優秀勵志講座

1. 狀元勵志講座

自助者天助，360行，行行出狀元，不要怕，找到自己的愛好。努力去實現自己的夢。

2. 勵志講座聽後感，初中的。

今天上午聽了關於中學生的**勵志講座,演說者**圍繞"不要為失敗找借口， 要為成功找方法"展開了論述.從這次的演講中我感悟到很多東西.最主要的有以下二點.
第一,要有追求卓越的心,回想這些年來的學習生活,我一直很散漫.過著沒有方向的生活.對於父母,有太多太多的愧疚.每天他們早早起來工作賺錢,而我卻懶在床上睡覺,因為我從沒有想過自己有一天要承擔起相應的責任,但現在我明白了.因為我明白了做人最重要的是感恩,而感恩最起碼的是要做到優秀,讓父母為自己感到驕傲自豪.
第二,有了目標就一家要努力去奮斗,沒有人是隨隨便便取得成功的,所有成功的人都是經歷無數次失敗後才取得最終的成功,所以最重要的是不為失敗找借口,失敗了就重新再來,直到找到成功的方法.
因為懂得這份恩情,我將不惜一切去追求卓越^^^^^^^^

3. 急！！中學生的勵志講座聽後感

今天上午聽了關於中學生的**勵志講座,演說者**圍繞"不要為失敗找借口， 要為成功找方法專"展開了論述.從這次的演屬講中我感悟到很多東西.最主要的有以下二點.
第一,要有追求卓越的心,回想這些年來的學習生活,我一直很散漫.過著沒有方向的生活.對於父母,有太多太多的愧疚.每天他們早早起來工作賺錢,而我卻懶在床上睡覺,因為我從沒有想過自己有一天要承擔起相應的責任,但現在我明白了.因為我明白了做人最重要的是感恩,而感恩最起碼的是要做到優秀,讓父母為自己感到驕傲自豪.
第二,有了目標就一家要努力去奮斗,沒有人是隨隨便便取得成功的,所有成功的人都是經歷無數次失敗後才取得最終的成功,所以最重要的是不為失敗找借口,失敗了就重新再來,直到找到成功的方法.
因為懂得這份恩情,我將不惜一切去追求卓越^^^^^^^^

4. 鋼鐵是怎樣煉成的 勵志講座

給你幾篇自己挑一篇修改下

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產黨員，因積勞成疾導致全身癱瘓，後雙目失明，輾轉病榻長達九年，然而卧病期間，在令人難以想像的困境中，他並沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學創作當作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，並以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。
文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保爾·柯察金,同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。
保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏鬥.
保爾是一個苦孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受欺侮，處在飢餓和死亡線上。但是，他敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰，敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身於捍衛蘇維埃政權的斗爭。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著槍林彈雨向敵人發起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那裡掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後，他回到家鄉，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最後，他還要把自己的經歷經過升華之後變成精神財富獻給人類：
保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市裡的無賴；
保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；
保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界『
保爾是堅強的，作戰的他,在頭部嚴重燒傷後，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，以繼續抗戰；
保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏鬥，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊；
……
在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鑽研的精神；
在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神；
在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神；
……
當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；
當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力；
……

也許有人會說，現在都什麼年代了，保爾已經過時了，中國早已進入到改革的時期，與保爾相比，我們更了解比爾?蓋茨，更欣賞他，甚至更崇拜他。還有人認為，保爾的意志品質固然非常值得學習。但他終究不過是顆無怨無悔的「螺絲釘」，現代社會更崇尚個人的自身價值的實現和人性的充分張揚，每個人都可能是一部神話。這或許從另一個側面反映了當代青年的某些價值傾向。誠然，在社會主義市場經濟的大背景下，努力讓自己過上富足的日子，是無可厚非的。但是，人們對自身的人生理想還有沒有追求的必要呢？保爾精神還應該不應該弘揚呢？我想答案是肯定的，保爾精神不僅沒有過時，而且有著更強的現實性。一個人生目標不明確的人，如何能正確的對待生活中的挫折與失敗？一個沒有信念的人，往往是一個迷惘無為的人；一個沒有信念的民族，是一個危險的民族。個人的奮斗唯有和黨的偉大事業緊密聯系在一起，人生才會顯其輝煌，才會更有意義。我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內涵之所在吧。因此，「保爾」不會過時，他不只是一個人的名字，他是實現人生價值的豐碑。

這是一個感人的故事,我的心好象在水裡扔下了一塊大石頭,久久不能平靜.我佩服保爾·柯察金那種勇敢,百折不撓的精神.討厭故事裡維可外多那種小貴族.保爾·柯察金的影子時時在我的腦子里浮現,鼓勵我要像像他一樣做一個堅強,勇敢的人.
生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什麼大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發覺,原來自己是有毅力的.保爾·柯察金的精神,永遠值得我學習.

