我身邊的榜樣故事

1. 作文:我身邊的小榜樣

1、
我們班有個同學叫葉凱倩，她樂於助人，心地善良，活潑開朗。
葉凱倩，一個愛笑的女孩，每當她一笑，使她原本就小的眼睛眯成一條縫。她的臉頰上還嵌著一對可愛的小酒窩，只要她微微一笑，就露出兩排整齊、潔白的牙齒，那一個個可愛的小白牙好像在爭先恐後的展示自己，葉凱倩她不僅可愛，而且樂於助人。一天，那是星期四的中午，我照常去大隊部值日，可是作業還沒來得及抄，就向同學求助。我先找同桌，請她幫忙，可她卻轉身就走；再找其他同學，他只搖手說：「我正在玩，別煩我！」正當我無助的時候，葉凱倩像一陣風似的向我「飛」來，說：「小劉，我幫你抄！」這時我激動地拉著她的手連聲說：「老兄，謝謝你！拜託你了！」說完我就連蹦帶跳的向大隊部跑去……
班級里正因為有了像葉凱倩這樣樂於助人的同學，才讓我們感受到班集體的溫暖、團結和友愛！葉凱倩你是我們學習的好榜樣！

2、
在我的身邊有一個好榜樣，她使我學習進步，不灰心，不驕傲。這個人就是在外面畫畫班裡的一個女孩子，叫高夢真。我學畫畫還不到半年的時間，她已經在那學習了很長時間了，那裡有很多的學生都是和她同一天進入畫室的，而她卻學習那麼好，上課的時候老師經常誇她，她一定是非常高興。每當老師誇她的時候，我心裡就暗暗的想著：我一定要向她學習，把畫畫好讓老師也誇一回我。當我畫得好時老師誇了我，讓我又想到了她，是她使我學習進步的。她就是我身邊的榜樣。別人也和她在同一個教室里學習，可她為什麼學習那麼好呢！可能是她，回到家裡總是練的原因吧。每次上課的時候我都想向她學習，一坐就是一個小時，可是我怎麼也坐不住，一會兒看看那一會兒看看這，總想站起來。再看看高夢真，她就在那認認真真的畫著，非常安靜，除非她畫完後跟別人聊會兒天聊完了又接著畫，她就是我身邊的榜樣，以後我要向她學習，跟他一樣把畫畫得好一些，讓老師也誇誇我。

3、
在我身邊有許多值得我學習的榜樣，他們平凡的舉動常常在我腦海里留下令人感動的一幕。高羽岑同學就是其中的一位典型代表。
高羽岑同學長著一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著一根馬尾辮，顯得非常活潑可愛。她是我們年級的大隊委員，是我們班級的表率人物。她不僅學習認真，成績優異，工作負責，而且還關心同學，樂於助人。
記得去年，自然課蔣老師布置我們養蠶寶寶，當時老師給了我2條蠶寶寶帶回家養。由於我家附近找不到桑葉，老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，眼看我的蠶寶寶就要忍飢挨餓，面臨死亡的風險。我不得不打電話向高羽岑求助，她了解情況後毫不猶豫地答應了。第二天到學校，我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，這些桑葉得來可真不容易，是她和奶奶大清早到她家附近的公園的桑樹上摘來的。在這之後的幾個星期里，她一直堅持給我帶桑葉，直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動萬分。
高羽岑同學為我帶桑葉，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，使我能順利地完成老師布置的家庭作業。從這樣一件小事，就可以體現高羽岑同學身上所具有的優秀品質——關心同學，助人為樂。作為一名少先隊員，我應該以高羽岑同學為榜樣，在學習生活中，要多為他人著想，主動關心同學，幫助同學解決困難，學習和發揚助人為樂的精神。我想只要我們每個人都能做到人人為我，我為人人，生活一定會變得更加美好。

希望可以幫到你！

2. 《其實榜樣就在我身邊》作文600字

榜樣，就在我身邊在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：其實，榜樣，就在你我身邊。

當然，我也曾一個超級追星迷。但自從那次看到的一切後，我深深地感悟到：人的魅力往往展現在生活中有一個真切的故事情節中……

一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。

那位老頭黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨。看著他拉著後面的「超級重型三輪車」，骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情，他該怎樣對會他身後的大怪物啊!

