畢業照里的故事800字

『壹』 介紹小學六年級畢業留影的照片及背後的故事 作文

畢業照的故事
願上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應該是"曲終人散"的時候了……於是總小心翼翼的避諱著這個話題。
——題記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦幹，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：「這兩天拍畢業照，下午你們班先拍！」後，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興奮劑，同學們再也安靜不下來。
「這一天，這一天還是來了」緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。「其實不就是照張照片嘛。」我一邊盯著鏡子一邊自言自語，「恩，就這樣了」說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打採的樣子，「咔嚓」一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身後，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班裡，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎麼樣，明天就要總考了，這也許是我們最後一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業照，我常常看著上面的一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年後，我也會看著小學的畢業照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮雲正被突如其來的大風吹得左搖右晃。

『貳』 作文 照片里的故事800字，要原創，原創懸賞十分

照片里的故事
看著照片上那個小男孩，瞧瞧他那笑眯眯的樣子，脖子上還纏這一條菜花蛇，你知道那是誰嗎？其實，照片上的小朋友就是我。
記得那是在二零零二年暑假，我們在家裡太熱了，想出去避避暑。於是，我們就與許多叔叔阿姨相約到金刀峽旅遊。第二天，我們收拾好行李就出發了。經過漫長的幾個小時，我們終於到了金刀峽。金刀峽風景秀麗，到處鳥語花香，美麗極了。
我們邊走邊欣賞風景，不知不覺，我們就走到了一座橋上。突然，我看見有一位叔叔手裡拿這一條菜花蛇，他向前問我們要不要照個像留個紀念。有的小朋友一看見蛇就害怕的哭了起來，直往媽媽懷里撲；有的小朋友乾脆跑得遠遠的，不敢過來。這是我就想：「這不正是我表現勇敢的時候嗎？」當那位叔叔向我走來的時候，我勇敢的向前走了一步說：「叔叔，給我找一張吧！」叔叔高興的說：「不錯，真是個勇敢的小朋友！」之後就把那條冰冷的菜花蛇纏在我的脖子上。當時我是有高興又害怕，因為怕它咬我。叔叔好像看透了我的心思，說道：「菜花蛇是沒有毒的，而且他的牙齒被拔掉了。」我聽了，放心了許多。准備拍照了，我左手拿蛇的身體右手拿蛇的脖子。叔叔說：「開始了——准備——」我馬上擺了一個可愛的照型。剛一拍，可能是蛇被嚇了一跳，動了一下，所以照出來的照片被弄花了一點，但我還是很高興，因為我是第一個敢和蛇照相的小朋友，這也是我和蛇的第一次接觸。
直到現在，每當別人看見我的這張相片時，那驚訝的表情，都讓我覺得很自豪。

我百分百原創，我是女的，如果你是女的，就把「小男孩」改成「小女孩」。如果你看見別的地方有這篇作文，就是他抄襲我，或者我發上去的。打了1個多小時，很累的！！！希望同情一下，望採納！

