小貓生病了故事

Ⅰ 童話故事作文

從前，森林王國里有一隻可愛的小兔，叫貝貝。她原來是一隻講衛生的小兔子，但是她現在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：「我知道了，別煩我!」兔媽媽只好生氣地走了。
時間一點一點地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病並沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。
貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，「濃汁」從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望瞭望天，說：「誰那麼缺德，亂扔垃圾!」猴叔叔使用了他的絕招「飛天術」，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發現。
記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊遊。在路上，貝貝拚命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對!垃圾袋兒，也不對!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。
過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是「可回收垃圾」，另一個是「不可回收垃圾」，還有一個是「有毒垃圾」。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家裡出來。她把垃圾扔在了「可回收垃圾」的那個垃圾箱里。可是垃圾袋裡的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎麼辦呢？
雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個「犯罪的傢伙」。
最後，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什麼，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：「你是不是做過了錯事？」小貝貝發覺了，臉立刻紅了起來，她回答：「我沒……沒有!」「你為什麼要騙我們呢？騙人是不好的，當然不保護環境也是不好的，你想想，我是怎麼知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想像的後果，污染空氣，你一定要改正！」貝貝說：「我一定會改正這個缺點的，一定會的！」雞大嬸們滿意得笑了

Ⅱ 求5個簡單的英語小故事（不要笑話和對話）

Story 1 Three Good Friends
One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can』t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can』t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant』s home. Then, three of them become good friends.

故事一 三個好朋友
一天，一隻猴子在河邊騎車。這時他看見樹下有一隻獅子，獅子向他跑來。他非常的害怕，掉進河裡。他不會游泳，大叫起來。兔子聽見了，跳進水裡，但他卻沒有辦法救猴子。幸運的是，一隻大象過來了。大象非常強壯，救出了兔子和猴子。他們來到大象的家，在那裡吃了一頓大餐。從此他們成了好朋友。

Spring in the Green Season
Spring is coming. Spring is the first season of the year. In China, spring comes in February. It is still cold, but it is getting warmer and warmer. The days get longer and longer. The leaves on the trees begin to turn green. Then they come up green leaves in the spring wind on the ground. Spring is also sowing time season.

故事二
春天來了，春天是每年的第一個季節。在中國，春天二月來臨，那時候還是很冷，但是會運來月暖和，白晝悅來越長。樹上的葉子開始變綠，沐浴著大地春風長出了嫩芽。春天也播種的季節。

Two dogs
A man has two dogs: a hound and a housedog. He trains the hound to help him hurt and teaches the housedog to watch the house. When he returns home after a day』s hunt, he always gives the house-dog some meat. The hound feels very angry. He says unhappily to the housedog, 「Where I work very hard outside, you share my food.」 「Don』t blame me, my friend. You should blame the master. He doesn』t teach me to hurt, but to share other』s food,」 the housedog answers.
Don』t blame children for the mistakes of their parent

故事14 兩只狗
有一個人養了兩條狗：一條是獵犬，一條是看家狗。他訓練獵狗幫他打獵，教看家狗守家。當獵人打了一天獵回家後，總要分給看家狗一些肉，獵狗對此很生氣。它不高興地對看家狗說道：「我在外邊追捕獵物十分辛苦，而你在家什麼都不做，但你卻分享我的食物。」看家狗回答道：「不要責怪我，我的朋友。你應該去責備主人。他不教我打獵，卻只教我分享別人的食物。」
不要因為父母的錯誤而去責備孩子。

The Sports Meeting in the Forest
There are many animals in the forest. Today is a fine day. Animals are having a sport meeting.
Monkey, Fox, Panda, Rabbit and Bear are running. Look! Rabbit is the first. Fox and Monkey are the second. Bear is the third. The other animals are shouting, 「Bear! Come on! Bear! Come on!」 And look there, Duck and Pig are doing high jump. Pig is too fat, he can』t jump very high. So Duck is the champion. Here! Cat and Squirrel are climbing a tree. Cat is ill. So he is the last, but he does his best.
This sports meeting is wonderful. The animals are very happy!

故事 15 森林運動會
森林裡有很多動物。
今天天氣晴朗，小動物要舉行運動會。小猴子，狐狸，兔子和小熊在賽跑。看！小兔子得了第一，狐狸和猴子得了第二，小熊得了第三。小動物們都在叫喊：「小熊，加油！小熊，加油！」看那兒，小鴨和小豬在比賽跳高。小豬太胖了，成績不太理想，所有小鴨得了冠軍。看這里！小貓和小松鼠在比賽爬樹，小貓生病了，沒能拿冠軍，但它全力以赴了。
運動會可真棒，小動物們多開心啊！
The Bathing Boy
One day, Tom is bathing in a river. He doesn』t swim well and will be drown. He calls out loud for help. A man is just passing by. He doesn』t help the boy, but stands by and says to him. 「How imprudent you are! It is dangerous to bath in the river.」 「Oh, yes sir,」 cries the boy, 「 Please help me out and scold me afterward.」
Counsel without help is useless.

