表達學習的成語
⑴ 形容認真學習的成語
1、牛角掛書 [ niú jiǎo guà shū ]
比喻讀書勤奮。
出 處
《新唐書·李密傳》:「聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。」
2、懸梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]
《戰國策·秦策一》記載，蘇秦「讀書欲睡，引錐自刺其股。」《太平御覽》卷三六三引《漢書》說孫敬好學，「晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」後用「懸梁刺股」形容刻苦學習。股：大腿。
出 處
西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢·班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」
例 句
清·李漁《比目魚·贈行》：「我～年復年，把銅雀磨穿。」
3、勤學苦練 [ qín xué kǔ liàn ]
認真學習，刻苦訓練。
出 處
秦牧《秘訣》:「他的兒子聽後，再不敢妄圖僥幸走上捷徑，經過真正的勤學苦練，終於也成為書法家。」
例 句
他的兒子聽後，再不敢妄圖僥幸走上捷徑，經過真正的～，終於也成為書法家。
4、全神貫注 [ quán shén guàn zhù ]
全副精神高度集中。
出 處
錢鍾書《圍城》：「人事太忙；不許我們全神貫注；無間斷地專懷念一個人。」
例 句
小明轉過頭去～地望著黑板。
5、專心致志 [ zhuān xīn zhì zhì ]
形容一心一意，聚精會神。《孟子·告子上》：「不專心致志，則不得也。」 致：盡，極。志：志向，志趣。
出 處
《孟子·告子上》：「今夫弈之為數；小數也；不專心致志；則不得也。」
例 句
學習要～，不能心不在焉。
⑵ 表示對學習的成語有
廢寢忘食 全神貫注 專心致志 孜孜不倦 一絲不苟 一心一意
夜以繼日 如飢似渴 通宵達旦 聚精會神
不愧下學、博學多才、博學多聞、博學洽聞
不學無識、飽學之士、長材茂學、才學兼優、
村學究語、蟲魚之學、斗酒學士、篤實好學
道山學海、篤學不倦、獨學寡聞、篤學好古、篤信好學
頓學累功、鈍學累功、道學先生、篤志好學、斷織勸學
高才大學、高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、邯鄲學步
鴻儒碩學、宏儒碩學、好學不倦、記問之學、鉅學鴻生
教學相長、家學淵源、績學之士、困而學之、口耳之學
困而不學、款學寡聞、臨池學書、力學不倦、力學篤行
敏而好學、末學膚受、貧不學儉、品學兼優、詮才末學
青藜學士、青錢學士、曲學阿世、勤學好問、曲學詖行
勤學苦練、上當學乖、市民文學、宿學舊儒、碩學通儒
通才碩學、通儒碩學、調嘴學舌、文江學海、枉轡學步
文人學士、晚生後學、文宗學府、學步邯鄲、學而不厭
學而時習之、學而優則仕、學富才高、學非所用、學富五車
學貫中西、學海無涯、學究天人、學老於年、效顰學步
學淺才疏、學如不及，猶恐失之、學如穿井、學如登山、學然後知不足，教然後之困
學然後知不足，教然後知困、學書不成，學劍不成、學疏才淺、學書學劍、學識淵博
學無常師、學無止境、下學上達、新學小生、學以致用
用非所學、一家之學、鸚鵡學舌、鸚鵡學語、以學愈愚
幼學壯行、牙牙學語、真才實學、敩學相長
廢寢忘食 全神貫注 專心致志 孜孜不倦 一絲不苟 一心一意
夜以繼日 如飢似渴 通宵達旦 聚精會神
⑶ 表達向身邊優秀的人學習的成語
見賢思齊：àn
xián
sī
qí
【解釋】：賢：德才兼備的人；齊：相等.見到德才兼備的人就想趕上他.
【出自】：《論語·里仁》：「見賢思齊焉,見不賢而內自省也.」
【示例】：則為他和曲填詞,移宮換羽,使老夫～,回嗔作喜.