『叄』 一張畢業照片 作文 700字

照片，永遠是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一瞬間，或開心，或悲傷；或美麗，或醜陋；或隨隨便便，或扭扭捏捏……每一張照片背後，都藏著一個美麗的故事；每一個故事中，又包含著無數美麗的人……
領到畢業照時，有點小小的哀傷，還有點小小的盼望；有點小小的興奮，又有點小小的感傷。細看那每一個人，想那每個人的故事，不禁感覺可愛極了。
看，那個穿著桃紅色衣服，有著一頭漂亮的長發，害羞的笑著的女孩兒，小小的瓜子臉，白白的皮膚，清秀的眉眼，一切都會讓人對這個女孩兒產生無數的好奇心，她，就是我的best friend——星星。
時光倒退在兩年前。我站在這個陌生的班級，在課間靜靜地望著天空。一句「hello」突然通過空氣里連接我們的介質，被我的耳朵接收，傳到我那個多愁善感的大腦里。我回過頭來，眼睛就鎖在你身上了——多麼好看，多麼像我之前的同學的人兒啊，讓人心生憐愛。我也回了一句——「嗯，hello。我叫楊雨欣，你呢？」
就這樣，我們相遇在這個陽光溫暖的早晨。
兩年的時光匆匆走過，我還是忘不掉那句暖暖的問候——「hello？」連音調都不曾忘記，更不要說，是說它的人了。星星是那麼美好的存在，乖巧、聰明、體貼……像是一顆璀璨的明星，在我生命中耀耀生輝。
我曾霸道地說過：「星星她是我的，你們誰都不許搶！」星星在一旁傻笑，姐姐一樣的看著我。其實我心裡明白，不管怎樣，星星都不可能屬於任何一個人，她有自己的未來，不能為了我而毀掉，一點都不行。我貪婪的享受著每一刻和星星在一起的日子，就像小孩子偷吃美味的糖果，三天不吃後，就會一次吃很多。
看著照片上她明亮的眸子，還是會心的笑了——她總歸是我記憶中的一部分呀，丟不掉的。
從星星往右的第三的女孩兒，活力的運動裝，明媚的笑容，白皙的皮膚——梳子。
梳子，是緊接著星星之後的死黨。她是個可愛又樂觀的女孩兒，天生的樂天派，無論發生多大的事情，她都是一笑了之。可有幾次，我才發現她並不是沒有眼淚的女孩兒。
那天，梳子的肚子不舒服，但我不知道。下課後與她嬉鬧時，不小心打到了肚子。我的手有斷手紋，打起人來不用力都特別疼。可能是真的打疼了吧，梳子慢慢地捂著肚子痛苦的蹲下來，肩膀聳動著。我以為梳子哭了，嚇了一大跳，趕緊道歉又安慰。哪知這傢伙「蹭」的一聲站起來，使勁抓了我可憐的肚肚一把，就一溜煙兒跑了。可我明明看到她眼角掛著的那滴晶瑩的眼淚……
我知道，梳子這傢伙從來都不是什麼不是人間煙火的人，是人都有痛，都會有眼淚……
但是梳子堅韌的性格卻是讓我感動的不得了的。
梳子再往右，第二個人——胖胖的，兩縷劉海個性的分在兩邊，露出兩個半隻眼睛（此句有異議，兩個半隻眼睛=0.5+0.5隻眼睛……）倔強的嘴唇使勁撇著，嘴鼓鼓地在生氣，被保養的極好的皮膚光滑又細膩，可愛的臉龐胖胖的很可愛。這就是小啡了。
初識這個胖胖的叛逆女生，也是在星星來之後不久。這個有些任性，有些可愛，有些耍酷，又很有氣質的女孩兒簡直就是一個不同於我們任何一個人的生命所在，看起來一切都是新的，完全一個新新人類，可實際上她還是很善良，很聰明，很可愛。
還有……還有第一排的恩師，豐富我的知識；第二排的女同學，陪我走過快樂時光；第三排的朋友，陪我歡樂陪我憂愁……（請無視第二排和第三排最左邊的那倆可憐巴巴的被擠到女生堆里的男生……他們並不屬於我說的范圍……）
一張照片里，藏匿了無數的時光，無數的故事和無數的人，這些回憶，永遠在我的人生中閃耀……哦，我親愛的第一張畢業照！

『肆』 作文 老照片的故事 500字（小學畢業照）

願上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好像都塵埃落定，應該是「曲散人散」的時候了……於是總是小心翼翼地避開這個話題。——題記

有多久沒翻開那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長的時間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業照。

