團隊培訓哲理小故事
⑴ 團隊精神小故事感悟
有一天一個老人路過一塊地，看見兩個人拚命的幹活，一個人一直在拚命的挖著坑，一個人在拚命的填土，，老人就好奇，看他們在做什麼，，可是老人看了半天就是怎麼看也看不出他們是在做什麼。不像是找什麼寶貝。
最後實在忍不住想知道他們在幹嘛,就過去問他們：你的是在干什麼現在啊？？你們知道他們是怎麼回答的嗎？？
他們是這樣回答的，我們是在種樹，本來是有三個人一起分工的、今天種樹的沒有來，，我是負責挖坑，所以我只管我挖的話坑，另一個人也說了，他是負責填土，我只管填土。別的不關我的事。所以我只管我挖的話坑。
團隊精神小故事
畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經過思考，它們共同協作先吃一邊的草再吃另一堆草。它們能看到共同的利益而進行協作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，將誰也吃不到草。
團隊精神小故事
秋戰國時期，趙國優秀將領廉頗以英勇善戰聞名立下無數戰功，地位很高。藺相如當時是一位趙王身邊宦官的門客，被推薦完成送和氏璧換取秦國十五做城的任務。當時秦國強大，大家都知道送去和氏璧也得不到秦國的城池，不送又怕得罪秦國，藺相如肩負國家利益和榮辱，冒生命危險以聰明才智和膽識完壁歸趙，得到趙王賞識和封賞。不久秦趙兩國國君在滇池相會，藺相如又立大功為、找國挽回面子。趙王封他為上卿，官位在廉頗之上。廉頗對藺相如不滿，覺得自己在沙場上為趙國拚命，攻下無數城池立下汗馬功勞，藺相如動動嘴皮字就比自己功勞還大，很不服氣。藺相如得知廉頗對自己有意見處處忍讓，別人說他是怕廉頗，他卻說："秦王我都不怕，難道能怕廉將軍？現在秦國不敢入侵，因為趙國有得力將相，一旦我們不和，就會削弱趙國力量，秦國趁機入侵怎麼辦？我不論功爭權，為的是國家大局，將相的共同利益！"此話傳到廉頗耳里，廉頗也是身明大義之人，主動負荊請罪。將相和的佳話流傳至今。如果兩人爭權奪利，只顧自己利益，國家都有可能因此滅亡，更別提兩人自己的利益了，所以說團結協作使他們將相都吃到了"草"。
一個和尚挑水喝，
二個和尚抬水喝，
三個和尚沒水喝。
一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，
兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，
三隻螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。
兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結果。"三個和尚"之所以"沒水喝"，是因為不負責任，互相推諉；"三隻螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進洞里"，是團結合作的結果。
團結的力量
從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下。可是他們自恃本領高強，都不把別人放在眼裡，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗鬥，見面就互相譏諷，在背後也總愛說對方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸於一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上並沒放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了。可是自己死後，兒子們怎麼辦呢？再沒有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什麼辦法才能讓他們懂得要團結起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終於有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說："你們每個人都放一支箭在地上。"兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說："你隨便拾一支箭折斷它。"慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說："現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷。"慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道："你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎麼也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相鬥氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯合起來，齊心協力，才會產生無比巨大的力量，可以戰勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量啊！"
兒子們終於領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說："父親，我們明白了，您就放心吧！"
阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才會產生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
⑵ 激勵班上同學團結的哲理小故事
三隻老鼠同去一個很來深的油缸偷油自喝，夠不到油喝的它們想了一個辦法，就是一隻老鼠咬著另一隻老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同享。第一隻老鼠最先吊下去喝油，它想：「油就這么多，大家輪流喝一點兒也不過癮，今天算我運氣好，乾脆自己跳下去喝個飽。」夾在中間的老鼠想：「下面的油沒多少，萬一讓第一隻老鼠喝光了，那我怎麼辦？我看還是把它放了，自己跳下去喝個痛快！」第三隻老鼠也暗自嘀咕：「油那麼少，等它們兩個吃飽喝足，哪裡還有我的份兒？倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓。」於是，第二隻老鼠狠心地放開第一隻老鼠的尾巴，第三隻老鼠也迅速放開第三隻老鼠的尾巴，它們爭先恐後地跳到缸里去了。最後，三隻老鼠都淹死在油缸里。 感悟：團隊成員之間只有真誠合作，才能順利實現團隊目標。我們每一位老師都應忠誠負責地對待自己的工作，不能因個人私利而置學校和他人利益不顧。這樣，才能形成凝聚力，增強戰鬥力，最大化地挖掘學校發展的潛力。
⑶ 關於團隊的小故事 短
一、溝通
獅子和老虎之間爆發了一場激烈的戰爭，到了最後，兩敗俱傷。
獅子快要斷氣的時候對老虎說：「如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現在這樣。」老虎吃驚地說：「我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我！」
【團隊故事啟示】：相互溝通是維系同事、老闆之間的一個關鍵要素。有什麼話不要憋在肚子里，多同同事、員工交流，也讓同事、員工多了解自己，這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。
二、信任
兩只鳥在一起生活，雄鳥採集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存，由於天氣乾燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來的一半。
雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了，過了幾天，下了幾場雨後，空氣濕潤了，果仁又漲成滿滿的一巢。這時雄鳥十分後悔地說：「是我錯怪了雌鳥！」
【團隊故事啟示】：老闆、同事之間要相互信任，很多幸福團結的團隊就毀於懷疑和猜忌。所以，對同事、員工要保持信任，不要讓猜疑毀了團隊。
三、慎重
