孩子最愛讀的中國歷史故事

❶ 適合小學生讀的中國歷史故事書籍有哪些

上下五千年，說岳全傳，三字經，紅樓夢，史記，資質通鑒，三國演義，東周列國志等

❷ 讀中國歷史故事有感

《中國歷史故事》是我的啟蒙書,是我「不說話的老師」,是它幫助我打開了知識的大門,是它讓我知道了中國的悠久歷史.
這本書的內容很吸引人,裡面有許多歷史故事,比如說：晏子相齊、風流才子司馬相如、周武王伐紂等故事.這些故事有的充分體現了古代人民的足智多謀,有的表現了友誼的珍貴,還有的是講一些爾虞我詐的故事.其中,給我印象最深的要數《女紡織家黃道婆》這個故事了.
黃道婆善良、好學、誠實的品格,讓我欽佩.她家境貧窮,父母養不活她,就把她賣給別人當童養媳.黃道婆整天都要幹活,還要被公婆打罵,過著生不如死的生活.因為她的勇敢,她終於逃出了公婆家,到處去流浪.有一天,黃道婆偷偷地上了一條船,跟著船一起來到了海口市.她和當地居民一起學紡織.但她時刻不忘自己的家鄉,過了三十多年,黃道婆回到了自己的家鄉烏泥涇鎮.她把自己學到的紡織技術傳給了鎮上的婦女,從而生產出了大批的「烏泥涇被」.當時,「烏泥涇被」聞名全國.
這個故事讓我有很大的感觸.從書中,我知道了黃道婆,了解了黃道婆為了家鄉的發展,她無私奉獻、自強不息.她真是我學習的好榜樣.
李老師點評:
小作者圍繞《中國歷史故事》中的一篇《女紡織家黃道婆》這個故事發表感想,對黃道婆這位歷史人物進行了歌頌.感情真摯,行文流暢.對於小學五年級學生來說,實在不容易.有一點不足之處在於,小作者就故事談故事,視角不夠開放.建議在寫作之前,要靜下心來,列好提綱.
國歷史故事讀後感
[ 2006-12-19 14:19:00 | By:Hmily ]
歷史,套用宋神宗的一句名言：「鑒於往事,有資於治道」.歷史的意義便是在此了.然而,歷史又是一個極不易說破的詞.就算歷史學家,觸及歷史的本源時也是相當謹慎的.那麼現在我來說歷史的意義,是不是屬於尋找海市蜃樓的根基那種的無知行徑呢?我想,歷史都列為過往的陳跡餘音了,當下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當代的意義,可以說是不能被偏廢.歷史的車輪從來不為任何一個君王、一個黨派,一個民族而停留過,一個君王有多麼大的功績,多麼的文成武德；一個黨派有何等優越的制度；一個民族有何等優良的血統,多麼的文明燦爛,歷史都是如公證的無私的,並沒有給予他們更多的寬容和庇護.因而不斷思索歷史的意義作為一個永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決.
大唐盛世時魏徵直諫太宗說「以史為鏡,可以知興替」.歷史不說話,她的沉默正是她的價值.善於反思的人或民族在歷史的興亡更替當中領悟中興的規則,使國家與民族以後的歷史朝良性發展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中.大唐的開元盛世離不開對大隋煬帝的借鑒與批判的深入.歷史的重演的特性似乎是一個揮之不去的夢魘,持久地困擾並困惑著後來人.無數的史書歷數當朝或前朝得失,一為記載一個國度的發生史,第二恐怕就是要為後來的執政者和人民留存一個參照的完整線索.有時歷史正當被人所淡忘,聰明而執著的人跳出來說：「一切歷史都是當代史.」的確橫向比照中外歷史以及對當國的縱線考察,發現歷史居然有驚人的相似.
羅慣中說「分久必合,合久必分」.君不見,一個朝代的興衰總是相互更替,盛世之後必是亂世,亂世久之必有大治.冥冥之中,切合著中國的陰陽學說.歷史可以作為當政者的參考,然而也只能是參考而已.歷史的車輪是不會停下的,我們所能做的也就是盡量吧!盡量延緩那天的到來……
當然歷史的意義並不僅僅在於避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復這樣的論調,目的在於樹立歷史的這層意義在我們心中的標桿.從歷史中找尋相關的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎麼樣的結論,哪怕是膚淺甚至的錯漏屢現的結論亦不能阻擋我們初衷.廣視角多維度地去把握歷史,應該也是我們作為一個社會人責任所在吧?

