故事大王

❶ 作文：故事大王xxx怎麼寫

今天下午，又是一個風和日麗的日子，在我們四（七）班的教室里將要舉行一場「難忘童年」為主題的講故事比賽，而且最後還要評出15名「故事大王」哦！！！
我們的比賽規則是：每一個大組里的小組都要派出一名同學參加講故事比賽。我有幸成為今天上台講故事的一名成員，我很激動！我暗暗下定決心：這次，我一定要拿到「故事大王」這個稱號，為我們小組爭光！
比賽開始了，教室里安靜極了，就連一根又細又小的綉花針掉在地上也能聽得一清二楚。在李老師的安排下，我們分小組排成一列進行今天的大pk。最先比賽的是丁碩，她講的是小時候和媽媽一起去部隊找爸爸，竟然分不清誰是爸爸......哈哈!同學們講的一個個生動有趣的故事，真讓我們笑破肚皮又笑掉大牙啊!瞧,我的小夥伴們小時候原來和我一樣,有著多麼天真爛漫和幼稚的故事啊！
但是,留給我印象最深的就要數劉思哲的「洗子彈糖」以及石家煬在馬桶里洗臉的故事。哈哈，我的好朋友劉思哲小時候不小心把可樂糖摔在了泥土裡，當他准備把可樂糖洗干凈再吃，結果發現可樂糖竟然不翼而飛後，竟傻乎乎地問媽媽糖到哪了而石家煬在小時候竟然在有著便便的馬桶里洗臉，真令我們笑開懷呀!教室里不時爆發出一陣陣最熱烈的歡笑聲......

❷ 故事大王是童話故事嗎

鄭淵潔潛心鑽研童話故事，
創辦了中國第一家童話雜志《童話大王》
他本人也有「童話大王」的美譽。
望採納謝謝！

❸ 誰是故事大王作文800字

我們班上有一位奇人，沒一個人能和他比講故事，所以稱他為「故事大王」。
他講的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的書，會講的故事很多，每個故事都與眾不同、讓我們回味無窮，而且他講故事時，動作很誇張哩！講到重點、奇疑的地方時，他總是皺緊眉頭，故作沙啞嗓門；講到高興的地方時，他又總是眉飛色舞、手舞足蹈的。每個聽故事的人都會被他的聲音、神情和動作所感染，融入到故事中去。
他第一次講的時候是在下課。那天，他閑得無聊，便興沖沖的跑過來，問我們想不想聽他講故事，我也閑得無聊，就答應了他。他故意弄了弄嗓門，裝成一個非常有文學的大文學家，非常鄭重地說道：「今天，我要給大家講一個父親與兒子的故事。請大家鼓掌！」我配合地拍了幾下手。
「從前有一對夫婦，他們有一個兒子和一個年邁的老父親。一天。他們認為老父親老了應該把他丟到森林去。不料這一切都被他們的兒子聽到了。」說到這兒，他模仿那小孩的動作，四處張望，又踮起腳，小心翼翼的。他那一副偷聽的樣子把我們全都逗笑了。這時，人也越圍越多，每一個同學都被他深深吸引住了。那些故事中的情節經過他繪聲繪色地一講，似乎就變成了一幅幅圖畫，把我們「看」得目瞪口呆。他非常投入地繼續講故事：「第二天，丈夫把老人放進箱子，他兒子卻要求他把箱子帶回來，原因是……」他突然停住不說了，有一位同學接嘴道：「原因是那個箱子非常漂亮。」我們滿懷信心的轉向他，卻只見他半眯著眼睛，伸出右手的食指，輕輕搖了搖。這一下弄得我們大家更是摸不著頭腦，忙問：「是什麼呀？繼續說呀！」在大家的催促下，他才慢條斯理地張開口，然後用一種很可笑的童音，搖頭晃腦地說道：「兒子是這樣說的，『以後，你老了，我好用它把你抬出去呀！』」他的模樣和聲音弄得同學們哈哈大笑起來。不過，笑著笑著總覺得不對勁。原來他講的這個故事是要我們孝敬老人呀！我們似乎也從他講的故事中明白了這個道理，教室里傳出一陣熱烈的掌聲。
怎麼樣？見識了我們這個「故事大王」了吧！敢和他比嗎？

