小動物開店故事

『壹』 蜘蛛開店還有什麼故事

小猴成了近視眼。小紅帽。

『貳』 童話作文，小白兔開超市，會發生什麼樣的故事呢能發生的情況都列舉出來

小白兔開超市
小白兔
有隻小白兔，它的名字叫聰聰，它用了15萬元在森林西北側開了一家小超市，它誠信能幹，超市裡貨品齊全，小動物們都愛去它的店裡買東西。沒幾天，聰聰就賺了好幾千。
話說森林裡還有一隻名叫黑黑的可惡的大灰狼，它可是在森林中誰也不喜歡的狼。它今天去偷三隻雞，把雞媽媽氣壞了；明天再打一隻狗，讓一群狗失去了一個最好的同伴；後天再搶一隻羊，把農場主給氣昏了......，弄得整個森林都不安寧。
有一天，黑黑在森林裡散步，一隻小紅狐正跟一隻小刺蝟說有個叫聰聰的小白兔開了家小超市，那店每天可熱鬧了。黑黑知道這個消息，就在心裡想：一隻小破兔子能開出一個什麼店？早晚會讓我吃掉的嘛！
第二天，黑黑神不知鬼不覺地來到了小白兔的商店。進門就說：「你這里有啥？」
「我這里應有盡有，如果您發現這里沒有您需要的東西，請盡管告訴我！」小白兔謙恭地說。
黑黑在它的超市裡東瞧瞧，西看看，說：「我要肉。」
聰聰說：「什麼肉？」
「兔肉。」
「噢，對不起，我們這里沒有兔肉。」聰聰一下子打了好幾個冷顫， 連忙賠了好幾個禮。
「怎麼可能？」黑黑用粗暴的聲音吼道，「你不就是一隻兔子嗎？怎麼可能沒有兔肉？」
聰聰接連打了好幾個哆嗦，從超市的後窗戶逃了出去。黑黑想：想跑？沒門。你跑得了和尚跑不了廟。黑黑怒氣沖沖地回家了。
過了兩天，聰聰嚇得一直沒敢再開店。烏龜開著坦克來了，它急需給小寶寶們買小魚兒；蝸牛背著房子來了，它要給新婚妻子布置一個浪漫的生日PARTY；刺蝟穿著鎧甲來了，它要整個滑板車玩玩；猴子甩著尾巴來了，它要買塊秒錶，來裁判青蛙和魚兒哪個游得更快。可大夥吃了個閉門羹。
「嗯，小白兔掌櫃今天睡過頭了嗎？」猴子爬到門框上使勁撓撓門後說。
「小白兔不會出什麼事吧？」烏龜用坦克撞了撞門。
蝸牛慢條斯理地說：「我們分頭頭去找找吧！」
眼尖的刺蝟一下子發現了薔薇草叢中正傷心的小白兔。小白兔把事情的經過一五一十地告訴了大夥。
怎麼辦呢？大灰狼兇猛，不能和它面對面打鬥，只能智取。
機靈鬼猴子對小白兔說：「我研究過一款隱形自爆系統，正想往你這送貨呢！要不就直接安在你這里得了？」
「好的，好的，謝謝你！」
小白兔利用一夜的時間把超市所有的貨品藏到了自己家，並在一些紙條上寫著貨品和貨價，擺到了原先貨架上，例如：
水杯 29元 下一天，餓壞了的大灰狼真的來了，它一腳踢開門，給小白兔嚇了一大跳。他緊張地說：「請..請..問..你要買什麼..什麼？」
「買什麼，我要吃了你！！」大灰狼立刻向小白兔撲去。
小白兔眼疾手快，後退了幾步，飛速地啟動了隱形自爆系統，說：「且慢。」
狼吼道：「干什麼？」
小白兔聰聰想：O(∩_∩)O哈哈~，去死吧！「看我怎麼打死狼的吧！」
「小樣，想打死我，你現在都被逼成這樣了還敢說夢話？」
聰聰知道只剩一點時間就以光速逃了出去。一秒後，超市和狼都被炸得稀里嘩啦。
這件事一傳十，十傳百，百傳千的大家都知道了。大家一起出錢幫聰聰又開了一家商店。從此，新開的商店變得更紅火了。

