一塊銀元故事

A. 朱德寫的一塊銀元 讀後感

每次走過千家萬戶，每次經過一所所學校，總會看到朱德的海報，聽到人們對朱德的贊譽與鑒賞，朱德可謂是中國人的驕傲之一，家喻戶曉，無人不知呀！朱德不但對中國事業發展作出的功豐偉業使人敬佩贊頌，他的品格為人更是令人肅然起敬，不得不敬佩啊！
每當我聽到，讀到這一首詩《南瓜蒂上長白銀》，都不禁使我想起朱德和三千多名戰士駐扎在一個平凡的村發生的事：
在那時那個村裡，吃飯和吃菜是一件大事，朱德和三千多名戰士籌集糧食更是難上加難，雪上加霜的一件事了，當時朱德屬下里有兩個戰士也在幫紅軍籌集食物，籌集食物的途中，兩個戰士看見一家空盪盪的房子前掛著兩個黃艷艷的大南瓜，兩個戰士一看沒有人，沒法付錢，便悄悄拿走了這兩個黃艷艷的大南瓜，朱德知道了，滿以為因籌集到可口的大南瓜而受到表揚的這兩個戰士卻被朱德狠狠的批了一頓，批評他們因沒人而不知價錢，不付錢，就將南瓜抱來，還吩咐兩個戰士把一塊銀元放在那家主人屋前。
在那時，一枚銀元何止可以買兩個大南瓜啊！很多人聽到這里，都會不由自主地說他是個大傻瓜，一枚銀元幹嘛買兩個南瓜呀，不值得，但誰知道，這不是傻，而是一個紅軍至高無上的精神，是一種正義的表現，是一個人不可或缺的道德，品質，是一種高尚而又令人不禁肅然起敬的偉大情操，這就是社會道德。有多少人能夠像朱德一樣真正的實現社會道德，又有多少人能夠像朱德一樣勇敢地戰勝自己內心的貪婪與憂郁，又有多少人能夠像朱德一樣能穩穩的站在道德的道路上，次次都做出對得起良心的事。
在人生的道路上，我們雖然面對道德不能乾脆地正確選擇，面對金錢名譽地位的重重誘惑，我們更是猶豫不決但是，只要我們懷著一顆和朱德一樣正義，問心無愧的心，我們就可以戰勝重重不道德的誘惑。
在我們的周圍，處處都需要道德，都需要一顆正義的心，當我們的周圍的地上有一張鈔票，我們應該撿起來，物歸原主，當有人將東西遺忘在你的周圍，我們應該將它物歸原主。我們的周圍都需要道德，都需要像朱德一樣的人。人間處處需要道德，我們難道要做一個沒有道德的一個人嗎，做一個向金錢名利地位等的重重誘惑的人嗎，讓我們做一個有道德的人，從身邊開始做起，將道德這粒種子灑在我們的周圍，讓他萌發，讓他變成一棵參天大樹，撐起一片美好的世界。

