動感中隊故事作文

⑴ 我的動感中隊作文

我們從五一大廈車站等車，等到了103路公交車來，我們有秩序的上了公交車，一眼望去車上版人很多，已經沒權有了空位。沒辦法，我們只好站著了。這時，一位阿姨從座位上下來了。我以為她要下車，於是沒管什麼太多，讓我爺爺坐下了。我回頭看了看，發現那位阿姨還在站著，我深感內疚，竟然忘記對阿姨道謝。我抓住握桿保持平衡，一動不動的站著，快到中心醫院一位老奶奶准備下車，她提著沉重的行李，行動不便，這位阿姨發現立刻走向前，幫奶奶提著行李，將老奶奶送下車，而自己仍然回到車上站著，我看到這一幕十分感動，這位阿姨樂於助人的精神十分值得學習。

到了 管理局，我們就要下車了，我望著那位阿姨：水汪汪的雙眼，和善的面貌，還有那美麗的內心，她將永遠記在我的心中，我要將那樂於助人的品德傳遞下去

⑵ 我們動感中隊活動作文(5oo字)

星期六的上午，我和爺爺去勝利廣場玩。

我們從五一大廈車站等車版，等到了103路公交車權來，我們有秩序的上了公交車，一眼望去車上人很多，已經沒有了空位。沒辦法，我們只好站著了。這時，一位阿姨從座位上下來了。我以為她要下車，於是沒管什麼太多，讓我爺爺坐下了。我回頭看了看，發現那位阿姨還在站著，我深感內疚，竟然忘記對阿姨道謝。我抓住握桿保持平衡，一動不動的站著，快到中心醫院一位老奶奶准備下車，她提著沉重的行李，行動不便，這位阿姨發現立刻走向前，幫奶奶提著行李，將老奶奶送下車，而自己仍然回到車上站著，我看到這一幕十分感動，這位阿姨樂於助人的精神十分值得學習。

到了石油管理局，我們就要下車了，我望著那位阿姨：水汪汪的雙眼，和善的面貌，還有那美麗的內心，她將永遠記在我的心中，我要將那樂於助人的品德傳遞下去！

⑶ 我們的動感中隊作文

我是吉水小學四二班的一學生，也是一名光榮的少先隊員。這里是個優秀的集休，就象是一個溫暖的家。我們的中隊曾經得到過不少的獎項，有種子選手博得的，也有集體努力而獲得的。當然最令我感到自豪的就是「紅旗中隊」這個榮譽稱號了。
在我們的中隊，人才眾多，文武雙全。說到「文」這一類的高手大家不約而同地想到余詩彤、王雨潤。余詩彤一身的藝術細胞，經常去外地演出，還獲得許多獎呢；而王雨潤學習成績優異，一直是我們學習的楷模。她平時完成老師布置的作業後不是去玩樂，而是看許多課外書，在知識的海洋里感受其樂無窮。說到「武」，當然是沈哲源莫屬了！運動會上他矯健的身姿博得了許多的喝彩，還破過校運會的記錄呢。他的出色表現使全班無人能比，全年級無人不知（除了少數剛轉學過來的「新兵蛋子」）。當然，其他優秀的隊員還有一大堆呢，我就不一一介紹了。
有優秀隊員的榜樣，每一位少先隊員都在平時盡量做一些力所能及的事情——-掃垃圾、擦講台、拖過道、一樣都不含糊。值日生們很默契地配合，比如拖地的同學先擦講台，等掃地的同學掃好地再來拖，因為濕地板上的垃圾不好清理。大家也非常珍惜自己的勞動成果。沒有人會在講台上亂扔粉筆頭，不會把粉筆灰粘在剛擦好的濕講台上，也不會在我剛拖干凈的地面上大步地走過去，而是從課桌的架子上通過或是拿張報紙墊在腳底下再過去……勿以善小而不為，勿以惡小而為之的古訓在我們身上得到了很好的體現。
一點一滴的努力終於有了「回報」，我們的中隊被評為「紅旗中隊」了！當那幾名「大嗓門」宣布這個消息時，大家一片歡呼聲，我也高興得跳了起來！畢竟「紅旗中隊」這個光榮的稱號在嘉興可只有一個！
不過，天外有人，人外有人，成績只代表過去，我們全中隊一定會繼續努力，爭取做得更好，不負「紅旗中隊」的榮譽稱號！

