小木偶的故事告訴我們什麼

① 小木偶的故事告訴我們,要學會哭,會生氣,會著急。對還是錯

參考： 有一天，他正在大街上到處游盪，准備找小紅狐要回紅背包時，突然發現在路邊的一棵大樹旁有隻小兔子正蹲在地上哭泣，小木偶飛快地跑過去一看，原來就是那隻問過他怎麼樣的小兔子，他關心的問小兔子：「小兔子，你怎麼了？」「今天是我媽媽的生日，我准備送給她一束鮮花，可帶著花走到半路時，被小紅狐給搶走了，我追不上他，只好蹲在這里哭。」小兔子說。小木偶聽了，非常生氣，他對小兔子說：「我一定會為你討回公道的。」說完繼續往前走，就在這時，他看到了他的冤家──小紅狐，小紅狐正在大街上大搖大擺地走著，他三步並作兩步地跑到小紅狐的背後，一把抓住小紅狐毛茸茸的大尾巴說：「看你往哪裡逃？快把我的紅背包還給我，還有小兔子的花。」 小紅狐見是小木偶，想要逃跑，可他的大尾巴被小木偶抓得緊緊的，怎麼也甩不掉小木偶，小紅狐只好用他的了「110」。幾分鍾後，熊警官開著他的警車趕來了，他一見到小木偶就說：「你就是上次搶小紅狐的紅背包的小木偶吧！這次又想搶小紅狐的什麼東西？」小木偶帶著委屈的表情說：「熊警官，上次是你錯怪我了，那是我的紅背包，因為我的主人──老木匠只送給我了一種表情，那就是笑，所以，我沒有辦法讓你相信那是我的紅背包。」熊警官說：「噢！原來是這樣。不過，這只是你的一面之詞，並不能說明你的話就是真的，我們還是一起問問小紅狐吧。」說完就轉過身來找小紅狐。誰知小紅狐聽了小木偶向熊警官做的解釋了後，心裡非常害怕，因為他心裡明白的確是他欺騙了熊警官，見小木偶已經松開了自己的尾巴，就趁熊警官和小木偶說話的時候逃跑了。為了弄清事情的，熊警官開著警車去追小紅狐。可小紅狐一看熊警官追來了，以為事情已經敗露了，熊警官是來抓他進監獄的。眼看就被熊警官追上了，小紅狐絕望地大叫：「別抓我，我再也不敢了。紅背包和花我都還給你們。別把我關進監獄！」熊警官這時終於明白了，是他錯怪了小木偶。 在外漂泊了幾個月後，小木偶想念老木匠了，准備回家去看看老木匠，可他沒有錢給老木匠禮物。小木偶正在發愁時，藍鼻子小女巫又趕來了，她對小木偶說：「我來幫你。」說完把手中的魔杖一揮，在小木偶的眼前出現了一幢金子做成的子，小木偶輕輕地推開門，驚奇地發現老木匠正坐在銀子質成的搖椅上專心地看報紙呢。小木偶一見自己的主人，幾個月酸甜苦辣的經歷頓時涌現在了腦海里，他興奮地撲進了老木匠的懷里。老木匠看到小木偶以後，奇怪地問：「我只給了你笑，你現在怎麼會哭了呢？」小木偶就把這幾個月發生在自己身上的事逐一講給老木匠聽。老木匠終於明白了笑是很重要的，但要是只會笑，那還是遠遠不夠的。在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，誰要是不會笑，它就無法知道什麼是快樂。在生活中，除了高興的事之外，還有一些傷心的事。不同的事情會引起我們不同的表情，我們要用我們的真情去體驗生活，感受生活的樂趣。

② 讀了小木偶的故事你明白了什麼道理

讀了《小木偶的故事》
，我懂得了一個人只有笑是不行的，人還要有另外版表情：傷心、同情權、憤怒……
只有有了這些表情我們才能表達出自己的感情，更好地和別人交流溝通。因為只有笑就不能表達人的所有
情感，人的生活是豐富多彩的，酸甜苦辣盡在其中，如果人的表情只有笑的話，那麼苦也笑、樂也笑、酸
也笑、甜也笑，這個世界就會因此產生許多誤解，從而導致人與人之間的打架、戰爭等。

