同學會精美格言
前不久，我偶然地翻看了一本寓意深刻的書——《中華傳統美德格言》。
我們中華民族在自己的發展歷程中，形成了代代相傳的傳統美德。而格言，則具有言簡意賅、朗朗上口、便於傳誦的特點。這本《中華傳統美德格言》更是集百言之精華。比如：敬業樂群、公而忘私的奉獻精神,天下興亡、匹夫有責的愛國情操，自強不息、發奮圖強的遠大志向，奮不顧身、舍己為人的英雄作風……
我翻開這本書的第一頁，章題：惜年華，志高遠。第一句格言隨之映入我的眼簾：少壯不努力，老大徒傷悲。想必這句祖祖輩輩傳下來的話大家都很熟悉。這就是漢樂府古辭《長歌行》中的一句千古名言。年少時不好好地努力學習，長大後一事無成，只能徒然地悲傷。這短短的一句話道出了多少人的心聲埃
想著想著，不禁使我又想起了我國現代作家朱自清的一篇關於感悟時間匆匆逝去的文章——《匆匆》。文章緊緊圍繞「匆匆」二字形象細致地描刻了時間流失的蹤跡。如：「過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?」這一問提醒了我們，光陰似箭，歲月如流，要想有所成就，就必須勤勉努力，惜時如金，不要虛度光陰。
來吧，讓我們共同遵守《中華傳統美德格言》中的每一句話，共同創造新世紀美好的希翼!
前不久，我偶然地翻看了一本寓意深刻的書——《中華傳統美德格言》。
我們中華民族在自己的發展歷程中，形成了代代相傳的傳統美德。而格言，則具有言簡意賅、朗朗上口、便於傳誦的特點。這本《中華傳統美德格言》更是集百言之精華。比如：敬業樂群、公而忘私的奉獻精神,天下興亡、匹夫有責的愛國情操，自強不息、發奮圖強的遠大志向，奮不顧身、舍己為人的英雄作風……
我翻開這本書的第一頁，章題：惜年華，志高遠。第一句格言隨之映入我的眼簾：少壯不努力，老大徒傷悲。想必這句祖祖輩輩傳下來的話大家都很熟悉。這就是漢樂府古辭《長歌行》中的一句千古名言。年少時不好好地努力學習，長大後一事無成，只能徒然地悲傷。這短短的一句話道出了多少人的心聲埃
想著想著，不禁使我又想起了我國現代作家朱自清的一篇關於感悟時間匆匆逝去的文章——《匆匆》。文章緊緊圍繞「匆匆」二字形象細致地描刻了時間流失的蹤跡。如：「過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?」這一問提醒了我們，光陰似箭，歲月如流，要想有所成就，就必須勤勉努力，惜時如金，不要虛度光陰。
來吧，讓我們共同遵守《中華傳統美德格言》中的每一句話，共同創造新世紀美好的希翼!
【擴展閱讀篇】
所謂「感」
可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：
首先，要讀好原文
「讀後感[1]」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。
其次，排好感點
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀後感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀後感。
第三、選准感點
一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後?以論證成文。
第四、敘述要簡
既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章里就要敘述引起「感」的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不了「敘」。但是它不同於記敘文中「敘」的要求。記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動，而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要，它不要求「感人」，只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
第五，聯想要注意形式
聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
編輯本段如何寫讀後感
格式
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀後感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。
四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個「簡」字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。
八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④禁止寫成流水賬!
