小木偶的故事續寫作文

1. 四年級上冊語文第12課【小木偶的故事】續寫作文

有了表情之後，小木偶又開始了旅行。
走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：「小紅狐，你好！」小紅狐見了，笑呵呵地說：「我們一起到海邊去玩吧！」
到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因為小木偶是木頭，所以他不會淹死。小木偶遊了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動著，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時緊緊拽住她的一隻耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時，小紅狐吃驚地問道：「難道你也會難為情？」小木偶說：「是一個藍鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……」小紅狐低下頭，像變魔術似的變出一個紅背包。小木偶眼尖，高聲叫道：「這是我的包！這是我的包！」「對的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢中審判我的白色天仙也罰了我……」
小紅狐開心地叫道：「這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好！」小紅狐說完，對小木偶說：「我家裡有事，以後我們再見面！」
小紅狐走後，小木偶碰到了老婆婆，她正背著一個胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地說：「唉，現在的生活條件越來越好，孩子長得很胖，壓得我喘不過氣來！」小木偶歪著臉蛋對老婆婆說：「我可以幫你背小女孩，好嗎？」老婆婆懷疑地問道：「你真行嗎？」「行！」小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信，便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼後，便蹦蹦跳跳地走開了。
……
幾天下來，小木偶幫助了好多人。他回去告訴老木匠他的旅行是多麼愉快，然後又開始了同樣的旅行。

2. 小木偶的故事的續寫作文三百五十個字

自從小木偶遇到了小女巫以後，小女巫把所有人類的表情都送給了小木偶。
小木偶想：「我現在已經身無分文了，不行，我要去找小紅狐狸。」於是，小木偶就邁開兩條長長的、靈活的木頭腿，來到了小紅狐狸的家裡。小木偶剛想進門，小紅狐狸就背著小紅背包出來了，小木偶連忙藏到了樹叢里。
小紅狐狸離家一米多遠的時候，小木偶就跟了過去，小木偶偷偷地看著，發現小紅狐狸正背著他的小紅背包在大街上神氣呢！小木偶見了，連忙撲上去，對小紅狐狸說：「你還我的小紅背包！」「這是我的，憑什麼給你呀？！」小紅狐狸裝出一臉疑惑的表情對小木偶說。小木偶又用比小紅狐狸高一百倍的聲音對小紅狐狸說：「這本來就是我的！」
這聲音又引來了熊警官，他問小紅狐狸：「小紅狐狸，又怎麼了？」「熊警官，您前幾天已經說過這小紅背包是我的了，可這可惡的小木偶又來跟我要小紅背包了。」「這是我的！這個小紅背包是我的！」小木偶漲紅了臉大聲分辯。熊警官看看憋紅了臉的小木偶，再看看正在一旁偷笑的小紅狐狸，終於明白了。他把小紅背包還給了小木偶，小木偶又背著小紅背包蹦蹦跳跳地離開了，而小紅狐狸呢？則是被熊警官帶回了警察局，關進了監獄里。
後來，小木偶找到了那位老婆婆，他對老婆婆說：「老婆婆，您還記得上回我頭疼的事情嗎？那天不是我撒謊，是我只會一種表情，現在，是小女巫讓我有了人類各種各樣的表情。」說完就走了。
小木偶又來到了小白兔的家裡，也對小白兔說了同樣的話，小白兔相信了小木偶的話，並且提出要和小木偶玩一天，小木偶答應了。
第二天，小木偶又離開了小白兔家。一會兒，他又遇到了小女巫，小女巫把他變成了一個正常的小男孩，小木偶又回到家和老木匠團圓了。

3. 第9課，漁夫作文續寫

漁夫和妻子桑娜收抄養了鄰居西蒙的兩個孩子。
第二天早晨，屋外太陽照射著海灘，洶涌澎湃海浪拍打著海岸。漁夫不像往常一樣出海打魚，而是和醒來的妻子看看自己和鄰居總共七個孩子，不忍心把他們從美夢中叫醒。可是，最後還是把他們叫起來了。桑娜的孩子醒後大吃一驚：怎麼有兩個陌生人？而西蒙的兩個孩子醒後也一樣，怎麼看不見媽媽呀？咦，這不是鄰居的家嗎？我們怎麼會在這里？雖然他們心裡是這樣想的，可他們不會說話。准備吃早餐時，光滑的桌子上多了一些黑麵包，原來是多了兩個人。剛開始，西蒙的兩個孩子無論怎樣都不肯吃。後來，桑娜的五個孩子得知西蒙的情況後，便幫助西蒙勸他們。使兩個孩子漸漸熟悉了新的環境，開始吃東西了。就這樣，漁夫把孩子安頓好以後，才開始吃飯，接著，便又出去打魚了……！