兩只烏鴉在樹上對罵起來，它們越罵越凶，越吵越激動，最後一隻烏鴉隨手撿起一樣東西向另一隻烏鴉打去。
那東西擊中另一隻烏鴉後碎裂開來，這時丟東西的烏鴉才發現，自己打出去的東西原來是自己一隻尚未孵化好的蛋。
【團隊故事啟示】：遇到事情要冷靜對待，尤其是遇到問題和矛盾時，要保持理智，不可沖動，沖動不僅不能解決問題，反而會使問題變得更糟，最後受損失的還是整個團隊。
四、換位
小羊請小狗吃飯，它准備了一桌鮮嫩的青草，結果小狗勉強吃了兩口就再也吃不下去了。
過了幾天，小狗請小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。於是小狗准備了一桌上好的排骨，結果小羊一口也吃不下去。
【團隊故事啟示】：有時候，已之所欲，也勿施於人。凡事不要把自己的想法強加給同事，遇到問題的時候多進行一下換位思考，站在對方的角度上想想，這樣，你會更好地理解同事、員工。
五、快樂
小豬開始學做蛋糕，但它做出的蛋糕總是不好吃。它問公雞師傅，公雞想想，問它做蛋糕的原料是什麼。小豬說，為了怕浪費，它做蛋糕用的全是一些快要壞了的雞蛋，
公雞對小豬說：「記住，只有用好的原料才能做出好的蛋糕。」
【團隊故事啟示】：是的，只有用好的原料才能做出好的蛋糕，同樣地，只有用快樂的心情才能構建起幸福的團隊。所以，進門之前，請把在外面的煩惱通通拋掉，帶一張笑臉進來。如果所有的團隊都能這樣做，那麽這個團隊一定是最幸福的。
團隊合作精神的重要性已經顯而易見，一個團隊必備的五個基本要素：信任、慎重、溝通、換位、快樂
拓展資料
關於團隊配搭的幾個小故事和大道理
一、在合作中追求成功
三隻老鼠計劃去偷喝油瓶里的油，可是油瓶太深，怎麼也喝不到。於是，它們商議出辦法，就是一隻咬著另一隻老鼠的尾巴，用倒吊的方式輪流下到缸底喝油。
第一隻老鼠最先下去喝油，它邊喝邊想：「油就這么一些，大家輪流喝怎麼過癮，不如我先喝個痛快。」
夾在中間的第二隻老鼠心裡也想：「若是油都被第一隻老鼠喝完了，我這么辛苦不就白費了，到頭來什麼都沒有。我還是把第一隻老鼠的尾巴放掉，自己下去喝個夠吧！」
第三隻老鼠在最上面，心裡也想：「油那麼少，等前兩只老鼠喝足了，還會剩下嗎？不如趁機把它們放掉，自己下去喝。」
於是，第二隻老鼠快速地放開第一隻老鼠的尾巴，第三隻老鼠也迅速地放開第二隻老鼠的尾巴，它們爭先恐後地跳到缸底，最後渾身濕透，根本無法逃出油缸。
獨行俠式的單打獨斗是無法解決困境的，唯有追求合作，並幫助團隊取得最大利益時，才能獲得自己與他人的成功。
二、團隊肢體的配搭與幫補
《聖經》用「身體」來表達團隊（團契）成員之間的「肢體」關系：「免得身上分門別類，總要肢體彼此相顧。若一個肢體受苦，所有的肢體就一同受苦；若一個肢體得榮耀，所有的肢體就一同快樂。」
身體上的器官是沒有辦法單獨存在而成為贏家的，因此，在團隊（團契）中，人和人之間也需要學習彼此接納、饒恕、鼓勵，在愛中一起成長。
此外，一個團隊好像是由許多塊木板組成的木桶，如果這些木板長短不一，那麼，木桶最大的盛水量只能取決於最短的那塊木板；團隊要創造佳績，肢體間必須團結起來，相互幫補，才能解決薄弱的環節，發揮最大的力量。
三、團隊的「贏」與「輸」
在候鳥過境的季節，有一個獵人在湖邊架起網子，把食物放在網中，當飛鳥下來爭食時，獵人就趁機收網，每每成果豐碩。
有一天，在收網的那一剎那，網里的鳥群卻一起振翅而飛，硬是把網子帶向天空，朝湖邊的樹林飛去。眼看著鳥越飛越遠，獵人仍然苦苦追趕，路過的行人好奇地問：「你為什麼跑得如此辛苦？」獵人指向空中說：「我正在追那群鳥呢！」
行人抬頭一看，候鳥已經飛到很遠很遠的地方，只剩下幾個小點，於是忍不住勸他說：「鳥在天上飛那麼快，你在地上跑這么慢，怎麼可能追得上？」
獵人喘著氣說：「它們雖然飛得高、飛得遠，但太陽一下山，鳥群就會各自找地方棲息，當四處亂飛時，網子就會掉下來。所以，只要不飛出我的視線范圍，我遲早可以捉到它們的。」說完這話，便頭也不回地繼續飛奔而去。
天色漸晚，鳥兒准備棲息，有的要向東，有的要向西，它們一邊拍著翅膀，一邊吵著要去的方向，最後，大家哪裡都去不成，結果網子慢慢落下來，鍥而不舍的獵人，終於連網帶鳥滿載而歸。
若個體間能團結合作，不僅團隊可成功克服困難，個人也能從中獲益；相反的，若只求自己的「贏」，不以團隊目標為方向，如果團隊「輸」了，個人也會受到虧損。
