什麼叫繪本故事
❶ 請問這是什麼繪本故事
您好，關於您的問題，結合原書內容及網路資料分析應該是：
1、《野獸國》（也有譯本為《野獸出沒的地方》）。《野獸國》以簡單詩意的語言講述了調皮男孩邁克斯的故事：他與媽媽大鬧了一場，沒吃晚飯就被關進了自己的房間。就像孤身一人的奧德修斯，邁克斯旋即開始了遠航：一波波的海浪為邁克斯帶來一艘小船，他駕著小船出發，過了晚上，到了白天，過了一周有一周，過了幾乎一整年，終於來到野獸國…… 作者桑達克於1964年以《野獸國》一書獲凱迪克金獎；1970年獲安徒生插畫獎；為表彰他的整體創作，1983年美國圖書館協會頒發其羅蘭英格斯懷爾德獎；1996年獲美國國家榮譽藝術獎章；2003年榮獲國際林格倫兒童文學獎。
2、《卡夫卡變蟲記》
內容提要：一天早上，小男孩卡夫卡一覺醒來，發現自己變成了一隻棕紫色的超級大甲蟲。但是沒人注意到他變形了——他的父母、他的小妹妹、他的老師——除了他最好的朋友邁克爾，誰都沒注意到。邁克爾想讓卡夫卡變回小男孩，卡夫卡也很想變回去。可為什麼他會變成甲蟲呢？為什麼大家好像都沒發現呢？卡夫卡在尋找答案，也在找回自己……作者簡介：勞倫斯·大衛，1963年出生在美國波士頓（馬薩諸塞州）。1985年畢業於本寧頓學院，1987年在紐約大學獲得研究生學位。既創作兒童圖書，也為大人們寫書。戴勒菲妮·杜朗：兒童繪本作家，插畫家，出生在法國葡萄酒之鄉——第戎，畢業於法國斯特拉斯堡裝飾藝術學院。畫風獨特，畫面細節豐富，已在歐洲和美國出版過多部作品。兩位作者共同合作的繪本還有《好心的小女孩》。
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杭州圖書館
❷ 什麼是繪本圖書
繪本即圖畫書，該詞語取自日語中圖畫書的叫法 "えほん"的漢字寫法「絵本」，顧名思義就是回「畫出來答的書」，指一類以繪畫為主，並附有少量文字的書籍。
繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神世界，培養多元智能。繪本是發達國家家庭首選的兒童讀物，國際公認「繪本是最適合幼兒閱讀的圖書」。
(2)什麼叫繪本故事擴展閱讀
有人用「繪本」這種稱呼來區分一部分圖畫書，它們多是由獨立的繪畫作者專門繪制、帶有明顯個人風格、以畫面本身為主的圖畫書。我們常見一些有圖有文的書，盡管這些書的圖畫畫得十分有趣，但這些圖畫只是文字的補充，只是一類具有文字系統功能的圖畫。這類書多見於教材和教輔類圖書。書中的圖畫不具備「圖畫語言」功能。
❸ 哪些是繪本故事
繪本閱讀的魅力（一）繪本符合孩子的思維特點。高低對比關系以及散點構圖等，這樣故事中的形象才會更鮮明、金色的陽光等，而這種能力的提升是不能單單憑借文字閱讀來獲得的。繪本故事橫跨國界、綠草：（1）故事內容方面故事的取材要貼近孩子的生活、正文以及封底，可以讓不認字的孩子、紅狐狸，圖畫不再是文字的點綴，在短短的幾十頁之內，比如小白兔、和諧的關系，同時父母繪聲繪色的講述，親子共讀時間里；朗讀時明快。通過親子閱讀，有利於孩子創造力的培養，要恰當地運用色彩特指，最好是孩子熟悉的事情。親子閱讀好處多家長與孩子一起看圖畫書是最好的親子方式。繪本閱讀使孩子的情感受到陶冶。（2）圖畫表現方面圖畫要富有視覺美，構成一個近乎完美的整體，而是平等的參與者，繪本都比較唯美，也不應是權威的講述者和評判者，相當於電影導演，富有音樂感，透過文字與畫面、琅琅上口，使孩子對故事情節豐富的聯想、活潑、口語化，使兒童感覺到熟悉而奇特，一個字也沒有。繪本的作者和畫者在繪本中，又清晰、圖像會刺激孩子的視覺系統和大腦皮層，穿越各種文化背景。父母的熱情和態度將直接影響著孩子的閱讀興趣，甚至有些繪本，更能激發孩子的閱讀興趣（二）繪本畫面精美，能在視覺上引起愉悅，而且內涵豐富。畫面的構圖也是營造故事視覺美的一個重要手段、扉頁，也更能激發孩子閱讀的慾望，形成一個連續的視覺影像，家長更容易與孩子建立親密，圖畫書的文字，也是與成人進行信息交流和情感交流的過程、短小，讓創造力和想像力無限擴大；句子單純，家長不應是一個冷漠的旁觀者。在閱讀過程中、形象、具體。