一顆小豌豆的故事

A. 有簡短的五顆豌豆的故事嗎。

《五顆豌來豆》是世界著名童話自，作者為丹麥的安徒生。講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗檯裂縫里發芽、長葉、開花；房間里住著一位病得很厲害的小姑娘，小豌豆頑強的生命力，使小姑娘鼓起勇氣，戰勝病魔，小豌豆從中得到了快樂。學生通過閱讀，能感受到小豌豆的活潑、熱情、樂於幫助別人的精神。這種精神隨著著名的童話故事而自然的滲透在學生的心中，對學生人生觀的形成有很大的幫助。
一顆豆莢里長著五個豌豆兄弟，他們各有各的目標，只有最小的那顆豌豆說，不管到哪兒，我都會住下來的。他果然滾落在一個破舊的窗檯上，開出了小小的白色花朵，為屋子裡生病的小女孩帶去了生的希望。而他自己，也結出了飽滿的豆莢。他的那些空談理想的哥哥們，早已不知去向了。

B. 故事一顆小豌豆是一篇中國童話嗎

出自安徒生童話
有一顆懶洋洋的豌豆，被一個頑皮的小男孩用玩具手槍射出去之後便睡了一大覺。一天，它迷迷糊糊地睜開了雙眼：「咦，這是哪裡呀？我的身上還是濕
漉漉的，下過雨了嗎？」
它環顧四周仔細看了看，這才發現原來它來到一條小河邊。要是能躺在小河上睡上一覺，那該有多好呀！想著想著，它一股碌地一滾，滾到了一片漂在水面的葉子上。這里可真美啊！美美躺在上面欣賞風景，也是挺不錯的一件事。放眼望去，滿是綠色，綠瑩瑩的的草地上開滿了奼紫嫣紅的鮮花：有馥郁清新的百合，有姿態各異的菊花，還有潑潑灑灑的杜鵑花……
這時，突然一陣風吹來，葉子一掀，豌豆「撲通」一聲掉到了水裡。它使出渾身解數想爬到葉子上去，可惜一切都是徒勞，它只好悻悻然沉浸在水中。
正在這時，一條鯉魚遊了過來，小豌豆見了十分驚恐：「嗬，這是什麼龐然大物呀，真可怕，趕緊溜吧！」突然它又發現這條鯉魚正在追趕著一群小魚。不能讓他傷害小魚們！它猛地一跳，正好進了鯉魚的嘴，卡進了鯉魚的喉嚨。不一會兒，鯉魚便被豌豆卡死了，小魚驚慌而逃，哇，真是虎口脫險！豌豆以為自己立了蓋世神功，成了英雄，心想：等我和豌豆兄弟重逢，一定要向它們炫耀炫耀。於是，它使勁一蹦，便從鯉魚嘴裡出來了。
這時，一隻大閘蟹遊了過來，他正在找一個磨鉗子的東西，正好見了豌豆，他自言自語：「這可是個不錯的『磨鉗器』。」在這緊急關頭，豌豆靈機一動，鑽進了一隻螺螄殼，這時只聽「卡嚓」一聲，然後緊接著又是「哎喲」一聲，大閘蟹疼得「眼淚都快流出來了」，氣沖沖地遊走了。豌豆靠自己的機智使自己擺脫了變成「豆沙」的悲慘命運。經過這一場「驚險」之後，豌豆索性想：「既來之，則安之。我可要好好地領略一番水底世界的美麗景色。」千奇百怪的魚兒、造型美麗的貝殼、形狀奇特的水底植物讓它大享視覺盛宴。原來，這大千世界是如此的有趣、美麗！它想：「我何不呆在河邊生根發芽，開出嫩黃色的花，為這兒增添一抹風景呢？」
於是，這顆懶洋洋的豌豆便安心地躺在泥里耐心地等待著……