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
鋼鐵的精神
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀後覺得盪氣回腸的書，這是一首英雄的頌歌。本書所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發生於1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產主義戰士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發戰斗走向自覺戰斗的。在戰斗中他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界必須成為「勇敢堅強的階級弟兄 」和「堅決斗爭的鋼鐵戰士」。在積極投身保衛蘇維埃政權的偉大斗爭中，他認識到，一個人只有和祖國聯系在一起時，才會創造出奇跡。他曾說：「我贊成那種認為個人的事情絲毫不能與集體的事業相比的革命者。」
本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：「鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。」作者在塑造保爾這一形象時，用內心獨白、書信、格言警句，揭示了這一形象的內心的全部復雜性和成長過程。保爾的形象是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表。無論從思想內容還是從藝術形式來看，這部小說都可以稱為30年代的蘇聯文學中最優秀的作品之一，而就它對讀者影響的力量和深度來說，在世界文學史上也是獨一無二的。
同時，尼古拉·奧斯特洛夫斯基所塑造的「保爾精神」 對人們的影響也是超越時間和空間的界限的。拿我國來說，八十年代起我國邁入了改革開放社會主義現代化建設的新時期，同保爾那個時代的具體內容已經有了很大的不同，我們面臨著新的形勢，新的任務，也有一大堆新的問題需要解決。現實生活不再要求我們像保爾當年那樣一天發起十七次沖鋒去攻佔一個城堡，也不再要求我們在身患傷寒的情況下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路。但是在建設有中國特色的社會主義的偉大進軍中，保爾的那種為人類的進步和解放而無私奉獻的精神；那種把崇高理想和每一個具體行動結合起來，腳踏實地，埋頭苦乾的精神；那種不畏任何艱難險阻，百折不撓，勇於進取，艱苦創業的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神，卻仍然是時代的最強音。在社會主義物質文明和精神文明的建設中，保爾精神仍然是我們強有力的武器。
「人最寶貴的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」這是本書中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鍾的時間，去做一些有利於人類發展、進步的事，同時也使自己的精神生活得到充實。回首往事時，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣練成的》是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面，前不久，我就讀了這本好書。
關於革命一類的書籍看得不是很多，但也涉獵過一些，但是這本書對我影響是最大的。這本書的主人公是一個名叫「保爾柯察金」的青年。在他十二，三歲時，母親把他送進了學堂。保爾的家庭很貧困，母親在給別人做傭人，哥哥是一個電工，而父親很早就死了。所以，進學堂對於保爾的家庭來說是一個非常難得的機會。但是，因為保爾對於教書先生的不公平，對於教書先生對他的百般刁難感到十分憤恨，因而做出一系列的報復行為。很快，他被學堂開除了。由於生活的無奈，母親把他送到一個飯館做伙計。在那裡，他工作了一年多，也是在那裡，他看到了這個社會的黑暗，這個社會的最低層。那兒簡直就是人間的地獄。然後，在哥哥的幫助下，他被調到了發電廠做了一個電工。在那兒，他認識了一個名叫朱赫來的水兵。在他那兒，保爾接觸到了一連串的新鮮事物，關於團組織，黨組織以及革命。一些日子以後，保爾偶然得到了一把手槍，也因為殺了一個敵人，為了逃難離開了母親哥哥以及生長的家鄉。那個時候開始，他就參加了革命。以後的八年，他都熱衷於革命事業。雖然只是八年，對於生命來說，太微不足道了。但是，與某些人的生命比起來，這八年比別人活了三輩子還要珍貴。一次又一次的病魔纏繞著他，他也一次又一次的克服著。後來，由於神經遭受破害，導致自己下肢癱瘓，雙目失明。但他還是用他僅有的一點點兒生命寫成了一部中篇小說《暴風雨所誕生的》。對於保爾來說，能寫成這本書簡直就是一個奇跡。因為他只讀過三年書。以前寫文章，總有幾十處修辭有問題，但經過幾年的大量閱讀書籍，完成了一個對於他來說的奇跡。當這一本書發表以後，他的生命又重新燃燒起來了。
當然，這本書對於我們現在很多人來說，是有點兒看不懂的，這並不難明白。因為我們生活在一個和平的年代，但是，這樣的精神還是可以延續的。鋼鐵是怎樣煉成的呢？就像保爾一樣，為了革命的事業堅持到底，無論多大的困難，多大的挫折都不屈服。這就是所謂的百折不撓。當然，現在我們這兒沒有戰爭，但是生活中一樣的會出現很多的困難，雖然不大，但我們仍舊需要用我們的精神去克服他們，我很喜歡書中的一段話：
「人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧；在臨死的時候，他能夠說：『我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。』人應當趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。」
不要懼怕生活。它就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強

