華羅庚的故事

㈠ 數學家華羅庚的故事

一九來五三年，科學院組織自出國考察團，由著名科學家錢三強任團長。團員有華羅庚、張鈺哲、趙九章、朱冼等許多人。途中閑暇無事，華羅庚題出上聯一則：」三強韓、趙、魏，」求對下聯。

這里的「三強」說明是戰國時期韓、趙、魏三個戰國，卻又隱語著代表團團長錢三強同志的名字，這就不僅要解決數字聯的傳統困難，而且要求在下聯中嵌入另一位科學家的名字。

隔了一會兒，華羅庚見大家還無下聯，便將自己的下聯揭出：「九章勾、股、弦。「《九章》是我國古代著名的數學著作。可是，這里的「九章」又恰好是代表團另一位成員、大氣物理學家趙九章的名字。華羅庚的妙對使滿座為之傾倒。

1980年華羅庚教授在蘇州指導統籌法和優選法時寫過以下對聯：觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，糾正錯誤。

(1)華羅庚的故事擴展閱讀

華羅庚為中國數學發展作出的貢獻，被譽為「中國現代數學之父」，「中國數學之神」，「人民數學家」。

在國際上享有盛譽的數學大師，他的名字在美國施密斯松尼博物館與芝加哥科技博物館等著名博物館中，與少數經典數學家列在一起，被列為「芝加哥科學技術博物館中當今世界88位數學偉人之一」。

㈡ 華羅庚的成長故事

他家境貧窮，決心努力學習。上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：「有一個數，3個3個地數，還餘2；5個5個地數，還餘3；7個7個地數，還餘2，請問這個得數是多少？」大家正在思考時，華羅庚站起來說：「23」他的回答使老師驚喜不已，並得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數學。
華羅庚上完初中一年級後，因家境貧困而失學了，只好替父母站櫃台，但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學數學系主任熊慶來教授發現，邀請他來清華大學；華羅庚被聘為大學教師，這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。
1936年夏，已經是傑出數學家的華羅庚，作為訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。而此時抗日的消息傳遍英國，他懷著強烈的愛國熱忱，風塵僕僕地回到祖國，為西南聯合大學講課。
華羅庚十分注意數學方法在工農業生產中的直接應用。他經常深入工廠進行指導，進行數學應用普及工作，並編寫了科普讀物。
華羅庚也為青年樹立了自學成才的光輝榜樣，他是一位自學成才、沒有大學畢業文憑的數學家。他說：「不怕困難，刻苦學習，是我學好數學最主要的經驗」，「所謂天才就是靠堅持不斷的努

㈢ 華羅庚的小故事

小時候刻苦學習，然而，華羅庚卻被叫去看店（賣棉花的鋪子）。

為了一個國際上享有盛譽的我國數有一次，有個婦女去買棉花，華羅庚正在算一個數學題，那個婦女說要包棉花多少錢？然而勤學的華羅庚卻沒有聽見，就把算的答案答了一遍，那個婦女尖叫起來：「怎麼這么貴？」，這時的華羅庚才知道有人來買棉花，就說了價格，那婦女便買了一包棉花走了。華羅庚正想坐下來繼續算時，才發現：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。 這下可急壞了華羅庚，於是不顧一切地去追，一個黃包師傅看見在國際上享有盛譽的我國現代數學家華羅庚教授。

便讓他坐車（因為他們認識），終於追上了，華羅庚不好意思地說：「阿姨，請……請把草紙還給我」，那婦女生氣地說：「這可是我花錢買的，可不是你送的」。華羅庚急壞了，於是他說：「要不這樣吧！我花錢把它買下來」。正在華羅庚伸手掏錢之時，那婦女好像是被這孩子感動了吧！不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。 這時的華羅庚才微微舒了中氣，回家後，又計算起來……

㈣ 關於華羅庚的一個小故事。

（1）我國著名數學家王元先生那時就曾拿著蘇步青和陳建功教授的推薦信來找華羅庚先生，希望能拜他為師。王元從小喜愛數學，一直非常仰慕華羅庚先生，立志要拜華羅庚先生為師。華羅庚先生看了推薦信後，並沒有表示立即收他為徒，而是把他叫到黑板前給他出了個題目。