馬上就要畢業考試了，我們整個六年級都充滿緊張的氣氛，巷道里沒有同學們往前活躍的身影，都在教室里認認真真地復習，准備應屆畢業考試的到來。

「同學們，大家排好隊，我們去舞台照畢業照了！」這時，班主任走進教室對大家說，本以為我們會很興奮，但是班上沒有一位同學起身向外走去，而都放下手中的筆，一個個都低著頭，若有所思的樣子，我們心裡都明白，畢業照象徵著我們的小學生活就要結束了，同學們也各奔東西了，以後再見面的時間就很少了，我們不能再在一起早讀，一起參加早會，一起游戲，一起唱歌，一起跳舞了……這時的教室也靜的出奇，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚，我們都很傷感。班主任似乎看出了我們的心思，語重心長地說：「同學們，六年的時間眨眼就過去了，在這段時間，我們共風雨，同進步，有了很多美好的回憶，現在你們即將跨入中學的大門，你們即將升入更高的知識的殿堂，盡管你們很不舍，但我們不應該傷心，我們應該開開心心的告別母校，我們要把一張張笑臉停留在畢業照上，以後當我們再次看到它時，覺得自己沒有遺憾，那個笑得最美最甜的人是我！」聽了班主任的話後，我們豁然開朗，興高采烈地向舞台跑去。

在舞台上我們望見今天的天空特別藍，鳥兒高展，攝像老師幫我們排好位置，喊著：「一，二，三。」「茄子！」我們齊聲高喊。「咔嚓」一聲，我們的笑臉定格在了這張相片上。

無意中翻到這張照片，我仔細的端詳著照片中的每個人，腦海中浮現出一件又一件快樂的往事……

『伍』 作文一張畢業照,一個故事

一下子，五年的小學生涯即將結束了，我們也要上初中了。為了紀念，我們要拍畢業照。
同學們來到了拍照的地方之後興奮不已，但是一想到就要與五年的同班同學分手了，也忍不住失落了起來，不過呢，還是表面上表現出很高興的樣子。
還記得剛進入一年級的時候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級的時候，我們懂事了許多，不過還顯得很幼稚；跨入三年級，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學習；又一年過去了，我們生長的速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競爭了，比賽誰的學習成績更加的好，更加的棒；五年級，也就是現在，我們拚命努力的學習，為的就是能考上一所自己理想的中學呀！
記得三年級的時候，我和小李子是同桌，經常為了一件小事情而互相罵對方。「李子！」，「駱駝！」，「我是駱駝，那我就把你吃了！」，「哼！就你那小樣啊！切！」……結果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽，於是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了。可是，我一坐下來，同桌小李子就對我嚷道：「你，你什麼，為什麼要告訴我的媽媽啊，啊！」「難道——不行嗎？你是誰呀，要命令我！！！！！！」我撇了小李子一眼，只見小李子快要氣的發瘋了……

無數的場景浮現在我的腦海中。突然，「咔嚓」的一聲響，把我從回憶中間拉回了現實。照片拍好了，只見照相機上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。

一轉眼，六年的小學生涯即將一去不復返，在這個班級，這個學校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們在一起，一起度過兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長大，數年後，我還會回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，聖潔。

『陸』 一個人的畢業照作文800字

一個人的畢業照

古生物學專業「六代單傳」，一個人的畢業照雖略顯蕭瑟，卻也別有一種崇光煥彩。這些普通的青年讓我們看到，無需俗世加冕，專注夢想的人自然熠熠生輝。

「六代單傳」，足見古生物學的冷僻。安永睿卻不為潮流裹挾，毅然投身其中，這份專注與純粹在當代年輕人的身上已經鮮見。不與群鯉躍龍門，但向幽篁石潭去，這樣的堅持，意味著學習方向艱澀，職業選擇狹窄的未來，並不符合大多數人追求的功成名就的理想生活，安永睿卻自有一種「深林人不知，明月來相照」的閑適與自得，這是他的智慧——不入世俗的韁籠，而是專注內心所向。

安永睿表示選擇此專業是因為兒時夢想。很多人不敢這樣「孤注一擲」，將未來寄託在虛無的夢想上，不若穩妥地追求多數人所肯定的成功。我卻認為，無論成敗，敢於追求和堅持夢想就是肯定與實現了自我的價值。人生價值的衡量有很多標准，本就不應該以世俗標准來評判自己的夢想。如果你因追求眾人肯定的功利成就而舍棄了夢想，當你鶴發殘顏，回首一生，是會為自己博得了他人的肯定而慶幸，還是會因為棄擲了夢想而神傷？專注夢想的意義，不在於登上世俗成就的頂峰，而是對自我價值的確立與實現，是能在滾滾紅塵中辟開洪流，自成一抹蘅芷清芬。