突然，有一個穿著時髦的小婦人向橋頭走去，我卻在想：這會與電影中的一樣嗎?一個美貌女子在經過一個乞丐面前時，那位女子輕視了他一眼，並對他大吼一聲：「嘿，乞那麼多錢有什麼用?全給我吧!」我越想就想不下去了，不過那是一個有錢的小婦人啊!

當小婦人逐漸地靠近那個老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在後面幫著那位老人推車!我看到：那位老伯的衣衫濕透了，但是那位小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙在破車後面掛了一個小口，還有些地方被弄臟了。可是，她全然不顧．一步步幫著老伯推車，形成一道很美的風景線。

過了一會兒，他們終於都到達了橋頂。正當小婦人想悄悄地離開時，那位老伯轉了過頭，帶著微笑說：「姑娘，我就知道是你在後面幫我了，換了平時，我才不會這么快就到達橋頂呢。姑娘，你是一個好人。…『啊，不。這是舉手之勞，我是很樂意的。老伯……，，那位小婦人說完轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著。

我默默地站在窗前，陷入了沉思。

啊，對!我為何要苦苦追星呢?剛才的那個小婦人不就是最好的明星嗎?

原來，榜樣，其實就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發現更多身邊的榜樣……

我身邊的榜樣

在我們的身邊，有許多出類拔萃的優秀者。他們有許多優點都值得我們學習，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質都是非常值得我們學習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳後跟，擠得都無法走動了。

好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的「浪花」，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鍾，我的腳已經很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：「謝謝你，年輕人！」

不知不覺，車已經到了終點站：廈大站，老人也已經下車了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣！他助人為樂的好品質非常值得我們學習！

不但尊老愛幼、助人為樂是好品質，講文明也是好品質呢！

一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的
路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內心的怒火，禮貌地對年輕人說：「你好。請您不要亂仍果皮紙屑。」他一聽，不耐煩地說：「去去去，我愛扔就扔！」這一說不要緊，把清潔工內心的火燒了起來：「你不要這么說啊！如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？！」那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。