這篇文章還告訴我們一個道理：人要有多方面的才能，只有一方面才能的人也是不行的。如果人只有
一方面的話，就會象小木偶一樣，書包分明是他的，可是小狐狸有豐富的表情，會做出委屈的動作，而小
木偶只會笑，所以讓警察不相信，反而把書包給了小狐狸。假如我只會彈琴，哪一天別人請我唱歌，我不
會唱的話，就會被人嘲笑。學音樂不僅僅要學彈琴，還要學唱歌、樂理；學知識不僅僅只學語文，還要學
數學、英語、科學……

③ 小木偶的故事給我們的啟發是什麼

在生活中笑是很重要是非常美好誰要是不會笑就無法體驗生活快樂但是生活是復雜除了一些高興是之外還有一些傷心事不同事會引起不同情感態度要用真情、用不同方式去體驗生活面對生活。

④ 四年級語文上冊《小木偶的故事》告訴我們什麼道理

告訴我們：來
在生活中,笑是很重要自的,是非常美好的,誰要是不會笑,就無法體驗生活的快樂.
但生活是復雜的,不同的事情會引起我們不同的情感態度,要用我們的真情、用不同的方式去體驗生活,面對生活.
親,滿意請採納,不懂請追問,謝謝你.

⑤ 小木偶的故事讓我懂得了什麼

有了表情之後，小木偶又開始了旅行。

走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：「小紅狐，你好！」小紅狐見了，笑呵呵地說：「我們一起到海邊去玩吧！」

到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因為小木偶是木頭，所以他不會淹死。小木偶遊了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動著，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時緊緊拽住她的一隻耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時，小紅狐吃驚地問道：「難道你也會難為情？」小木偶說：「是一個藍鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……」小紅狐低下頭，像變魔術似的變出一個紅背包。小木偶眼尖，高聲叫道：「這是我的包！這是我的包！」「對的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢中審判我的白色天仙也罰了我……」

小紅狐開心地叫道：「這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好！」小紅狐說完，對小木偶說：「我家裡有事，以後我們再見面！」

小紅狐走後，小木偶碰到了老婆婆，她正背著一個胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地說：「唉，現在的生活條件越來越好，孩子長得很胖，壓得我喘不過氣來！」小木偶歪著臉蛋對老婆婆說：「我可以幫你背小女孩，好嗎？」老婆婆懷疑地問道：「你真行嗎？」「行！」小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信，便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼後，便蹦蹦跳跳地走開了。

……

幾天下來，小木偶幫助了好多人。他回去告訴老木匠他的旅行是多麼愉快。學會只會笑是遠遠不夠的。

⑥ 《木偶奇遇記》這個故事主要講了什麼告訴我們什麼道理呢（詳細一點喔～)

《木偶奇遇記》講述了老人皮帕諾把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把得到生命的小木偶當成自己的兒子。

小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉老人用上衣換來的課本。

小木偶在木偶戲班獲得好心老闆的五枚金幣，回家路上卻被狐狸和貓騙走金幣還進了監獄......

出獄後，又因貪吃他人的葡萄被捕獸器夾住，被迫成了看家狗。

他後悔極了，想著：「如果他像其他好孩子一樣讀書，現在就能和爸爸在一起幸福的生活了。」夜裡，他因幫主人抓黃鼠狼而重獲自由。

他一心想成為用功讀書的好孩子，卻又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下逃學到海邊看鯊魚，瘋狂的玩了五個月之後，變成一頭又懶又蠢的驢。

最後仙女搭救了他，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，並成功的逃出來，在海邊住下，小木偶也變成了一個真正的小孩子。

這個故事告訴我們，一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。在自然天性里往往會有不少不夠盡善盡美的表現，等待著我們的逐步克服。

