小小發明家的故事

⑴ 小小發明家的作文

多少字

⑵ 什麼是小小發明家

有一部教育片《小抄小發明家》，該襲片講述的是喜愛發明創造的小男孩杜可和朋友們之間發生的故事，在發明創造的過程中他們有苦有樂，有哭有笑，有失敗的痛苦，更有成功的喜悅，通過他們的故事來告訴觀眾們什麼是真誠、什麼是善良、什麼是友愛、什麼是團結。
如果是字面意思的話:就是小發明家唄！~

⑶ 小小發明家的作文素材

這種房屋可以自己保護自己,如果地震了,它會自己飛起來,停留在半空。而裡面的回人卻沒有絲毫感覺。答
房屋的門有兩種功能。他能像孫悟空一樣火眼金睛,能分辨真善丑惡,青紅皂白;一樣有人的智慧,能說會道。當主人的親朋好友來臨時,假如主人不在家,她就會很有禮貌的說:「對不起,我主人不在家,請你把姓名告訴我,等主人回來,我再告訴主人。」如果是小偷來的話,它就會用自己的秘密絕招——電來攻擊小偷,攻擊完後再報警。作文
這樣的房屋你喜歡嗎?

⑷ 二年級下冊作文《小小發明家》50字

每天上學的路上，我都看見在馬路上來往的車輛都有煙霧從汽車後面排回出。我想「這答種煙霧人聞了都會咳嗽，肯定會破壞環境，這樣的話，花草樹木都會死的。」所以，我想發明一種汽車，這種汽車的外表和普通汽車的外表一樣，但是，它不會排出這種有害煙霧，因為這種汽車的能量是一種特殊的電池，這種電池裝在汽車里可以維持汽車跑一個星期不用加汽油，因為它有電池，電池就是能源

⑸ 小小發明家作品

徐禕，12歲，臨海市巾山小學六年級學生，目前已擁有9項小發明，其中「防斷絲錐」、「防滑鐵膨脹螺絲」、「凳子（小方凳）」和「凳子（小圓凳）」等4項已申請了國家專利。

⑹ 小小發明家看圖作文

「我是小小發明家」，乍一聽，你也許有些不相信，一名普普通通的小學生，會有什麽好的發明？實話告訴你，發明並不難，只要平時善於發現問題，願動腦去解決問題，總會讓你嘗到成功的喜悅，當然就可以成為一名小小的發明家了。

那麽，我為什麽自稱為「小小發明家」呢？因為，我確實有過一些了不起的發明：像「鉛筆加長器」，它可以使每隻鉛筆得到充分的利用，減少小學生對鉛筆的浪費；還有「多功能鋤草機」，它可以節省農村許多的勞動力，從而提高了勞動效率。

在我的「發明史」上，最令人滿意的要算前年發明的「新型墨水瓶」了，它改進了普通墨水瓶的使用不便之處，使之既有實用價值，又方便衛生。

目前，市場上多見的普通墨水瓶，都由兩部分構成：一部分是玻璃瓶，另一部分是塑料蓋。每次使用時都得先打開蓋，如果稍不小心就會弄得滿手都是墨水，很不衛生；若是忘了擰緊蓋，不小心碰倒，墨水就會流上一桌子，更讓人不知所措（旁白：我就享受過這樣「熱情的待遇」！）。另外，當一瓶墨水快用完時，總要剩下一點用不上，最後只能隨瓶丟棄，造成浪費。

對此，我苦思冥想了好久，終於解決了這個難題，主要歸納於以下方面：

首先是對瓶蓋的改進，使吸水時不用打開瓶蓋，避免墨水沾到手上或流到桌面上。於是，我在一個瓶蓋的正中間，扎一個筆桿粗的洞，蓋內再用一個金屬片堵住，一端連上一個小彈簧，這樣用筆由外向內扎，金屬片被推開，就可以吸上墨水。吸滿後往外一抽，金屬片又自動合上。但這只解決了不擰蓋吸水的問題，瓶子一倒，墨水還是會從縫隙里流出來。我當時想到許多物品的密封都用到了橡膠膜。我也仿造做了一個，果真靈驗，無論怎樣倒都不會流出一滴（旁白：光想這個辦法，費了我多少腦細胞呀！再不成功，我就該拿塊豆腐撞死了~~~~~~~）

其次是瓶底的改進。有一次，放學回家的路上，我看到了同學們在挖坑積水，一下得到了啟發。心想：若在墨水瓶底凹下一個小坑，使之正對瓶口，讓剩餘的墨水積在其中，一吸，不就全吸上了，不會造成一點點的浪費。難道這不就是一個很好的主意嗎？（旁白：真感謝那幫同學們呀！~~~~）

我開始動手製作，經過反復實驗，效果蠻好。我拿著此項作品，參加了校園發明創造評比的活動。在得知我的作品獲得小發明比賽一等獎的時候，我真是高興不已。因為我成功了，我用自己的智慧發明了一件小東西並獲獎。

現在該相信了吧！我是一名小小的發明家。雖然我現在發明的是一些不起眼的小東西，但是只要養成勤觀察.善動腦.多實踐的習慣，在不久的將來，我一定會有更多.更好的發明，成為一名名副其實的發明家。

