哈佛圖書館的故事

『壹』 求真正的哈佛大學圖書館館訓

我只能說，哈佛是沒有這種館訓的。
進入哈佛圖書館需要哈佛的ID。
而且每個學版院都有自己的的圖權書館，如果說是最大的那個，在yard，是本科生用的。一般都不掛東西，除了哈佛的標志，字母，校徽旗......
如果是別個院系的也不可能，我看過商學院的圖書館（離本科宿舍挺遠，要過橋）除了正門的的哈佛商學字樣外，還有牆上一些小紙條外，沒有掛太多東西。
綜合來說，哈佛的圖書館牆上是不掛太多東西的。也就沒有所謂的館訓。

『貳』 哈佛大學圖書館有什麼名言和故事

1.此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢
This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.

哈佛老師經常給學生這樣的告誡：如果你想在進入社會後，在任何時候任何場合下都能得心應手並且得到應有的評價，那麼你在哈佛的學習期間，就沒有曬太陽的時間。在哈佛廣為流傳的一句格言是「忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。」
愛因斯坦就曾提出：「人的差異在於業余時間。」有人說，只要知道一個青年怎樣度過他的業余時間，就能預言出這個青年的前程怎樣。
1903年，在紐約的數學學會上，一位叫做科爾的科學家通過令人信服的運算論證，成功地證明了一道數學世界難題。人們在驚詫和贊許之餘，向科爾問道：「您論證這個課題一共花了多少時間？」科爾回答：「3年內的全部星期天。」

2.我荒廢的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日
I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.

聞名於世的約翰霍普金斯學院的創始人、牛津大學醫學院的講座教授、被英國國王冊封為爵士的威廉.奧斯勒在年輕時，也曾為自己的前途感到迷茫。一次，他在讀書時看到了一句話，給了他很大的啟發。這句話是「最重要的就是不要去看遠方模糊的事，而是做手邊清楚的事。」
對此，哈佛提醒學生說，明天再美好，也不如抓住眼下的今天多做點實事。珍惜眼前的每一分每一秒，也就珍惜了所擁有的今天。哈佛的這句話實際上揭示了一種人生哲學，那就是人生要以珍惜的態度把握時間，從今天開始，從現在做起。

3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候
Thought is already is late, exactly is the earliest time.

安曼曾經是紐約港務局的工程師，工作多年後按規定退休。開始的時候，他很是失落。但他很快就高興起來，因為他有了一個偉大的想法。他想創辦一家自己的工程公司，要把辦公樓開到全球各個角落。
安曼在退休後的三十多年裡，實踐著自己在工作中沒有機會嘗試的大膽和新奇的設計，不停地創造著一個又一個令世人矚目的經典：衣索比亞首都亞的斯亞貝巴機場，華盛頓杜勒斯機場，伊朗高速公路系統，賓夕法尼亞州匹茲堡市中心建築群……這些作品被當作大學建築系和工程系教科書上常用的範例，也是安曼偉大夢想的見證。86歲的時候，他完成最後一個作品---當時世界上最長的懸體公路橋 --- 紐約韋拉扎諾海峽橋。
生活中，很多事情都是這樣，如果你願意開始，認清目標，打定主意去做一件事，永遠不會嫌晚。

4. 勿將今天的事拖到明天
Not matter of the today will drag tomorrow.

在哈佛，教授們會時常提醒學生們要做好時間管理，並列舉如下事例：
休格.布萊克在進入美國議會前，並未受過高等教育。他從百忙中每天擠出一小時到國會圖書館去博覽群書，包括政治、歷史、哲學、詩歌等方面的書，數年如一日，就是在議會工作最忙的日子裡也從未間斷過。後來他成了美國最高法院的法官。
一位名叫尼古拉的希臘籍電梯維修工對現代科學很感興趣，他每天下班後到晚飯前，總要花一小時時間來攻讀核物理學方面的書籍。隨著知識的積累，1948年，他提出了建立一種新型粒子加速器的計劃。這種加速器比當時其他類型的加速器造價便宜而且更強有力。他把計劃遞交給美國原子能委員會做試驗，又再經改進，這台加速器為美國節省了7000萬美元。尼古拉得到了1萬美元的獎勵，還被聘請到加州大學放射實驗室工作。
在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拚命趕路。也許當你站立的時候，他還在你的後面向前追趕，但當你再一回望時，已看不到他的身影了，因為，他已經跑到你的前面了，現在需要你來追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。

5.狗一樣地學，紳士一樣地玩
The dog equally study, the gentleman equally plays.