那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？！

因此，助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質！

3. 我身邊的榜樣作文

很久以前，有一個小男孩，他非常的自卑

因為他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕

這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸子一直延伸到腰部，

上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉

所以這個小男孩，非常非常的討厭他自己，

非常害怕換衣服，尤其是體育課，

當全部的小孩子都很高興的脫下又黏又不舒服的制服，

換上輕松的體育服裝的時候，

小男孩都會一個人偷偷的躲到角落裡，用背部緊緊的貼住牆壁，

用最快速度換上體育服裝，深怕別人發現了他的背部，有兩條這麼可怕的缺陷

可是，時間久了，他還是被其他小朋友發現了他背上的疤，

「好可怕喔！」「怪物！！」「不跟你玩了！」

「你是怪物！」「你的背上好恐怖..」，

天真的小朋友們，無心的話往往最傷人，小男孩哭著跑出教室以後，

從此再也不敢在教室里換衣服，再也不上體育課了

這件事發生以後，小男孩的媽媽特地牽著他的手，去找級任老師，

小男孩的級任老師是一個四十歲，很慈祥的女老師，

她仔細的聽著媽媽說起小男孩的故事，

「這小孩在剛出生的時候，就生了重病，當時本來想放棄的，

可是，又不忍心，一個這麼可愛的生命好不容易誕生了，

怎麼可以輕易的結束掉？」

媽媽說著說著，眼睛就紅了，

「所以我跟我老公，決定把小孩給救活，

幸好當時有位很高明的大夫願意嘗試用動手術的方式

挽救這條小生命，經過了幾次的手術好不容易，他的命留下來了，

可是他的背部，也留下這兩條清楚的疤痕...」

媽媽轉頭吩咐小男孩，「來，把背部掀給老師看...」

小男孩遲疑了一下，還是脫下了上衣，讓老師看清楚這兩道恐怖的痕跡，

也曾是他生命奮戰的證明，

老師訝異的看著這兩道疤，有點心疼的問。

「還會痛嗎？」;搖搖頭，

「不會了...」

媽媽雙眼泛紅，

「這個小孩真的很乖，上天讓他生命已經很殘酷了，

現在又給他這兩道疤，

老師，請您多照顧他，好不好？」

老師點點頭，輕輕摸著小男孩的頭，

「我知道，我一定會想辦法的....」

此時老師心裡不斷的思考，要限制小朋友不準取笑小男孩，

只能治標，不能治本，

小男孩一定還會繼續自卑下去的...一定要想個好辦法。

突然，她腦海靈光一閃，

他摸了摸小男孩的頭，對他說，

「明天的體育課，你一定要跟大家一起換衣服喔....」

「可是...他們又會笑我...說...說我是怪物...人家不是怪物..」

小男孩眼睛裡頭，晶瑩的淚水滾來滾去。

「放心，老師有法子，沒有人會笑你。」

「真的？」

「真的！相不相信老師？」

「...相信...」

「那勾勾手。」老師伸出了拇指，小男孩也毫不猶豫的伸出他小小的右手。

「我相信老師...」

第二天的體育課，很快就到了，小男孩怯生生的躲在角落裡，

脫下了他的上衣，

果然不出所料的，所有的小朋友又露出了訝異和厭惡的聲音。

「好惡心喔....」

「他的背上長了兩只大蟲....」

「好可怕，惡....」

小男孩雙眼睜的大大的，眼淚已經不聽話的流了下來。

「我...我才不...不惡心...」

這時候，教室門卻突然被打開，老師出現了。

幾個同學馬上跑到了老師面前說

「老師你看....他的背好可怕，好像兩只超大的蟲...」

老師沒有說話，只是慢慢的走向小男孩，然後露出詫異的表情。

「這不是蟲喔...」老師眯著眼睛，很專注的看著小男孩的背部。

「老師以前有聽過一個故事，大家想不想聽？」

小朋友最愛聽故事了，連忙圍了過來，

「要聽！老師我要聽！」

老師比著小男孩背上那兩條顯眼的深紅疤痕，說道，

「這是一個傳說，每個小朋友，都是天上的天使變成的，

有的天使變成小孩的時候很快就把她們美麗的翅膀脫下來了，

有的小天使動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。」

「這時候，那些天使變成的小孩子，就會在背上留下這樣兩道痕跡喔。」

「哇....」小朋友發出驚嘆的聲音，

「那這是天使的翅膀羅？」

「對啊，」老師露出神秘的微笑，

「大家要不要檢查一下對方，

還沒有人的翅膀像他一樣，沒有完全掉下來的？」

所有小朋友聽到了老師這樣說，馬上七手八腳的檢查對方的背，

可是，沒有人像小男孩一樣，有這麼清楚的痕跡。

「老師，我這里有一點點傷痕，是不是？」一個戴眼鏡的小孩興奮的舉手。

「老師他才不是，我這里也有紅紅的，我才是天使...」

小朋友們爭相承認自己的背上有疤，完全忘記取笑小男孩的事情。

小男孩也是，他原本哭紅的雙眼，此刻早已停止流淚。

突然，一個小女孩輕輕的說，

「老師，我們可不可以摸摸看，小天使的翅膀？」

「這要問小天使肯不肯羅。」老師微笑的向小男孩眨眨眼睛。

小男孩鼓起勇氣，羞怯的說，「...........好。」

女孩輕輕的摸了他背上的傷痕，高興的叫了起來，

「哇，好軟，我摸到天使的翅膀了」

女孩這麼一喊，所有的小朋友像發瘋似的，每個人都大喊，

「我也要摸！」「我也要摸天使的翅膀！」

一節體育課，一幅奇特的景象，

教室里幾十個小朋友排成長長的一排隊伍，等著摸小男孩的背。

小男孩背對著大家，聽著每個人的贊嘆聲，羨慕的嘖嘖聲，

還有撫摸時，那種奇異的麻癢感覺。

他的心裡，不再難過了小男孩臉上，淚痕還沒乾，卻已經露出了久違的笑容。

一旁的老師，偷偷的對小男孩比出勝利的手勢，小男孩忍不住，格格的笑了起來。

後來，這小男孩漸漸長大，他深深感謝著老師一句「這是天使的翅膀」

讓他重拾信心他高中時還參加了全市的游泳比賽，得到了亞軍，

他勇敢的選擇了游泳

因為他相信，他背上那兩道傷痕，是被老師愛心所祝福的，

「天使的翅膀」其實，我就是那個小男孩，

十幾年了，我依然記得那句話「天使的翅膀」是它帶我走出自卑！

4. 需要榜樣事跡的故事材料，身邊的人

1
許章傑，男，現年13歲。韶關市湞江區鐵路第一小學大隊委員，六（2）中隊中隊長。在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。

一、品學兼優，屢獲佳績。