編輯本段要寫關於學習的讀後感應該讀什麼有感
(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。
(2)概——概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。
(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出「讀」的內容後，要對「讀」進行一番評析。既可就事論事對所「引」的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然後水到渠成地「亮」出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(4)
聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。泛泛而談，往往使讀後感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應「引」部，使「聯」與「引」」藕」斷而「絲」連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(5)結——總結全文，升華感點。「讀」的內容不放鬆。
以上五點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
一、先要重視感
感要多
讀要少，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
二、?重視"讀"
在"讀"與"感"的關系中，"讀"是"感"的前提，基礎;"感"是"讀"的延伸或者說結果。必須先"讀"而後"感"，不"讀"則無"感"。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
三、讀完一本書或一篇文章
會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要"露餡"，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破"鐵飯碗"，廢除大鍋飯的必要性。
四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
初中作文課中，除了寫"讀後感"外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽後寫"觀後感"，觀後感的寫法與讀後感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然後引出觀點，展開論述就可以了。
五、寫景、物的讀後感應該怎樣寫
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。
(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。
❷ 關於同學情的名言，短的。
友誼是人生最大的快樂。
--（英）休謨
友誼--是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春贊歌。
--（日）池田大作
人之間的友誼，並非由於說不盡的好處，倒是說不出的要好。
--錢鍾書
沒有彼此的敬重，友誼是不可能有的。
--（蘇）馬卡連柯
人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼並不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。
--（蘇）奧斯特洛夫斯基
友誼不再增長的時候，它馬上會開始下降--對於一個人的友誼總是不進則退，兩者之間沒有靜止和平衡狀態。
--（美）亨利、詹姆斯
若不能原諒彼此的小缺點便不能讓友誼長存。
--（法）拉布呂耶爾
友誼是寧神葯，是興奮劑；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。
--吳 喬
最牢固的友誼是共患難中結成的，正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。
--（英）科爾頓
幸福的時候需要忠誠的友誼，患難的時刻尤其需要。
--（古羅馬）塞涅卡
如果說，友誼能夠調劑人的感情的話，那麼友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。
--（英）培 根
人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
--（德）馬克思
真摯的友誼猶如健康，不到失卻時，無法體味其珍貴。
--（英）培根
在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的願望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發生而共享了。
--（黎）紀伯倫
既不請求別人也不答應別人去做卑鄙的事情，為友誼的一項原則。
--（古羅馬）西塞羅
柔和的態度對於一顆被人輕蔑的心的確是很大的安慰。
--（法）羅曼、羅蘭
以贈品收買朋友，則他也可能被他人收買。
--（英）莎士比亞
長期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交。
--（古羅馬）西塞羅
友誼的最大努力並不是向一個朋友展示我們的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。
--（法）拉羅什夫科
