哲理式結尾
當一個人的心真能沉澱下來、安靜下來的時候，會覺得天空格外蔚藍、陽光格外明媚；感悟到擁有生命的美麗與快樂；便會覺悟出明天、未來的光明燦爛；便會擁有一顆善良、健康的心靈！當一個人能摒棄外物的誘惑，回歸本我的空明靜寂、感悟出人世間美與善的存在時，快樂與幸福的感覺便會悄然而至，縈繞心間！
人生就是一個充滿遺憾的過程。出言不遜，傷了親友，會有遺憾；夢寐以求，求之不得，會有遺憾；計劃不周，前功盡棄，會有遺憾。人生遺憾無時不有，無處不在。遭受了遺憾不要緊，要緊的是不要埋怨，也不要後悔，而是要化解遺憾，刪除掉遺憾。學會把遺憾一個個拋在身後，把握好當下，才能把握今後的人生。
你的要求太高了，你的慾望太多了，這個世界就會把你隔離開，因為你太個性了，太與眾不同了。要想開心，要想快樂，要想平安，要想幸福，首要條件就要融入大眾，脫離大眾，脫離這個社會，你將一事無成。
生活需要磨練，人生更需要洞悟。芝蘭生於幽谷，不因無人問津而不勞；梅花開於牆隅，不因陽光不照而不香；流水繞石而過，不因山石之阻而紛爭，這是一種淡定的寧靜。高山無語，深水無波，更是絢爛至極歸於素凈質朴，寧靜深沉的境界。
在得意的時候，要學會自我提醒，不要被勝利沖昏了頭腦；在失意的時候，要學會自我調節，不要讓頹廢消磨了志氣；在富有的時候，要學會自我保護，不要讓財富成為負擔；在貧窮的時候，要學會自我堅強，不要讓末路成為絕路；在痛苦的時候，要學會自我安慰，不要讓悲傷摧垮了身心。
相逢人間是一種緣分，彼此多些關懷，多些愛護，多些問候，多些珍惜，相逢一笑該有多好，帶刺的人生是一種彼此的傷害，何苦來哉？俗語說得好，看多世事胸襟闊，閱盡人情眼界寬。
許多人都認為違緣不好，但我們通過學佛會知道違緣不完全是件壞事。雖然它對我們的生活、修行起了不良影響，卻能讓我們從中悟到許多道理，認清這個五濁惡世，從而使我們產生厭棄心、出離心。我們學佛人要學會從違緣中體悟出世間無常的道理，然後去尋求解脫煩惱的方法。所以，違緣也是我們修行上的助緣。
我們每走一步，都是一個新的起點，這一個個起點連接成我們一生的軌跡。不要害怕開始，經歷起步時的艱難，方能產生飛躍的嬗變；不要畏懼結束，所有的結局都是一個新的開端。到頭來我們會發現，人生如圓，終點亦是起點。不要奢望太多，得到的終歸要失去；不要敬畏太甚，能夠主宰你的，永遠是你自己。
財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽是一道亮光，你無法將其留住；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一個過程，你無法將其停步。每一個人都擁有生命，卻不是每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦，卻不是每個人都善用頭腦。只有熱愛生命、善於動腦、布施行善的人，才算得上真正擁有生命。
能夠發現自己的錯誤，是明智；能夠改正自己的錯誤，是能力。我們要多審視自己的缺點，才能不斷地改正錯誤；要多發覺別人的優點，才能集大成於一身。對自己不要太苛求，世上本無完美，只要你想得開，一切都完美了；要學會善待別人的缺失，你的善良與包容，亦是別人眼中你完美的一部分。
B. 哲理性的結束語
睜開眼睛看世界，閉上眼睛開自己
C. 哲理式收尾式結尾有什麼用
用於申引文意，起到「言已盡意無窮」的效果
D. 有詩句或有名言的哲理結尾
1、問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。
2、千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流版。——辛棄疾《南鄉子·登京權口北固亭有懷》
3、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《游山西村》
4、百學須先立志。——朱熹
5、欲窮千里目，更上一層樓。——王之煥《登鸛雀樓》
6、贏，都變做了土；輸，都變做了土。——張養浩《山坡羊驪山懷古》
7、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫
8、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
9、春蠶到死絲
E. 散文中富有哲理的結尾
能夠欣常釣，而不計較魚，是會使一個人快樂，使一個團體健康，使一個社會成功的。美國有許多學者，在一個學校工作，一工作就是一生，真是數十年如一日。以賓大而論，今年就要養著一百零八個退休的老教授；這些教授服務於賓大，最少的已有四分之一世紀，長些的有服務四十年的了。並不是美國人的耐性特別長，實是他們在工作本身發現出無限的趣味，感覺自己沉醉於鳥語花香，和山清水媚。至於魚竿之下是否有魚，他們反而忘了。
當然在這種境界中的人，是無法再生名利觀念的。愛因斯坦剛到普林斯敦時，主事人問他一年要多少薪俸，他說五千差不多了。一年五千元是物理系剛畢業的學生的水平，主事人說：「給你年俸五千，給別人就不好給了，請為我們著想一下，還是勉強訂年俸一萬五千吧。」
其實，愛因斯坦常忘了兌取支票，正如釣魚者釣上魚來，又拋入水中一樣。他們從來就未考慮到這些瑣事。