5. 勵志講座青春的意義在於奉獻聽後感

大學生勵志講座觀後感(一)
面對著日新月異的社會要跟上時代的腳步就要需要書上的知識來充實自己，所以我們一定要讀書，讀好書。書是在黑暗中依然明亮的燈，是在十字路口依然屹立的指示牌，是位無聲的啟蒙老師。
那麼我們今天就來談談我的讀書感想吧!
《假如給我3天光明》是我接觸到的第1本課讀物是美國當代著名作家海倫凱勒的代表作，我知道海倫凱勒是位殘疾人，她接受了生命的挑戰，而且用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明，最後又把雙手伸向全世界。最後她畢業於哈佛大學德克里夫學院，並用生命的全部力量建起了家家慈善機構，為殘疾人造福，創造這一奇跡全靠一顆不屈不饒的心。她的文章里充滿著堅強的氣息。我佩服她這種身殘志堅，志強不息，樂觀向上的優秀品質，她讓我在困難中變的堅強，具有頑強的意志。當時的我對這本書產生了濃厚的興趣，對於一個平常不太喜歡看書的我，願意花每天做完作業，玩的時間來看這本書。可想而知這本書的誘惑有多大。你，不妨可以看看哦!
讀書不僅要多讀書，還要讀好書，選擇讀物往往因人而異，而對於我喜歡文學類作品，因為它具有深刻的思想內容。這不僅提高了我的作文水平，代表作——《城南舊事.》。也讓我明辨美醜善惡，體會人生價值所大。
好像是6年級的時候我曾學過一篇林海音的文章，老師叫我們去看她的
它以清新的散文敘事表現了一個時代「童年往事」般的心理路程。她以年少的心態來記敘自己在北京人世界的悲歡離合，卻到盡人世復雜的情感。讀了這本書我才明白她的童年之城南的幸福童年生活。書中有照片，圖文並茂，讓人更深切的感受到「舊」這個字的深刻含義：古城的殘片，幾棵垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉以及巴在皇牆上的冬雪...。它描寫了二十世紀二十年代的北京。城南一座四合院，里住著英子一家。這本書通過英子童稚的雙眼，向世人展現了大所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，所以她的童年才幸福。那是真正的無憂無慮，不折不扣的快樂。但在現在這個社會大多數人的快樂都是金錢，名利，這些應該不是真正的快樂吧!現在的我以徘徊在童年的十字路口，很快，我將告別童年，踏上人生的木舟，感受作者緬懷童年的感受。至今想起還有淡淡的幽香，久久無法散去。

6. 李清彪的勵志講座

李清彪老師在廈大之所以聞名遐邇不是因為他科技處長的頭銜，也不是因為他勞動模範的光環，更不是應為他有什麼傳奇的經歷，而是他著名的系列勵志講座——say yes to your dream。這個講座分為兩場《郁悶的美麗》與《茁壯的小草》。前者是為剛剛邁進大學校園的大一新生准備的，主要從大學與高中的差異，簡述大學生應該怎樣處理大學階段一些常見的困惑。後者則從更高的高度，講述當代大學生應該怎樣為人和為學。 在《郁悶的美麗》中，李清彪老師與同學們分享了大學期間應該怎麼面對專業學習、課餘生活、興趣責任、情感困惑、電腦誘惑、工作與再深造等等問題。他以自身經歷與廣博見聞，叫同學們怎樣從一個高中生成長一個大學生。其語言時而風趣幽默，引得全場鬨堂大笑；時而嚴峻犀利，引人深思感慨；時而諄諄教誨，讓人感動。因此，獲得理工界的「易中天」的美稱。
在《茁壯的小草》一講中，李老師從國家民族高度講述當代大學生應該具有哪些使命感和歷史責任。引得同學們認識自己在同學中、朋友中、親人中、家族中、社會中、民族中應該扮演什麼角色，承擔什麼責任，完成什麼使命。這一講總體不如《郁悶的美麗》那麼幽默風趣。但是它更能深層次打動人的靈魂，在場的同學常常是長時間的陷入沉思，甚至潸然淚下。
李老師很喜歡寫詩，在他的講座中常常穿插一些自己的大作，往往能收到絕好的效果和「笑果」。在2003級學生畢業之際，李清彪教授所寫的《不想說再見》感動了每一個學生，他在詩中深情地說：
在你們孤獨無援的時候
我的聲音會響起在你們的耳邊
「面對再大的苦難
眼淚只能是暫時的釋放
前進才是最好的堅強
遇到強勁的對手
知識與技能只是一種手段
果斷地亮劍才是致勝的關鍵」
我真的不想說再見
我的目光會送你們走出校園
並隨著你們的身影
直到很遠很遠
你們今後的位置與去向
決定了
我的視野有多寬
我的目光有多遠
我相信
你們比我想像的更堅強
我等待，我盼望
那一天
我們重逢時
你們輝煌燦爛的笑臉

7. 勵志講座

可以上網搜索勵志的視頻啊，當然演講是短暫的。

長期來說建議使用為版傲網這樣的勵志網權站，它是一個夢想系統，適合實際操作。適合通過它實踐成功學的一些原則和方法，比如養成好習慣、心理暗示、堅持、改變潛意識、找到目標與夢想及實現的方法等等。

希望能幫到你啊，呵呵^^

8. 聽講座聽誰的介紹幾個勵志，深刻的講座！！！

嗯，羅永浩的，俞敏洪的，還有馬雲的，這些在優酷里點擊搜索都可以看到。
還有一本書（世界上最偉大的銷售員）聽朗誦版的，你聽了會激動的。。。。。。。。。。。

9. 有什麼關於人生勵志的講座

幸福人生講座《細講弟子規》，《如何經營無怨無悔的人生》講座，《心態改變命運》講座。幸福人生講座合集。都是好講座。