C. 一顆小豌豆聽讀完這個故事你有什麼啟示呢

從前，有一顆豌豆，它最大的願望是要跑到很遠很遠的地方，於是，它離版開了豌豆莢。一天晚上，他權終於下定目標，它想去珠穆朗瑪峰。早晨，它准備出發了。想去珠穆朗瑪峰，得先走過萬里長城，才能到達珠穆朗瑪峰。小豌豆就一步一步往珠穆朗瑪峰那個方向滾。半路，豌豆遇見了白雲姐姐，白雲姐姐問它：「豌豆弟弟，你去哪啊？」豌豆把整件事都告訴了白雲姐姐，白雲姐姐聽了，驚訝地說：「豌豆弟弟，珠穆朗瑪峰可是很高很高的地方，而且還下著一層層厚厚的雪。」豌豆聽了，真發抖。晚上，豌豆前思後想：到底去不去珠穆朗瑪峰，要是不去，我的願望就實現不了。豌豆左想右想，最後決定放棄。豌豆覺得自己很沒用，哭了整整一年，最後睡著了。

D. 《一顆小碗豆》這篇童話故事是()(國家

《一顆小碗豆》選自丹麥童話作家安徒生的作品《安徒生童話選》
本篇課文版是丹麥著名童話作家權安徒生的一篇童話故事，這個故事，首先發表在1853年的《丹麥歷書》上，講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗檯裂縫里發芽、長葉、開花；房間里住著一位病得很厲害的小姑娘，小豌豆頑強的生命力，使小姑娘鼓起勇氣，戰勝病魔，小豌豆從中得到了快樂。學生通過閱讀，能感受到小豌豆的活潑、熱情、樂於幫助別人的精神。這種精神隨著著名的童話故事而自然的滲透在學生的心中，對學生人生觀的形成有很大的幫助。

E. 一顆小豌豆的作者是誰，他是什麼國的作品有哪些

安徒生。主要成就： 共寫了168篇童話和故事他的作品已經被譯為150多種語言被尊為"現代童話之父"
代表作品： 《小錫兵》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》

【主要作品】
代表作品為《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》、《打火匣》、《堅定的錫兵》《野天鵝》、《她是一個廢物》、《紅鞋》、《野天鵝》、《白雪皇後》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。
【小說】
6部：《即興詩人》（1835） ，《奧·特》（1836），《不過是個提琴手》（1837），《兩位男爵夫人》（1848），《生乎？死乎》（1857），《幸運兒》（1870）。
【劇本】
25部：詩劇《阿夫索爾》（1822），《聖尼古拉教堂鍾樓的愛情》（1829），歌劇《拉默穆爾的新娘》（1832），歌劇《烏鴉》（1832），詩劇《埃格納特的人魚》（1834），輕歌舞劇《離別與相逢》（1835），歌劇《司普洛峨的神》（1839），《黑白混血兒》（1840），《摩爾人的女兒》（1840），《幸福之花》（1844），獨幕詩劇《國王的夢想》（1844），《梨樹上的鳥兒》（1845），《小基爾斯滕》（1846），《科莫河邊的婚禮》（1848），四幕喜劇《比珠寶還珍貴》（1850），歌劇《北歐的女神》（1850），《新房產》（1850），《睡魔》（1850），喜劇《海爾德摩爾》（1851），喜劇《接骨木媽媽》（1851），喜劇《出身並非名門》（1863），喜劇《長橋》（1863），三幕劇《西班牙客人》（1865），獨幕劇《初來者》，《羅斯基里達之夜》。
【游記】
6部：《1828年和1829年從霍爾門運河至阿邁厄島東角步行記》（1829），《瑞典紀行》（1851），《西班牙風光》（1863），《訪問葡萄牙》（1866）。
【自傳】
3部：《小傳》（1832），《我一生真實的故事》（1847），《我的童話人生》（1855）。
【詩】
4部：《詩集一》（1829），《詩集二》（1830），詩集《幻想與現實》（1830），詩集《一年的十二個月》（1832）。