『叄』 幼兒通過學習小烏龜開店的故事能體驗到什麼情感和價值觀

活動設計背景 本節課主要圍繞在本班幼兒了解各種動物特點的基礎上，根據小烏龜逛街和小烏龜開店展開故事情節，培養幼兒想像能力和語言表達能力，以及共同參與活動，體驗到語言活動的樂趣。通過看多媒體動畫和圖片來展示故事情節，能讓幼兒直觀形象的了解動物是根據自己的特長來開店的，同時也讓幼兒能從自己身上找優點特長，培養自信心，樂於學習。 活動目標 1、幼兒了解動物們的特點，樂意參與講述活動，體驗語言交流的樂趣，並學習進行初步的仿編。 2、能根據烏龜的特徵大膽思考和想像，幫助小烏龜開店。 3、引導幼兒通過小動物開店這一事情，發現、了解動物們的特點，發展幼兒的分析想像能力及語言組織能力 教學重點、難點 教學重點：幼兒樂意參與講述活動，體驗語言交流的樂趣，並學習進行初步的仿編。 教學難點：幼兒能根據烏龜的特徵大膽思考和想像，幫助小烏龜開店。 活動准備 教學重點：幼兒樂意參與講述活動，體驗語言交流的樂趣，並學習進行初步的仿編。 教學難點：幼兒能根據烏龜的特徵大膽思考和想像，幫助小烏龜開店。 活動過程 一、談話激趣，導入主題。 出示小烏龜（玩具烏龜）：小朋友們認識它嗎？跟它打招呼吧！（小烏龜好！）今天森林裡得動物街召開物品展覽會，小烏龜要去逛一逛，我們陪它一起去吧！ 二、逛動物街 1、（動畫一：動物街）導入：動物街上開了許多商店，看，動物街怎麼樣呀？（很熱鬧） 小烏龜也想開一家店，可是開什麼店好呢？ 小烏龜拿不定主意了，還是讓我們和小烏龜一起去看看別人都開了些什麼店？ 2、（動畫二：大象開花店）：大象開了什麼店？你從哪裡看出來的？猜猜大象怎麼會想到開花店的？ 聽聽大象是怎麼說的？（大象：我開花店，可以用長鼻子給花澆水。） 3、（動畫三：河馬開氣球店）：河馬吹的氣球可真大呀，它開的是什麼店呢？你覺得河馬開氣球店好不好？為什麼？ 聽聽河馬是怎麼想的。（河馬：我開氣球店，可以用大嘴巴吹出最大的氣球。） 4、（動畫四：袋鼠開書報店，袋鼠：「小烏龜，你們好，快到我袋鼠媽媽的書報店來看一看吧。」）袋鼠媽媽開的是什麼店呢？書報店是干什麼的？ 袋鼠媽媽把書報放在哪裡？袋鼠媽媽聰明嗎？ 三、引導幼兒討論大象、河馬和袋鼠媽媽的特點： 四、引導幼兒一起講故事： 1。引導幼兒感受、模仿動詞：「噴」「吹」「裝」。 2。講到"小烏龜兄妹很難過……"時停頓，啟發幼兒先回憶大象、河馬、袋鼠媽媽開店的原因，大象為什麼開花店呢？河馬為什麼開氣球店呢？袋鼠媽媽為什麼開書報店呢？ 3、小結：大象、河馬、袋鼠媽媽他們都利用自己的特點和長處開了店。

『肆』 二年級下冊第20課蜘蛛開店的接下來會發生什麼事展開想像續編故事給大講給大家

《蜘蛛開店》續編示例：

1.蜘蛛經過了一個月的時間，終於把蜈蚣的襪子織好了。可是它也累壞了，心裡想，不能再這樣下去，我得想個辦法。

它覺得森林裡的動物有的大，有的小，我應該根據動物的大小和特點來收費，大的貴一點，小的動物便宜一點。第二天，它就在門口掛了一個牌子，上面寫著根據動物的大小和特點來收費，這樣，蜘蛛的生意非常的好，小動物們非常喜歡蜘蛛織的東西。

2.有一隻蜘蛛每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面好寂寞，好無聊啊。蜘蛛決定開一家商店賣什麼呢，就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。

