崇法尚德的格言

A. 怎樣寫以崇法尚德，求知求實為主題的作文

以下內容僅供參考。「尚德 博學 求實 創新」是師德之要，是學者之魂。「師者，傳道授業解惑也」，傳道無疑是教師的首要職責。校園作為為國家和社會培養合格人才的場所，離不開大量具有高尚師德的老師。在弗蘭西斯·培根看來,教師是知識種子的傳播者，是文明之樹的培育者，是人類靈魂的設計者。教師本身思想道德、情感、意志和知識修養的高低，決定著教育質量的高低，決定著育人的成效。蘇霍姆林斯基曾說過：「理想、原則、信念、興趣、好惡、倫理、道德等方面的准則在教師的言行上取得和諧一致，這就是吸引青少年兒童心靈的火花。」由於師德具有以身立教的作用，客觀上要求教師必須達到比常人更高的道德標准，需要更加重視道德修養，努力以自己的道德去影響學生的道德，以自己完善的人格去影響學生的人格，以自身的高尚情操去陶冶學生的情操，「以身作則，為人師表」，親身樹立「尚德 博學 求實 創新」的典範。「其身正，不令而從；其身不正，雖令不從」，孔聖人此翻話深刻地說明了教師以身示範的人格力量更易使學生由「聽其言」，「觀其行」到「親其師」，「信其道」。「尚德博學以立身，求實創新以立業」是成功之道，是成才之本。這一點不僅是寄語教師，也是勉勵我校莘莘學子，更是我們事業發展和學生成才的基石。對校訓八字的解讀可以結合不同主題，立足不同層面，做出不同詮釋，但其真義如一。 厚德：「厚德」一詞出自《易經·坤》中的「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」。「厚德載物」，是指道德高尚的人能承擔重大任務。1914年冬，愛國學者梁啟超到清華學校作了一篇題為

B. 令人們滿意的好法官有哪三位

鄒碧華同志是新時期公正為民的好法官、敢於擔當的好乾部。他崇法尚回德，踐行答黨的宗旨、捍衛公平正義，特別是在司法改革中，敢啃硬骨頭，甘當「燃燈者」，生動詮釋了一名共產黨員對黨和人民事業的忠誠。廣大黨員幹部特別是政法幹部要以鄒碧華同志為榜樣，在全面深化改革、全面依法治國的征程中，堅定理想信念，堅守法治精神，忠誠敬業、銳意進取、勇於創新、樂於奉獻，努力作出無愧於時代、無愧於人民、無愧於歷史的業績。

C. 作文珍愛生命崇法尚德

2014年12月10日下午，上海市高級人民法院副院長鄒碧華在赴基層法院調研途中突發心臟病，醫治無效去世，年僅47歲。鄒碧華去世後，社會各界一致痛悼。相熟者回憶起他生前的點點滴滴，素昧平生者了解到他的感人事跡，無不垂淚。
鄒碧華為什麼能受到這么多人的尊重和緬懷？為追尋人們心中的這位好法官短暫的人生軌跡，春節前夕，《經濟日報》記者連續半個月在上海深入采訪鄒碧華生前工作的法院，和他的司法改革團隊的同事一起座談，走訪他曾經審理過案件中的當事人，與他的家人一起回憶生活中的片段。從與眾多人士的交談中，記者看到了一個新時期公正為民的好法官，一個敢於擔當的好乾部，一個崇法尚德，踐行黨的宗旨，捍衛公平正義，特別是在司法改革中敢啃「硬骨頭」、甘當「燃燈者」的好黨員，是如何用生命詮釋共產黨人對黨和人民事業的執著與忠誠。
端詳著鄒碧華書房的照片，彷彿看到他還坐在那裡學習與思考。聽著鄒碧華妻子唐海琳平靜到令人心碎的敘說，明白鄒碧華是個多麼愛家的男人，但他沒有辦法更多照顧家人，他的肩頭有太沉的擔子。一位受到鄒碧華百般呵護的白血病患兒一定要跟著爺爺去送別鄒碧華，在爺爺淚流滿面接受記者采訪時，小小的他就靜靜地等在門外，他的法官「爸爸媽媽」要保護他不受干擾地長大，而他的案例的突破，將讓更多孩子的合法權益得到法律更好的保護。
今天本報推出兩個整版講述鄒碧華的感人故事，追隨鄒碧華的不凡足跡，探尋鄒碧華的心路歷程，就是為了學習鄒碧華堅定理想信念、堅守法治精神，忠誠敬業、樂於進取、勇於創新、樂於奉獻的高尚品格；就是為了讓我們的社會有更多像鄒碧華那樣信念堅定，捍衛公平正義的忠誠戰士，讓我們的人民「都感受到公平正義」。