虛偽的友誼有如你的影子；當你處在陽光下時，它會緊緊地跟著你，但你一旦走到陰暗處時，它立刻就會離開你。
❸ 贊美同學情的名言
贊美「同學情」抄的名言有：
曾記同窗日月酣，未忘分道夢魂憨。
滄海浮塵，芸芸眾生，有緣相識，有幸相知。
歲月可以改變我們的容顏，無法改變我們的同學情。
同學是秋天的風，碩果飄得萬里送爽；同學是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無暇。
同學是春天的雨，細膩潤滑詩情畫意；同學是夏天的風，盎然激情火熱心腸。
生命中最燦爛的時候，流淌著輕快的音符，這些音符匯集在一起，結成了美麗的主旋律，這就是生命劃過的痕跡。
人生得一知己足矣！
友誼像花朵，孤寂時送你一縷溫馨;友誼有時更像雨絲，可以滋潤乾涸的心。
同學是春天的雨，細膩潤滑詩情畫意。
同學是夏天的風，盎然激情火熱心腸。
問同學情是什麼？為什麼直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與共。
同學情難舍難分。像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽。
同學情的清純，怎不感天動地。
世間情中親情、友情、同學情、師生情、情情相依、情情更濃。
多少往事已成煙，唯有同窗歡笑，永恆不變。
❹ 畢業40年同學聚會相簿上怎樣寫格言
美好的回憶就埋藏在心底，40年後的相聚別有一番心意，雖然我們不在一起，這是終生難忘的友誼！
❺ 關於同學的名言名句
關於同學的名言名句：
友誼永遠是美德的輔佐，不是罪惡的助手 。 -(羅馬)西塞羅
愚蠢的朋友比明版智的敵人權更糟糕。 -(印度)釋迦牟尼
那此忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。 -(希臘)伊索
友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記。-王蒙
友誼是人生最大的快樂。-(英)休謨
❻ 有沒有關於同學很好的名言警句
1、沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才。——（法）巴爾扎克
2、一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。——（蘇）高爾基
3、無論才能、知識多麼卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充飢，無補於事。
4、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
5、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
6、讀書破萬卷，下筆如有神。
7、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
8、不要問別人為你做了什麼，而要問你為別人做了什麼。
9、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
10、努力、奮發、前進！
11、我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。——（俄）普希金
12、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
13、人生是一場戰斗。真正的幸福不在於目標最終是否達到，而在於為達到目標所進行的拚搏和奮斗。
❼ 關於同學友誼的名言
1、原諒敵人要比原諒朋友容易。——狄爾治夫人
2、友情在我過去的生活里就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。——巴金
3、除了一個真心的朋友之外沒有一樣葯劑是可以通心的。——培根
4、不論是多情的詩順，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友情。——普希金
5、很多顯得象朋友的人其實不是朋友，而很多是朋友的倒並不顯得象朋友。——德謨克里特
6、所謂友誼，這首先是誠懇，是批評同志的錯誤。——奧斯特洛夫斯基
7、誠的友誼好象健康，失去時才知道它的可貴。——哥爾頓
8、仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時候，才能看見朋友的真心。——克雷洛夫
9、在幸運上不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人．——伊索寓言
10、很多顯得像朋友的人其實不是朋友，而很多是朋友的並不顯得像朋友。—— 德謨克里特
11、妥協對任何友誼都不是堅固的基礎。—— 泰戈爾
12、為門庭增添光彩的是來做客的朋友。—— 愛默生
13、父親是財源，兄弟是安慰，而朋友既是財源，又是安慰。—— 富蘭克林
14、於順境中交朋友只需費一舉手之勞；在困厄時尋找友誼簡直比登天還難。—— 愛比克泰德
15、友誼之於人心其價值真有如煉金術上常常所說的他們的寶石之於人身一樣。—— 培根
16、最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。—— 高爾基
17、友誼！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會性的連接物！ ——羅·布萊爾
18、在無利害觀念之外，互相尊敬似乎是友誼的另一要點。—— 莫羅阿
19、友誼是培養人的感情的學校。——蘇霍姆林斯基
20、友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。——紀伯倫
