小馬的故事大全

1. 小馬寶莉講的是什麼故事

故事敘述了小馬 Sparkle為了執行導師Celestia公主給她的任務，與助手Spike一起來到小馬鎮學習有關友誼魔法的知識，在學習和生活的過程中她結識了五位好朋友，並獲得了真正的友誼，與朋友們共同保護小馬國，並在非凡日常中體會友誼的故事。

《小馬寶莉》，另譯為《我的小馬駒：友情就是魔法》、《彩虹小馬：友情就是魔法》、《小馬駒之友誼魔法》、《我的小馬》，是孩之寶於2010年10月10日開始於美國The Hub電視頻道播出的女童向、以馬為主角的卡通影集，該作在2011年9月11號推出第二季。

影集原是孩之寶公司於1983年所推出的玩具產品，因為廣受歡迎而推出了電視卡通，甚至大電影，並且發展出一系列相關商品。

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主要角色——

1、Twilight Sparkle（紫悅/暮光閃閃）

薰衣草紫身體、深藍色加紫和玫紅色鬃毛、寶石紫色眼睛的小馬。Cutie Mark為一顆粉色六角星裡面有白色的大六角星，被五顆白色小六角星包圍的印記。

2、Rainbow Dash（雲寶/雲寶黛西）

天藍色身體，彩虹色鬃毛，瑰紅色眼睛的小馬。Cutie Mark為一朵雲下面有一道彩虹閃電。外向、勇敢、愛笑、愛惡作劇，有些男孩子氣。飛行時尾端會拖著一道彩虹，另外就算不用翅膀奔跑速度也很快。

3、Apple Jack（蘋果嘉兒/蘋果傑克）

橙黃色身體，金色鬃毛，翡翠綠眼睛，頭戴牛仔帽小馬。她是一匹可靠、誠實的小馬，樂於幫助需要幫助的小馬，並支持和保護著她的朋友們。她在蘋果園中主要負責收獲蘋果，盡管蘋果園偶爾也種植胡蘿卜、玉米等作物。

4、Rarity（珍奇/瑞瑞）

白色身體、藍紫色鬃毛、寶藍色眼睛的小馬。Cutie Mark為三顆菱形藍寶石。擅長精細蹄工藝與服裝設計，是一位流行設計師。嚮往中心城，希望自己能嫁給貴族成為上流名馬，擁有自己的服飾店。

5、Fluttershy（柔柔/小蝶/芙蘿珊）

雌性天馬小蝶是《小馬寶莉》中的主角之一。 她的瞳孔為寶青色，有淡粉色的長鬃毛，外貌柔弱，聲音細嫩，天性善良。

2. 小馬過河的故事

《小馬過河》故事內容：馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天，老馬對小馬說：「你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？」小馬連蹦帶跳地說：「怎麼不能？我很願意幫您做事。」老馬高興地說：「那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。」

小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎麼辦，那多好哇！

他向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去，問道：「牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？」老牛說：「水很淺，剛沒小腿，能趟過去。」

小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，准備趟過去。突然，從樹上跳下一隻松鼠，攔住他大叫：「小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！」小馬吃驚地問：「水很深嗎？」松鼠認真地說：「深得很呢！昨天，我的一個夥伴就是掉進這條河裡淹死的！」

小馬連忙收住腳步，不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣，說：「唉！還是回家問問媽媽吧！」小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問：「怎麼回來啦？」小馬難為情地說：「一條河擋住了，我……我過不去。」媽媽說：「那條河不是很淺嗎？」

小馬說：「是啊！牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的夥伴呢！」媽媽說：「那麼河水到底是深還是淺？你仔細想過他們的話嗎？」小馬低下了頭，說：「沒……沒想過。」媽媽親切地對小馬說：「孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就會明白了。」

小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：「怎麼，你不要命啦！」小馬說：「讓我試試吧。」他下了河，小心地趟了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

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1、《小馬過河》創作背景

彭文席的《小馬過河》創作於上世紀50年代，當時擔任代課老師的他在教學中發現不少學生缺少獨立思考能力，於是他用了一個晚上時間寫出《小馬過溪》，在寄給《新少年報》後被修改成《小馬過河》。1957年，北京市將《小馬過河》選入小學四年級的語文課本，繼而各地的教材也陸續選用。

雖然《小馬過河》產生了極大的影響，但由於家庭原因，很少有人知道《小馬過河》的作者是誰。組委會大費周折，才在瑞安的田間地頭找到在農村當代課教師的作者彭文席。第二年彭文席的身份才從代課老師轉為正式教師。

2、《小馬過河》作者介紹

彭文席，1946年畢業於瑞安中學後，長期當中小學教師。曾任浙江省作家協會理事。50年代起發表文學作品。 2009年5月27日，著名寓言故事《小馬過河》作者、瑞安鄉村作家、老教師彭文席去世，享年85歲。寓言《小馬過河》從1957年入選小學語文課本至今，承載了人們半個多世紀的記憶。