4. 4年級作文續寫《小木偶的故事》

內容如下:小木偶說：「他偷了我的紅背包，還硬說那是他的！」小紅狐說：「那明明就是我的！」「那是我的！」「那明明就是我的！！」「那不是你的！是我的！！！＂……法官說：「肅靜！！！」頓時，整個法庭又恢復了安靜。法官問小木偶：「你有證人嗎？」小木偶回答道：「有！」於是小木偶就把藍鼻子的小女巫請了進來，小女巫說：「這個紅背包的確是小木偶的。」小紅狐的媽媽反駁道：「這是我前幾天買給我兒子的紅背包。」於是小女巫拿出了她的魔鏡，並且說：「大家請看！」魔鏡里立刻顯示出了當時的畫面，原本認為小紅狐是對的的人都變成了認為小木偶是對的的人了。小紅狐一看立刻紅著臉低下了頭說：「對不起小木偶，是我錯了。」法官立刻決定：「本官決定：小紅狐因犯搶劫罪，判坐三年牢，並陪償小木偶五十元。」「等等！」小木偶說，「在於小紅狐能知錯就改，能不能讓他只坐一年監獄，另外的五十元我也不要了。」法官說：「我可以答應你的條件。」

自從小木偶得到小女巫的幫助後，便四處旅行，生活得充實、幸福。一天，小木偶穿過一片茂密的樹林，來到了一座小鎮。小鎮上生活著許許多多的小人們，有玻璃的、陶瓷的，還有橡皮泥的，但從沒有木頭小人。這不，不一會兒，小木偶就被圍了個水泄不通。玻璃小人興奮地問：你能象我們一樣，在陽光下閃閃發光嗎？」小木偶不好意思了，木頭既不透明，也不能發光。「那你有五彩繽紛的花紋嗎？」「我、我……我只有一種普通的……的顏色，一種單……單調的顏色。」小木偶嘀咕著，從臉一直紅到耳根。橡皮泥小人使勁擠出人群，大聲問道：「那——你有光滑細嫩的皮膚嗎？」小木偶聽了，失落地低下頭。「木頭是粗糙的，它不可能像橡皮泥那樣。」「嘖！原來木頭人這么差勁！」「就是就是。」小人們的目光暗淡了，四下散開了。小木偶傷心地來到河邊，游起泳。忽然，他看到一隻小魚正在被一隻凶神惡煞般的大魚追趕，立刻拍擊水面，嚇起大魚。在隨後的談話中，小木偶知道了這條小魚叫山米，因為在回家途中迷了路，又遇上惡霸，才變成現在這幅模樣的。

5. 續寫小木偶的故事的作文怎麼寫評語

[小木偶的故事續寫作文200字]小木偶自從得到了人類所有的表情以後，一直過著幸福版快樂的日子，小木權偶的故事續寫作文200字。 這天，小木偶想起了自己的紅背包，便想找小紅狐把紅背包要回來。於是他跑到小紅狐的家裡去。 到了小紅狐的家裡，小木偶...

