優秀的四字成語
⑴ 最好的四字成語100個有什麼
1--【琴心相挑】：以琴聲傳達心意，表示愛情。
2--【秋菊春蘭】：秋天的菊花，春天的蘭花。比喻各有值得稱道的地方。
3--【酸甜苦辣】：指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種境遇。
4--【痛快淋漓】：淋漓：心情舒暢。形容非常痛快。
5--【天生尤物】：尤物：特殊的人物，多指美女。指容貌艷麗的女子。
6--【一葉知秋】：從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻通過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發展趨向與結果。
7--【意懶心慵】：懶、慵：怠倦，消沉。心情怠倦消沉。亦作「意慵心懶」。
8--【開懷痛飲】：開懷：心情無所拘束，十分暢快。比喻敞開胸懷，盡情飲酒。
9--【一代風流】：指創立風尚、為當時景仰的人物。
10--【心寬意適】：指心情開朗，意興閑適自得。
11--【寧為太平犬，莫作離亂人】：寧：寧願；莫：不。寧願做太平年代的狗，也不願做戰亂年代的人。形容人們遭逢亂世的痛苦心情。
12--【一葉落知天下秋】：從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻通過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發展趨向與結果。
13--【英雄難過美人關】：指英雄人物往往因迷戀女色而失去鬥志，身敗名裂。
14--【兔園冊子】：本是唐五代時私塾教授學童的課本。因其內容膚淺，故常受一般士大夫的輕視。後指讀書不多的人奉為秘本的淺陋書籍。
15--【折節讀書】：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
16--【坐立不安】：坐著也不是，站著也不是。形容心情緊張，情緒不安。
17--【鑿壁懸梁】：鑿：打孔，挖洞；懸：吊掛。形容刻苦讀書。
18--【心焦如火】：內心焦躁得如著火一般。形容焦灼難忍的心情，亦作「心焦如焚」。
19--【書獃子】：指只知讀書而缺乏實際知識的人。
20--【襟懷灑落】：襟懷：胸懷；灑落：灑脫。心情坦率，光明正大。
21--【疾首痛心】：①傷心到時極點。②痛恨到極點。
22--【心神不寧】：定：安定。形容心情不平靜。
23--【甜甜蜜蜜】：指人內心感到幸福、愉快、舒適。
24--【痛心刻骨】：傷心悲痛已刻入到了骨髓內。形容傷心到了極點。
25--【魁壘之士】：魁壘：光明磊落；士：舊時指讀書人。為人正直，胸懷坦盪的人。
26--【揉眵抹淚】：眵：眼屎，此指眼睛。擦著眼淚，揉著眼睛。形容落淚傷心的樣子。
27--【鴉窩里出鳳凰】：烏鴉的窩里生出了鳳凰。比喻貧苦人家培養出了才化的人物。
28--【唾壺擊缺】：形容心情憂憤或感情激昂。四字成語及解釋100個
29--【惟有讀書高】：只有讀書以求進取，才是高尚的途徑。
30--【感物傷懷】：感：感動；傷懷：傷心。因見到某種事物而感動傷心。
31--【一世龍門】：一世：一代；龍門：後漢時李膺有重名，後起的文人有登門拜訪的，稱之登龍門。稱文人所崇仰的人物。
32--【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書學習。
33--【書生氣】：書生：讀書人。常用來形容看問題簡單、幼稚，對實際問題缺乏了解。
34--【汗下如流】：汗水像小溪一樣往下淌。形容極其羞愧的心情。也形容汗水出得特別多。
35--【囊螢照雪】：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
36--【學富五車】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
37--【洞察秋毫】：洞察：看得很清楚；秋毫：鳥獸秋天身上新生的細毛，比喻極其細小的事物。形容人目光敏銳，任何細小的事物都能看得很清楚。
38--【恍然自失】：自失：好像自己失去了什麼。形容猛然醒悟後的迷惘惜戀的的心情。
39--【孜孜汲汲】：心情急切、勤勉不懈的樣子。
40--【萬里無雲】：湛湛藍天，沒有一絲雲彩。形容天氣晴朗。