許章傑同學熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；他不滿足於課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數學，從小就對數學「一見鍾情」，常常遇到一些數學難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鑽研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了「小數學家」。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，如： 2006年被評為「韶關市優秀少先隊員」；連續五年評為學校「三好學生」；多次獲得學校「校園之星」稱號。另外，在2007年榮獲「作家杯·第三屆全國兒童文學寫作大賽」一等獎、小學數學「育苗杯」通訊賽一等獎和中央電視台「希望之星」英語風采大賽廣東賽區韶關分賽區復賽三等獎。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什麼，仍不斷努力前進，追求更高的目標。

二、老師的好助手，同學的好榜樣。

許章傑同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為中隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領巾、校卡；協助老師組織班級紀律；檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的「手拉手，獻愛心」，「學雷鋒」，「雛鷹假日小隊」等有益活動。他處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師常誇他是一名挺懂事的「小大人」。他上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢於質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。學校開展「與陋習告別」的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，他勇於上前指正。他經常主動關心班上學習較差的同學，在他的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。

三、父母的好幫手，社會的好公民。

許章傑同學的父親是一名鐵路工人，很少在家，家裡的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說：「爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，可以為他們做點兒事了。」看到兒子那麼懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

許章傑同學還是「雛鷹假日小隊」的小隊長，常常帶著隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到街道幫助環衛工人打掃街道，為「創衛」出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到他總要誇上幾句。

許章傑同學深知人的一生學無止境，在以後的學習生涯中還需鍥而不舍，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

2
優秀少先隊員事跡材料

「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。這是湘城中心小學四（1）班鄒昕怡同學的座右銘。在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的准則，努力成為一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

熱愛學習的她從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。學習上，鄒昕怡同學有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的好習慣。正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績都名列前茅。自上小學以來，年年被評為校「三好學生」。在平日的學習中，她博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。她還堅持寫日記，從一年級開始就經常在《蘇州日報》教育周刊上發表習作，《小朋友》、《七彩語文》等雜志也時有她的佳作。

二、工作踏實、樹立榜樣。

她是班幹部，學習生活中處處以身作則，為同學們樹立了榜樣。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂範。對於她所擔任的中隊長、課代表、組長等多項學校工作，都能夠做到認真負責。每天她總是早早地來到學校，帶領全班同學認真地早讀，不用老師操心；課前，她總會幫助老師分發作業，課後會主動幫助同學補習，帶領全班同學一起進步。

三、熱愛集體，樂於助人。

她是個善良、單純、老實的孩子，而且富有愛心。班級中，每當有什麼臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候她也能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得乾乾凈凈，讓老師十分放心。她的種種表現潛移默化地影響著班級中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。她學習認真，成績優秀，但是從不滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班裡的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

四、積極進取，逐步成長。

在幾年的學習生活里，她事事在前，積極參加學校組織的各項活動，並取得優異的成績。她的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前她的一貫作風是不退縮。