⑷ 求 我的動感中隊故事作文 急用！！！

《地道戰》故事梗概1942年，日軍對我國冀中抗日根據地發起了大掃盪。高家莊的村長和當地的民兵小隊，把山洞，地窖修建成了多戶人家相同的地道，長期游擊戰。一天夜裡，黑風口據點的鬼子突襲高家莊，正好被查崗的村長發現了，及時敲響了警鍾，自己卻獻出了寶貴的生命。毫無防備的高家莊經受了鬼子的洗劫，地道有的被灌水淹了，有的則被炸葯炸毀，幸虧區大隊趕到伸出援助之手，群眾才倖免於難。民兵隊長高傳寶認真學習《論持久戰》，總結經驗，帶領民兵和群眾修建又能藏身，又能攻擊的立體式地道，可真是出其不意，攻其不備呀！1943年夏天，日本特務冒充八路軍武工隊潛入高家莊，隊長高傳寶將計就計，把他們引進了充滿危險的「陷阱地道」將他們一舉殲滅。日軍隊長山田恨鐵不成鋼，集結兵力，向高家莊撲來，民兵們占據有利地形，爬上房頂，躲進地下堡壘，狠狠地滅了鬼子的威風，實戰之後，高傳寶帶領民兵又擴建地道，形成地下交通網。令敵人望而生畏。最後，高傳寶領導高家莊民兵，配合八路軍主力部隊和游擊隊，一舉拔掉了黑風口的敵人據點，又全殲了進犯高家莊的敵人，兩年的游擊戰爭終於勝利了！

⑸ 我們的動感中隊故事200字

《地道戰》故事梗概1942年，日軍對我國冀中抗日根據地發起了大掃盪。高家莊的村專長和當地的民屬兵小隊，把山洞，地窖修建成了多戶人家相同的地道，長期游擊戰。一天夜裡，黑風口據點的鬼子突襲高家莊，正好被查崗的村長發現了，及時敲響了警鍾，自己卻獻出了寶貴的生命。毫無防備的高家莊經受了鬼子的洗劫，地道有的被灌水淹了，有的則被炸葯炸毀，幸虧區大隊趕到伸出援助之手，群眾才倖免於難。民兵隊長高傳寶認真學習《論持久戰》，總結經驗，帶領民兵和群眾修建又能藏身，又能攻擊的立體式地道，可真是出其不意，攻其不備呀！1943年夏天，日本特務冒充八路軍武工隊潛入高家莊，隊長高傳寶將計就計，把他們引進了充滿危險的「陷阱地道」將他們一舉殲滅。日軍隊長山田恨鐵不成鋼，集結兵力，向高家莊撲來，民兵們占據有利地形，爬上房頂，躲進地下堡壘，狠狠地滅了鬼子的威風，實戰之後，高傳寶帶領民兵又擴建地道，形成地下交通網。令敵人望而生畏。最後，高傳寶領導高家莊民兵，配合八路軍主力部隊和游擊隊，一舉拔掉了黑風口的敵人據點，又全殲了進犯高家莊的敵人，兩年的游擊戰爭終於勝利了！

⑹ 我的動感中隊作文400字500字謝謝急用

老師謝謝您
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔；高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我要感謝我的老師.
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程.正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機.
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心；一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡「老師」這兩個字……這些質朴的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂.
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中.
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了「自信」的「天空」中,帶進了浩瀚的「海洋」里,也帶進了以後成功的大門里.
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的「高山」上,帶進了上進的「流水」中,也帶進了自強不息的世界裡.

⑺ 求一篇我的動感中隊作文急用！！！謝謝！

不知不覺,我們這個四人小組坐在一起已經一年了.沒有憂愁的日子裡,我們總說畢業遙遙無期,然而時光似箭,轉眼就要各奔東西.晚霞映紅了天空,一種揮之不去的情感纏繞在心頭.那是留戀么? 夕陽的微光載著幾朵雲兒飄過,漸漸落成黃昏雨,點點滴滴,絲絲縷縷.四雙手牽到了一起,無語地漫步在青綠色的草坪上,讓夢幻般的雨點落在手背上.一年了,我們彼此間已擁有了一份默契.記得從前那段日子,我們放肆地哭,放肆地笑――我們恣意揮灑著熱量,享受著友情……
晚風拂過,欣銀鈴般的聲音打破了沉默：「記得嘛,我們上數學課的時候總是一起做磕睡豬的喲,當時咱四個可是我們4班獨有的風景線耶!」 捷笑了,說：「這算什麼呢,我們上語文課不也是統統被『拎』出去做『四大護法』的嘛!」 「還有還有,為了你們,咱倆軍訓彩彈射擊的時候都成了一級間諜了……」沒等浩說完,我又接了話：「就是嘛,把自己人都射成一隻只『花貓』啦!」 大家把往昔的故事串成今日新的故事,帶著歡樂的色彩――是為了讓這也許是最後的回憶不改從前的美好吧?細雨中,我們四人都笑了,一如以往的放肆……
我們曾相伴走過人生的風風雨雨如今在雨中,四雙手牽得更緊了.我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子.我輕輕地唱著,大家也跟著輕輕地唱著：「也許牽了手的手,前生不一定好走也許有了伴的路,今生還要更忙碌.所以牽了手的手,來生還要一起走所以有了伴的路,沒有歲月可回頭……」四個聲音融匯在一起,飄盪在夕陽下,在細雨中,在草地上,聲音不大,卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼…… 也許這詩一般的故事,將永遠珍藏在我們的心底,陪伴著我們一生的回憶