科學家不僅忘了薪俸的多寡，有時即使厚祿巨利的機會到來，在他們眼中，也淡如雲煙。發明那個原子沖擊器的勞倫斯，剛一發明時，有人說，他要請求專利，要比瓦特發的財大，但他只笑了笑，好像是說有那個申請專利的工夫，還多沖擊幾種原子呢。
正因為有釣勝於魚的觀念作基礎，所以不會產生向上爬的習慣，也不會產生學而優則仕的風氣，每一個學者一旦發現了自己的興趣所在，一直將此興趣帶到墳墓里，發明小兒麻痹症預防針的沙克，最近對人說：「我所確知的是：科學家不是政治家。我不是明星，讓我回到實驗室去。」
然而，不是為魚的釣者，卻常常釣上大的魚來，因為他終年在水濱，常有機遇到來，非如緣木而求魚的「智」者，徒勞心力而已。
日已正午，老者的扁舟又悠悠劃回來了，照例的提著他的兩條小魚，登上岸來向我笑了笑，並且說：「我是為釣，不是為魚。」
老者的背影消失在山坡的綠叢里，惟日光照去，他的發色與魚的鱗色偶閃銀光。
我在想：「其實，人生不過是在並不幽靜的水邊空釣一場的游戲，又那兒來的魚！」
——陳之藩《釣勝於魚》
F. 哲理性結尾
一個有才能的人必須有足夠大的空間來盡情釋放他的才能。
G. 有哲理的結尾
在做任何抄事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等於已經成功的一半。當你面對挑戰時，你不妨告訴自己：你就是最優秀的和最聰明的，那麼結果肯定是另一種模樣。(羅森塔爾效應)
柔能制剛，弱能制強。(孫子兵法)
誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發生。
真正的強者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。責任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好
H. 關於作文哲理的結尾怎麼寫
作文的開頭雖說沒有模式，但要做到清楚自然，不說空話，不寫廢話，能夠很快進入正題，就是好的開頭。
作文的內容是千差萬別的，所以開頭的方式也不是一成不變的，怎樣開頭，應根據具體情況來定，只要能自然感人，就是一個好的開頭。
那麼，怎樣寫好作文的開頭呢？
要開門見山，點明題意。這種開頭方式用得最多，像課文《參觀劉家峽水電站》的開頭：「去年暑假，我去甘肅省永靖縣看爸爸。到那兒的第二天，爸爸帶我去參觀劉家峽水電站。」就直截了當地把參觀的時間、地點、人物、事情交代了出來。
要簡明自然。開頭的句子，要力求簡潔扼要，緊扣題意，同時還要新鮮生動。
不要落俗老套，如「從前……」「光陰似箭，一轉眼……」「一年一度兒童節又來臨了……」的開頭，要盡可能避免。
不要單調無聊，像「我的媽媽三十多歲，長得不高不矮，不胖不瘦……」「早晨起來，我連忙去刷牙、洗臉、吃早飯……」的開頭，最好不用為妙。
寫好作文開頭，主要包括寫人作文的開頭和寫事作文的開頭兩種。
寫人作文的開頭，應該和人物的個性特徵相聯系，這樣就能在作文開始給人一個深刻印象。一般情況下，寫人作文，可採用以下幾種方法開頭：
外貌描寫，抓住特徵。這是寫人作文最常見的開頭方法。
開門見山，直接介紹。這種開頭便於直接點明人物的性格特點。
先聲奪人，引人物入場。可以巧妙地引出要寫的人物。
寫事作文的開頭，也有如下幾種：
場景渲染式開頭。如「鈴——」下課鈴響了，同學們一窩蜂似地湧出教室，去辦公室拿測試卷。
提示主題式開頭。如「清晨，家裡和往常一樣，響起了和諧的交響曲。」
鋪墊式開頭。如「一打下課鈴，老師把底卷收走了。我和同桌對過數，我錯過了一道計算題和一道填空題。我頓時蔫了。」
除此之外，作文開頭的方法還有很多，如聯想法、引用法、議論法、描寫法、敘述法等。作文的開頭不是一成不變的，這要求同學們根據內容選擇合適方法，開頭寫好了，往下就好寫了。
結尾寫得好，可以加深人們對作文的印象，加深作文的感染力；寫得不好，就會收到相反的效果。
I. 哲理性句子結尾
一個人,只有不來放棄希望,才能取得成功源,我找到了我的幸福,不知你何時才能找到屬於你的幸福!
我們的人生，如果沒有了愛的存在，那該有多麼多麼的寂寞。然而，愛情有時候更像是一個童話故事，永遠若即若離，永遠難於把握。平淡的生活里，我們不一定可以找到自己最理想也最完美的愛情。可是，幸好，我們的心靈並沒有因此關閉那扇嚮往美好的門。有時候，哪怕僅僅是紙上的愛情，也可以溫暖我們日漸荒蕪的心靈。
攤開掌心對著天空，掌心裡有陽光，那是我想你時莞爾的笑容；掌心裡有雨滴，那是我思念你偶爾滴落的淚水……
如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握；如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情
J. 哲理作文開頭結尾
試一試：
標題（議論文）： 鐵杵磨針值得嗎？
1、 開頭： 鐵杵磨針，現在人們已經版把它當成了滑稽可權笑，愚蠢無知的代名詞。因為「鐵杵磨針」是典型的大材小用，鋪張浪費。
2、論述：談談鐵杵磨針的故事，分析故事積極的教育啟發意義，分析消極的不符合實際的意義（這一部分自己來發揮表述）。
結尾：在當今，大力提倡厲行節約的的時候，如果仍然拿這種故事來教育人，讓人有恆心、耐心，激發人矢志不渝，克服困難，堅持到底就不合適了。在大力提倡節約資源、反對浪費的時候，鐵杵磨針浪費的消極意義遠遠大於它不放棄，堅持就是勝利的積極意義。