B. 朱德的小故事（要50字以內的）

一塊銀元
三千多名戰士駐扎一個村，吃飯吃菜成了一件大事。剛開始，由於地主老財造謠惑眾，加上村民對紅軍並不了解，許多人棄家躲避，來不及逃的人關門閉戶，籌集糧菜一時陷入了困境。朱德軍長嚴明紀律，讓戰士挨家挨戶做思想工作。一天，兩名戰士到村南一戶人家，大門緊鎖，聽說已逃到外村親戚家中。只見其家門口有一個南瓜大架棚，十分旺盛，棚上掛著兩個黃艷艷的大南瓜，小戰士心想：人家又不在，怎麼個買呢?太個子戰士說：「把兩個南瓜割下，我寫一張紙條，錢以後送來。」說完割下南瓜，寫了一張字條「買兩個南瓜，以後付錢。一～紅軍」．放在架上回去了。有一天晚飯，朱德吃到香酥的南瓜飯後，詢問誰買的瓜真是好吃時，他才知道南瓜沒有付錢。他讓人叫來那二位戰士，從背包里帶出一塊銀元，語氣嚴肅地說：「人不在，也不能白吃呀。」說完要二位戰士去還錢，兩位戰士原以為辦了一件好事，卻受到首長的批評，頓時面面相覷，等他們回過神來時，早已站在身旁的排長對他們耳語了一番，這時他倆才興沖沖地走了。
再說紅軍進村後，幫助村民打掃庭院、挑水劈柴。一位大爺病了，還派醫生為他診治……一樁樁軍愛民的好事在村裡傳頌著。村民們消除了誤解，事實戳穿了地主們造謠中傷的陰謀，外逃的村民回來了，村子裡家家戶戶敞開大門，爭相幫紅軍做事，有送糧送菜的，有送兒子來幫丁當兵的，真是軍民魚水一家親啊。又說村南那戶種南瓜的村民叫陳亮，他攜妻帶兒回到家裡，一切依然如故，十分高興。只是棚上兩個南瓜不見，他心裡想：家在就好，兩個南瓜算是讓賊偷了罷，也不把它當回事，在村民會上他無意說了這事，沒想到那二個戰士又狠狠挨了一頓批，可他們心裡不服氣哪。
一天，陳亮的妻子上棚割南瓜葉准備煮了喂豬，不經意間看見被割走的一個南瓜蒂上用紅布扎著一個小包，他拿下來一看，裡麵包著一個金閃閃的銀元，還有一張小紙條，可他不識字，急忙拿到村裡給丈夫看，只見字條寫著：「老鄉：買2個瓜送上一塊銀元。一一紅軍』』村裡人頓時都聚攏過來，有的竊竊私語。陳亮頓時面紅耳赤，捶胸頓足，大聲說：「我好糊塗啊，原以為南瓜被賊偷了，沒想到紅軍大哥紀律嚴明，買東西付錢，一銀元可買好多南瓜呀。」說完他拉著郭夫爺一起找朱軍長，一是把銀元還了，二是要向兩位戰士賠罪。朱德軍長激動地對他們說：「這是紅軍應該做的。銀元你留著，至於賠罪由我來吧。」回到家裡，陳亮傾其所有，把雞蛋、鴨蛋和雞鴨裝滿籮筐，上面用紅紙寫著「擁軍愛民」，一家三口人高高興興擔著慰問品走向美魁堂，聽說紅軍走的前一天，他還特地屠殺大肥豬前去慰勞。
一石激起千層浪。陳亮的「銀元故事」在村裡傳遍了，擁軍愛民在福鼎在橫口成了時尚，蔚然成風。後來，一位詩人以此為題材寫了一首《南瓜蒂上長白銀》的詩還在省里獲獎，而一位畫家以此為題材的國畫也得了獎。從此，擁軍愛民的優良風尚在福鼎在橫口在永春代代相傳，永遠相傳。

C. 朱德長征時的故事三十字左右

《一塊銀元》抄
一天，兩名小戰士到一戶人家，大門緊鎖，門口架棚上掛著兩個黃艷艷的大南瓜，心想：人家又不在，怎麼個買呢?，那就先把兩個南瓜割下，寫一張紙條「錢以後送來-紅軍。」
晚飯，朱德吃到香酥的南瓜飯後，詢問誰買的瓜真是好吃時，他才知道南瓜沒有付錢。他讓人叫來那二位戰士，從背包里帶出一塊銀元，語氣嚴肅地說：「人不在，也不能白吃呀。」說完要二位戰士去還錢。
望採納！

D. 紅軍長征的小故事

E. 《一塊銀元》的故事誰知道

1938年，八路軍129師駐扎左權縣西河頭村。那年的大年初一，劉伯承請村裡的韓荷花幫專他縫被子，縫好後，劉伯承拿出屬一塊銀元硬是給了她，並對她說：「共產黨和老百姓是一家人，但買賣要公平，這是紀律。再說，你也可以留作紀念嘛！」
2003年，韓荷花老人去世時，把她珍藏了65年的銀元交給了兒子常中慶，並深情地說：「這是咱家的傳家寶。」圖為常中慶拿著這塊銀元說：「母親留給我的傳家寶，我要一代一代傳下去。」
孫老漢給劉司令員和鄧政委沏茶時不小心打碎了茶壺，鄧政委塞給他兩塊銀元叫他再買一把。孫老漢的老伴把銀元縫進了劉司令員的衣領里。劉司令員和鄧政委又派人把銀元送還給孫老漢
1945年8月到1949年9月為解放戰爭時期(又稱"第三次國內革命戰爭時期")。自1948年9月至1949年1月，中國人民解放軍取得了遼沈、淮海、平津三大戰役的巨大勝利，國民黨反動派的主要軍事力量基本被消滅。《兩塊銀元》故事就是在解放戰爭時期發生的。

F. 連環畫《一塊銀元》的故事真實發生過嗎 – 鐵血網

舊社會各種不幸遭遇的結合體，故事性很強。個別遭遇肯定發生過。

G. 朱德的小故事（越少越簡短越好。不要再寫「一塊銀元」了）

朱德的扁擔
到運糧那天，朱德穿一雙草鞋，頭戴斗笠，和戰士們一樣用一根回扁擔挑著滿滿一答擔米，汗流滿面地走在崎嶇的山路上。從山上到山下的茨坪有五六十里地，從天亮出發，要到天黑才能回來。戰士們見軍長每天日夜操勞，白天還和大家一起下山挑糧，都很心疼，就勸他不要去了。可是，怎麼勸也沒有用，有的戰士就想了一個辦法：把軍長的扁擔給藏了起來。軍長沒了扁擔，還怎麼去挑糧？可是，朱德又設法找來一根扁擔，而且在扁擔上刻了三個字：「朱德記」。