41--【讀不舍手】：舍：捨得，願意。讀書讀到有興趣時捨不得放下。
42--【心寒齒冷】：張口嘆氣的時間長了，牙齒會感到寒冷。形容對於挫傷感情或傷心的事的感嘆。
43--【才貫二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。
44--【納士招賢】：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
45--【死不甘心】：就是死了也不甘心情願或滿足。
46--【廢書而嘆】：廢：放下。因有所感而停止讀書，發出感嘆。形容讀書時對其內容有所感觸而置書興嘆。
47--【須眉畢現】：現：顯現，顯露。形容作品中人物的刻畫傳神而逼真。
48--【士農工商】：古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經商的。
49--【凄風寒雨】：形容天氣惡劣，或比喻境況的凄涼悲慘。同「凄風苦雨」。
50--【傲賢慢士】：賢：有才德的人；士：讀書人和有才乾的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。
51--【心焦如焚】：心裡焦躁，像著了火一樣。形容心情焦灼難忍。
52--【燕頷儒生】：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。
53--【福由心造】：心地好，能行善，就能得到幸福。
54--【一現曇華】：比喻事物或人物一出現就很快消失。華，同「花」。
55--【飲冰茹檗】：茹：吃；檗：俗稱黃柏，味苦。喝冷水，吃苦味的東西。比喻處境困苦，心情抑鬱。也形容生活清苦。
56--【抱璞泣血】：比喻懷才不遇上，傷心悲痛。
57--【雲迷霧鎖】：形容天氣昏暗，氣氛陰森。四字成語及解釋100個
58--【一代風騷主】：風騷：原指《詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》，泛指文學。一個時代的文壇領袖人物。
59--【一介儒生】：一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。
60--【磨穿鐵硯】：把鐵鑄的硯台都磨穿了。比喻讀書用功，有恆心。
61--【士窮見節義】：士：讀書人；窮：困窘；節義：節操，氣節。讀書人在困境中才能看出節操來。
62--【若釋重負】：形容緊張心情過去以後的的輕松愉快。同「如釋重負」。
63--【燕雀不知鴻鵠志】：鴻鵠：指天鵝。燕子與麻雀不知道天鵝的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
64--【禍福相生】：指禍害與幸福是相互轉化、相互依存的。
65--【屋樑落月】：比喻殷切的思念朋友的心情。
66--【人莫予毒】：莫：沒有；予：我；毒：分割，危害。再也沒有人怨恨我、傷害我了。形容勁敵被消滅後高興的心情。
67--【立地書廚】：比喻人讀書多，學識淵博。
68--【腹為笥篋】：笥：盛書等物的方形竹器；篋：箱子一類的東西。腹部成了書箱子。形容讀書多，有學識。
69--【閉戶讀書】：關著門在家裡埋頭讀書。
70--【一時之秀】：一個時期的優秀人物。亦作「一時之選」。
71--【如釋重負】：釋：放下；重負：重擔子。象放下重擔那樣輕松。形容緊張心情過去以後的的輕松愉快。
72--【能忍自安】：能夠忍耐，心情自然平靜。
73--【焦沙爛石】：將沙燒焦，石燒爛。形容天氣非常酷熱。
74--【英雄短氣】：短氣：志氣沮喪。指有才能的人因遭受困厄或沉迷於愛情而喪失進取心。
75--【士窮見節】：士：讀書人；窮：困窘；節：節操。讀書人在困境中才能看出節操來。
76--【鴉巢生鳳】：烏鴉的窩里生出了鳳凰。比喻貧苦人家培養出了才化的人物。
77--【誓山盟海】：指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要象山和海一樣永恆不變。同「山盟海誓」。
78--【望雲之情】：比喻思念父母的心情。
79--【招賢納士】：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
80--【蜀得其龍】：龍：傑出人物。蜀國得到諸葛亮。
