儀容儀表的故事

① 儀容儀表的故事求你告送我啊........................

張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然後回過頭來沖著張良說：「孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！」張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：「把鞋子給我穿上！」張良一想，既然已經給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，於是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好後，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：「你這個孩子是能培養成才的。5天以後的早上，天一亮，就到這里來同我會面！」張良跪下來說：「是。」第五天天剛亮，張良到了下邳橋上。不料那老人已經等在那裡了，見了張良就生氣地說：「和老人約會，怎麼遲到了？以後的第五天早上再來相會！」說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那裡了，見了張良又生氣地說：「怎麼又掉在我後面了？過了五天再早點來！」說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：「這樣才好。」然後他拿出一本書來，指著說道：「認真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發跡了。以後13年，你就會在濟北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了。」老人說完就走了。
早上天亮時，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經常熟讀，反復地學習、研究。
10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領了幾千人馬，在下邳的西面攻佔了一些地方，張良就歸附於他，成為他的部屬。從此張良根據《太公兵法》經常向沛公獻計獻策，沛公認為很好，常常採用他的計謀，後來成了劉邦運籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱帝後，封他為留侯。
張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。13年後，他隨從劉邦經過濟北時，果然在谷城山下看見有塊黃石，並把它取回，稱之為「黃石公」，作為珍寶供奉起來，按時祭祀。張良死後，家屬把這塊黃石和他葬在一起。

② 演講比賽的小技巧有哪些

1、著裝得體。首先，根據演講比賽的主題、場景，選擇得體的衣著。因為得體大方的衣著，也是儀容儀表的一部分。也會為你的演講加分。

2、 放鬆心情，心態平穩。在演講比賽前，大家都不可避免地會緊張。為了避免在演講中過度緊張，導致尷尬的情況出現。在比賽前，可以試一下，深呼吸，閉上眼睛為自己加油等方法來鼓勵自己，使自己忐忑的情緒得到緩解。

3、 普通話盡量標准。普通話已經國際化，在任何比賽中，標準的普通話都會給人一種舒服的感覺。所以說，在比賽前，努力練習一下普通話是非常重要的。可以試著錄音下來，對自己發音不準的地方多加練習。

4、 盡量脫稿。脫稿演講是對聽眾的尊重，也表達出自己對演講的用心。脫稿演講，不至於給人一種讀書的死板感。也更加能帶動台下的聽眾。

5、開場問候語新穎、出彩。大多演講者都會講一些禮貌性的問候語。為了讓評委耳目一新，就需要在開場問候語上下一番功夫。比如最後一位參賽者就可以說：感謝把我放在最後，讓我壓軸出場，我一定不辜負大家，給大家帶來精彩的演講。

(2)儀容儀表的故事擴展閱讀：

辯論語言藝術

1、要理解你的聽眾都希望你成功，他們來聽你的演講就是希望能聽到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。

2、對自己沒有信心或沒有興趣的演講，如果能推掉就盡量推掉。

3、要堅信人人都可以成為一個優秀的演講者。只要不斷練習，必然能夠成功。

4、演講是一門語言的藝術，它旨在調動起聽眾情緒，並引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。

5、標準的普通話是必須的條件，當然一些大的演講家不一定都有標準的普通話，但與人溝通中讓人聽懂是一個十分重要的內容。注意語句的頓挫，演講開始如一首昂揚的樂曲時不想成功都難。

6、互動。反問，詰問都是演講中引起觀眾思考，提高演講質量的方法。忘稿時，盡量以圓滑的語言順隨過去，向下接稿，不要想不起下句而卡在那裡。

③ 怎樣讓孩子養成有禮貌懂謙讓的好習慣

要讓孩子養成有禮抄貌懂謙讓的好習慣，一定要從小就言傳身教。
父母是孩子最好的老師，家庭是兒童生活的第一環境，對孩子良好的道德行為養成起著極為重要的作用。
不少父母往往「重智輕德」，只重視對孩子的智力開發，或者因為工作繁忙， 忽略了對他們的德育培養。這樣是對孩子的不負責。

④ 女朋友太邋遢了怎麼辦

這么邋遢不愛干凈女人，心裡一定對生活沒有什麼期待，對自己沒什麼期待，這是問題的根本。她可能沒有什麼不高興的，但也沒什麼值得高興的，所以日子得過且過，睡在垃圾堆也無所謂。

就算自己把家裡打掃干凈了，鏡子里的那個女人也不會變得更美，老公也不會變得更有錢。所以，有什麼意義呢？還不如逃避現實，打游戲去吧！建議你花點錢，給她買一套高級化妝品。幫她收拾出一個整潔，功能性強的化妝桌。

家裡打掃干凈了以後，你們坐在乾乾凈凈的客廳里，你可以好好做頓飯了。她吃高興了以後，你可以邀請她跟你一起保持家裡的整潔。手把手像教孩子一樣教她，垃圾要扔進垃圾桶，扔之前要套垃圾袋，早起要理床，臟衣服要扔進臟衣簍或者洗衣機，冰箱里不能有超過兩天的剩菜，進門不要把鞋子一踢就不管了，要把鞋子放進鞋櫃等等。

