡了艱難，已經不是原來的樣子了。世人都應當視同兄弟，何必親生的同胞弟兄才能相親呢？遇到高興的事就應當作樂，有酒就要邀請近鄰共飲。青春一旦過去便不可能重來，一天之中永遠看不到第二次日出。應當趁年富力強之時勉勵自己，光陰流逝，並不等待人。
6、《竹石》——清代鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
譯文：緊緊咬定青山不放鬆，原本深深紮根石縫中。千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風。
7、《石灰吟》——明代於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
譯文：石灰石只有經過千萬次錘打才能從深山裡開采出來，它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘願把一身清白留在人世間。
8、《過零丁洋》——宋代文天祥
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
譯文：回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰火消歇已熬過了四個年頭。國家危在旦夕恰如狂風中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊無根時起時沉。惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。人生自古以來有誰能夠長生不死？我要留一片愛國的丹心映照史冊。
9、《上堂開示頌》——唐代黃櫱禪師
塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
譯文：擺脫塵勞事不尋常，須下力氣大幹一場。不經過徹骨寒冷，哪有梅花撲鼻芳香。
10、《金縷衣》——唐代無名氏
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
譯文：我勸你不要顧惜華貴的金縷衣，我勸你一定要珍惜青春少年時。花開宜折的時候就要抓緊去折，不要等到花謝時只折了個空枝。
Ⅳ 勉勵或激勵自己的古詩句
1、《冬夜讀書示子聿》
宋代：陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
譯文：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
2、《石灰吟》
明代：於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
譯文：（石灰石）只有經過千萬次錘打才能從深山裡開采出來，它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘願把一身清白留在人世間。
3、《夏日絕句》
宋代：李清照
生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
譯文：生時應當做人中豪傑，死後也要做鬼中英雄。到今天人們還在懷念項羽，因為他不肯苟且偷生，退回江東。
4、《望闕台》
明代：戚繼光
十年驅馳海色寒，孤臣於此望宸鑾。
繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。
譯文：在大海的寒波中，我同倭寇周旋已有十年之久；我站在這里，遙望著京城宮闕。我的心血如同灑在千山萬嶺上的濃霜，把滿山的秋葉都染紅了。
5、《漫感》
清代：龔自珍
絕域從軍計惘然，東南幽恨滿詞箋。
一簫一劍平生意，負盡狂名十五年。
譯文：從軍疆場的壯志難酬令人悵惘，東南形勢的憂慮情懷注滿詩行。賦詩抒懷和仗劍抗敵是我平生志願，十五年來完全辜負了「狂士」聲名。
Ⅳ 勉勵人做事要堅持不懈的詩詞有哪些
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
李商隱
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
劉禹錫
粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
於謙
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
鄭燮
Ⅵ 古人勵志自勉的句子，對聯詩詞.類似「苦心
古人勵志自勉的句子,對聯詩詞.
類似「苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳.」這種的.
不到黃河心不死
不到長城非好漢
鐵杵磨成針
水滴石穿
據往矣數風流人物還看今朝
Ⅶ 畢業用來勉勵同學的古詩詞
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
今日聽君歌一曲,覱憑杯酒長精神.
Ⅷ 請寫出兩句勉人勵志的名言警句(去提問)去提問好嗎
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿《勸學詩》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 —— 顏真卿《勸學詩》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。 —— 陸游《冬夜讀書示子聿》
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 —— 陸游《冬夜讀書示子聿》
國破山河在，城春草木深。 —— 杜甫《春望》
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。 —— 王貞白《白鹿洞二首·其一》
Ⅸ 詩經中用於勉勵學習的詩句有哪些
1. 它山之石,可以攻玉.——《詩經·小雅·鶴鳴》
2. 靡不有初,鮮克有終.——《詩經·大雅·盪》
3. 高山仰止,景行行止.——《詩經·小雅·甫田之什·車舝》
4. 如切如磋，如琢如磨。——《詩經.衛風.淇奧》
後世有許多人對《詩經》的評價很高,現在引用一下孔子和孟子的：
5.孔子：對於《詩經》的思想內容,他說「詩三百,一言以蔽之,思無邪」。
6.對於它的特點,則「溫柔敦厚,詩教也」（即以為詩經使人讀後有澄清心靈的功效,作為教化的工具實為最佳良策）。
7.孔子甚至說「不學詩,無以言」,顯示出《詩經》對中國古代文學的深刻影響.詩的作用：「小子何莫學夫詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠之事君,多識鳥獸草術之名.」
8.孟子：孟子論詩,謂「說詩者不以問害辭,不以辭害志,以意逆志,是為得之」,「頌其詩,讀其書,不知其人可乎?是以論其世也」.
9.言者無罪，聞者足戒。（《詩經·周南·關雎·序》）
10.秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。《詩經·小雅·斯干》