邯鄲學步是成語故事嗎
【拼音】hán dān xué bù
【成語故事】戰國時期，趙國國都邯鄲人走路姿勢非常優美專與瀟灑，外地人很贊屬賞和羨慕。燕國壽陵一個少年，特別迷戀邯鄲人走路的姿態，竟專門到邯鄲學習，他非常用心觀摩、效仿、練習，過了一段時間，他沒學會他們走路的姿態，連自己的也全忘了。
【典故】且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。《莊子·秋水》
【釋義】邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
【用法】作定語、賓語、分句；指盲目崇拜的人
【近義詞】鸚鵡學舌、東施效顰、數典忘祖
【相反詞】標新立異、獨辟蹊徑、擇善而長
❷ 類似邯鄲學步的成語故事有哪些
東施效顰 ；按圖索驥；鸚鵡學舌；數典忘祖；壽陵失步。照葫蘆畫瓢。鄭人買履 守株待兔 刻舟求劍 鸚鵡學舌、東施效顰、照貓畫虎、生搬硬套、亦步亦趨、鵝行鴨步
1、東施效顰：
西施是中國歷史上的「四大美女」之一，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的身體不好，有心痛的毛病。
有一次，她在河邊洗完衣服准備回家，就在回家的路上，突然因為胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱贊，說她這樣比平時更美麗。
同村有位名叫東施的女孩，因為她的長相並不好看，他看到村裡的人都誇贊西施用手扶住的樣子很美麗，於是也學著西施的樣子扶住胸口，皺著眉頭，在人們面前慢慢地走動，以為這樣就有人稱贊她。她本來就長得丑，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。
有人看到之後，趕緊關上大門；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了！
2、按圖索驥：
孫陽，春秋時秦國人，相傳是我國古代最著名的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。因為傳說伯樂是負責管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽叫做伯樂。
據說，伯樂把自已豐富的識馬經驗，編寫成一本《相馬經》，在書上，他寫了各種各樣的千里馬的特徵，並畫了不少插圖，供人們作識馬的參考。
伯樂有個兒子，智質很差，他看了父親的《相馬經》，也很想出去找千里馬。他看到《相馬經》上說：「千里馬的主要特徵是，高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒麴塊」，便拿看書，往外走去，想試試自己的眼力。
走了不遠，他看到一隻大癩蛤蟆，忙捉回去告訴他父親說：「我找到了匹好馬，和你那本《相馬經》上說的差不多，只是蹄子不像摞起來的酒麴塊！」
伯樂看了看兒子手裡的大癩蛤蟆，不由感到又好笑又好氣，幽默地說：「這『馬』愛跳，沒辦法騎呀！」
3、壽陵失步：
戰國時期，趙國國都邯鄲人走路姿勢非常優美與瀟灑，外地人很贊賞和羨慕。燕國壽陵一個少年，特別迷戀邯鄲人走路的姿態，竟專門到邯鄲學習，他非常用心觀摩、效仿、練習，過了一段時間，他沒學會他們走路的姿態，連自己的也全忘了。
4、鄭人買履：
古時鄭國有一個人想買一雙鞋，就在家裡把自己腳的大小量好了尺寸。他來到了集市上賣鞋的店鋪里，看好了一雙鞋，正准備買的時候，忽然發現自己量好的尺寸放在家裡忘了帶來了，就說忘了帶尺寸，回家拿來尺寸再買，所以就往回走，但集市已經關門。
旁邊的人問他，你給自己買鞋，為什麼不直接試試大小，非按原本的尺寸幹啥？鄭國的那人就說，我寧可相信我量的尺寸合適，腳卻不一定準確。
5、亦步亦趨：
春秋時期魯國大思想家孔子廣收弟子，傳道講學，在他的三千多學生中他最喜歡的就是顏回。顏回安貧樂道，勤奮好學，他一舉一動都學孔子，他對孔子說：「夫子步亦步，夫子趨亦趨，夫子馳亦馳，夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎後矣。」
❸ 成語故事邯鄲學步動畫片
邯鄲學步_網路漢語
邯鄲學步 [hán dān xué bù]
[釋義] 邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。
故事：
戰國時候，燕國有個青年人，他聽說趙國都城邯鄲的人特別有風度，他們走起路來，不緊不慢，又瀟灑又優雅，那姿勢特別好看。於是這位燕國青年決定要去趙國學邯鄲人走路的姿勢。他不顧家人的反對，帶上盤纏，跋涉千里，專程趕到邯鄲一心要學邯鄲人走路的樣子。
他來到大街上，看著來來往往的人群，看得他都發了呆，不知該怎樣邁開步子。這時，迎面走來一個人，年齡和這位燕國青年相仿，那走路的樣子實在令人羨慕。於是等那人走過，燕國青年便跟在他後面摹仿，那人邁左腳，燕國青年也邁左腳，那人邁右腳，燕國青年也邁右腳，稍一不留心，他就搞亂了左右，搞得他十分緊張，哪還顧得了什麼姿勢。眼看那人越走越遠，燕國青年漸漸跟不上了，他只好又回到原地。接著他又盯住了一個年紀稍大的人，他又跟在別人身後一步一趨地學走路，引得街上的人都停下腳步觀看，有的人還捂著嘴笑。幾天下來，他累得腰酸腿疼，但學去學來總是學不像。
燕國青年心想，學不好的原因肯定是自己原來走慣了的老姿勢和步法，於是，他下決心丟掉自己原來的習慣走法，從頭開始學習走路，一定要把邯鄲人的步法學到手。
可是，一連過了好幾個月，燕國青年越學越差勁，不僅連邯鄲人的走法沒學會，而且還把自己原來是怎麼走路的也全忘了。眼看帶來的盤纏已經花光，自己一無所獲，他十分沮喪，於是只好回家了。可是他又忘了自己原來是怎樣走路的，竟然邁不開步子了。無奈，燕國青年只好在地上爬著回去，那樣子好不狼狽。
看起來，生搬硬套的學習方法是不可取的，不但沒學到別人的，反而連自己原有的也給丟了，真是大可不必。
❹ 邯鄲學步等成語故事有哪些