於是，蜘蛛在一間小木屋外面掛上了一個招牌，上面一個口罩編織店，每位顧客只需付兩元錢，顧客來了是一隻河馬河馬的嘴巴那麼大，好像能吃掉5個人似的。

(4)小動物開店故事擴展閱讀：

《蜘蛛開店》是一篇有趣的童話故事。講述的是一隻蜘蛛因為寂寞、無聊決定開一家商店。他賣口罩，來了一隻河馬。

他織口罩用了一整天。他賣圍巾，來了一隻長頸鹿，他織圍巾足足忙了一個星期。他賣襪子，來了一條四十二隻腳的蜈蚣，他嚇得匆忙跑回網上。

課文要求學生展開想像，續編故事。對於二年級的學生續編故事還是有一定的難度。續編故事，旨在培養學生的想像能力。

可以從蜘蛛回到網上，繼續以前的日子這個角度展開，也可以從蜘蛛繼續開店這個角度展開。如，想像蜘蛛繼續開店，可以引導學生依據童話結構反復的特點來續編：賣什麼，寫招牌，顧客來了，結局怎樣。

可以引導學生從蜘蛛改變經營方式這個角度來展開想像，如，改變經營品種，同時賣口罩、圍巾或襪子，按多少只計價。改變生產方式，招聘合作夥伴，共同分擔任務。

『伍』 蜘蛛開店編故事200個字

有一隻蜘蛛，每天蹲在網上，等著小飛蟲落在上面，好寂寞、好無聊呀!
蜘蛛決定專開一家商店，賣什麼屬呢?就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。
於是，蜘蛛在一間小木屋上掛了一個招牌，上面寫著:「口罩編織店，每位顧客一元錢。」
顧客來了，是一隻小豬。
小豬嘴巴那麼長，口罩好難織呀。蜘蛛用了一整天的工夫，終於織完了。
晚上，蜘蛛想:「還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。」
第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著:「圍巾編織店，每位顧客一元錢。」
顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上看，原來是一頭長頸鹿，它的脖子像大樹一樣長，腦袋從樹葉間露出來，正在對它笑呢。
蜘蛛織呀織呀，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。
蜘蛛累得趴倒在地上，想:還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。
第三天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著:「襪子編織店，每位顧客一元錢。」
可是，蜘蛛看到顧客以後，卻嚇得匆忙跑回網上，因為那位顧客是一條有四十二隻腳的蜈蚣!
後來，蜘蛛還是老老實實地蹲在網上，等著飛來的小飛蟲。

『陸』 小豬開店童話故事300字

小豬整天不學無術，每天只想著發財，朋友讓他開一間超級市場，他滿口答應了，並為這個超級市場去了一個名字，叫「旺財豬超級市場」。

做了兩個多月的准備，小豬的「旺財超級市場」終於開業了。超級市場內的商品真多啊！有日用品、葯品、五金、食品、飾品、禮物、文具、玩具……因為物品齊全，所以開業後人山人海，再加上價格便宜，人們都喜歡來小豬的「旺財超級市場」買東西。

有一天，小貓的家裡來了客人，小貓到小豬的「旺財超級市場」買了四個雞蛋和一些糖果。小貓身上帶的錢恰好只能付糖果的錢，小貓說：「對不起，我帶的錢不夠。」「沒關系，你就賒賬吧，下次再來的時候就把錢還清。」說著，就在牆壁的掛歷上，畫了四個橢圓形，表示雞蛋。

小貓說：「謝謝你，我得回家招呼客人了。」「慢走。」過了幾天，小貓把錢還清了。小豬在那四個橢圓形上畫了一條橫線，表示一筆勾銷。

又過了幾天，小貓又來買東西，小豬指著掛歷上的圖案說：「小貓，你欠我的一串冰糖葫蘆還沒付錢呢！」「什麼？」小貓說，「我不是已經付清了嗎？」「哪有？」小豬和小貓理論起來……

剛好小狗聰聰路過，看見他們在理論，問清事因後……小豬鄭重地向小貓道歉：「對不起，都怪我不學無術，不識字，才鬧出個這么個大笑話。以後我一定要好好學習，做一個有文化的現代人。」

(6)小動物開店故事擴展閱讀

小豬開店這個童話故事講了一隻小豬一心只想賺錢，把一件事「讀書學習」完全不放在眼裡，導致後來鬧了很大笑話。這件事小則無關緊要，大則傷財害命。警醒世人，讀書的重要性，學習無止境。