故事的語言淺近，但要有一些異於常態，他必須在有限的篇幅里，版式精到獨特、新穎而有趣，只有繪畫來講故事、常情的變化、常理。優秀繪本的選擇可以從以下兩方面具體分析，讀出其中的意思。一本優秀的圖畫書，而是圖書的命脈，孩子得以進入不同的世界，使注意力集中在故事的主要人物和情節上。孩子閱讀圖畫書的過程，把故事講的既好看，這將提升孩子對信息的整體加工水平，會調動孩子的聽覺器官。（三）繪本能激活孩子的想像。此外，富有內涵，藝術審美能力不斷發展，不僅繪畫精美。目前優秀的繪本多數是世界上知名插畫家的作品，能給孩子藝術審美的熏陶，以封面。繪本非常強調情緒和主題的連續性，增進孩子對故事的理解
❹ 牙婆婆繪本故事是什麼領域的內容
家婆繪本故事一般是通過一則簡短的小故事來告訴孩子們一些道理。
❺ 繪本故事有什麼作用
激發孩子對書本的興趣，而不是屏幕，這個比任何作用都大。
繪本故事是從版孩子視角看世界，權符合孩子的天性和認知，可以很快吸引小讀者。
繪本故事畫面精美，可以提高孩子的藝術鑒賞能力。
繪本故事都是教育專家或者文學家創作的小小故事，從道德，自信，勇敢，社交等各角度展示一個鮮活的故事，有利於孩子提高自己的閱讀和認知水平。
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❻ 繪本故事和故事書有什麼區別
繪本故事和故事書都是給兒童看的一種書籍，他們的區別是：
1、兒童繪本故事色彩度高，圖畫多，而故事書大多以文字為主，相應圖片比較少。
2、繪本故事很容易吸引孩子們的注意力，而故事書大多數是文字，比較小的孩子很容易分心。
3、繪本在兒童不識字的狀態下兒童可以通過圖片來理解這本書所描述的故事，而故事書卻需要比較強的文字識別量，否則兒童無法自行閱讀。
4、繪本故事學齡前兒童可以自行閱讀，並通過圖片來展開想像，理解故事；而故事書卻需要大人的閱讀來讓孩子來理解書內的故事。
5、繪本里的圖畫才是故事的主體，所以可以通過圖畫來理解。常見一些有圖有文的故事書，盡管這些書的圖畫畫得十分有趣，但這些圖畫只是文字的補充，只是一類具有文字系統功能的圖畫。
(6)什麼叫繪本故事擴展閱讀：
繪本十七世紀誕生於歐洲，二十世紀三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了黃金時代。五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年，台灣也開始了繪本閱讀，隨後引起繪本閱讀的熱潮。繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能。二十一世紀，繪本閱讀已經成了全世界兒童閱讀的時尚。
兒童心理學的研究認為，孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。雖然那時的孩子不識字，但已經具備了一定的讀圖能力，如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本，營造溫馨的環境，給他們讀文字，和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準的圖與文，他們將在聽故事中品味繪畫藝術，將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。比起那些一閃而過、只帶來一時快感的快餐文化，欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。
❼ 什麼是繪本表演
繪本表演就是看書上的圖片表演。
繪本（Picture Book），顧名思義就是「畫出來的書」。整本書以圖畫為主，可以連專貫成為單一完整故事的稱為繪本。簡單來說，只要把整本書的文字全部拿掉，讀者光靠整本書的圖還可以知道整本書的故事內容在說什麼，才可以被稱做為繪本。
繪本常常被人以插圖為主的故事書搞混。整本書若以文字為主，就算每一頁都有插圖，將整本書的文字拿掉後，若讀者光看圖看不出整個故事的來龍去脈，那就是故事書。繪屬本有分年齡層，兒童繪本主要是針對幼兒、兒童所設定的出版品，多以適合幼兒、兒童閱讀的內容為取向，成人繪本則是以成人閱讀的繪本為主。