81--【燕雀豈知鴻鵠之志】：鴻鵠：指天鵝。燕子與麻雀怎能知道天鵝的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
82--【心奓體泰】：奓：通「侈」，放逸；泰：安泰。指養尊處優者心情放逸而身體舒泰。
83--【憂喜交並】：交並：一起出現。憂傷和喜悅的心情交織在一起。
84--【肅殺之氣】：酷烈肅索的秋氣。形容秋天草木凋零的氣氛。
85--【橙黃桔綠】：橙子黃熟，桔子還綠。指秋天宜人的景色。
86--【人道主義】：道：道義。關心人類幸福。
87--【唇腐齒落】：比喻讀書諷誦極為勤苦。四字成語及解釋100個
88--【悶悶不悅】：悶悶：心情不舒暢，心煩；悅：愉悅。形容心情煩悶不快活。
89--【學如不及】：學習好像追趕什麼，總怕趕不上。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
90--【鑿壁借光】：鑿：挖。在牆上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。
91--【秋月春花】：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
92--【與民偕樂】：原指君王施行仁政，與百姓休戚與共，同享歡樂。後泛指領導與群眾一起游樂，共享幸福。
93--【讀書種子】：指在文化上能承先啟後的讀書人。
94--【細雨斜風】：形容微風夾著毛毛雨的天氣。也比喻用溫和舒緩的語氣批評別人。
95--【一時之標】：標：出色。一個時期最出眾的人物。
96--【滿臉春風】：形容心情喜悅，滿臉笑容。
97--【如飢如渴】：形容迫切的心情或要求。
98--【吉凶禍福】：吉祥、不幸、災禍、幸福。
99--【無心戀戰】：沒有心情去留戀戰事。指不想做某事。
100--【書聲朗朗】：形容讀書聲音清朗而響亮。
⑵ 形容形容優秀的四字詞語
品學兼優、多才多藝、德藝雙馨、德高望重、妙手回春、手到病除、鬼斧神工
雄才大略、滿腹經綸、技壓群芳、登峰造極、聞名遐邇、舉世矚目、德才兼備
⑶ 形容很優秀的四字成語
形容很優秀的四字成語：
1、出類拔萃[chū lèi bá cuì]
釋義：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。 超出同類之上。多指人的品德才能。
出處：《孟子·公孫丑上》：「聖人之於民；亦類也；出於其類；拔乎其萃。」
造句：這件玉雕真是一件～的精品。
2、鶴立雞群[hè lì jī qún]
釋義：象鶴站在雞群中一樣。 比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。
出處：南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》：「有人語王戎曰：『嵇延祖（嵇紹）卓卓如野鶴之在雞群。』」
造句： 把她比方成～也許並不確切，實在說，她是端坐在馬上的一尊傲然不可屈的神像。
其它的還有：
鰲里奪尊：猶言出類拔萃。
拔叢出類：猶言拔萃出類。指高出眾人。
拔萃出類：同「出類拔萃」。指高出眾人。
拔類超群：同「拔萃出類」。指高出眾人。
拔群出萃：高出眾人。多指才能。
百里挑一：一百個當中就挑出這一個來。形容人才出眾。
奔逸絕塵：形容走得極快。也形容人才十分出眾，無人企及。
不同凡響：凡響：平凡的音樂。形容事物不平凡，很出色。
才誇八斗：誇耀才華出眾。
才學兼優：才能和學問都優秀。
超群拔類：超出眾人，在同輩中拔尖。
⑷ 描寫人物優秀品質的四字詞語(100個)
德高望重
[dé gāo wà zhòng]
品德高尚，又 有很高的聲望。
1千602
大公無私
[dà gōng wú sī]
1.完全為人民群眾利益著想，毫無自私自利之心。
1千539
拾金不昧
[shí jīn bù mèi]
拾到金錢財物不隱藏起來（據為己有）。昧：隱藏。
1千527
舍己為人
[shě jǐ wèi rén]
為了他人而犧牲自己的利益。
1千392
高風亮節
[gāo fēng liàng jié]
也說高風峻節。形容人品格高尚，有堅貞的節操。宋胡仔《苕溪漁隱叢話·後集》卷一：「余謂淵明高風峻節，固已無愧於四皓，然猶仰慕之，尤見其好賢尚友之心也。」
1千426
光明磊落
[guāng míng lěi luò]
形容沒有私心，胸懷坦白。
1千338
助人為樂