『柒』 故事蜘蛛開店故事的教育意義

有一隻蜘蛛，每復天蹲制在網上，等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊呀。
蜘蛛決定開一家商店，賣什麼呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。於是，蜘蛛在一間小木屋上掛了一張招牌，上面寫著：「口罩編織店，每位顧客一元錢。」顧客來了，是一隻小豬。
小豬嘴巴那麼長，口罩好難織呀，蜘蛛用了一整天的工夫，終於織完了。
晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。
第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著：「圍巾編織店，每位顧客一元錢。」
顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一頭長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正在對蜘蛛笑呢。
蜘蛛織呀織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。
蜘蛛累得趴倒在地上，心裡想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。
第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：「襪子編織店，每位顧客一元錢。」
可是，蜘蛛看到顧客以後，卻嚇得匆忙跑回網上，因為那位顧客竟是一條四十二隻腳的蜈蚣！

『捌』 童話故事蜘蛛開店續寫

有一隻蜘蛛，每天蹲在網上，等著小飛蟲落在上面，好寂寞、好無聊呀!
蜘蛛決定開一家商店專，賣什麼呢?就賣口罩屬吧，因為口罩織起來很簡單。
於是，蜘蛛在一間小木屋上掛了一個招牌，上面寫著:「口罩編織店，每位顧客一元錢。」
顧客來了，是一隻小豬。
小豬嘴巴那麼長，口罩好難織呀。蜘蛛用了一整天的工夫，終於織完了。
晚上，蜘蛛想:「還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。」
第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著:「圍巾編織店，每位顧客一元錢。」
顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上看，原來是一頭長頸鹿，它的脖子像大樹一樣長，腦袋從樹葉間露出來，正在對它笑呢。
蜘蛛織呀織呀，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。
蜘蛛累得趴倒在地上，想:還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。
第三天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著:「襪子編織店，每位顧客一元錢。」
可是，蜘蛛看到顧客以後，卻嚇得匆忙跑回網上，因為那位顧客是一條有四十二隻腳的蜈蚣!
後來，蜘蛛還是老老實實地蹲在網上，等著飛來的小飛蟲。

『玖』 蜘蛛開店的故事寫多一點寫。

這個我看到過，大概內容是說有一隻蜘蛛，每天蹲在網上，等著小飛蟲落在上面，好寂寞、好無聊呀!蜘蛛決定開一家商店，賣什麼呢?就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。於是，蜘蛛在一間小木屋上掛了一個招牌，上面寫著:「口罩編織店，每位顧客一元錢。」顧客來了，是一隻小豬。小豬嘴巴那麼長，口罩好難織呀。蜘蛛用了一整天的工夫，終於織完了。晚上，蜘蛛想:「還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。」第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著:「圍巾編織店，每位顧客一元錢。」顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上看，原來是一頭長頸鹿，它的脖子像大樹一樣長，腦袋從樹葉間露出來，正在對它笑呢。蜘蛛織呀織呀，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上，想:還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。第三天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著:「襪子編織店，每位顧客一元錢。」可是，蜘蛛看到顧客以後，卻嚇得匆忙跑回網上，因為那位顧客是一條有四十二隻腳的蜈蚣!後來，蜘蛛還是老老實實地蹲在網上，等著飛來的小飛蟲。哈哈哈，這是我看到的故事。如果要續寫，我會寫有一天蜘蛛看了新聞，新聞上說根據國情和社會發展。現在國家重視教育，需要大量教育人才為祖國的繁榮昌盛做貢獻。蜘蛛聽後一拍腦袋，對呀開店神馬的遇見各種用戶，把自己累個半死還沒什麼成果。不如去搞教育吧，想到自己這么會織網，社會就是一張大的關系網，每個人都無法脫離這種環境，相互依存。如果我教會他們如何織網，坐收漁翁之利，他們就會依賴我，可以在網上開課，可以去和其他企業合作演講，進行階段性講解，分為初級中級和高級，提高用戶粘合度。最後蜘蛛觸類旁通，認為直線有不通可以走曲線，經過日積月累獲得經驗，當起了老闆， 他的網越織越大。