王元一時發懵，思索半天沒有想出答案。華羅庚先生嚴厲批評了他，並且罰他在黑板前站了兩個小時。當天晚上，王元用心演算，第二天把結果報告給華羅庚先生。華羅庚先生聽了十分高興，後來又出了幾道題。王元都順利做出，華羅庚先生這才答應收下這個學生。

（2）華羅庚先生對學生們嚴格要求，他每天黎明即起，然後去敲學生們宿舍的門，接著是和學生們討論問題或授課，一干就是一天。有時睡到半夜，他忽然爬起來，穿上衣服又去逐個敲學生們的房門：「別睡了，別睡了，白天的題目還得再講一講!」

就這樣，華羅庚先生忘我地工作，他對學生們說：「如果自己的腦子里沒有問題了，就不是數學家了!」在老師的嚴格教導下，這些20多歲的小夥子，兢兢業業，勤奮不息，即使假日也不休息。

（3）華羅庚先生選擇學生時從不以貌取人，他在給廣州中山大學作學術報告時，在聽講的學生中，有一位拄著雙拐的殘疾青年名叫陸啟鏗，他聽了華羅庚先生的報告後，便產生了一個大膽的念頭：畢業後能分配到北京，在華羅庚先生的指導下搞研究。

這個想法在旁人看來簡直有點異想天開，當時華羅庚先生是萬人仰慕的大數學家，不知有多少四肢健全的人以作華羅庚先生的學生為榮，他怎會收下像陸啟鏗這樣的殘疾青年呢?陸啟鏗反復思考之後，終於鼓足勇氣給華羅庚先生寫了一封信。他很快收到回信。在華羅庚的悉心指導下，陸啟鏗後來成為頗有造詣的數學家。

（4）特別令人難忘的是1946年夏，華羅庚剛從蘇聯訪問回國，又即將赴美訪問。這一去尚不知何日歸來，他特地回鄉一行。這時，他的恩師韓大受與李月波也在金壇，他立即登門請安。當時金壇各界特別舉行了歡迎韓大受與華羅庚大會。會前有人專程前來邀請華羅庚參加大會並講話，華羅庚第一句話就說：「韓大受先生、李月波先生都在金壇，理當請他們兩位講話，否則哪有我說話的餘地!」

進入會場時，華羅庚堅持要兩位老師走在前面，還用了一句數學語言：「百分之百應該是老師走在前面。」華羅庚攙扶著他的老師們進入會場，並安排他們坐在中間，自己坐在側位。那天連窗子上都擠滿了人，大家都要看看家鄉出的這位數學天才。當有人稱贊他是一個數學天才。他連忙站起來搖搖手說：「我不是什麼天才，我是慢慢學出來的，在座的老師都知道。」

（5）有一次，他被叫去看賣棉花的鋪子，這時有個婦女去買棉花，華羅庚正在演算一個數學題，那個婦女問：「一包棉花多少錢？」然而勤學的華羅庚卻沒有聽見，就把算的答案答了一遍，那個婦女尖叫起來：「怎麼這么貴？」這時的華羅庚才知道有人來買棉花，就說了價格，那婦女便買下一包棉花走了。

華羅庚正想坐下來繼續演算時，才發現剛才算題目的草紙被婦女帶走了。 這下可急壞了華羅庚，於是，他便不顧一切地去追，一個黃包車師傅見了，便讓他坐車追，後來終於追上了，華羅庚不好意思地說：「阿姨，請，請把草紙還給我。」那婦女生氣地說：「這可是我花錢買的，可不是你送的。」

華羅庚急壞了，於是他說：「要不這樣吧！我花錢把它買下來。」正在華羅庚伸手掏錢之時，那婦女好像是被這孩子感動了，不僅沒要錢，還把草紙還給了華羅庚。 這時的華羅庚才微微舒了口氣，回家後，又演算起來。

㈤ 華羅庚的故事有哪些

1910年11月12日,華羅復庚生於江蘇省金壇縣.他家制境貧窮,決心努力學習.上中學時,在一次數學課上,老師給同學們出了一道著名的難題：「有一個數,3個3個地數,還餘2；5個5個地數,還餘3；7個7個地數,還餘2,請問這個得數是多少?」大家正在思考時,華羅庚站起來說：「23」他的回答使老師驚喜不已,並得到老師的表揚.從此,他喜歡上了數學.