❹ 作文故事大王400字數

我們班上有一位奇人，沒一個人能和他比講故事，所以稱他為「故事大王」。
他講的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的書，會講的故事很多，每個故事都與眾不同、讓我們回味無窮，而且他講故事時，動作很誇張哩！講到重點、奇疑的地方時，他總是皺緊眉頭，故作沙啞嗓門；講到高興的地方時，他又總是眉飛色舞、手舞足蹈的。每個聽故事的人都會被他的聲音、神情和動作所感染，融入到故事中去。
他第一次講的時候是在下課。那天，他閑得無聊，便興沖沖的跑過來，問我們想不想聽他講故事，我也閑得無聊，就答應了他。他故意弄了弄嗓門，裝成一個非常有文學的大文學家，非常鄭重地說道：「今天，我要給大家講一個父親與兒子的故事。請大家鼓掌！」我配合地拍了幾下手。
「從前有一對夫婦，他們有一個兒子和一個年邁的老父親。一天。他們認為老父親老了應該把他丟到森林去。不料這一切都被他們的兒子聽到了。」說到這兒，他模仿那小孩的動作，四處張望，又踮起腳，小心翼翼的。他那一副偷聽的樣子把我們全都逗笑了。這時，人也越圍越多，每一個同學都被他深深吸引住了。那些故事中的情節經過他繪聲繪色地一講，似乎就變成了一幅幅圖畫，把我們「看」得目瞪口呆。他非常投入地繼續講故事：「第二天，丈夫把老人放進箱子，他兒子卻要求他把箱子帶回來，原因是……」他突然停住不說了，有一位同學接嘴道：「原因是那個箱子非常漂亮。」我們滿懷信心的轉向他，卻只見他半眯著眼睛，伸出右手的食指，輕輕搖了搖。這一下弄得我們大家更是摸不著頭腦，忙問：「是什麼呀？繼續說呀！」在大家的催促下，他才慢條斯理地張開口，然後用一種很可笑的童音，搖頭晃腦地說道：「兒子是這樣說的，『以後，你老了，我好用它把你抬出去呀！』」他的模樣和聲音弄得同學們哈哈大笑起來。不過，笑著笑著總覺得不對勁。原來他講的這個故事是要我們孝敬老人呀！我們似乎也從他講的故事中明白了這個道理，教室里傳出一陣熱烈的掌聲。
怎麼樣？見識了我們這個「故事大王」了吧！敢和他比嗎？
推薦於 2017-11-27

❺ 故事大王，現在還在嗎

孤獨大王的話，現在現現在是還在的，你可以看看他的一個微博上的情況。

❻ 用故事大王來寫一篇作文該怎麼寫

擬一個提綱，希望能對你有幫助
第一層，班裡要組織故事大會，第一名就是專故事大王，為了能當上屬故事大王，同學們踴躍參加，熱情高漲。我也不甘落後，積極參與。
第二層，為故事會積極准備，讀故事，學表演。
第三層，故事大會開始，眾生各相。動作描寫，心理描寫，面部表情描寫等。
第四層，我的表現。
第五層，結局，雖然我沒得到故事大王，但這次故事大王比賽讓我終生難忘。

❼ 故事大王是誰寫的

是由陳伯吹抄、魯兵等兒童文學作家和教育專家以及張瑞芳、喬奇等表演藝術家擔任顧問編寫的。

《故事大王》創辦於1983年1月，是當時全國唯一一本以小學中高年級為讀者對象的兒童故事讀物。

《故事大王》的故事講究情節的生動、飽含趣味（通俗、親切）；故事線索演進曲折而避免繁復（因為是孩子），懸念設置自然而不牽強、生編硬造（做作）；不排除搞笑但不流於庸俗（輕松有趣）；強調時代氣息（溝通）。

(7)故事大王擴展閱讀

《故事大王》創辦於1983年1月，以小學中高年級為讀者對象，兼及初中一二年級學生。根據孩子們愛看故事、愛講故事的特點，確立了「能講能讀，有益有趣」的辦刊宗旨。

在1998年《中國圖書商報》等組織的五大城市讀者調研報告中，《故事大王》名列最受小讀者喜愛刊物的榜首。1999年和2000年，《故事大王》連續兩屆榮獲「全國百種重點社科期刊」稱號，並榮獲首屆中國期刊獎，以及華東地區優秀期刊和上海市最佳少兒期刊稱號。