❸ 有哪些適合四五年級小學生讀的講中國歷史故事的書

我覺得世說新語的白話文版就不錯，世說新語本來就是一個個小故事，比較適合孩子。

❹ 《寫給兒童的歷史故事》與《中國通史故事》哪個好誰讀過了解

中國的歷史悠久、深厚，那麼多人物和事件，要給少兒讀者講起來的確不容易；要版讓他們有興趣看，能夠明權白、記住更是個難事。林漢達先生在書里，沒有就事論事地照搬正史去講歷史，而是從春秋、戰國、秦、西漢、東漢和三國，這一千多年的歷史里，精心選擇出122個故事，講給小讀者聽。這些故事裡既有人物又有事件；既有金戈鐵馬、波瀾壯闊的戰爭大場面，也有綿里藏針、鬥智斗勇的小細節，方方面面，把這段歷史中，少年兒童應該了解知道的人物和事件，都囊括在裡面。讀者通過這些故事，就能了解這段歷史的基本概貌，激起他們想進一步了解和學習中國歷史的願望。正像一位網友說的那樣，許多人就是通過讀林漢達的這本書，才喜歡上歷史，甚至選擇學習歷史專業的。

❺ 適合孩子看的歷史書有哪些

適合孩子看的歷史書有：

1、《林漢達中國歷史故事集》是2003年10月1日中國少年兒童出版社出版的圖書，作者是林漢達。這是一部連續的歷史故事集，從周朝東遷一直講到晉朝統一全國為止，前後一千零五十年。目錄以成語形式呈現，因此，在一定程度上講，這也是本成語故事集。

4、《圖說天下中國歷史系列》本書按照不同的歷史分期，通過新的體例、模式來整合講述中國歷史，涵蓋政治、經濟、軍事、中外交往、藝術、思想、科技、社會生活等方方面面，以時間為經，以人物和事件為緯，經緯交織，全面反映每一朝代治亂興衰的全過程。

每一個故事都蘊含了或高亢激昂或哀婉悲痛的場景，讓人們重溫那一段歷史，不斷喚起人們內心塵封已久的記憶，與中國歷史再次進行親密接觸，深入地尋繹歷史中所蘊藏的民族智慧，感悟民族精神。

隨機穿插的知識花絮、專題和附錄，有機而緊密地結合在一起，這樣，知識信息更為密集，從而營造出一種全息的歷史鏡像。

5、《漫畫中國歷史》是上海京鼎動漫公司「漫畫中國」系列作品之一，全套圖書共計48冊，由北京連環畫出版社出版。2011年「漫畫中國」系列之《漫畫中國歷史》獲中國文化藝術政府獎首屆動漫獎「最佳動漫出版物獎」 。

❻ 讀中國古代歷史故事讀後感

《中國歷史故事》是我的啟蒙書，是我「不說話的老師」，是它幫助我打專開了知識的大門，是它讓我知屬道了中國的悠久歷史。
這本書的內容很吸引人，裡面有許多歷史故事，比如說：晏子相齊、風流才子司馬相如、周武王伐紂等故事。這些故事有的充分體現了古代人民的足智多謀，有的表現了友誼的珍貴，還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中，給我印象最深的要數《女紡織家黃道婆》這個故事了。
黃道婆善良、好學、誠實的品格，讓我欽佩。她家境貧窮，父母養不活她，就把她賣給別人當童養媳。黃道婆整天都要幹活，還要被公婆打罵，過著生不如死的生活。因為她的勇敢，她終於逃出了公婆家，到處去流浪。有一天，黃道婆偷偷地上了一條船，跟著船一起來到了海口市。她和當地居民一起學紡織。但她時刻不忘自己的家鄉，過了三十多年，黃道婆回到了自己的家鄉烏泥涇鎮。她把自己學到的紡織技術傳給了鎮上的婦女，從而生產出了大批的「烏泥涇被」。當時，「烏泥涇被」聞名全國。
這個故事讓我有很大的感觸。從書中，我知道了黃道婆，了解了黃道婆為了家鄉的發展，她無私奉獻、自強不息。她真是我學習的好榜樣。

❼ 林漢達中國歷史故事集與林漢達中國歷史故事集哪個適合小學生

林漢達抄中國歷史故事集適合三襲至六年級的小學生閱讀或在線收聽；如林漢達的《上下五千年系列》《春秋五霸系列》《前後漢故事》《三國故事》等等。
金苗論壇或者是好好聽故事網（睡前故事之歷史故事）
專注兒童故事和國學教育的平台，所有故事均是mp3版在線收聽；培養小學生良好的學習習慣和生活習慣，在潛移默化中提升標準的普通話，豐富孩子的閱讀量。
比如國學啟蒙，詩歌朗誦，課文朗讀、睡前故事，成語故事，兒童小說，繪本故事等，適合0歲-12歲的小學生在線收聽。

❽ 有哪些適合四五年級小學生讀的講中國歷史故事的

您好，因復為是四五年級孩子比較制小，相類似於中國通史的書孩子讀不懂，而且讀史可以明智，四五年級小孩的即使當時會背種種，等過幾年依舊會忘記所以重點是培養孩子的興趣，陶冶情操。
首先推薦的是《成語連環畫》是漫畫的形式但裡面的東西真的很不錯，也適合小孩讀這些知識等到上高中是極為重要的。《中華上下五千年》對於通讀歷史和初學者是非常好的書。最後推薦一些動漫例如《那年那兔那些事兒》講述的是中國的近代史，和孔子的動畫讓孩子在快樂中學習成長