◎元·關漢卿《謝天香》第四折
【近義詞】：力爭上游、取法乎上、見德思齊
【反義詞】：見利忘義
【語法】：連動式；作謂語、賓語、定語；指追求進步
拓展：形容好學的成語
白首窮經
發
音：bái
shǒu
qióng
jīng
釋
義：白首：白頭；窮經：專心鑽研經書。直至年紀老了還在鑽研經籍，猶言活到老，學到老。
出
處：唐·韓偓《贈易卜崔江處士》：「白首窮經通秘義，青山養老度危時。」
篤實好學
發音：dǔ
shí
hào
xué
釋義：篤實：踏實、實在。指一個人認真踏實，愛好學問。
出處：《北史·張袞傳》：「袞篤實好學，有文才。」
事例：金陵邵衍字仲昌，～。
（出自
宋·何薳《春渚紀聞·後土詞讀慢》）
篤學不倦
拼音：dǔ
xué
bù
juàn
釋義：篤學：專心好學。倦：疲倦。指專心好學，不知疲倦。
出處：明·方孝孺《與鄭叔度書》：「中下淳明慈良，有君子之器，又篤學不倦，其至於古人也奚御，願益加之意，以果所望。」
篤學好古
拼音：dǔ
xué
hào
gǔ
釋義：篤學：專心好學。指專心致志地學習古代曲籍。
手不釋卷
拼音：shǒu
bù
shì
juàn
釋義：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
出處：出自於漢光武帝劉秀的事例，史書記載「光武當兵馬之務，手不釋卷」。
⑷ 形容刻苦學習的成語
精進不休、懸梁刺股、持之以恆、堅持不懈、自強不息
一、精進不休
白話釋義：回專心努力上進；休：停止。答指人不停追求進步。
朝代：現代
作者：木馬晨君
引證：《追求》：刻苦，沉著，精進不休。
二、懸梁刺股
白話釋義：形容刻苦學習
朝代：西漢
作者：劉向
出處：《戰國策·秦策一》：「蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足
翻譯：蘇秦讀書時一旦要睡著，就用錐自己刺自己的大腿，血流到了腳跟
三、持之以恆
白話釋義：長久地堅持下去：努力學習，持之以恆
朝代：宋
作者：樓鑰
出處：《攻媿集·雷雨應詔封事》：「一切行之以誠；持之以久。」
翻譯：一切行動都以誠信為基礎；長久地堅持下去
四、堅持不懈
白話釋義：堅持到底，一點不鬆懈。
朝代：民國
作者：趙爾巽
出處：《清史稿·劉體重傳》：「煦激勵兵團；堅持不懈」
翻譯：轉而激勵兵團；堅持到底，一點不鬆懈。
五、自強不息
白話釋義：「君子以自強不息。」 指自己不懈地努力向上。息：停止。
朝代：西周
作者：姬昌
出處：《周易·乾》:「天行健，君子以自強不息。」
翻譯：自然的運動剛強勁健，君子應剛毅堅卓，發憤圖強
⑸ 形容努力學習的好聽的成語
廢寢忘食 全神貫注 專心致志 孜孜不倦 一絲不苟 一心一意
夜以繼日 如飢似渴 通宵達旦 聚精會神
不愧下學、博學多才、博學多聞、博學洽聞
不學無識、飽學之士、長材茂學、才學兼優、
村學究語、蟲魚之學、斗酒學士、篤實好學
道山學海、篤學不倦、獨學寡聞、篤學好古、篤信好學
頓學累功、鈍學累功、道學先生、篤志好學、斷織勸學
高才大學、高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、邯鄲學步
鴻儒碩學、宏儒碩學、好學不倦、記問之學、鉅學鴻生
教學相長、家學淵源、績學之士、困而學之、口耳之學
困而不學、款學寡聞、臨池學書、力學不倦、力學篤行
敏而好學、末學膚受、貧不學儉、品學兼優、詮才末學
青藜學士、青錢學士、曲學阿世、勤學好問、曲學詖行
勤學苦練、上當學乖、市民文學、宿學舊儒、碩學通儒
通才碩學、通儒碩學、調嘴學舌、文江學海、枉轡學步
文人學士、晚生後學、文宗學府、學步邯鄲、學而不厭
學而時習之、學而優則仕、學富才高、學非所用、學富五車
學貫中西、學海無涯、學究天人、學老於年、效顰學步
學淺才疏、學如不及，猶恐失之、學如穿井、學如登山、學然後知不足，教然後之困
學然後知不足，教然後知困、學書不成，學劍不成、學疏才淺、學書學劍、學識淵博
學無常師、學無止境、下學上達、新學小生、學以致用
用非所學、一家之學、鸚鵡學舌、鸚鵡學語、以學愈愚
幼學壯行、牙牙學語、真才實學、敩學相長
廢寢忘食 全神貫注 專心致志 孜孜不倦 一絲不苟 一心一意
夜以繼日 如飢似渴 通宵達旦 聚精會神
聞雞起舞，
不恥下問，懸梁刺骨
⑹ 表達學習的成語
篤學好古：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
頓學累功內：愚笨的人只要刻苦學習容，也能取得成就。
發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
好學不倦：喜歡學習，不知疲倦。
據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。
困而學之：困：困惑。遇到困惑的時候就學習。
能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。
⑺ 形容善於學習的成語
不恥下問---樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
不恥相師---不以互相學習為恥。
不愧下學---愧：慚愧。不恥下問，虛心向地位低的人學習
不求甚解---只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
不知肉味---原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。後形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
不足為法---足：值得；法：效法。不值得學習、效法
車在馬前---大馬拖車在前，馬駒系在車後，這樣，可使小馬慢慢地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會。
春誦夏弦---指應按季節採取不同的學習方式。後泛指讀書學習
刺股懸梁---形容刻苦學習。
獨學寡聞---獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
篤學好古---篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
斷織勸學---原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。
鈍學累功---〖解釋〗鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
頓學累功---愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
多歧亡羊---因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。
奪胎換骨---本為道家語，指奪人之胎以轉生，易去凡骨為仙骨。後比喻學習前人不露痕跡，並能創新。