鄒昕怡同學在各個方面表現優秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優秀少先隊員的標准。相信她在今後的日子裡鍛煉得更加堅強、更加優秀！

5. 我身邊的榜樣 作文500字以上

我身邊的榜樣同學
吳俊麟原來是我們班的「搗蛋大王」，可是，這個名稱已經不屬於他，現在，他又有了新的名稱「勞動大王」
每次班裡大掃除的時侯，吳俊麟總是第一個報名，總是他幹得最起勁，總是他最晚回家，總是他流的汗最多。
一次，班裡要大掃除，可是，同學們都很不情願留下來掃。這時，一隻強壯的手自信地舉了起來，大聲地說：「老師，我來，我來幫忙！」這洪亮的聲音打破了教室里同學們爭論不停的吵鬧聲，老師高興地點了點頭，說：「好的！」同學們被吳俊麟這積極勞動的精神打動了，都紛紛留下來幫助老師大掃除，老師開心地笑了。
吳俊麟同學，不管老師叫他干什麼，他都是認真地做著。他一會兒掃地，一會兒拎著水桶到樓下拎水，吳俊麟滿滿的一桶水，搖搖晃晃，桶里的水漾了出來，水灑了他一身。他根本不在乎這些，嘴裡總是說著：「沒事兒，沒事兒。」的話，一副滿不在乎的樣子。老師看了，很擔心，說：「你還是回去吧，衣服都濕了，趕緊回家吧，小心著涼了！」吳俊麟笑著說：「沒關系，沒關系，我沒事，老師您別擔心我！」老師搖了搖頭，無可奈何地繼續做著還沒做完的事，吳俊麟也不辭勞苦地拖地，不落下每一個角落。
終於忙完了，可吳俊麟還是不肯回家，非得把門鎖了才肯回家不可。門鎖了，吳俊麟高高興興地回家。走前，老師親切地說：「今天要不是多虧你，要不，我到現在還沒回家呢！」「這都是我應該做的，沒什麼大不了！」說完，吳俊麟和老師說聲「再見」就回家了。

6. 以「我身邊的榜樣」為題寫600字作文

在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：其實，榜樣，就在你我身邊。當然，我也曾一個超級追星迷。但自從那次看到的一切後，我深深地感悟到：人的魅力往往展現在生活中有一個真切的故事情節中……一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。那位老頭黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨。看著他拉著後面的「超級重型三輪車」，骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情，他該怎樣對會他身後的大怪物啊!突然，有一個穿著時髦的小婦人向橋頭走去，我卻在想：這會與電影中的一樣嗎?一個美貌女子在經過一個乞丐面前時，那位女子輕視了他一眼，並對他大吼一聲：「嘿，乞那麼多錢有什麼用?全給我吧!」我越想就想不下去了，不過那是一個有錢的小婦人啊!當小婦人逐漸地靠近那個老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在後面幫著那位老人推車!我看到：那位老伯的衣衫濕透了，但是那位小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙在破車後面掛了一個小口，還有些地方被弄臟了。可是，她全然不顧．一步步幫著老伯推車，形成一道很美的風景線。過了一會兒，他們終於都到達了橋頂。正當小婦人想悄悄地離開時，那位老伯轉了過頭，帶著微笑說：「姑娘，我就知道是你在後面幫我了，換了平時，我才不會這么快就到達橋頂呢。姑娘，你是一個好人。…『啊，不。這是舉手之勞，我是很樂意的。老伯……，，那位小婦人說完轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著。我默默地站在窗前，陷入了沉思。啊，對!我為何要苦苦追星呢?剛才的那個小婦人不就是最好的明星嗎?原來，榜樣，其實就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發現更多身邊的榜樣……

7. 我身邊的榜樣作文

他，一個看似傻傻但聰明伶俐的男孩。生活中的他是那麼的愛師敬友，平靜中投射出堅韌不不拔的目光。學習上的他是那麼的思維敏捷，思考中使人感到他的深不可測。活動中的他是那麼的積極投入，已進入了超越自己的忘我境界。