6. 小學作文續寫《小木偶的故事》

[《小木偶的故事》續寫作文600字]自從藍鼻子小巫女給了小木偶人類所有的表情後，小木偶就到大街上逛來逛去，准備去找小紅狐討回公道，《小木偶的故事》續寫作文600字。
小木偶走著走著，遇見一隻小兔子，正在樹邊蹲著哭。他走過去一看，正是上次問過他的小兔子你怎麼了，小兔子？小木偶問。小兔子回答說：嗚嗚嗚，今天是我媽媽的生日，我想送給她一束花。可是，我的花被小紅狐搶走了。小木偶氣憤地說：小兔子，我一定給你討回公道！說著，小木偶去找小紅狐了。
走過街道，小木偶發現小紅狐正在那裡大搖大擺地走著，小木偶又一把拽住了小紅狐的毛茸茸的大尾巴，說：快把我的紅背包和小免子的花還給我！小紅狐說：不還小木偶用自己的手機撥打了110，不一會兒小熊警官開著警車來了，說：小木偶，你怎麼又搶小紅狐的包啊？那紅背包是我的！小木偶委屈地說，老木匠只給我了一個表情，那就是笑，您錯怪我了，小學四年級作文《《小木偶的故事》續寫作文600字》。熊警官明白了，說：原來我錯怪你了，可這並不代表這包是你的呀？正當這時，小紅狐害怕極了，因為他騙過一你熊警官了，於是小紅狐趁小木偶和熊警官說話時逃跑了熊警官回頭一看，沒和小木偶多說，只說了4個字，我知道了！說完，熊警官立刻開上警車，想把小紅狐抓進監獄，等警車漸漸靠近小紅狐時，小紅狐突然站住了，大聲喊道：我以後再也不敢了，我把包和花還給您，我不要進監獄，您放了我吧！熊警官知道知錯就改是好孩子，於是就放了他。
從此，小紅狐再也不撒謊了。山東臨沂蒙陰縣蒙陰縣第一實驗小學四年級:王一楨

7. 作文小木偶的故事續寫400字

小木偶用有了人類的所有的表情會哭會笑會生氣會著急也會向別人表達同情和關心了。現在小木偶收拾東西又來到了大街上。
大灰狼正在欺負小白兔它用爪子把小白兔抓住然後用腳踹小白兔小白兔疼得直叫小木偶聽到了趕緊跑過去厲聲喝道：「你在干什麼？還不快住手！」大灰狼被小木偶的聲音給嚇住了趕快鬆了手。小白兔得救了小白兔感激地對小木偶說：「謝謝你小木偶如果不是你我恐怕已經被大灰狼吃了啊！」小木偶心裡高興著呢！可是他表面上卻滿不在乎一揮手。說：「不客氣路見不平就要相助。」他心裡想：「以前我不會關心別人幫助別人沒有體會過幫助別人的快樂現在我知道了原來幫助了別人自己也會覺得很幸福的。」
小木偶和小白兔告別就繼續往前走他在集市上看到了許多新奇的東西：有他從來沒見過的水果、蔬菜也有雞鴨魚肉他還看見許多農民正從城外搬運了許多東西到城裡來賣小木偶看見一位老婆婆正吃力地挑著一擔青菜就向前笑著對老婆婆說：「老婆婆你需要我的幫忙嗎？」「我自己有手不需要你幫忙。」老婆婆說。小木偶聽了老婆婆冷冷的話語心裡很難過他忍不住哭了起來。這時候一位拉著木車的大爺走過小木偶的身旁說：「你可以幫我推推車子嗎？」小木偶趕緊回答：「對！我很願意！」說著就起來幫大爺推車子車子上的東西很多很重可是小木偶一點兒也不覺得累。車子很快就到了集市大爺說：「謝謝你啊讓你受累了。」小木偶一邊擦汗一邊說：「不累不累我很樂意的。」
就這樣小木偶覺得自己這一天過得很充實很快樂。

8. 《小木偶的故事》續寫作文800字

[《小木偶的故事》續寫作文800字]自從小木偶得到人類的表情後，再也沒有被人誤會了，生活得非常幸福！
有一天，小木偶想起了紅背包，想起了小紅狐，也想起了老木匠的囑咐：小木偶，你要保存好紅背包，雖然裡面沒有閃閃發光的寶物，沒有美麗的衣裳，也沒有香噴噴的食物，但是，裡面有獲得幸福的秘籍，《小木偶的故事》續寫作文800字。於是，小木偶做好准備，決定出發尋找小紅狐。
心動不如行動，小木偶邊走邊想：我不知道小紅狐的家在哪，該怎麼找到小紅狐呢……突然小木偶靈光一閃，跑到了派出所。它一見到熊警官，就問：熊警官，請問小紅狐的家在哪兒？話音未落，熊警官就不假思索地說：哼，我的記憶力很好，我記得幾年前你說小紅狐把你的背包騙走了。現在，你想要找小紅狐報仇吧！熊警官一說完，小木偶就把事情的前因後果告訴了熊警官，熊警官一聽，就說：原來，小紅狐是一個不折不扣的大騙子！說完，就告訴小木偶小紅狐家的地址！
小木偶來到了小紅狐家，它發現，小紅狐的家破破爛爛的，走進門就發現兩只老狐狸躺在床上，不停的呻吟著！這時，小紅狐走了出來，小木偶一見，就逮住它，說：小紅狐，如果你不把紅背包還給我，我就要告訴警察啦！（恐嚇小紅狐，使它交出背包，小學三年級作文《《小木偶的故事》續寫作文800字》。）小紅狐一聽，就說：小木偶，這幾年來，我都在找你，紅背包了並沒有食物，對我來說毫無意義。小木偶聽了，心想：可能是因為小紅狐的父母體弱多病，而且自己很窮，就去做偷東西這種勾當。說：俗話說，人窮志不窮，再怎麼窮，也不能偷東西啊！你可以借錢，也可以賺錢啊！話音未落，小紅狐就說：借錢嘛，人們說我窮，還不了，賺錢嘛，人們嫌我個子太小了。小木偶聽了，就打開紅背包，看了看，說：我來幫助你。就把錢送給了小紅狐，還指導它如何尋找工作，養家糊口。小紅狐感激不盡，事後，它們化干戈為玉帛，成了一對形影不離的好朋友！
原來幸福的方法就是助人為樂！
江蘇無錫南湖小學三年級:高芸