讓她信任你，覺得你不是在嫌棄她，只是愛她。當然如果她不願意，你還是不能強迫她。等下次她心情好吧。

⑤ 關於注重儀容儀表個人形象的小故事

故事一：古時候,有一位年輕帥氣的小夥子,是雕刻師,專門雕刻鍾馗的石碑.年復一年日復一日,突然有一天,年輕帥氣的小夥子發現自己的樣貌變得非常的猙獰,他心裡很害怕也很苦惱.於是他來到一件寺廟為自己祈福,他告訴神明他這一生並沒有做過壞事,對工作也是盡心盡力,但不知為什麼老天要懲罰一個無辜的人,讓一位本來帥氣的人變得醜陋不堪.這時,一位得道高僧聽到了小夥子的苦惱,便詢問他是做什麼的,小夥子如實告知自己是做雕刻的.得道高僧又問他雕刻什麼圖案,小夥子告知是雕刻鍾馗的.得道高僧哈哈大笑說：「想回復你從前的樣貌並不難,你還是好好的做你的雕刻師,但從此你不要雕鍾馗了,你就雕彌勒佛.」自此以後,年輕小夥子不僅回復了從前的樣貌,並且樣貌變得更加和藹可親.
故事二：在二戰期間,從小青梅竹馬的一對小朋友要被迫分開了.男孩子家非常有錢,為了避免戰爭所以決定離開自己的家園,而女孩子家境貧困,只能留下了等待戰爭.然而在分開時,小男孩告訴小女孩：「你長得和天使一樣美麗,長大了我一定回國來娶你,無論走到那裡,只要能和你重逢,我一定能認出你.」小男孩走了,戰爭摧殘著每一個年輕的生命,小女孩為了能生存下去,開始做不正當的工作,變得墮落.終有一天,小女孩長大成人.正在街上無助的行走時,遇到了當年青梅竹馬的男孩,但當他們擦身而過時,男孩並沒有認出當年承諾過要娶的女孩.女孩這時也不敢與他相認,因為她深深的知道,這么多年墮落的生活讓她染上了毒癮,她的樣貌不再是天使了,而是一個人見人怕的魔鬼,所以他不能怪男孩但年的承諾沒有兌現.

⑥ 有關儀容儀表的名言警句、故事、古詩文

勸君莫惜金縷衣，勸君要惜少年時。佛靠金裝，人靠衣裝。

⑦ 儀容儀表的故事

這是借鑒別人的故事，你參考參考下。
故事一：古時候，有一位年輕帥氣的小夥子，是雕刻師，專門雕刻鍾馗的石碑。年復一年日復一日，突然有一天，年輕帥氣的小夥子發現自己的樣貌變得非常的猙獰，他心裡很害怕也很苦惱。於是他來到一件寺廟為自己祈福，他告訴神明他這一生並沒有做過壞事，對工作也是盡心盡力，但不知為什麼老天要懲罰一個無辜的人，讓一位本來帥氣的人變得醜陋不堪。這時，一位得道高僧聽到了小夥子的苦惱，便詢問他是做什麼的，小夥子如實告知自己是做雕刻的。得道高僧又問他雕刻什麼圖案，小夥子告知是雕刻鍾馗的。得道高僧哈哈大笑說：「想回復你從前的樣貌並不難，你還是好好的做你的雕刻師，但從此你不要雕鍾馗了，你就雕彌勒佛。」自此以後，年輕小夥子不僅回復了從前的樣貌，並且樣貌變得更加和藹可親。

故事二：在二戰期間，從小青梅竹馬的一對小朋友要被迫分開了。男孩子家非常有錢，為了避免戰爭所以決定離開自己的家園，而女孩子家境貧困，只能留下了等待戰爭。然而在分開時，小男孩告訴小女孩：「你長得和天使一樣美麗，長大了我一定回國來娶你，無論走到那裡，只要能和你重逢，我一定能認出你。」小男孩走了，戰爭摧殘著每一個年輕的生命，小女孩為了能生存下去，開始做不正當的工作，變得墮落。終有一天，小女孩長大成人。正在街上無助的行走時，遇到了當年青梅竹馬的男孩，但當他們擦身而過時，男孩並沒有認出當年承諾過要娶的女孩。女孩這時也不敢與他相認，因為她深深的知道，這么多年墮落的生活讓她染上了毒癮，她的樣貌不再是天使了，而是一個人見人怕的魔鬼，所以他不能怪男孩但年的承諾沒有兌現。

⑧ 有關儀容儀表的名言警句、故事、古詩文

雷鋒，原名雷正興。 1940年12月18日，農歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長沙（望城）縣簡家塘一個貧苦農民家裡。因為這一年是農歷「庚辰」年，給他取了一個乳名叫「庚伢子」。 雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活於水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：「我家裡很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手裡，這血海深仇，我永遠銘記在心。」
生平榮譽：
1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的黨支書供他免費讀書，後來加入少先隊。
1956年夏天，他小學畢業後在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關模範工作者，並於1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，曾帶領夥伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，並榮獲「青年社會主義建設積極分子」的光榮稱號。
因公殉職後，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為「雷鋒班」， 1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：「向雷鋒同志學習」。周恩來題詞：「向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。」此後，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此後，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。

老一輩革命家董必武於一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：

有眾讀毛選，雷鋒特認真。
不惟明字句，而且得精神。
階級觀清楚，勞動念朴純。
螺絲釘不銹，歷史色常新。
只做平凡事，皆成巨麗珍。

雷鋒日記：
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。
——摘自1958.6.7雷鋒日記