他就是我的榜樣，他就是我校的學習尖子，他叫黃旭峰。

他最突出的一點就是成績名列前茅。有這樣的成果他當然付出了許多努力。他每天都與時間賽跑，因此他不僅很快就做完功課，還預習了下一天的課程。他還傳授我們許多學習的方法，他反對熬夜學習，他贊成利用自修以及空餘時間學習，到雙休日再溫習加以鞏固。他給我做了形象生動的比喻，他說：「知識好比高樓大廈，地基不夠穩的話，到頭來還是收工回家。此樓就成了危樓，搖搖欲墜。」他學習成績好，所以我們都誇獎他，但他只笑著說：「這不算什麼，比起名校的學生，我還有一定的距離，我會更加努力。」謙虛也是他的一大特點，謙虛使他不滿足現在，放大目標，使他攀得更高。我受了他的影響也逐漸學會謙虛，這使我收益一生。

還記得有一次，一道數學題把他給難住了，他思考了很久，仍然一頭霧水。他急忙請教我以及成績好的同學，但誰也解決不了。謝合明看了一下表，大叫一聲：「12點多了，我回家吃飯，不理你們了！」然後，一道煙似的走了。黃旭峰仍然在冥思苦想，紙張接二連三的壯烈「犧牲」了，此題仍然無法解答。同學們一個個走了，教室里只剩下我和他兩人。當我准備離開時，終於黃旭峰想出了解法，便毫無保留的告訴了我。我聽得十分明白。當我們准備回家時，學校鈴響了，我們看了看時鍾，非常驚訝，竟然已經上課了。我感嘆道：「哎！失去了一頓美味的午餐了！「但黃旭峰笑著說：」但我們學到了新的解題方法。「啊！經歷了這件事，我更了解了他，我要學習他那種失敗了可以重來的學習態度。

他不僅學習好，品德更好。那天，我們一些同學在假期無聊，一起出來玩。我們邊吃邊走邊說，當我們走到一條無人的巷子里時，我們發現了一個錢包，打開一看，裡面竟有五百元錢。這時，許明利提出：「不如我們沒人分了吧，反正這里又沒人。「大家十分贊成。此時黃旭峰沖了過來，伸手將錢拿走，他大聲說：「這是別人的錢，是別人經過勞動而獲得的錢。我們憑什麼拿別人的錢，你們這樣做對得起自己的良心嗎？」大家還沒反應過來，他又大聲說：「這也許是富人丟的錢，那就沒什麼要緊；但如果這是窮人丟的錢，他的這些錢還要用來過日子，養孩子，沒錢他們就無法生活。那像我們這一代，一出生就是小公主，小王子，根本不能體會窮人的艱苦。如果還有良心的人就跟我去尋找失主，否則請你離開。」聽了這一番感人的肺腑之言後，大家恍然大悟，便隨著黃旭峰去尋找失主。經過千辛萬苦，我們終於找到了失主，失主果然是一位貧窮婦女，聽說家裡連米都快沒有了。看見我們把錢還給她，她不停地道謝。我感到十分快樂，雖然我們分不到錢，但我覺得這是一次正義之舉，收獲的也是甜蜜。啊！經歷了這件事，我體會到了黃旭峰那種美好的品德與崇高的精神，我要加倍努力，完善自己的內在美。

黃旭峰就是我的榜樣。

8. 我身邊的榜樣 作文

我身邊的榜樣

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師......很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什麼呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！
我們市區起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什麼聲音呢，是小蟲，NO。是有是在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們早上三四點就倆到了我們的大街上，為我們的街道做「免費的美容」。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？
啊！美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了......報紙的題目是：「為了國家，不顧一切」。這篇報道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時候，看見一個犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價值達到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一夥人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性啊！但那位阿姨不但不叫救命，還把那個人死死的抱住，到警察來了才慢慢的松開，可她卻身中數刀。啊！偉大的人啊，我想到這個時候，你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她，英勇的城市美容師！
這就是我心目中的榜樣——城市美容師