D. 如何做到崇法尚德，踐行黨的宗旨，捍衛公平正義

懷德執法、秉廉勵業

樹德律己 明心為公

尚德 崇法 格物 致公

博學、忠誠、奉獻，回自律、公正、清廉答

崇尚法治理念、追求平等正義

公正、廉潔、務實、爭先、學習、和諧

尚法厚德 務實自強

明法修德、求實致公

崇法、厚德、敬業、為民

崇法致公 厚德為民

E. 什麼是兩法一條例啊

《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護條例》),

知法守法、勤學誠信，做新時代的小公民
崇法尚德、規范教風，做新時代的良師

晉元附校「兩法一條例」師生法制教育系列活動方案
一.指導思想

為進一步貫徹落實《中共中央關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,我校將繼續深入地宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》；《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》（簡稱「兩法一條例」）；積極開展學生喜聞樂見的校園文化教育教學活動，培養和增強學生作為未成年人合法權益的法制觀念、法律意識；進一步加強教師普法學習引導良好師德風范和依法規范從教言行；輻射社區，開展校內外學生社區普法宣講咨詢等活動，並以此為契機，進一步推校風促教風，引導學生明法守法維護自身合法權益，從而主動發展，構建民主法制的校園環境，為未成年人成長的家庭、學校、社會三位一體的育人大環境貢獻自己的力量。

二.活動口號:知法守法、勤學誠信，做新時代的小公民

崇法尚德、規范教風，做新時代的良師

三.活動時間:11月1日—11月30日

四.活動內容:

（一）學生主題系列活動：（「八個一」）

1、利用升旗儀式進行「兩法一條例」地啟動儀式，並對全校師生做:「知法守法、勤學誠信，做新時代的小公民；崇法尚德、規范教風，做新時代的良師」（兩法一條例）的主題演講.教師、學生團員代表分別宣誓表決心。

2、利用紅領巾廣播和班會向全體學生宣傳學習「兩法一條例」,並介紹一些自我保護,自我防範的小技巧、小措施。

3、班主任利用班會課結合「兩法一條例」和班級實際情況對學生進行一次專題教育；初中政治課加強相關法律的學習和典型個案分析，引導學生知法明理。

4、三至八年級學生完成「兩法一條例」知識競賽個人測試（開卷形式）。並且每班選出一名隊員組成年級代表隊參加在校會課舉行的智慧大考場——「兩法一條例、小公民道德教育」專場知識競賽。（全校轉播；中小學兩部分設一、二、三等獎）

5、為了更好的規范教師的教學行為，將利用午間「十分鍾隊會」時間在三至八年級學生中發放徵集無記名的溝通意見錄撰寫和反饋活動.（例如：××老師,我最不想聽你說……,最不願意看到你做……，我想對您說說真心話，那天……等，具體問卷另見）學生據實填寫後直接投入小丁當信箱，整理後反饋給相關教師，讓教師能進一步規范自己的言行，做新時代的良師。

6、三至八年級各班製作並選擇上交一份最佳「兩法一條例」法制宣傳電腦小報（規格：A4、彩色列印、圖文並茂、排版新穎；主題：知法守法、勤學誠信，做新時代的小公民。這項活動作為一次親子活動,讓家長利用休閑時間與自己的孩子一同製作，同時也能讓家長了解學校的這項活動,間接的受到「兩法一條例」的法制教育，規范家長在家中的言行。學校將把各班送交的一份最佳作品統一布置成展示版面,在校內外（雙休日在萬一,萬二居委會的小區里）進行展示宣傳.

7、各個班級的雛鷹假日小隊、志願者服務隊利用周五下午到附近小區開展法制宣傳活動,分發我校少先隊員自製的活動宣傳單,讓社區了解學校,讓社區中非我校的未成年人知曉《兩法一條例》；積極組織學生參加社區開展的「兩法一條例」普法知識講座（11/13）。

（二）教師主題系列活動：（「三個一」）

1、利用全體教工大會學習宣傳「兩法一條例」，每位教師必須通過《未成年人保護法》的閉卷測試。

2、利用升旗儀式教師中的團員代表宣誓用自己的實際行動實踐「兩法一條例」，崇法尚德、規范教風，做新時代的良師。

3、利用班主任會議的智慧泉沙龍時段,交流、討論在教育、教學過程中的自己碰到的或在雜志上看到的有關「兩法一條例」的典型案例，並撰寫自己帶班過程中如何針對遇到的學生和家長實際問題依法合情合理進行處理的個案，學校將其中優秀案例匯編成「崇法尚德、規范教風，做新時代的良師」德育案例集，供全體教師學習借鑒使用

F. 崇法尚德 的繁體字如何寫

很高興能回答您的問題！

這些字體繁簡剛好相同，

有任何問題歡迎直接追問，

滿意請及時採納點贊，謝謝！