9. 小木偶的故事續寫作文200字

[小木偶的故復事續寫作文200字]制小木偶自從得到了人類所有的表情以後，一直過著幸福快樂的日子，小木偶的故事續寫作文200字。
這天，小木偶想起了自己的紅背包，便想找小紅狐把紅背包要回來。於是他跑到小紅狐的家裡去。
到了小紅狐的家裡，小木偶發現小紅狐正在給他的父母親洗腳，於是把小紅狐叫了出來，小學四年級作文《小木偶的故事續寫作文200字》。小紅狐，我是怕你父母親知道你干過的事，所以才叫你出來的，你快把我的紅背包還給我，否則我就……對不起，我馬上就還給你，對不起，對不起，我不是故意的。
最後小紅狐承認了錯誤，也得到了小木偶的原諒。四年級:朱若西

10. 四年級作文續寫小木偶的故事我不是一段普通的木頭

世上無難事,只怕有心人!「五1班價格又便宜又好,快來看看呀!阿姨,你看這個東西很適合你呀!買下吧!」「哎呀!這是誰在大叫呀?哦!原來是在舉行一個活動!叫「綠色跳蚤」呀!快去看看吧!」 這一次的學校與原來的學校與眾不同!你看這原來安靜的塑膠跑道上,變得非常熱鬧了!而我們的學校也樂翻了天一樣,因為是在舉行一個「綠色跳蚤」活動,也就是賣二手貨的地方,世上無難事,只怕有心人.作文.這一次,我當上了五1班的售貨員,是來賣文具的,你看那邊買玩具類的,就知道有多麼熱鬧,我們班上最熱情的姚雯婷也鬧開了鍋.「 哎!聽說五1班的玩具類,有很多好玩的東西!去看看!」一位小朋友說道.「真是這樣嗎?那我也想去看看!」我懷著好奇的心來到了五1班玩具類的櫃台.我看到個各種各樣的娃娃擺在櫃子上,心裡總是癢癢的,而我們最有趣的丁馳宇同學馬上向我來推薦一個非常小巧的南瓜,我一打開南瓜,就看到一個紅色的小瓢蟲,八隻腳正在動著,把我嚇了一跳.但是丁馳宇卻笑了笑說：「嘿嘿!這是假的!」我的好奇心一下子就沒了,想走了,小學二年級作文《世上無難事,只怕有心人.作文》.「周潔瑩,別走!你就看在我是「總經理」的份上,五1班的份上,看在我的面子上就買下來吧!1元錢!就1元錢賣給你!總可以吧!」丁馳宇焦急地說道.我情不自禁地大笑起來,並買下了它,丁馳宇呀!丁馳宇!你可真是個好樣的呀!「我在心裡暗暗地說道.本來我沒有產生的喜愛之情,變成了我的心肝寶貝!你真是太厲害了!我回到了自己的櫃台,發現了許許多多的小朋友在那使勁地挑選著自己喜歡的東西,我馬上又進入了緊張的工作.…… 這一次的活動,我從中體會到了賺錢的辛苦和錢的來之不易,雖然,做什麼事情都很難,但是只要用心去做,認真去做,就會做得非常好.我相信：世上無難事,只怕有心人!世上無難事,只怕有心人