9. 急求一篇《我身邊的榜樣》為主題的演講稿

在每個人的心中都有著引以為榮的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。而我心中的榜樣是一位不為畏艱險的紅軍戰士，為保衛自己親愛的祖國和美麗的家園英勇奮戰的紅軍戰士。

在小學的時候，我們曾學過《飛奪瀘定橋》這篇課文。它把紅軍戰士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面呈現在我們面前。在奪瀘定橋時，面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流，紅軍戰士們毫無懼色，踩著搖晃的鎖鏈向對岸沖去，一個隊員倒下了，另一個仍然勇往直前，為了奪得瀘定橋，用自己的身體堵住敵人的槍口，壯烈犧牲……最後奪的瀘定橋。

紅軍戰士在長征中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的革命英雄壯舉，一直都是我心中學習的榜樣。現在，我們面臨人生的「雪山」、「草地」是學習的障礙，只有用知識充實自己，我們才能跨過雪山，只有用知識豐富自己，我們才能找到正確的方向，越過草地，把自己訓練一名不畏艱險、勇往直前的「紅軍戰士。」

他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；

他們是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；

他們是我們心中的彩筆，等待我們用它描繪燦爛的圖畫；

他們是我們心中的樂章，等待我們用它奏出美妙的音樂。

當你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候，像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會發現：森林原來那麼翠綠，山峰原來那麼俊秀，河流原來那麼清澈，天空原來那麼蔚藍。

當新的一縷陽光升起時，背著你的書包，帶著你的夢想，邁著堅實的步伐出發。因為有了心中的榜樣，屬於我們的那一片藍天才更加蔚藍，因為有了心中的榜樣，前面的道路才那麼寬廣。

「少年興，則國興，少年強，則國強。」讓我們心中的榜樣那中不朽的精神，轉化為學習的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前。今天我們「為中華之崛起而讀書，」明天我們為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

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我心中的英雄演講稿

老師們，同學們：

早上好！

今天是武漢市召開少先隊員代表大會的日子，在這一天全市要求在3：30統一要進行「我心中的英雄——主題隊會。」學校決定在今天下午組織同學們收看《武漢保衛戰》系列影片。請下午有第三節課的老師組織好同學們准時收看。

同學們，你們知道嗎？今年也是紀念長征勝利70周年，抗日戰爭勝利61周年，70年過去了、61年過去了，幾十年的時間對於人類歷史的長河來說，只不過是短暫的一瞬，可對於中華民族來說卻是天翻地覆的變化。

回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從「九·一八」的戰火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，外強內患，村村遺骨，處處狼煙。「夜漫漫，路漫漫，長夜難明赤縣天」，中華民族，危在旦夕。

在這民族危亡的緊急關頭，是中國共產黨領導著千百萬革命志士，拯救了災難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。

每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，我心中就會想起那些為祖國浴血奮戰的英雄們。想起那些共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈的形象。

想起年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻出了自己年輕的生命。

想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長，

想起奮勇向前、勇度大渡河的戰士們。

…………，這樣的英雄人物太多太多了。

同學們，當你沉溺於玩樂，失去自我的時候；當你留連於動畫片，不思進取的時候；當你吃著零食，喝著飲料的時候……想一想長征吧，想一想抗日戰爭中的那些人和事。少年智則國智，少年強則國強。我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟，好好學習，為振興中華而勤奮學習！