四、成功團隊的特徵
成功的團隊具有下列四個特徵：
（一）有共同的目標。
（二）有相同的價值觀與信念。
（三）成員扮演彼此互補的角色。
（四）有解決問題、處理沖突的能力。
此外，在成功的團隊中，成員彼此間是相互信賴的關系，個人的隱私不會被張揚，承諾過的事說到做到，大家都樂於伸出援助的雙手。
1.在南美洲的草原上，天氣酷熱，山坡上的草叢突然起火，無數螞蟻被熊熊大火逼得節節後退，火包包圍圈越來越小，感覺螞蟻就要被全部燒死，然而意想不到的事情發生了，螞蟻緊緊聚成一團，滾成一個大蟻球，迅速沖向火海，盡管一些螞蟻被燒死，但是這讓更多的螞蟻絕處逢生。
2.兩只烏鴉在樹上對罵起來，它們越罵越凶，越吵越激動，最後一隻烏鴉隨手撿起一樣東西向另一隻烏鴉打去。那東西擊中另一隻烏鴉後碎裂開來，這時丟東西的烏鴉才發現，自己打出去的東西原來是自己一隻尚未孵化好的蛋。
3.三個皮匠結伴而行，途中遇雨，便走進一間破廟。恰巧小廟也有三個和尚，他們看見這三個皮匠，氣不打一處來，質問道：「憑什麽說『三個臭皮匠勝過諸葛亮』？憑什麽說『三個和尚沒水喝』？要修改辭典，把謬傳千古的偏見顛倒過來！」
盡管皮匠們謙讓有加，和尚們卻非要「討回公道」不可，官司一直打到上帝那裡。
上帝一言不發，把它們分別鎖進兩間神奇的房子里——房子闊綽舒適，生活用品一應俱全；內有一口裝滿食物的大鍋，每人只發一隻長柄的勺子。
三天後，上帝把三個和尚放出來。只見他們餓得要命，皮包骨頭，有氣無力。上帝奇怪地問：「大鍋里有飯有菜，你們為啥不吃東西？」和尚們哭喪著臉說：「我們每個人手裡拿的勺子，柄太長送不到嘴裡，大家都吃不著呵！」
上帝嗟嘆著，又把三個皮匠放出來。只見他們精神煥發，紅光滿面，樂呵呵地說：樂呵呵地說：「感謝上帝，讓我們嘗到了世上最珍美的東西！」和尚們不解地問：「你們是怎樣吃到食物的？」皮匠們異口同聲地回答說：「我們是互相喂著吃的！」
4.三隻老鼠結伴去偷油，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，卻喝不到油，老鼠很焦急。
突然，一隻老鼠想出一個很棒的辦法，它提出三隻老鼠一隻咬著另一隻的尾巴，吊下缸底去喝油。大家經過討論取得了一致的共識，並決定輪流喝油。有福同享啊，誰也不能獨自享用。於是，第一隻老鼠最先吊下去喝油，它在缸底下想：「油只有這么一點點，大家輪流喝多不過癮啊，今天算俺運氣好，第一個下來喝油，不如自己先喝個痛快。」
加在中間的第二隻老鼠也在想：「下面的油沒多少，萬一讓第一隻老鼠把油喝光了，俺豈不是要喝西北風嗎？我干嗎這么辛苦的吊在中間讓那小子獨自享受呢？我看還是把它松開，乾脆自己跳下去喝個痛快！」最上面的老鼠也在想：油就那麼少，等他們兩個吃飽喝足了，哪還有我的份呀，不行，必須立即做出決斷，於是最上面的老鼠就放開了中間這只老鼠的尾巴。
它們爭先恐後的跳到缸底，渾身濕透，一副狼狽的樣子，加上腳滑缸深，它們就再也沒有跳出來。
5.一個外企招聘白領職員，吸引了不少人前去應聘。應聘者中有本科生，也有研究生，他們頭腦聰明、博學多才，是同齡人中的佼佼者。聰明的董事長知道，這些學生有淵博的知識做後盾，書本上的知識是難不倒他們的，於是，公司人事部就策劃了一個別開生面的招聘會。
招聘開始了，董事長讓前六名應聘者一起進來，然後發了15元錢，讓他們去街上吃飯。並且要求，必須保證每個人都要吃到飯，不能有一個人挨餓。
六個人從公司里出來，來到大街拐角處的一家餐廳。他們上前詢問就餐情況，服務員告訴他們，雖然這兒米飯、面條的價格不高，但是每份最低也得3元。他們一合計，照這樣的價格，六個人一共需要18元，可是現在手裡只有15元，無法保證每人一份。於是，他們垂頭喪氣地出了餐廳。
回到公司，董事長問明情況後搖了搖頭，說：「真的對不起，你們雖然都很有學問，但是都不適合在這個公司工作。」
其中一人不服氣地問道：「15元錢怎麼能保證六個人全都吃上飯？」
董事長笑了笑說：「我已經去過那家餐廳了，如果五個或五個以上的人去吃飯，餐廳就會免費加送一份。而你們是六個人，如果一起去吃的話，可以得到一份免費的午餐，可是你們每個人只想到自己，從沒有想到凝聚起來，成為一個團隊。這只能說明一個問題，你們都是以自我為中心、沒有一點團隊合作精神的人。而缺少團隊合作精神的公司，又有什麼發展前途呢？」