[zhù rén wéi lè]
幫助人就是快樂。
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408110
兩袖清風
[liǎng xiù qīng fēng]
比喻做官廉潔。明於謙《入京》詩：「清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長。」
578249
冰清玉潔
[bīng qīng yù jié]
也說玉潔冰清。像冰一樣清明，像玉一樣純潔。比喻人的行為高尚，操行清白。
681298
襟懷坦白
[jīn huái tǎn bái]
心地純潔，光明正大。
508238
不同流俗
[bù tóng liú sú]
流俗：流行的習俗。與世俗習氣不同。形容品德高尚。
461287
鞠躬盡瘁
[jū gōng jìn cuì]
恭敬謹慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻一切。三國蜀諸葛亮《後出師表》：「鞠躬盡力，死而後已。」 盡瘁：竭盡勞苦。
558201
克己奉公
[kè jǐ fèng gōng]
克制、約束和嚴格要求自己，為集體的利益而努力。
399199
高情遠致
[gāo qíng yuǎn zhì]
高、遠：形容高尚；情、致：情趣。高尚的品格或情趣。
387192
厚德載物
[hòu dé zài wù]
舊指道德高尚者能承擔重大任務。
408181
忠心耿耿
[zhōng xīn gěng gěng]
形容非常忠誠。耿耿：忠誠的樣子。
474189
德厚流光
[dé hòu liú guāng]
德：道德，德行；厚：重；流：影響；光：通「廣」。指道德高，影響便深遠。
336163
懷瑾握瑜
[huái jǐn wò yú]
懷里藏著美玉，手裡握著美玉。比喻具有純潔無瑕的品德。《楚辭·九章·懷沙》：「懷瑾握瑜兮，窮不知所示。」 瑾、瑜：美玉。
35817
堂堂正正
[táng táng zhèng zhèng]
1.形容光明正大：做一個～的男子漢。
429170
大義凜然
[dà yì lǐn rán]
堅持正義，不 顧敵人威逼利誘，始終保持嚴峻不可侵犯的態度。凜（lǐn）。
407172
廉潔奉公
[lián jié fèng gōng]
不貪污腐化，一心為公。
294 94
鍥而不舍
[qiè ér bù shě]
《荀子·勸學》：「鍥而不舍，金石可鏤。」 意思是說，一直刻下去不半途而止，就是堅硬的金石也是可以鏤刻成器的。比喻有恆心有毅力。
293 75
平易近人
[píng yì jìn rén]
1.態度和藹，使人感到親切，容易接近。
⑸ 形容人優秀的四字成語有哪些
品學兼優、 出類拔萃 、棟梁之才 、德才兼備、 才華橫溢、名列前茅、獨一無二 、古今莫二、中外第一、鶴立雞群、無與倫比、後起之秀、高人一等 、人中龍鳳、人中之龍、、人中呂布，馬中赤兔、人中豪傑、人中龍鳳，鬼中梟雄、前無古人，後無來者、蓋世無雙、才貌雙全、品學兼優、如日中天、郎才女貌、出類拔萃、智勇雙全、足智多謀
品學兼優：思想品德和學業都很優秀。
出類拔萃：讀音：chū lèi bá cuì ，釋義：出，超過；類，同類；拔，超出；萃，聚在一起的人或物。意為才幹實力能力大大高出同類而拔尖，藉以形容品質才能水平卓越出眾，不同一般。
棟梁之才 ：dòng liáng zhī cái，成語，能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。
德才兼備：décáijiānbèi釋義德：品德；才：才能；備：具備。指同時兼有優秀的品德和才能。近義詞:德高望重、又紅又專。反義詞:德薄能鮮、德薄才疏。語法:主謂式；作定語；含褒義。出處元·無名氏《娶小喬》第一折：「江東有一故友，乃魯子敬，此人才德兼備。」
才華橫溢：意為:很有才華，多指文學藝術方面而言。與鋒芒畢露不同。出自春秋《胖人傳》江南有一才子 ，學富五車，但人身矮體胖，人問其何故，其曰"此乃才華橫溢也"。
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無畏無懼1200
LV.172017-11-22
一馬當先 一身正氣 萬夫不當 無所畏懼
氣沖牛斗 氣沖霄漢 氣壯山河 氣宇軒昂
氣吞山河 正氣凜然 龍驤虎步 百戰百勝