故事17 洗澡的男孩
有一天，湯姆在河裡洗澡。他不太會游泳。眼看就要被淹死，他大聲呼喊救命。有個人正好從旁邊經過，他沒有幫助小男孩，卻是站在旁邊對小孩子說道：「 你怎麼這么草率！在河裡洗澡很危險。」「哦，先生，」小男孩喊叫：「 請你還是先把我救起來後再責備我吧。」
只有忠告而不給予幫助是無濟於事的。

Ⅲ 小班 看圖講故事 《我不》

看圖講述作為幼兒學習口頭語言表達的重要途徑，也是幼兒園教學中頗具特色的一種傳統教學內容。但教師在教學設計中存在一些認識與操作層面的問題，主要有將看圖講述教學等同於故事教學，教學准備未立足於幼兒的生活經驗，問題設計缺乏啟發性這幾個方面。因此教師在教學設計前應該對看圖講述教學目標有明確的認識，正確把握幼兒原有的生活經驗，充分考慮出示圖片前、後的提問所要達到的教學意圖，方能為幼兒創造更多正確運用語言的機會，真正提高看圖講述教學的有效性。 關鍵詞：看圖講述 教學設計 問題 分析 正文： 看圖講述作為幼兒學習口頭語言表達的重要途徑，也是幼兒園教學中頗具特色的一種傳統教學內容。但在教師實際教學運用的過程中，仍然會發現造成教師自看自講或幼兒看了圖卻不會講的現象。下面針對在幼兒園語言領域教學設計中發現的問題，談談自己的看法。 問題一：將看圖講述教學等同於故事教學 看圖講述活動是讓幼兒藉助圖片用較為完整、連貫、清楚的語言講述圖片中的事件。圖片的內容常常以故事內容為主，有的教師就會將其作為故事教學設計，沒有仔細思考看圖講述教學與故事教學的區別。 案例1：大班看圖講述《小貓生病了》 活動目標： ①理解故事內容，知道關心、愛護人和被人關心，愛護是快樂的； ②學習詞：孤單。 活動准備：教育掛圖《小貓生病了》 活動過程： 1. 談話的形式導入 師：（師做感冒咳嗽的樣子）小朋友，老師怎麼了看哦！對老師生病了。今天小貓也生病了，我們大家來看看它和它的朋友們是怎麼關心愛護它的。今天老師給大家帶來的故事《小貓生病了》 2. 講述故事，讓幼兒理解故事內容 提問：故事的名字叫什麼看小貓生病了感覺怎樣看你有沒有孤單的感覺看 學習詞：孤單 3. 讓幼兒觀看掛圖，傾聽老師再次講述故事 討論：故事小貓生病了，有哪些小動物來探望它看他們分別作了什麼看小貓感覺怎樣看小動物朋友的感覺怎樣看 4. 討論：如果你或你的朋友生病了看你們會怎樣做呢看為什麼看 5. 教師小結：對了，關心人、愛護人和被人關心、愛護是快樂的。

Ⅳ 探望生病的小貓 故事

故事大概是這樣的：小貓生病了，躺在病床上很孤單，於是它給小兔寫了一封信——小兔內：我生病了容，住在醫院里，猴大夫給我打點滴。我很想朋友們，生病躺在床上很難受，我哭了。小兔接到信了，告訴了朋友們，大家都來看望小貓，小刺蝟捧著鮮花探望躺在病床上的小貓。小兔給躺在病床上的小貓講故事。小鳥在窗口唱著美妙的歌，安慰躺在病床上的小貓。小鴨廚師來到小貓的病床前給小貓煮好東西吃。小貓看到這么多的朋友來看望它，很開心，病都好了許多。
完成任務的孩子有：4、24、11、19、27、12、17、15、31、32、23、30
看圖講述故事是很重要的，希望家長在家和孩子一起看書時，也能多讓幼兒看圖講述故事，鍛煉幼兒的講述能力。

Ⅳ 幼兒園科學教學活動中的故事與語言教學活動中的故事上課的方法有區別嗎

看圖講述作為幼兒學習口頭語言表達的重要途徑，也是幼兒園教學中頗具特色的一種傳統教學內容。但教師在教學設計中存在一些認識與操作層面的問題，主要有將看圖講述教學等同於故事教學，教學准備未立足於幼兒的生活經驗，問題設計缺乏啟發性這幾個方面。因此教師在教學設計前應該對看圖講述教學目標有明確的認識，正確把握幼兒原有的生活經驗，充分考慮出示圖片前、後的提問所要達到的教學意圖，方能為幼兒創造更多正確運用語言的機會，真正提高看圖講述教學的有效性。 關鍵詞：看圖講述 教學設計 問題 分析 正文： 看圖講述作為幼兒學習口頭語言表達的重要途徑，也是幼兒園教學中頗具特色的一種傳統教學內容。但在教師實際教學運用的過程中，仍然會發現造成教師自看自講或幼兒看了圖卻不會講的現象。下面針對在幼兒園語言領域教學設計中發現的問題，談談自己的看法。 問題一：將看圖講述教學等同於故事教學 看圖講述活動是讓幼兒藉助圖片用較為完整、連貫、清楚的語言講述圖片中的事件。圖片的內容常常以故事內容為主，有的教師就會將其作為故事教學設計，沒有仔細思考看圖講述教學與故事教學的區別。 案例1：大班看圖講述《小貓生病了》 活動目標： ①理解故事內容，知道關心、愛護人和被人關心，愛護是快樂的； ②學習詞：孤單。 活動准備：教育掛圖《小貓生病了》 活動過程： 1. 談話的形式導入 師：（師做感冒咳嗽的樣子）小朋友，老師怎麼了？哦！對老師生病了。今天小貓也生病了，我們大家來看看它和它的朋友們是怎麼關心愛護它的。今天老師給大家帶來的故事《小貓生病了》 2. 講述故事，讓幼兒理解故事內容 提問：故事的名字叫什麼？小貓生病了感覺怎樣？你有沒有孤單的感覺？ 學習詞：孤單 3. 讓幼兒觀看掛圖，傾聽老師再次講述故事 討論：故事小貓生病了，有哪些小動物來探望它？他們分別作了什麼？小貓感覺怎樣？小動物朋友的感覺怎樣？ 4. 討論：如果你或你的朋友生病了？你們會怎樣做呢？為什麼？ 5. 教師小結：對了，關心人、愛護人和被人關心、愛護是快樂的。