聽聞此話，六名大學生頓時啞口無言。
⑸ 關於"要不斷學習"的哲理小故事，謝謝了
好學不倦
在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩餘的飯菜，對於老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。
正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之餘，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終於有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串凶惡的狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。
大花貓走後，老鼠首領施施然從垃圾桶後面走出來說：「我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。」
溫馨提示：「多一門技藝，多一條路。」不斷學習實在是成功人士的終身承諾。
黃帝遇牧童
上古時代，黃帝帶領了六位隨從到貝茨山見大傀，在半途上迷路了。他們巧遇一位放牛的牧童。
黃帝上前問道：小孩，貝茨山要往哪個方向走，你知道嗎?
牧童說：知道呀!於是便指點他們路向。
黃帝又問：你知道大傀住哪裡嗎?
他說：知道啊!
黃帝吃了一驚，便隨口問道：看你年紀小小，好像什麼事你都知道不少啊!接著又問道：你知道如何治國平天下嗎?
那牧童說：知道，就像我放牧的方法一樣，只要把牛的劣性去除了，那一切就平定了呀!治天下不也是一樣嗎?
黃帝聽後，非常佩服：真是後生可畏，原以為他什麼都不懂，卻沒想到這小孩從日常生活中得來的道理，就能理解治國平天下的方法。
在公司，有許多領導或者老前輩，總喜歡倚老賣老，開口閉口：以我十幾年的經驗……，來否定新人的創見，以為後輩太嫩，社會閱歷不多，絕對要對他們服從。其實，領導或老前輩的經驗值得後輩學習，但年輕一代的新見解、新創見，不也是值得領導或老前輩研究及重視的嗎?正所謂：活到老，學到老。兩代人的思想交流，一定可以惠及大家。
溫馨提示：一個人的工作也許有完成的一天，但一個人的教育卻沒有終止。
某日，一位管理學教授為一群大學生講課。上課接近尾聲時，教授拿出一個兩公升的廣口瓶放在桌上：「我們最後來做個小試驗。」隨後他取出一堆拳頭大小的石塊，把它們一塊塊地放進瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下了，他問：「瓶子滿了嗎？」所有的學生都回答：「滿了。」他反問：「真的嗎？」說著他從桌下取出一桶礫石，倒了一些進去，並敲擊玻璃壁使礫石填滿石塊間的間隙。「現在瓶子滿了嗎？」這一次學生有些明白了，「可能還沒有滿。」一位學生說道。「很好！」他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊的更多間隙。他又一次問學生：「瓶子滿了嗎？」「沒滿！」學生們大聲說。然後教授拿一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。
對於這個哲理故事，人們從各自的角度有各種各樣的解讀：
1、它告訴我們，人生就好比這個瓶子，必須先把你生命中的大石塊放進去，然後再放礫石、沙子、水，這個次序不能顛倒，否則，大石塊就永遠放不進去了。信仰、學識、技能、事業都是生命中的大石塊，要趁著年輕力壯，把這些東西學好用好，穩穩妥妥地放進自己的瓶子里，然後再從從容容地去休閑去遊玩去消遣。否則，年紀輕輕就先忙著吃喝玩樂，不幹正事，不務正業，那就等於瓶子先裝了一堆無關緊要的礫石、沙子，等醒悟過來，想裝大石塊時，已為時過晚，只能空嘆「少壯不努力，老大徒傷悲」
2、我覺得是，做事不能只看錶面！！要細致入微！！從大到小！！都不能放過！
3、他告訴我們，在人的一生中學習是永無止境的，不要驕傲自滿。不要以為學了一套八卦掌(大石頭)就能打敗天下無敵手，殊不知，還有如來神掌（礫石），還有降龍十八掌（沙子），更有無招勝有招......