最後讓我們再次凝望著五星紅旗，心中緬懷這些革命先烈們，在激昂的國歌中表達對英雄的深深敬意和懷戀吧！

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我心中的榜樣
「以團結互助為榮、以損人利己為恥」胡錦濤主席一直貫徹舍己為人的精神，黨要為民，官要為民，人民更要有「我為人人，人人為我」的意識。
其實，作為一名小學生，不知道什麼是三個代表，我也管不到什麼和諧社會，可是我只要挺著自己的良心，去做一些力所能及的事情。這，就是我們普通大眾真正要面對的東西。
最近，我看了一輯節目《人與社會》，是關於一年前導游文花枝的舍己為人事跡。事情是這樣的，在旅遊車行進過程中突發車禍，在救護人員救人的時刻 ，她主動要求先救乘客，結果因為耽誤救護時間，左腿高位截肢，使這個美麗漂亮的導游小姐永遠失去了自己的左腿。我們先不去設想她如果知道不先救自己就會失去左腿，還會不會那樣做的問題。我們只需要知道她具備一種精神，一種平常人和那些在危機發生時卻袖手旁觀的人所不具備的東西，這就是人活在社會大家庭中應該具有的一種責無旁貸的精神。
去年8月21日凌晨1點，探望在廣西來賓市做生意的父母的賴戈林，面對窮凶極惡、手持利刃入室盜竊、搶劫的3名歹徒，為保護人民生命財產不受侵犯挺身而出，在自己身受多處刀傷的情況下，仍同危害社會治安的瘋狂歹徒展開殊死搏鬥，被歹徒刺殺而壯烈犧牲，用鮮血和生命打擊了罪惡，捍衛了正義。兩名歹徒也因與賴戈林搏鬥時留下傷痕這一重要線索，已被公安機關緝拿歸案。
可見，任何一個時代的楷模，無不植根於傳統美德的沃土，無不體現著先進的時代精神，這些舍己為人的典型。我們學習的，不僅僅是他們的善心和義舉，重要的是要在學習他的精神的過程中，樹立「八榮八恥」的社會主義榮辱觀，把建設和諧社會推向一個新的高度。
而我們的社會還有許許多多舍己為人的榜樣，抗洪英雄李向群，抗典的白衣天使葉欣，無私奉獻救助失學兒童的叢飛，勇斗4歹徒的軍人董文標，視百姓為親人的連長龍興旺… …他們這種無私奉獻，大無畏精神，不正是我們學習的榜樣嗎？
我心中的榜樣——熱愛祖國、熱愛人民的赤子情懷，關愛他人、奉獻社會的價值追求，樂善好施、扶危濟困的高尚品德，甘於清貧、艱苦奮斗。

10. 我身邊的榜樣作文（小學生）

是誰，在我們遇到困難時幫助我們？是誰，在我們傷心哭泣時安慰我們？是誰，在我們頑皮搗蛋時教育我們？她，就是我心目中的好榜樣——鍾婧鈴。
鍾婧鈴個兒不高，一頭齊耳的短發烏黑發亮，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄，閃爍著智慧的光芒，一張櫻桃小嘴紅潤潤的，常常在課堂上妙語連珠。她一穿上那件鵝黃色和白色相間的衣服，就變得文靜可愛。
鍾婧鈴性格非常大膽。記得有一次朝讀時，沒有人領讀，教室里鬧極了。突然，一個響亮的聲音從吵鬧的教室里冒了出來：「大家請安靜！」我抬頭一看，鍾婧鈴精神抖擻地站在講台上，認真地看著大家。同學們立即安靜了，於是，鍾婧鈴帶著大家一起朗讀課文。剛讀了一會兒，不知怎麼了，教室里立即亂了，任憑學習委員怎麼喊也靜不下來。這是我發現站在一旁的鍾婧鈴眼睛瞪得圓圓的，怒氣沖沖地看著大家。突然，她一拍講台，生氣地大吼了一聲：「不讀書是不是？下午留下來讀半小時的書！」我們被突如其來的吼聲震住了，又重新捧起書讀了起來。望著鍾婧鈴，我真佩服她能大膽管理同學。
鍾婧鈴不僅大膽，而且還是一個知錯就改的好孩子。記得那次，鍾婧鈴和劉橙橙、龍欣然鬧了矛盾，誰都不理誰。王老師知道後，當著全班的面狠狠地批評了她們。劉橙橙苦了，龍欣然反思去 了，只有鍾婧鈴樂觀地面對這次教訓。下午，從寢室出來，鍾婧鈴真誠地牽著劉橙橙和龍欣然的手開開心心地玩去了。
鍾婧鈴，你真是我心中的好榜樣，是一個值得我學習的好榜樣！