H. 《一塊銀元》的故事誰知道

小男孩因為家裡窮復，要給奶奶治制病，向地主家借了一塊銀元。可因為還不起，地主就將小男孩的姐姐抓了去作小丫頭。有一天，小男孩跟他母親聽到街上人聲鼎沸，鎖吶聲聲，他跑出去一看，原來是地主家給老地主婆送殯。小男孩擠進人群中一看，大吃一驚，因為他的姐姐和一個年齡相當的一個男孩，分別坐在一個被人扛著的紙扎出來的蓮花座上，穿著非常漂亮的衣裳。小男孩夾在人群中，朝姐姐大叫起來，可是他的姐姐目不斜視，毫無反應。小男孩的的母親在一邊卻已經昏倒過去了。原來，為了那一塊銀元，小男孩的姐姐成了地主婆的殉葬品，給活生生灌了水銀，然後放到蓮花座上，要給老地主婆陪葬去了

I. 朱德的小故事（越少越簡短越好。不要再寫「一塊銀元」了）

朱德求學 四川東北部，蜿蜒的嘉陵江東岸，有一個山城——儀隴。 1886年12月1日，朱德同志誕生在馬鞍場琳琅寨。朱家坐落在半山坳里的一處獨立家屋。 這是一個「客家」家庭，他們的祖先是從遙遠的廣東韶關遷移來的，在這里落戶已經是第八代了。 朱德同志從四五歲時，就幫助母親勞動，到八九歲就能挑能擔，能耕能種了，從學塾回家，母親總在灶上汗流滿面地燒飯，他把書本一放，就挑水或放牛去了。有的季節里，他上午讀書，下午種地，農忙時候，便整天跟著母親在地里勞動。 1892年，他剛剛上學，是跟一位姓鍾的先生讀書。1893年，他轉到丁先生那裡讀書，丁先生是榜上題過名的秀才，他的私塾就設在一個有高樓和花園的大院里。朱德同志勤勞聰慧，刻苦用功，在這里兩年，他讀了《詩經》等10幾本書。 到了9歲，朱德同志隨著伯父和幺叔，搬到相距六七里地的大灣去住了。 搬到大灣，朱德同志到席聘三先生家去讀書，席先生家離大灣有8里地，一天要來回跑四趟,響午回家肚子餓得咕咕叫，還得快跑，傍晚回來，怕天黑了，也得快跑。朱德同志說，「所以養成走路快的習慣。」 正當朱德同志開始長大成人的時候，他的心田得到席先生甘泉的澆灌，席聘三先生很有骨氣，很有朝氣，深通人情世故，他屹然立在那個黑暗的時代里，是一個奇特而又卓越的人物。他的思想是開明的，他對歷史上有些稱王稱霸的英雄是持輕蔑態度的；他對當時的貪官污吏，更常常罵得狗血淋頭。他有著濃厚的民族意識，雖然學富五車，卻不肯報考，連一個秀才都不是，從20幾歲教書，到那時已是70多歲了，他是一個真正的白丁，卻是一個真正的好先生，朱德同志是年紀幼小的一個學生，他的聰穎才華，受到先生的贊賞。他在這兒聽講了《四書》、《五經》、《二十四史》。但一個好的教育家，他不僅僅將學問灌輸給學生，更重要的是他的思想與行為影響著學生，席聘三先生成為朱德同志新思想的啟蒙者。 席聘三先生不是封建堡壘的護衛者，他愛喝酒，酒後放言高論，他說 「人不做事業就沒有什麼用。」 「要能做事業才能救世界，不能救世界便沒有道路好走。」 「神仙不是人做的事情，那是沒有路走的人去做的。」 於是，尋找道路，成為朱德同志思考的問題了。他想：狀元是點不成的，這樣的文章，不知哪一年才點得上。他受「富國強兵」思想的影響，立志要去做一個軍人。 朱德同志對新文化感受力很強，他如飢似渴地研究科學，他靠自修，開始學數學。兩三年前他已是一個珠算能手，這種算賬清帳的本領，對於他學數學有很大的幫助，一直學到比例、開方。他都沒有怎麼覺得困難。更重要的是新思潮這一線光明，一旦沖破黑暗，他的心靈就像展開翅膀一樣飛翔了。他滋長著這樣一個思想：「既然有一個世界，去看看世界就好了。」