人要活到老學到老，不斷充實自己，才能做一位好的管理者。
4、我也經常在思考我的生命中的大石塊是什麼?現在我要重新放置我的那些石塊了,相信還來得及.
5、我們不能總是以忙為借口,關鍵是要清楚自己的目標和方向,並且堅持到底!!!
6、所舉的例子富含有許多深刻的哲理。首先，是主要矛盾與次要矛盾的關系，重點論的關系；其次，反映了統籌理論，如何在單位時間、空間內爭取更大的生存空間，這對現代經營管理來說是一個非常重要的理論；再次，還提示我們不要忽視生活中細節，雖然是細小，但也是生活中的一部分；還有......
7、這個故事真是喻意深刻!在人的有限的時間要做無限的事情應學會選擇!選擇時間最緊迫的;選擇二者相對重要的.才能夠在有限的生命里活出無限的精彩!
8、是啊,我們確實在生活應該好好想想這些大石塊.才能在人生中更好地成長,甚至才能取得成功.
9、同樣的空間，放置東西的先後順序不同，結局就大相徑庭；同樣的時間，工作安排的順序不同，結果也千差萬別。最重要的「大石塊」一定要排在第一位。認真的想一想，什麼會是你生命中的「大石塊」呢？
10、孩子，當你可以看得懂這個故事的時候，你就應該認真的想一想，什麼會是你生命中的「大石塊」呢？那麼你一定要記得先把它放進的你的瓶子里。
11、專家問：「這個實例的重點是什麼？」一個熱心的學生舉手回答：「這重點是無論如何緊湊的行程，只要努力，總是可以再做一些額外的事情。」專家說：「那不是重點。事實上這個實例教我們：如果你不先放大石塊，你將無法將其他東西都放進去。」在你的生命中，什麼是大石塊：擁高位？得厚祿？住洋房？開賓士名車？上億的銀行存款？或者還有更大、更值得你思考的生活目標？記得先放下大石塊，否則你將無法放下所有的東西。假使你為小事而流汗，那你的生活將充滿一些你擔心卻微不足道的事（碎石、沙），使你無法真正把有效率的時間花在大且重要的事上（大石塊）。
⑹ 求關於團隊激情的哲理小故事
1、所謂命運
一隻鷹蛋從鷹巢里滾落了出來，掉在草堆里。有個人發現了他，以為是一隻雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩里。雞窩里有一隻母雞正在孵蛋，他和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來。於是，他從小就被當做一隻小雞，過著雞一樣的生活。由於長相古怪，許多的夥伴都欺負他。他感到孤獨和痛苦。
有一天，他跟著雞群在稻場上啄穀子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過來，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機過去，大夥兒才鬆了一口氣。「剛才那是一隻什麼鳥啊?」他問。他的夥伴告訴他：「那是一隻鷹，至高無上的鷹。」
「喔，那隻鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑!」他發出內心的羨慕，「如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來，那該多好!」
「簡直是痴心妄想!」他的夥伴毫不留情地訓斥他說：「你生來就是一隻雞，甚至連雞們都為你的醜陋感到丟臉，你怎麼可能像鷹一樣飛呢?」所謂命運，就是一隻淪落在雞窩里的鷹。
2、釣魚
從前，有兩個飢餓的人得到一個長者的恩賜，一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中一個人要了魚竿，另一個人要了一簍魚，他們得到各自想要的東西後，分道揚鑣。