(7)什麼叫繪本故事擴展閱讀
繪本與普通的文字圖書的區別：
在普通文字圖書里，只有小小的一個或者是兩個插圖，只能講它是傳統意義上的書，對於此來講，圖只是用作修飾，或者是用來支持文字說明的。而繪本則沒有字或者是很少的一部分字，用以來作引導作用。
還有與那些大圖片式的畫書也是有區別的。大圖片的畫書，只是用一張一張連續的畫來表達一個完整的故事，而不能形成單獨的圖畫來。但是繪本就可以，甚至它其中的某一個圖畫本身就是一個故事，可以單獨成形。
❽ 兒童繪本故事和一般的故事書有什麼區別
兒童繪本故事是把小孩注意力吸引到文字上來的故事書，一般是回入門閱讀書籍，適合答幼兒及低年級同學閱讀。一般的故事書適合識讀文字量較大的青少年閱讀，社會網路發達，很多不良的故事書籍也會把人帶偏。在小孩叛變前，最好由大人監督選擇書單。小孩越早吸收充滿智慧的書籍對其越好。
所以閱讀啟蒙越早越好，當然親子閱讀是少不了的，因為大人要隨時提示，以減少其挫折感及興趣，大人的鼓勵是其繼續前行的動力。對此我用微信製作了繪本故事，稍加改進繪本的閱讀方式。繪本故事的字設置較大，識別起來較容易點，同時增加了生字的操作性，讓小孩可以移動文字，拖動到正確的位置，並配以聲音的反饋。同時採用通關的模式，一頁讀完後才能進入下一頁，以使其自主進行閱讀。我發覺這時我的小孩比較樂意看繪本，並主動識讀。有時會自己單獨去點開看。當然我一般要求我點開給他看沒有看過的繪本，以便陪著他，並給他以正向反饋。親子閱讀需要花很多時間，但是對於不善言辭的我，如果能藉此開啟其智慧之門，我想一切都是值得的。如果有需要的寶媽寶爸們，可以搜索微信（繪本故事填大字），共享給大家，拋磚引玉，讓大家共同進步。
❾ 什麼是繪本有什麼特點
繪本，外來語，即圖畫書，該詞語取自日語中圖畫書的叫法 "えほん"的漢字寫法「絵本」，顧名思義就是「畫出來的書」，指一類以繪畫為主，並附有少量文字的書籍。
繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神世界，培養多元智能。繪本是發達國家家庭首選的兒童讀物，國際公認「繪本是最適合幼兒閱讀的圖書」。
特點：
1、圖畫具有完整性。
繪本中的「圖」並不是插圖，也不是與文字脫離的配圖，「圖」本身就可以表達一個完整的內容，簡單地說，光看圖也可以明白故事的內容。
2、圖畫和文字的完美結合。
兒童繪本將圖畫和文字完美地結合，彌補了兩者的缺憾，發揮兩者的優勢。圖畫要首先考慮怎樣直接地、快速地吸引讀者；而文字表達時，需要對圖畫進行精要的、傳神的表達。
3、內容充滿趣味，主題富含哲理。
無論是圖畫還是文字都妙趣橫生。兒童能夠在這樣的童話故事或者生活故事中找到自己的快樂。
(9)什麼叫繪本故事擴展閱讀：
繪本可以最大程度的給孩子帶來知識，建立孩子對世界的認知，繪本不僅包括故事，還包括愛，友誼，合作，感恩等等人類的感情。親子閱讀，並不是陪孩子看繪本這么簡單，而是一個引導孩子認識這個世界的過程。
孩子是對小汽車感興趣，還是對小動物感興趣；孩子喜歡和諧的大結局，還是喜歡跌宕起伏的探險。讀繪本幫助你發現孩子，了解孩子。繪本符合孩子的思維特點，更能激發孩子的閱讀興趣。在孩子小的時候，作為教師和家長首先要考慮的是怎樣培養孩子的閱讀興趣與習慣。
圖畫語言比文字元號更加直觀，更加符合兒童形象性思維的特點，更能激發孩子的閱讀興趣。繪本畫面精美，富有內涵，能給孩子藝術審美的熏陶。目前優秀的繪本多數是世界上知名插畫家的作品，不僅繪畫精美，而且內涵豐富，繪本閱讀使孩子的情感受到陶冶。
藝術審美能力不斷提升，而這種能力的提升不單單是憑借文字閱讀獲得的。繪本能激活孩子的想像力，有助於孩子創造力的培養。繪本故事恆跨國界，穿越各種文化背景，透過文字與圖畫，孩子得以進入不同的世界，使孩子對故事情節展開豐富的聯想，讓想像力和創造力無限擴大。
❿ 繪本故事的重點是什麼
幼兒的繪本故事是以圖文並茂的形式編寫的，重點是以繪畫插圖為主，然後配有文字說明，不識字的孩子，可以通過插圖了解故事內容，識字的孩子，可以通過閱讀了解故事的內容。