⑺ 想像作文我是小小發明家

「我是小小發明家」，乍一聽，你也許有些不相信，一名普普通通的小學生，會有什麽好的發明？實話告訴你，發明並不難，只要平時善於發現問題，願動腦去解決問題，總會讓你嘗到成功的喜悅，當然就可以成為一名小小的發明家了。 那麽，我為什麽自稱為「小小發明家」呢？因為，我確實有過一些了不起的發明：像「鉛筆加長器」，它可以使每隻鉛筆得到充分的利用，減少小學生對鉛筆的浪費；還有「多功能鋤草機」，它可以節省農村許多的勞動力，從而提高了勞動效率。 在我的「發明史」上，最令人滿意的要算前年發明的「新型墨水瓶」了，它改進了普通墨水瓶的使用不便之處，使之既有實用價值，又方便衛生。 目前，市場上多見的普通墨水瓶，都由兩部分構成：一部分是玻璃瓶，另一部分是塑料蓋。每次使用時都得先打開蓋，如果稍不小心就會弄得滿手都是墨水，很不衛生；若是忘了擰緊蓋，不小心碰倒，墨水就會流上一桌子，更讓人不知所措（旁白：我就享受過這樣「熱情的待遇」！）。另外，當一瓶墨水快用完時，總要剩下一點用不上，最後只能隨瓶丟棄，造成浪費。 對此，我苦思冥想了好久，終於解決了這個難題，主要歸納於以下方面： 首先是對瓶蓋的改進，使吸水時不用打開瓶蓋，避免墨水沾到手上或流到桌面上。於是，我在一個瓶蓋的正中間，由外向內扎，金屬片被推開，就可以吸上墨水。吸滿後往外一抽，金屬片又自動合上。但這只解決了不擰蓋吸水的問題，瓶子一倒，墨水還是會從縫隙里流出來。我當時想到許多物品的密封都用到了橡膠膜。我也仿造做了一個，果真靈驗，無論怎樣倒都不會流出一滴（旁白：光想這個辦法，費了我多少腦細胞呀！再不成功，我就該拿塊豆腐撞死了~~~~~~~） 其次是瓶底的改進。有一次，放學回家的路上，我看到了同學們在挖坑積水，一下得到了啟發。心想：若在墨水瓶底凹下一個小坑，使之正對瓶口，讓剩餘的墨水積在其中，一吸，不就全吸上了，不會造成一點點的浪費。難道這不就是一個很好的主意嗎？（旁白：真感謝那幫同學們呀！~~~~）
我開始動手製作，經過反復實驗，效果蠻好。我拿著此項作品，參加了校園發明創造評比的活動。在得知我的作品獲得小發明比賽一等獎的時候，我真是高興不已。因為我成功了，我用自己的智慧發明了一件小東西並獲獎。 現在該相信了吧！我是一名小小的發明家。雖然我現在發明的是一些不起眼的小東西，但是只要養成勤觀察.善動腦.多實踐的習慣，在不久的將來，我一定會有更多.更好的發明，成為一名名副其實的發明家。

⑻ 小小發明家作文400字

我是小小發明家
每當我背著重重的
書包
回家，腰都特別酸。於是，我想：這書包實在專太重了，裡面屬的
書本
每本都是厚厚的，我應該發明一個「折疊書包」。
「折疊書包」是用布做的，它的
外表
顏色是黑色的。折疊起來很小，大約和一個
鉛筆盒
一樣小。裡面有3個
袋子
可以放。以後我每天放學的時候，只要按一下書包上的
那個紅色按鈕
，它就會自動縮小了。
每一次，我到
奶奶
的家裡去玩的時候，
在家裡
只要按一下
紅色
的那個按鈕，他就折疊好了。然後，我把它放進
口袋
里。又輕又方便，真是太好了！到了奶奶家裡，我把書包放大了起來，拿出裡面的鉛筆盒和
本子
，做起星期六和星期天的
作業
來。我真是太開心了，能夠有這么好，這么方便的折疊書包。以後，我就經常這樣，不僅腰不酸了，而且這幾天我都非常的快樂。
幾天後，我就製造了自己設計的幾個十分方便的折疊書包，把它拿到文具店買了，他們都搶著買。看著同學們能背上我製造的書包去上學，我太高興了。晚上，我做了一個好夢，夢見了同學們都背上了我的折疊書包興致勃勃地去上學。我笑了，我高興地醒來了。

⑼ 看圖寫話小小發明家

一天上午，小明發現媽抄媽送給他的小傘已經破了，心想，媽媽送給我禮物不能白( fei)廢呀，怎麼辦呢?他(hu )忽然看到陽台上的(liang)晾衣架，心想，干(cui)脆做一個(liang)晾衣架算了。他拿起(jian)剪刀把布一塊一塊(jian diao)，再把夾子小心(yi yi)翼翼地掛在(gu jia )骨架上，這樣，一個(liang)晾衣架就完成了。這時，媽媽回來了，小時把自已做的(liang)晾衣架給媽媽看，媽媽看了(kua)小明是小小發明家，小明聽了心裡很高興。