21、真正的友情，是一株成長緩慢的植物。——華盛頓
22、親善產生幸福，文明帶來和諧。——雨 果
23、摯友如異體同心。——亞里士多德
24、世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。——愛因斯坦
25、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。——紀伯倫
26、沒有朋友也沒有敵人的人，就是凡夫俗子。——拉法特
27、對眾人一視同仁，對少數人推心置腹，對任何人不要虧負。——莎士比亞
28、在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。——巴爾扎克
29、單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救。——巴爾扎克
30、在這個只有兩個人有份的特殊恩賜之中，相互間有一種特別甜蜜的愛，是不能用筆墨言語來表現的。——赫爾岑
一個人在其人生道路上如果不注意結識新交，就會很快感到孤單。先生，人應當不斷地充實自己對別人的友誼。 ——塞.約翰遜，英國作家
一貴一賤交情見。 －（唐）駱賓王
一人知己足平生。
一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態。一貴一賤，交情乃見。 －《史記》
贏得友誼要靠智慧，保持友誼要靠美德，這兩者是同等重要的。
友誼，以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意嫉妒，對自己培養一種集體利益高於一切的意識。 ——奧斯特洛夫斯基，前蘇聯作家
友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們災難時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。 ——傑里米.泰勒，美國政治家
真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧於他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至於道德的最好的考驗。 ——馬克思，德國思想家、哲學家
真正的友情，是一株成長緩慢的植物
真正的友誼的要素，在於體諒別人的小過失。
真正的友誼好像健康，失去時才知道它的可貴。
最能施惠於朋友的，往往不是金錢或一切物質上的接濟，而是那些親切的態度，歡悅的談話，同情的流露和純真的贊美。 ——富蘭克林，美國政治家、科學家
最長的友誼最能給人以歡樂。更何況還有這么一句至理名言：「在一起共過很多患難的人，其友誼才稱得上牢不可破。&rdquo,親情; ——西塞羅，古羅馬雄辯家、政治家
❽ 關於同學友誼的名言短句
1、友誼是靈魂的結合，這個結合是可以離異的，這是兩個敏感，正直的人之間心照不宣的契約。—— 伏爾泰
2、欺騙的友誼是痛苦的創傷，虛偽的同情是銳利的毒箭。—— 列寧
3、名聲是無味的向日葵，戴著一頂華麗而俗不可耐的金冠；友誼則是鮮潤的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發著沁人的芳香。—— 霍姆斯
4、友誼是個無垠的天地，它多麼寬廣啊。—— 羅·布朗寧
5、信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會相應消失多少。—— 約瑟夫·魯
6、友誼與愛情一樣，只有生活在能夠與之自然相處，無需做作和謊言的朋友中間，你才會感到愉快。—— 莫洛亞
7、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野；我們還可以用這個意義來論「孤獨」說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。—— 培根
8、一個受了友誼的感動去辦事的時候，本來膽小的變得勇敢了，本來怕羞的有了自信了，懶怠也肯動了，性子暴躁的也謹慎小心肯對待人了。—— 薩克雷
9、一旦友誼破裂，名譽受玷，忠誠變為罪惡和可恥的隱痛，以前的一切僅留下一個不停地出血的創傷，永遠不可能癒合。—— 溫塞特
10、別有寄託的友誼，不是真正的友誼，而是撒入生活海洋里的網，到頭來空收無益。—— 紀伯倫
❾ 贊美同學友誼的名言
恰同學少年，風華正茂
人生若不如初件,何事秋風悲畫扇
參考資料：納蘭性德
朋友就象一條棉被，真正使你溫暖的是你自己的體溫。
天生我才必有用
-- 蔡亞倫
時間就是金錢
--閆浩
光明出現在黑暗後
--蔣磬齡
如果你將不快樂告訴一個朋友,那你將得到兩個快樂,如果你將憂愁告訴一個朋友,那你將分掉一半的憂愁
--吳彥妮
朋友就象一條棉被，真正使你溫暖的是你自己的體溫。
--吳彥妮
珍惜你現在擁有的一切
--寧小慶
不要輕言放棄,否則對不起自己
--顏謙宇
世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很政治的嚴正的朋友。 愛因斯坦
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什麼都不能代替親密的友情。 普 希 金
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。 馬 克 思
你希望別人怎樣對待自己，你就應該怎樣對待別人。馬克思
人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。 林肯
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。 魯 迅