❾ 讀中國歷史故事集的好處道理還有啟示

《中國歷史故事集》這本書上。這本書講了五個系列：春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。它使我了解了更多的中國歷史故事。
就是因為這本書，我才認識到了最會拍馬屁的費無極，機智的晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物、在看這本書的時候，我時而傷心，時而瘋女，時而又替人家著急……
當我讀到負荊請罪時，我知道廉頗對藺相如的官級比他高不服並揚言要羞辱藺相如，藺相如知道後，有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說：「秦國怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我們互相攻擊，那隻能對秦國有益。我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊！」廉頗知道後十分感動，便光著上身，背負荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如說：「我真是一個糊塗人，想不到你能這樣地寬宏大量！」兩個人終於結成誓同生死的朋友。

在生活中，我們也應該像藺相如那樣對人友善，更要像廉頗那樣知錯能改。如果在我和同學吵架的時候，我可以像廉頗那樣負荊請罪的話，那麼我們兩個的恩怨也不會發展到這個地步。看完負荊請罪後，我立馬和那位同學道了個歉，和她又成為了好姐妹。而這一切，都要多虧這本書啊！

這本書使我明白了一個又一個的道理，我深深地愛上了這本書。同學們，你不相信這本書的魔力，那麼跟我來，和我一起體驗體驗吧！

摘自網路網友，謝謝。

❿ 林漢達中國歷史故事集讀後感300字

林漢達中國歷史故事集》是從春秋到三國的歷史故事合集。這本書讓我了解到了我國的歷史故事。本書講了五個系列：《春秋故事》、《戰國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。這本書里介紹了很多歷史故事，而且每一個故事都對應著一個耐人尋味的道理，其中我最喜歡的是《韓信拜將》的故事。韓信沒成名時，平時出門喜歡佩帶寶劍。可有人看著韓信文不文、武不武的樣子，覺得很不順眼。有一個屠夫的兒子就要挑起事端，對韓信說：「你敢跟我拼一拼？你敢，就拿起劍來刺我；不敢，就從我的褲襠底下鑽過去。」韓信端詳了他一會兒，就趴下去，從他的褲襠底下爬過去了。看到這里，我有許多感受。在學校里我們有時為了一點小事就斤斤計較，吵架甚至告到老師那裡去，一連幾天悶悶不樂，心中像堵了個東西一樣，無法專心致志學習讀書。想想韓信的肚量，這樣做有意思嗎？韓信為什麼不和污辱他的人拼個你死我活呢？不是說「士可殺不可辱」嗎？項羽就為了他的所謂的氣節，兵敗垓下之後自刎於烏江了嘛！韓信之所以忍辱含羞，是因為他心中有明確大志向。為了實現自己宏偉的理想，任何一切他都可以忍受，因為他知道「燕雀安知鴻鵠之志」。因此他不和小人計較，而是向著自己的目標堅忍不拔地走下去，最終成了漢軍總司令——大將軍，何況有時和你作對的人使你前進的步子邁得更堅定。因此，我們不應該為了一點小事就停下自己前進的步伐。要胸懷寬廣，和同學友好相處，只有這樣，才能成就大事。讀了這本書後，我了解了中國的一些歷史和典故，豐富了我的知識；同時我也懂得了許多道理，也讓我在寫作方面有所長進。 我感覺這是一本不可多得的歷史故事書，推薦大家也去讀讀這本有意義的書。這本書是從春秋到三國的歷史故事合集，分別講了五個系列：《春秋故事》、《戰國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。其中我映象最深的是《韓信敗將》。韓信雖然窮，但他還挎著一把寶劍。淮陰城裡的一般少年老取笑他，說：「韓信，你文不像文，武不像武，像個什麼啊？你還是把寶劍摘下來吧。」有個屠夫的兒子特別刻薄，要讓他更自己比一比，否則就從我的褲襠底下鑽過去。韓信端詳了他一會兒，就趴下去，從他的褲襠底下爬過去了。他讓我很有感觸，有的時候我們學校里同學為了一點點小事就斤斤計較，有時候甚至還會去告老師。而韓信沒有更屠夫的兒子計較，而是從他的褲襠底下鑽了過去。我們應該學習韓信的精神，寬宏大量。今天我讀了其中的一個故事——《千金一笑》，說的是周幽王為博寵妃褒姒一笑，不惜點燃烽火台的烽火來戲弄各路諸侯，最終導致西周滅亡的故事。這個教訓無疑是慘痛的。我覺得這個故事很像我以前聽過的《狼來了》的故事，都是教育人不要撒謊、不要騙人，要誠實做人的。我也一定要做一個誠實守信的好孩子！《林漢達中國歷史故事集》是一本很好看的書，推薦大家讀一下全文
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楷楷皓LV.12018-02-11