我們說要珍惜時間，努力為實現理想而打拚，但有一點要注意，那就是不要一味地拚命，也要有適度的休息和放鬆。
在哈佛，學生們除了緊張地學習，還會參加學校組織的多種藝術活動，比如音樂會、戲劇演出、舞蹈表演及各種藝術展覽等，此外，哈佛每年還會舉辦藝術節，以活躍學生的業餘生活。這些充滿著濃厚藝術氛圍的活動不僅讓學生接受了藝術教育和熏陶，而且提高了學生的藝術修養和審美能力。

『叄』 美國哈佛大學哈佛眼睛圖書館內懸掛著一幅清末明初一位詩人寫的對聯

美國哈佛大學哈佛燕京圖書館內懸掛著一幅清末民初一位詩人寫的對聯：

文明新舊能相互，
心理東西本自同。

『肆』 在哈佛大學圖書館的牆上有一句格言 此時打盹 你將做夢 而此刻學習 你將圓夢這 句格言啟迪我們

答案C
本題考查受教育權。受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會回，以及獲得受教育的物質幫答助 的權利。學生應認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢這句話說明的是要努力學習，自覺履行受教育的義務。故選C。

『伍』 哈佛大學圖書館的內部介紹

Widener Library屬於科研型圖書館，一般不接待來訪參觀者。入館者要持有哈佛大學圖書館發放的ID卡才可進入。圖書館入口處醒目的提示牌上顯示：「請尊重他人，關閉手機、呼機的鬧鈴。」（As a courtesy to others, please turn off cell phone ringers and pagers.） 走進圖書館中廳，頗有一種清靜、舒適的感覺，工作人員熱情和藹、認真細致地為讀者解答問題，直到讀者滿意而去。
信息咨詢台和借還書處的工作人員耐心周到的服務態度和認真負責的敬業意識為讀者留下了深刻的印象，如借還書流通出納台的工作人員對已訂購到館但還沒有上架的圖書, 根據讀者在檢索系統中所填寫的系科、姓名，對該書進行急編，24小時內即通知讀者來館取書。 一樓有寬敞幽靜的報刊閱覽室，八排整齊的柚木桌椅排放在室中央，數十排書架居三側，每張方形書桌上放有一盞橢圓形的雅緻美觀的桌燈，每盞桌燈的底座上都配有電源插座和數據網線插座，可供帶有筆記本電腦（及掃描儀）的讀者隨時使用。在閱覽室里，不時可以看到來自中國的學者，他們在充分利用哈佛豐富的資源，孜孜不倦地學習和鑽研著。在圖書館二樓參考書閱覽室里，讀者可通過互聯網查閱到世界各國的信息資源，包括清華大學的圖書館主頁。哈佛校本部較大的圖書館還有肯尼迪政府學院圖書館（Kennedy School of Government Library）、哈佛燕京圖書館（Harvard-Yenching Library）、哈佛法學院圖書館（Harvard Law School Library）、戈特蔓教育圖書館（Gutman Ecationa Library）、哈佛商學院圖書館（Harvard Bussiness School Library）等，較近范圍內還有MIT圖書館和Wellesley學院（宋氏三姐妹當年就讀的大學）圖書館。這些圖書館，無論在館藏資源方面，還是在管理和為讀者服務方面都各具特色。

『陸』 美國哈佛大學圖書館 中國的大學生活是不是太輕鬆了

哈佛有很多圖復書館，其中最有制名的是維德納爾圖書館，這是哈佛藏書最多的主圖書館（綜合圖書館），是一位在泰坦尼克號事件中不幸喪生的哈佛學生的家長為紀念自己的兒子捐款而建，維德納爾就是這個學生的名字。捐款建這個圖書館時有個特殊的條件，就是，凡是使用這個圖書館的學生必須會游泳，大概是因為如果維德納爾會游泳的話，本來是可以逃過這一劫難的。這個圖書館不對外開放，必須持哈佛證件方能進入。哈佛大學的畢業典禮通常就是在這個圖書館的前面舉行的。對於中國人來說，哈佛燕京圖書館也是非常有名的，這是哈佛大學東亞學專門圖書館，裡面藏有關於東亞的英文、中文、日文、韓文、蒙古文等圖書，是美國大學中此類圖書數量最大的，還有宋代圖書善本和許多名人的題詞。門口有一對石獅子，凸顯東亞特色。

『柒』 1764年深夜，一場大火燒毀了哈佛大學的圖書館，很多珍貴的圖書被毀於一旦，讓人痛心疾首。第二天，學校上

『捌』 哈佛圖書館牆上的訓言

1. This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpreta dream.
1.此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored.
2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
3. Thought is already is late, exactly is the earliest time.
3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
4. Not matter of the today will drag tomorrow.
4.勿將今日之事拖到明日。
5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long.
5.學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
6.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.
7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。
8. The study certainly is not the life complete. But, sincecontinuallylife part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make?
8.學習並不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢？
9. Please enjoy the pain which is unable to avoid.
9.請享受無法迴避的痛苦。
10. Only has compared to the others early, diligently diligently, can feel the successful taste.
10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
11. Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.
11.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
12. The time is passing.
12.時間在流逝。
13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.
13.現在流的口水，將成為明天的眼淚。
14. The dog equally study, the gentleman equally plays.
14.狗一樣地學，紳士一樣地玩。
15. Today does not walk, will have to run tomorrow.
15.今天不走，明天要跑。
16. The investment future person will be, will be loyal to the reality person.
16.投資未來的人是忠於現實的人。
17. The ecation level represents the income.
17.受教育程度代表收入。
18. One day, has not been able again to come.
18.一天過完，不會再來。
19. Even if the present, the match does not stop changes the page.
19.即使現在，對手也不停地翻動書頁。
20. Has not been difficult, then does not have attains.
20.沒有艱辛，便無收獲。