發憤忘食---努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
廢寢忘餐---忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。
浮光掠影---水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。
鶻侖吞棗---把棗子整個兒吞下，不細嚼辨味。常比喻在學習上食而不化，不加分析。
邯鄲學步---邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
漢人煮簀---漢：漢中地區，在今陝西省。簀：席子，此指竹席子。漢中有個人把家裡床上的竹席子當作竹筍來煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識去生搬硬套而不認真學習真知的荒唐行為。
好學不倦---喜歡學習，不知疲倦。
鴻鵠將至---鴻鵠：天鵝。指學習不專心。現表示將有所得。
胡服騎射---胡：古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。
繼晷焚膏---繼：繼續，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
敬業樂群---專心學習，和同學融洽相處。
居安資深---形容安心學習，造詣很深。
據鞍讀書---在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。
開華結果---比喻修養、學習、工作等有了成績，取得效果。
抗顏為師---抗顏：不看別人臉色，態度嚴正不屈。為師：為人師表。不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學習的榜樣。
⑻ 形容「認真學習」的成語有哪些
全神貫注抄[ quán shé襲n guàn zhù ] ：貫註：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
心神專注[ xīn shén zhuān zhù ] ：形容精神高度集中。
聚精會神[ jù jīng huì shén ] ：會：集中。原指君臣協力，集思廣益。後形容精神高度集中。
一心一意[ yī xīn yī yì ] ：只有一個心眼兒，沒有別的考慮。
全心全意[ quán xīn quán yì ] ：投入全部精力，一點沒有保留。
⑼ 關於學習的成語
關於學習的成語：鍥而不舍、孜孜不倦、聞雞起舞 、鑿壁偷光、開卷有益。
1、鍥而不舍 [ qiè ér bù shě ]
【解釋】：鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。
【出自】：《荀子·勸學》：「鍥而舍之；朽木不折；鍥而不舍；金石可鏤。」
【釋義】：如果做事情不懂得堅持，那麼腐朽的木頭你都不能輕易折斷的。如果做事情能持之以恆，那麼即使是金石那麼堅硬的物體都能雕出美麗的花紋。
2、孜孜不倦[ zī zī bù juàn ]
【解釋】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
【出自】：《後漢書·魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。」
【釋義】：他的性格好學有耐心，勤勉不知疲倦。
3、聞雞起舞 [ wén jī qǐ wǔ ]
【解釋】：聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。
【出自】：《晉書·祖逖傳》：「中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：『此非惡聲也。』因起舞。」
【語法】：連動式；作謂語；含褒義
【釋義】：當初，范陽人祖逖，年輕時就有大志向想要光復中原，曾與劉琨一起擔任司州的主簿，與劉琨在同一個寢室睡覺時，夜半時聽到雞鳴，他踢醒劉琨，說：「這並不是不祥之兆。」於是起床舞劍。
4、開卷有益 [ kāi juàn yǒu yì ]
【解釋】：開卷：打開書本，指讀書；益：好處。讀書總有好處。
【出自】：晉·陶潛《與子儼等疏》：「開卷有得，便欣然忘食。」
【語法】：主謂式；作賓語、定語、分句；指讀書總有好處
【釋義】：有時因國事忙耽擱了，他也要抽空補上，並常對左右的人說：「只要打開書本，總會有好處的。」,宋太宗由於每天閱讀三卷《太平御覽》，學問十分淵博，處理國家大事也十分得心應手。
5、鑿壁偷光 [ záo bì tōu guāng ]
【解釋】：原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
【出自】：《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
【釋義】：匡衡字稚圭，勤奮好學，但家中沒有蠟燭（照明）。鄰居家有蠟燭，光線卻照不到他家，匡衡就（在牆上打洞）鑿穿牆壁引來鄰居家的燭光，把書映照著光來讀。
⑽ 形容自己學習的成語
懸梁刺骨 形容刻苦學習。
學而優則仕 優：有餘力，學習了還有餘力，就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。
循循善誘 循循：有次序的樣子;善：善於;誘：引導。指善於引導別人進行學習。
尋根究底 追求根底。一般指追問一件事的原由。
相輔相成 輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。
循序漸進 指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
下學上達 指學習人情事理，進而認識自然的法則。
懸梁刺股 形容刻苦學習。
學非所用 所學的不是所應用的，所應用的不是所學的。比喻學習與實踐相脫節。
學如穿井 穿：鑿通。求學如同鑿井。比喻在學習當中，學到的知識越深也就越難，因此為了獲得更深的學問，必須要有百折不撓的進取精神。
學無常師 學習沒有固定的老師。即凡有點長處、學問的人都是老師。
循常習故 循常：遵循常規。習故：學習陳舊的作風。遵守舊規，沿襲先例。形容因襲保守，不願變通。亦作「循故襲常」、「履常蹈故」、「遵常守故」。
學如登山 學習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
萬世師表 萬世：很多世代，非常久遠;師表：表率。值得永遠學習的榜樣。
無的放矢 的：靶心;矢：箭。沒有目標亂射箭。比喻說話做事沒有明確目的，或不切合實際。
聞雞起舞 聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。
溫故知新 溫：溫習;故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。