(6)小木偶的故事告訴我們什麼擴展閱讀：

《木偶奇遇記》創作背景：

該書創作於1881年，那時正是義大利民族復興運動蓬勃發展的時期，這對作者科洛迪的創作具有非常巨大的影響。

科洛迪最初編寫《木偶奇遇記》是為了償還債務，他甚至在給《兒童日報》的社長菲爾迪南多·馬爾提尼的附言中還這樣提到：「我寄給你的這些材料，只不過是幼稚可笑的小玩意兒罷了。你可隨意處理，如要採用，我可繼續寫下去。」

而沒有料到的是「這幼稚可笑的小玩意兒」引起了讀者極大的興趣，從1881年7月7日起在《兒童報》上分期連載，一直到1883年才連載完畢。中間科洛迪一度想停止連載，卻被讀者「不滿」的信件所淹沒。

⑦ 小木偶的故事給你帶來的啟示是什麼

笑是很重要的，可是，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。

⑧ 四年級語文上冊《小木偶的故事》告訴我們什麼道理

告訴我們：
在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，誰要是不會笑內，就無法體驗生容活的快樂。
但生活是復雜的，不同的事情會引起我們不同的情感態度，要用我們的真情、用不同的方式去體驗生活，面對生活。
親，滿意請採納，不懂請追問，謝謝你。

⑨ 小木偶的故事的感想是什麼

前幾天，我們學了「小木偶的故事」，這是一篇童話故事，文章的主要內容講述的是：一個老木匠做了一個有鼻子有眼，能走路，會說話的小木偶。因為他光注意到「笑」的重要性，所以只給他刻了一個「笑嘻嘻」 的表情，然後給了小木偶一個紅色的背包，讓他去體驗外面的世界。

小木偶來到外面的世界，因為只有「笑嘻嘻」的表情，引起了很多誤會，也受了很多委屈。小紅狐奪走了他的紅背包，因為只有「笑」的表情，所以被熊警官誤會；自己腦袋疼，因為只有「笑」的表情，所以又被一隻兔子和一個老奶奶誤會他「裝和撒謊」；小木偶的頭疼得越來越厲害，因為只有「笑」的表情，卻不會哭出來；

後來，是小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶才會哭、會笑、會生氣、會著急、也會向別人表示同情和關心了！

通過學習這篇文章，我懂得了一個深刻的道理：在現實生活中，笑是很重要的，但是只會笑是遠遠不夠的。只重視笑而忽略了其他的表情，最終會弄出笑話的，就像小木偶一樣被誤會，受委屈，沒人理解！人的一生中要經歷很多事情，有開心的、有挫折的、有著急的、也有需要表達同情和關心的……所以只有笑是遠遠不夠的！不同的場合應該有不同的表情！

童話講了一個故事，我卻因此學會一個道理。所以我非常喜歡這篇文章。

⑩ 小木偶的故事的主要內容

當代兒童文學作家呂麗娜創作的低幼童話故事。講了小木偶學會笑後遇到了遇專到了系列挫折；後擁有了所屬有的表情和有一顆「真正的心」，才擺脫了木頭被吃掉的命運。故事通俗易懂、情趣盎然而又有教育意義。

先寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添了一個「笑嘻嘻」的表情，以為只要會笑小木偶就會永遠快樂；接著寫小木偶在著急、生氣、委屈、甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最後寫女巫點化了他，使它擁有了所有的表情。

(10)小木偶的故事告訴我們什麼擴展閱讀：

這個故事告訴一個道理：做人一定要誠實，不要說謊話，不要輕易相信陌生的話。在現實生活中，笑是很重要的，但是只會笑是遠遠不夠的。只重視笑而忽略了其他的表情，最終會弄出笑話的，就像小木偶一樣被誤會，受委屈，沒人理解！

人的一生中要經歷很多事情，有開心的、有挫折的、有著急的、也有需要表達同情和關心的。但是生活不是一成不變的，有歡笑也會有悲傷，有成功也會有失敗。只有我們正確的面對處理各種問題和挑戰，我們才能真正體會到人生的真諦。