沖鋒陷陣 英姿煥發 奮不顧身 奮勇當先
頂天立地 昂首挺胸 昂首闊步 赴湯蹈火
挺身而出 戰無不勝 臨危不懼 威震天下
面不改色 勇冠三軍 驍勇善戰 鎮定自若
慷慨就義 大智大勇 仰不愧天
一視同仁 一清二白 大義滅親 大公無私
義無反顧 正氣凜然 正直無私 執法如山
剛正不阿 冰清玉潔 克己奉公 嚴於律己
兩袖清風 忍辱負重 奉公守法 表裡如一
斬釘截鐵 忠心耿耿 忠貞不渝 貧賤不移
高風亮節 涓滴歸公 虛懷若谷 堂堂正正
深明大義 童叟無欺 謙虛謹慎 廉潔奉公
毅然決然 豁達大度 鞠躬盡瘁，死而後已
⑺ 形容男人優秀的四字成語
學富五車 [ xué fù wǔ chē ]五車：指五車書。形容讀書多，學識版豐富。出自《莊子·權天下》:「惠施多方，其書五車。」
造句：東方朔學富五車，可惜得不到施展。
品學兼優 [ pǐn xué jiān yōu ]兼：都。 思想品德和學業都很優秀。出自清·文康《兒女英雄傳》第九回；「一定是一位品學兼優；閱歷通達的老輩。」
造句：他在學校是一名品學兼優的好學生，在家是一個聽話懂事的好孩子。
雛鳳清聲 [ chú fèng qīng shēng ]雛鳳：比喻優秀子弟；清聲：清越的鳴聲。 比喻後代子孫更有才華。出自唐·李商隱《寄韓冬郎兼長之員外》：「桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。
造句：他出自書香門第，才學自然不會差，正所謂雛鳳清聲。
東南竹箭 [ dōng nán zhú jiàn ]比喻優秀人才。出自《爾雅·釋地》:「東南之美者，有會稽之竹箭焉。」
造句：這人可是大才，猶如東南竹箭，十分難得。
天資卓越 [ tiān zī zhuó yuè ]非常優秀的天資。
造句：他是一個天資卓越的人。
⑻ 形容非常優秀的四字詞語有哪些
形容非常優秀的四字詞語有：
一、名列前茅 [ míng liè qián máo ]
1.【解釋】：比喻名次列在前面。
2.【出自】：《左傳·宣公十二年》：「蔿敖為宰，擇楚國之令典，軍行，右轅，左追蓐，前茅慮無，中權，後勁。」
3.【示例】：去年弟在京師，聽說二公子中了秀才，且～，頗為學台賞識，實在可賀可賀。
二、鰲頭獨占 [ áo tóu dú zhàn ]
1.【解釋】：比喻占首位或第一名。
2.【出自】：元·無名氏《陳州糶米》楔子：「殿前曾獻昇平策，獨占鰲頭第一名。」
3.【示例】：我國目前蠶繭總產量已超過了日本，國際蠶絲市場上，我們已～了。
三、鶴立雞群 [ hè lì jī qún ]
1.【解釋】：象鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。
2.【出自】：晉·戴逵《竹林七賢論》：「嵇紹入洛，或謂王戎曰：『昨於稠人中始見嵇紹，昂昂然若野鶴之在雞群。』
3.【示例】：正在談論，誰知女兒國王忽見林之洋雜在眾人中，如～一般。
四、超群絕倫 [ chāo qún jué lún ]
1.【解釋】：倫：同輩。超出一般人，沒有可以相比的。
2.【出自】：《三國志·蜀書·關羽傳》：「亮知羽護前，乃答之曰：『孟起兼資文武，雄烈過人，一世之傑，黥、彭之徒，當與益德並驅爭先，猶未及髯之絕倫逸群也。』」
3.【示例】：陳景潤在數學上的貢獻說明他數學才能～。
五、出類拔萃 [ chū lèi bá cuì ]
1.【解釋】：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
2.【出自】：《孟子·公孫丑上》：「出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
3.【示例】：而在那海一樣的人民當中，到處都有～的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當中開出的鮮艷花朵。
⑼ 形容優秀的四字成語
名列前茅
獨一無二
古今莫二
中外第一
鶴立雞群
無與倫比
後起之秀
高人一等
德才兼備
⑽ 表示優秀品質的四字成語
正氣凜然
正直無私
執法如山
剛正不阿
冰清玉潔
克己奉公
嚴於律己
兩袖清風
忍辱負重內
奉公守法
表裡如一
斬釘截鐵容
忠心耿耿
忠貞不渝
貧賤不移
高風亮節
涓滴歸公
虛懷若谷
堂堂正正
深明大義
童叟無欺
謙虛謹慎
廉潔奉公
毅然決然
豁達大度