其中一個馬上把魚燒起來吃了，結果死在了空空的魚簍邊。另一個向海邊走去，因為他知道海里有魚，當他看到海洋的蔚藍，用盡了最後的力氣向海邊跑去，結果他死在了海邊。
另外同樣有兩個飢餓的人，他們也得到了同樣的一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。所不同的是，他們沒有分開。而是一起每餐煮一條魚，然後向遙遠的海邊走去。
從此他們過著以捕魚為生的日子，過幾年，他們蓋上了自己的房子，後來又各自娶了妻子，生了小孩，過著幸福美滿的生活。
3、狼的團隊精神
多麼壯麗的場面!廣闊無垠的曠野上，一群狼踏著積雪尋找獵物。它們最常用的一種行進方法是單列行進，一匹挨一匹。領頭狼的體力消耗最大。作為開路先鋒，他在松軟的雪地上率先沖開一條小路，以便讓後邊的狼保存體力。
領頭狼累了時，便會讓到一邊，讓緊跟在身後的那匹狼接替它的位置。這樣它就可以跟在隊尾，輕松一下，養精蓄銳，迎接新的挑戰。
在一對頭狼夫婦的帶領下，狼群中每一匹狼要為了群體的幸福承擔一分責任。比如，在母頭狼產下一窩幼崽後，通常會有一位「叔叔」擔當起「總保姆」的工作，這樣母頭狼就可以暫時擺脫責任，和公頭狼去進行「蜜月狩獵」。狼群中每個成員都不希望做固定的獵手、保姆或哨兵——不過，每一匹狼都在扮演著至關重要的角色。
早在與成年狼嬉鬧玩耍時，狼崽們就被耐心的訓練承擔領導狼群的重任。他們這樣做是因為生活本該是這樣。
成功的團體和幸福的家庭也是如此。每位成員不僅要承擔自己的義務，還要准備隨時承擔起更大的領導責任。一個團體的生命力很可能就維系於此。
狼不僅與同類密切合作，還可以與其他種類的生物和睦相處。這樣做的目的就是為了達到雙方合意的目標，有時就單是為了好玩兒。
烏鴉就是一個例子。烏鴉富有空間觀察的經驗，當她發現一個受傷或死掉的獵物時，通常會像報信者一樣，把狼和其他烏鴉叫到現場。狼可以撕開獵物的屍體，於是就為大家提供了足夠享用幾天的美食。
狼有時會鬧著玩的撲向狡猾的烏鴉，烏鴉則會在狼進食的時候啄它的屁股。兩種動物不僅能和平相處，而且很顯然它們之間存在著依據大自然的效率法則和數千年的經驗逐漸形成的錯綜復雜的合作關系。
狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。同樣，它們與人類之間的默契配合也有助於改善兩者的生活環境。
4、分工
一位年輕的炮兵軍官上任後，到下屬部隊視察操練情況，發現有幾個部隊操練時有一個共同的情況：在操練中，總有一個士兵自始至終站在大炮的炮筒下，紋絲不動。經過詢問，得到的答案是：操練條例就是這樣規定的。
原來，條例因循的是用馬拉大炮時代的規則，當時站在炮筒下的士兵的任務是拉住馬的韁繩，防止大炮發射後因後座力產生的距離偏差，減少再次瞄準的時間。
現在大炮不再需要這一角色了。但條例沒有及時調整，出現了不拉馬的士兵。這位軍官的發現使他受到了國防部的表彰。
5、體制
有七個人住在一起，每天共喝一桶粥，顯然粥每天都不夠。一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。於是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。
後來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個小團體烏煙障氣。然後大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會，互相攻擊扯皮下來，粥吃到嘴裡全是涼的。
最後想出來一個方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完後拿剩下的最後一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。
