書生打一成語
㈠ 書生背著書框打一成語
白面書生
bái miàn shū shēng
【解釋】指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白凈的回讀書人。
【出處】《答宋書·沈慶之傳》：「陛下今欲伐國，而與白面書生輩謀之，事何由濟。」
【結構】偏正式。
【用法】形容人閱歷少；或泛指文弱的讀書人。一般作謂語、賓語、定語
【正音】生；不能讀作「sēnɡ」。
【辨形】生；不能寫作「聲」。
【近義詞】文弱書生
【反義詞】彪形大漢
【例句】
(1)新時代的大學生不是～；都自願下基層鍛煉。
(2)別看他文縐縐的像個～；一上足球場勇猛非凡；踢起球來可狠了。
㈡ 書生什麼成語
【書生氣十足】比喻政治上糊塗，看問題單純、幼稚，書獃子氣很足。
【書生之見】指讀書人不切實際或不合時宜的見解。
㈢ 一個書生打一成語
白面來書生
[讀音][bái miàn shū自 shēng]
[解釋]指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白凈的讀書人。
[出處]《宋書·沈慶之傳》：「陛下今欲伐國；而與白面書生輩謀之；事何由濟！」
[例句]1. 新時代的大學生不是～，都自願下基層鍛煉。
[近義]白面儒冠文弱書生
[反義]彪形大漢花花公子
㈣ 瘋狂猜成語兩個書生一個亭子上有絕字打一成語
絕處逢生
jué chù復 féng shēng
【注制釋】
形容在最危險的時候得到生路。
【出處】
明·馮夢龍《警世通言·桂員外途窮懺悔》：「常言『吉人天相，絕處逢生。』」
【舉例】
【近義詞】
起死回生、死裡逃生、轉危為安
【反義詞】
束手就擒、坐以待斃
【歇後語】
翻船抓到救生圈；林沖到了野豬林
【謎語】
死活；死緩；野火燒不盡，春風吹又生
【用法】
偏正式；作謂語、定語、狀語；形容生命攸關
㈤ 一個書生和八塊磚頭打一成語
答案復是【八磚學士】制
八磚學士 (bā zhuān xué shì)
解釋：指懶惰的人。
出處： 唐 · 李肇 《翰林志》記載， 李程 為翰林學士，當時學士入署常以日影為候，冬天以階前日至五磚為入時。李程性懶，每日過八磚才入，大家稱他為八磚學士。後用為貪睡晏起之典。 宋鄭游 《晚起》詩：「欠伸看起東窗日，也似金鑾過八磚。」
㈥ 一個書生一碗飯兩堆書打一成語
伴食中書[ bàn shí zhōng shū ]
生詞本
基本釋義詳細釋義
[ bàn shí zhōng shū ]
指執政大臣庸懦而不堪任事。
出專 處
《宋史·胡屬銓傳》：「孫近傅會檜議，遂得參知政事，天下望治有如飢渴，而近伴食中書，漫不敢可否事。」
㈦ 一個書生打一成語的答案
一個書生打一成語
白面書生
白面書生的詞語解析
[釋義] 白面：形容白凈;書生：念書人。①形回容年紀輕答、知識淺薄、閱歷不深的讀書人。②也泛指相貌姣好、白凈的年輕讀書人。
[語出] 《宋書·沈慶之傳》：「陛下今欲伐國;而與白面書生輩謀之;事何由濟!」
[正音] 生;不能讀作「sēnɡ」。
[辨形] 生;不能寫作「聲」。
[近義] 文弱書生
[反義] 彪形大漢
[用法] 形容人閱歷少;或泛指文弱的讀書人。一般作謂語、賓語、定語
[結構] 偏正式。
㈧ 書生也罵人---打一個成語是什麼
出口成章(臟)
㈨ 書生吃飯打一成語
咬文嚼字
咬文嚼字[yǎo wén jiáo zì]，亦作「咬文嚙字 」。一般將「咬文嚼字」當作「過分地斟酌字句」內，容看作貶義詞，用於諷刺那些專門死摳字眼而不去領會精神實質的人，也諷刺那些講話時愛賣弄自己學識的人。語本元 ·秦簡夫 《剪發待賓》第二折：「你道是一點墨半張紙，不中吃，不中使……又則道俺咬文嚼字。」 明 ·無名氏 《司馬相如題橋記》：「如今那街市上常人，粗讀幾句書，咬文嚼字，人叫他做半瓶醋。」 但在很多時候，有些文字是需要仔細琢磨的。實際上，「咬文嚼字」原來就是「指詞句上的推敲」，是一個褒義詞。
㈩ 一張圖上有一鍋粥和一個正在讀書的書生，打一個成語
廢寢忘食[ fèi qǐn wà shí ]
生詞本
基本釋義詳細釋義
[ fèi qǐn wàng shí ]
廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
出 處
南北朝·王融《曲水詩序》：「猶且具明廢寢；昃晷忘餐。」南北朝·顏之推《顏氏家訓》：「元帝在江、荊間、復所愛習；召置學生；親為教授；廢寢忘食；以夜繼朝。」
例 句
總理為了國家大事，日理萬機，～。
近反義詞
近義詞
發憤忘食焚膏繼晷旰食宵衣以夜繼日夜以繼日日旰不食忘餐廢寢披星戴月孳孳不倦孜孜不倦聞雞起舞兢兢業業鑿壁偷光不遑暇食宵衣旰食忘寢廢食專心致志起居無時
反義詞
夜以繼日焚膏繼晷旰食宵衣游手好閑飽食終日因噎廢食發憤忘食心不在焉兢兢業業無所事事游手偷閑
典 故
孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、政治家和教育家，是儒家的創始人。 孔子年老時，開始周遊列國。在他六十四歲那年，來到了楚國的葉邑（今河南葉縣附近）。 葉縣大夫沈諸梁，熱情接待了孔子。沈諸梁人稱葉公，他只聽說過孔子是個有名的思想家、政治家，教出了許多優秀的學生，對孔子本人並不十分了解，於是向孔子的學生子路打聽孔子的為人。 子路雖然跟隨孔子多年，但一時卻不知怎麼回答，就沒有作聲。 以後，孔子知道了這事，就對子路說：「你為什麼不回答他：『孔子的為人呀，努力學習而不厭倦，甚至於忘記了吃飯，津津樂道於授業傳道，而從不擔憂受貧受苦；自強不息，甚至忘記了自己的年紀。』這樣的話呢？」,孔子的話，顯示出他由於有遠大的理想，所以生活得非常充實。