「一個人的畢業照」能引發熱議，多數人還是抱著仰視的心態。觀望安永睿的堅持，不免自嘆弗如。殊不知夢想從不是什麼高嶺之花，只要傾注熱情，懷有追求，每件事都能成為夢想。在平凡的售票工作中注入職業理想與奉獻精神的公交車售票員李素麗，《我在故宮修文物》里沒身於重重殿閣中靜靜修補瓶絹畫帛的匠人，他們與安永睿的追求不盡相同，又同樣因為專注夢想而煥發光彩。可見夢想本身並無貴賤高低，只要專注其中，就是對自我價值的肯定與實現。
不為塵囂拘，一心循所向。專注夢想一如擁明珠踽踽而行，無需冠冕，自然能熠熠生光。

『柒』 以初中那張畢業照為題寫一篇800字左右高中記敘文

清淺微光處，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒於紅塵深處的畢業照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然，
難忘那一張畢業照作文600字
。它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。

於我而言，它是我難忘的失落。遙想那個夏日，火紅的太陽彷彿充滿朝氣的我們，那麼燦爛。在紀念館前站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也彷彿灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不願放開，
一旁的老師注意到我們的小動作，投來一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的珍貴。響起的「咔嚓」一聲，像是舊時光與我們的告別。

老師特意申請一個新郵箱，在我們全班的注視下，把那張畢業照存進去，莊重得像一場儀式。大家想保存的，可以到這個郵箱洗出來，老師說。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過，在我眼中，它依舊是一件珍寶。
可惜，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號和密碼的紙，彷彿那段承載歡笑與淚水的時光，離我而去了。只是獨留我一人，訴說著滿腔的相思。
難忘那一張畢業照，被曾經笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它像生了根一般扎在我的心上，已然長成參天大樹，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。
剪一縷相思，訴一段惆悵，時光催促我的腳步，我無法停留。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業照，那一段難忘的時光。

『捌』 有關「一個人的畢業照」材料作文800字作文

6月到了，又到了各種創意畢業照滿天飛的季節，同學們都拍了哪些有創意的內畢業照呢？
今年，容最受大家關注的畢業照是——一個人的畢業照，這張畢業照的主人公是北京大學古生物專業的薛逸凡同學。這張一個人的畢業照，點燃了網友的調侃熱情：「每次考試都是第一名」「太厲害了，北大名師一對一教育，北大是她家，老師是她家教啊！」「這連逃課都沒法逃」……
一個專業一個學生，這樣的求學之路，讓人對這個女學生肅然起敬。因為有她對古生物專業的堅守，才讓這個冷門的專業不至於斷層、斷代。對於做學問，96歲高齡的季羨林曾有過一席話，當記者問到「關於古代東方語言的研究對現在有什麼用」時，季羨林答：「學問不能拿有用無用來衡量。當年牛頓研究萬有引力有什麼用？」古生物學有什麼用，外行自是不好評，但就像季羨林當年沒想到自己研究的梵文、吐火羅文有什麼用，卻在40年後讓他破譯了一部天書、補回了一段歷史。對於任何一個寂寞的學術的薪火相傳者，我們都應抱有敬意
已經高考的同學們，你們選好專業了嗎？想不想四年後也照一張一個人的畢業照呢？

『玖』 作文《小學畢業照的故事》

願上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應該是"曲終人散"的時候了……於是總小心翼翼的避諱著這個話題。
——題記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦幹，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：「這兩天拍畢業照，下午你們班先拍！」後，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興奮劑，同學們再也安靜不下來。
「這一天，這一天還是來了」緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。「其實不就是照張照片嘛。」我一邊盯著鏡子一邊自言自語，「恩，就這樣了」說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打採的樣子，「咔嚓」一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身後，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班裡，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎麼樣，明天就要總考了，這也許是我們最後一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業照，我常常看著上面的一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年後，我也會看著小學的畢業照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮雲正被突如其來的大風吹得左搖右晃。