⑺ 團隊合作寓言小故事
1、《三個和尚》
從前有一座山，山上有座小廟，廟里有個和尚。他每天版挑水、念經、敲木魚，權給菩薩案桌上的水瓶添水，夜裡不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩自在。
不久，來了個和尚。他一到廟里，就把半缸水喝光了。 和尚叫他去挑水，和尚心想一個人去挑水太吃虧了 ，便要和尚和他一起去抬水，兩個人只能抬一隻桶，而且水桶必須放在擔子的中央，兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。後來，又來了個和尚。他也想喝水，但缸里沒水。和尚和和尚叫他自己去挑，和尚挑來一擔水，立刻獨自喝光了。從此誰也不挑水，三個和尚就沒水喝。大家各念各的經，各敲各的木魚，菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，花草枯萎了。夜裡老鼠出來偷東西，誰也不管。結果老鼠猖獗，打翻燭台，燃起大火。三個和尚這才一起奮力救火 ，大火撲滅了，他們也覺醒了。從此三個和尚齊心協力，水自然就更多了。
2、寓意：
辦一件事，如果沒制度作保證，責任不落實，人多反而辦不成事．三個和尚為什麼沒水喝？因為三個和尚屬同一種心態，同一種思想境界，都不想出力，想依賴別人，在取水的問題上互相推諉．結果誰也不去取水，以致大家都沒水喝。
⑻ 求一個關於集體團結，合作或者默契的哲理性小故事！！急！！！！
一、
有一次，天鵝、狗魚和蝦，一起想拉動一輛裝東西的貨車，三個傢伙套上車索，拚命用力拉，可車子還是拉不動。
車上裝的東西不算重，只是天鵝拚命向雲里沖，蝦盡是向後倒拖，狗魚直向水裡拉動。
究竟哪個錯?哪個對?用不著我們多講，只是車子還停留在老地方。
員工之間不協調，工作就施展不好，只會把事情弄糟，引起痛苦煩惱。領導者的智慧所在，即能妥善分配員工的工作，並協調他們之間的合作。
無論一個公司的金錢、機器和材料的總和多麼強大，如果沒一支願意進行思考和清醒的人們組成的隊伍可以使用，他們只不過是一堆不會產生成果的僵死物質。
二、
《聖經舊約》上說，人類的祖先最初講的是同一種語言。他們在底格里斯河和幼發拉底河之間，發現了一塊異常肥沃的土地，於是就在那裡定居下來，修起城池，建造起了繁華的巴比倫城。後來，他們的日子越過越好，人們為自己的業績感到驕傲，他們決定在巴比倫修一座通天的高塔，來傳頌自己的赫赫威名，並作為集合全天下弟兄的標記，以免分散。因為大家語言相通，同心協力，階梯式的通天塔修建得非常順利，很快就高聳入雲。上帝耶和華得知此事，立即從天國下凡視察。上帝一看，又驚又怒，因為上帝是不允許凡人達到自己的高度的。他看到人們這樣統一強大，心想，人們講同樣的語言，就能建起這樣的巨塔，日後還有什麼辦不成的事情呢？於是，上帝決定讓人世間的語言發生混亂，使人們互相言語不通。
人們各自操起不同的語言，感情無法交流，思想很難統一，就難免出現互相猜疑，各執己見，爭吵斗毆。這就是人類之間誤解的開始。
修造工程因語言紛爭而停止，人類的力量消失了，通天塔終於半途而廢。
團隊沒有默契，不能發揮團隊績效，而團隊沒有交流溝通，也不可能達成共識。身為領導者，要能善用任何溝通的機會，甚至創造出更多的溝通途徑，與成員充分交流。惟有領導者從自身做起，秉持對話的精神，有方法、有層次地激發員工發表意見與討論，匯集經驗與知識，才能凝聚團隊共識。團隊有共識，才能激發成員的力量，讓成員心甘情願地傾力打造企業的通天塔。
一個人在生命的路途上前進時，若不隨時與同伴交流溝通，便會很快落伍。