你好，東施效顰 ;按圖索驥;鸚鵡學舌;數典忘祖;壽陵失步。照葫蘆畫瓢。鄭人買履版 守株待兔 刻舟求劍 鸚鵡學舌、權東施效顰、照貓畫虎、生搬硬套、亦步亦趨、鵝行鴨步 1、東施效顰: 西施是中國歷史上的「四大美女」之一,是春秋時期越國人,她的一舉一動都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。
❺ 邯鄲學步成語故事解釋
邯鄲學步解釋：邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
原文：
壽陵餘子之學行於邯鄲，未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。《莊子·秋水》
譯文：
戰國時期，燕國壽陵有個少年，聽說趙國邯鄲人走路的姿式很漂亮，便來到邯鄲學習邯鄲人走路。結果，他不但沒有學到趙國人走路的姿勢，還把自己原來走路的姿勢也忘記了，最後只好爬著回去。
(5)邯鄲學步是成語故事嗎擴展閱讀：
一、邯鄲學步的語法：偏正式；作謂語、賓語、分句；含貶義
二、邯鄲學步的近義詞：步人後塵、壽陵失步、東施效顰
1、步人後塵：後塵：走路或行車時後面揚起的塵土。指跟在人家後面走。比喻追隨模仿，學人家的樣子，沒有創造性。
2、壽陵失步：比喻仿效不成，反而喪失了固有技能。
3、東施效顰：效：仿效；顰：皺眉頭。比喻胡亂模仿，效果極壞。
三、邯鄲學步的反義詞：擇善而從、獨辟蹊徑、標新立異
1、擇善而從，讀音zé shàn ér cóng，漢語成語，指選擇好的學，按照好的做。
2、獨辟蹊徑（dú pì xī jìng）是一個漢語成語，意思是自己開辟一條路。比喻獨創一種新風格或者新方法，體裁。含褒義。
3、標新立異是一個漢語成語，拼音是biāo xīn lì yì ，意思是獨創新意，理論和別人不一樣。通常指提出新的主張、見解或創造出新奇的樣式。
❻ 邯鄲學步是成語故事還是寓言故事
是成語故事
據說，趙國的首都邯鄲的人走路的姿態很好看，動作非常優雅內、輕快容。燕國有一個少年聽到這個傳說，非常羨慕邯鄲人，就走了很遠的路去趙國，想學習邯鄲人走路的辦法。
剛開始，他整天站在街頭，仔細研究每個人走路的姿態，再慢慢模仿他們，可是都沒有成功。後來，他想可能是受到過去走路習慣的影響，所以，他決定要忘掉以前走路的辦法。從那時候起，他更專心研究邯鄲人走路的姿勢，不過，再怎麼努力他還是學不會，最後他只好放棄。
可是，因為他把以前走路的辦法忘得一乾二凈，已經不知道該怎麼走路，只好一路爬著回去。當別人看到他的樣子，都忍不住笑他。
❼ 邯鄲學步是成語故事嗎
【學步邯鄲】：xué bù hán dān，學步：學習走路。比喻機械地模仿，不但學不互別人的長處，反而會把自己原有的本事也丟掉。作謂語、賓語；同「邯鄲學步」。
【壽陵失步】：shòu líng shī bù，比喻仿效不成，反而喪失了固有技能。作賓語、定語；同「邯鄲學步」。
【效顰學步】：xiào pín xué bù，比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作「東施效顰」、「邯鄲學步」。作賓語、定語；用於處事等。
【邯鄲學步】：hán dān xué bù，邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。作定語、賓語、分句；指盲目崇拜的人。
【壽陵匍匐】：shòu líng pú fú，壽陵：古地名；匍匐：在地上爬。指胡亂模仿別人不成，反而失去了原來的樣子。作賓語、定語；同「邯鄲學步」。
【枉轡學步】：wǎng pèi xué bù，比喻錯誤地模仿別人。同「邯鄲學步」。作賓語、定語；用於處事等。
【邯鄲重步】：hán dān zhóng bù，比喻進入夢鄉。作定語、賓語、分句；指盲目崇拜的人。
【邯鄲匍匐】：hán dān pú fú，比喻盲目效仿以致失去自己原來的長處。作定語、賓語、分句；指盲目崇拜的人。
【亦步亦趨】：yì bù yì qū，原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由於缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。作謂語、定語、狀語；指沒主見。
【步人後塵】：bù rén hòu chén，後塵：走路或行車時後面揚起的塵土。指跟在人家後面走。比喻追隨模仿，學人家的樣子，沒有創造性。作謂語、賓語、定語；表示沒有創新。
【東施效顰】：dōng shī xiào pín，效：仿效；顰：皺眉頭。比喻胡亂模仿，效果極壞。作謂語、賓語、定語；指刻意模仿。
❽ 邯鄲學步的成語故事
邯鄲學步
相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什麼模樣。
家裡的人勸他改一改這個毛病，他認為是家裡人管得太多。親戚、鄰居們說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨、太丑了。
有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢很美。他一聽，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，一陣大笑之後揚長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎麼也想像不出來，這成了他的心病。終於有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。
一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學；看見老人走路，他覺得穩重，學；看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。
故事出自《莊子·秋水》。成語「邯鄲學步」，比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己的優點和本領也丟掉。