益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。 孔 子
友誼有許多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友誼便被稱作愛情，而且被神化為最美麗的天使 克里索斯爾
如果人表面效果來判斷，愛情與其說像友誼不如說像仇恨 拉羅什富科
友誼是兩個平等者之間的無私交往；愛情則是暴君與奴隸之間的卑下交流 奧立弗·哥爾斯密
何為愛情？一個身子兩顆心；何為友誼？兩個身子一顆心 約瑟夫·魯
愛情所要求的比友誼要少得多 非洲
沒有哪一種友誼的基礎比有著一個共同的敵人更穩固 愛爾蘭
別讓驕傲佔有你，因為驕傲會使你拒絕有益的忠告和友誼的幫助 蘇聯
決不要陷於驕傲。因為一驕傲，你們就拒絕別人的忠告和友誼的幫助；因為一驕傲，你們就會喪失客觀方面的准繩 巴甫洛夫
所謂友誼，就是一顆心在兩個身體里 歐洲
甘蔗從頂往下越吃越甜，友誼的時間越長越誠摯 維吾爾族
東西越新越好，友誼愈老愈好 土耳其
誰也不能擊敗那能夠同經常責備他的人保持友誼 印度
友誼中的小爭吵如在食物中加些胡椒粉一樣好 匈牙利
沒有友誼則斯世不過是一片荒野 英國
友誼使歡樂倍增，使痛苦減半 培根
大量的友誼使生命堅強，愛與被愛是生活中最大幸福 西德尼·史密斯
困難處境是友誼的試金石 緬甸
世上友誼本罕見，平等友情更難求 培根
真正的友誼的要素，在於體諒別人的小過失 歐洲
既然我們都是凡人，就不如將友誼保持在適度的水平，不要對彼此的精神生活介入得太深 歐里庇得斯
真誠的友誼好像健康，失去時才知道它的可貴 英國
真正的友誼從來不會平靜無波 賽維涅夫人
友誼不容草率斷絕，再恢復也留症結 印度
酒杯里竟能蹦出友誼來 蓋伊
智慧不憑年齡憑心靈，友誼不在一時在平時 歐洲
愛情是友誼的精華，書信是愛情的妙葯 詹·豪厄
富裕帶來榮譽，富裕創造友誼，窮人到哪兒都是下人 奧維德
金子使兄弟反目；，金子使家庭不和；金子使友誼破裂；金子使國家內訌 考利
貧困會中斷友誼 英國
友誼是個無垠的天地，它多麼寬廣啊 羅·布朗寧
破壞水堤的是腐朽的樹根，破壞友誼的是言而無信的人 柯爾克孜族
忠厚是友誼的橋梁，欺騙友誼的敵人 維吾爾族
虛偽的迎合是友誼的毒劑，誠懇的批評是友愛的厚禮 藏族
友誼像婚姻一樣，其維持有賴於避免不可寬恕的事情 美國
卑鄙與狡詐的開始，就是在友誼的終結 歐洲
人和人之間，最痛心的事莫過於在你認為理應獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害 拉伯雷
忠誠是愛情的橋梁，欺詐是友誼的敵人 維吾爾族
益者三友：友直、友諒、友多聞。 孔子
莫愁前路無知己，天下誰人不識君！ 高適
對一個尚未成熟的少年來講，壞的夥伴比好的老師起的作用要大得多。 伊索
兩個人交談，一個人可以洗耳恭聽。但是，三個人則無法互談這人世最嚴肅而應深究的事。 愛默生
原諒敵人要比原諒朋友容易。
狄爾治夫人
友情在我過去的生活里就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。
巴金
人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。
魯迅
真正的愛情能夠鼓舞人，喚醒他內心沉睡著的力量和潛藏著的才能。
薄迦丘
除了一個真心的朋友之外沒有一樣葯劑是可以通心的。
培根
談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土……
達爾文
愛情賜予萬事萬物的魅力，其實決不應該是人生中短暫現象，這一道絢爛的生命的光芒，不應該僅僅照耀著探求和渴慕時期，這個時期其實只應該相當於一天的黎明，黎明雖然可愛，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時分更大得多。
車爾尼雪夫斯基
愛情應當使人的力量的感覺更豐富起來，並且愛情確正在使人豐富起來。
馬卡連柯
世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友……
愛因斯坦
友誼真是一樣最神聖的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的崐死敵；它時時刻刻都准備舍已為人，而且完全出於自願，不用他人懇求。
薄伽丘
不論是多情的詩順，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友情。
普希金
很多顯得象朋友的人其實不是朋友，而很多是朋友的倒並不顯得象朋友。
德謨克里特
所謂友誼，這首先是誠懇，是批評同志的錯誤。
奧斯特洛夫斯基
友誼！世界上有多少人在說這個字的時候指的是茶餘酒後愉快的談話和相互間對弱點的寬容！可是這跟友誼有什麼關系呢？
法捷耶夫
真正的朋友應該說真話，不管那話多麼尖銳……
奧斯特洛夫斯基
誠的友誼好象健康，失去時才知道它的可貴。
哥爾頓
真正的朋友不把友誼掛在口上，他們並不為了友誼而互相要求一點什麼，而是彼此為對方做一切辦得到的事。
別林斯基
仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時候，才能看見朋友的真心。
克雷洛夫
是血肉的聯系，而是情感和精神的相通，使一個人有權利去援助另一個人。
柴可夫斯基
在幸運上不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人．
伊索寓言
我們永遠也不會知道，我們是和什麼人打交道；甚而要認識自己的朋友也要等待重大的關頭，也就是說，要等待不可能再有更多的關頭；因為惟有到了這種關頭，認識朋友才會成為最重要的事。 盧梭
我個人常用的簽名：天高任鳥飛,海闊憑魚躍!