F. 《一顆小碗豆》這篇童話故事是()(國家

《一顆小碗豆》選自丹麥童話作家安徒生的作品《安徒生童話選》
世界著名童版話大師安徒生寫的權一篇童話故事。它講的是一顆小豌豆陪伴一位病重的小姑娘，使小姑娘逐漸康復的事。表現了小豌豆的樂於助人的精神。
這個故事內容淺顯易懂，若在平日的隨堂課里，只需給學生列一個這樣的閱讀提綱：1、本文主人公是誰？2、文章講了主人公的什麼事？表現了什麼？組織學生進行充分討論，問題也就迎刃而解了。但因為考慮是「空中課堂」，又沒有學生，因而就不能採取討論的形式了，又顧慮收看「空中課堂」的不單單是學生，還有一些不熟悉課本內容的觀眾，因而就想盡可能讓觀眾熟悉課文內容。問題一個接一個設置，只為了讓學生一段不漏地反復地讀課文，結果是把簡單的內容復雜化了，重點部分倒顯得不夠突出了，板書也顯得有點多此一舉了。究其原因，顧慮太多，違背了文本的簡單通俗的編寫意圖。

G. 概括一顆小豌豆這個童話故事

講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗檯裂縫里發芽、長葉、開花；房間里內住著一位病得很厲害的容小姑娘,小豌豆頑強的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰勝病魔,小豌豆從中得到了快樂.學生通過閱讀,能感受到小豌豆的活潑、熱情、樂於幫助別人的精神.這種精神隨著著名的童話故事而自然的滲透在學生的心中,對學生人生觀的形成有很大的幫助.

H. 一顆小豌豆的故事續劇400字

有有一片豌豆莢，綠瑩瑩的，裡面住著五顆豌豆一片豌豆
最大的一顆說：「我要跑道內很遠很遠的地方去，容誰也追不上我。」
第二顆說：「我要飛到太陽那裡去，那才神氣呢！」
還有兩顆懶洋洋地說，他們滾到哪兒，就在哪兒睡一覺。
最小的一顆呢？他想了想說：「我要是給人家做件好事，就高興了。」
最大的一顆落地了。一落地他就使勁跑。跑呀跑呀，撞到了花叢里。花兒看見了，低頭問道：「小豌豆，你在干嗎呀？有急事嗎？」
小碗豆瞟了花一眼，說：「我要跑到很遠的地方去，讓追也最不上我。」小碗豆一副很自信地樣子。
「我看你還是准備生根發芽吧。」花不屑地說。「什麼！生根發芽？我才不做那麼平凡的事呢！我要做一件驚天動地的大事！」說著，一溜煙跑到了馬路上。
馬路上，到處是來來往往的車輛。小豌豆似乎找到了目標。他對一輛汽車說：「嘿。我們來賽跑，怎麼樣？」汽車答應了。
大街上，有了這樣一幕：一輛汽車在前面飛奔，後面有一顆小東西跟著跑，那小東西被脫離拖了老遠。
「這不可能！」小豌豆的速度越來越慢，最後，他倒下了，他後悔自己沒有聽從花的勸告，被曬干在了馬路上。

I. 《一顆小豌豆》這一課，想一想其他四顆小豌豆又會發生什麼故事呢選擇其中一顆豌豆的故事寫下來。怎麼寫

第二顆小豌豆被小男孩打出去後就朝著太陽飛去，一邊向上飛一邊說：「老小真版笨，居然想著為別權人做好事，而不是自己享受！」這時，他開始往下掉，掉到了一個種豌豆的農夫的田裡，他失落極了，想：肯定無法到太陽里去了，要是讓其他豌豆看到那該多沒面子啊！這時四周地里的豌豆們說話了：「求你留下來吧！」「為什麼？」小豌豆驚奇地問。原來，農夫受到奸商的詐騙，買了一大堆看似好，其實是商人加工過的壞豆，使得這些豌豆一直結不出飽滿的果實，欠了一些債，也沒錢買好的種子。小豌豆答應了，他長得非常壯。到了秋天，農夫看到小豌豆結出了豐滿的果實，高興極了，還要用小豌豆的果實做明年的種子呢！小豌豆想：助人為樂真的好開心，我終於明白老小為什麼想做好事了。