《小馬過河》從1957年被入選北京市所編的小學語文教材後，一直被選入全國教材至今，已經過去了半個多世紀，受影響的人不計其數。自從知道了彭文席就是《小馬過河》的作者，他坐在家中便不斷收到《小馬過河》的稿費單，平均一年有十幾張。它還被翻譯成英、法、日等14種文字。

「河水既不像小松鼠說的那麼深，也不像老牛伯伯說的那麼淺」，這是小馬在親身實踐之後所得出的結論。小馬的媽媽鼓勵小馬獨立思考，勇於實踐，這也恰恰契合了溫州人敢於實踐，敢於探索的精神。它在潛移默化中影響了溫州乃至千千萬萬的中國人民。

3. 小馬和小貓童話故事400字

河邊住著一隻驕傲的小馬和一隻謙虛的小貓。驕傲的小馬看不起小貓，常版常奚落它。

「你敢權碰我嗎，小貓？」小馬傲慢地問。

「不敢，小馬兄弟。」小貓謙虛地回答。

「我就知道你不敢，懦弱的東西！」小馬說，帶著更加輕蔑的神氣。

「我確實不敢碰你，但並不是懦弱。」小貓爭辯說，「我們生來就是比賽捉老鼠，不是打架的。說到捉老鼠，我不見得比你差。再說……」

「住嘴！」小馬惱怒了，「那我們就來比賽捉老鼠吧。如果三天之內你捉得老鼠比我多，我就算你很棒。如果三天之內你捉的老鼠比我少，你就算我最棒。」

結果小馬輸了，它對小貓說：「對不起，我不應該這樣說你。」小貓說：「沒關系，只要你改掉以前的壞毛病，就會有很多朋友跟你玩。」

小馬嘗試著改變自己，變得謙虛起來了，果然收獲了不少友誼。

4. 小馬和小牛過河的故事

小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對岸的村子送糧食的時候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。他過的很快樂，時光飛快地過去了。

有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：「小馬，你已經長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子裡去吧。」

小馬非常高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己淌過去。可又不知道河水有多深呢?猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：「牛伯伯，您知道那河裡的水深不深呀?」牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：「不深，不深。才到我的小腿。」小馬高興地跑回河邊准備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：「小馬，小馬別下去，這河可深啦。」小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認真地說：「前兩天我的一個夥伴不小心掉進了河裡，河水就把他捲走了。」小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎麼辦呀?只好回去問媽媽。馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：「沒關系，咱們一起去看看吧。」

小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地

試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那麼淺，也沒有小松

鼠說的那麼深。只有自己親自試過才知道。

小馬深情地向媽媽望了一眼，心裡說：「謝謝你了，好媽媽。」

然後他轉頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什麼嗎？

5. 童話故事作文300字主人公是小兔和小狗還有小馬的童話故事大全

《一千零一夜》又名《天方夜譚》，其實並沒有講述1001夜那麼多的故事。有機會你去看看啊，挺有趣的。外國人和中國人的思維太不相同，所以他們的神話故事也和中國的不同。

6. 小馬背鹽過河的故事

小馬過河小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對岸的村子送糧
食的時候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。
他過的很快樂，時光飛快地過去了。
有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：「小馬，你已經長大了，可以幫媽媽做事了。今天你
把這袋糧食送到河對岸的村子裡去吧。」
小馬非常高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己
淌過去。可又不知道河水有多深呢？猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯
伯。小馬趕緊跑過去問到：「牛伯伯，您知道那河裡的水深不深呀？」
牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：「不深，不深。才到我的小腿。」小馬高興地跑回
河邊准備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：「小馬，小馬別下去，這河可深
啦。」小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認真地說：「前兩天我的一個夥伴不小心掉進了河裡，河水就把他捲走了。」小馬一聽沒主意了。
馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過
去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：「沒關系，咱們
一起去看看吧。」
小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地
試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那麼淺，也沒有小松
鼠說的那麼深。只有自己親自試過才知道。

7. 排長和小馬的故事內容

可愛的排長是一個五歲的小屁孩。他住在了一個有著刺刀站崗的院子里，排長版只能自己找樂子。他最喜歡去的權地方就是馬廄。

排長每天都會摸摸馬的身子、拍拍馬的屁股，拉拉馬的尾巴，不嫌臭地撿馬的干糞扔到河裡。排長吃過喂馬的豆餅子。還拿自己的饅頭喂馬吃，發現了一匹會說話的小白馬，排長有了唯一的一個好朋友。

長大以後，排長真的在學校里見到了這個小姑娘。這個小姑娘就是那匹小姑娘馬。

排長經常和小馬吃在一起，睡在一起、玩在一起，排長和馬的感情已經不只是人和動物之間的感情了，而上升到了好夥伴之間親密的感情了。

拓展資料：

《排長和小馬》是一部三年級的文章。撰文 梅子涵。

梅子涵，1949年生，兒童文學作家，上海師范大學教授，中國作家協會會員。

20世紀70年代末期開始發表文學作品。 作為兒童文學家，他為兒童寫了幾十部書集，如《女兒的故事》、《戴小橋和他的哥們兒》等;作為兒童文學的研究者，他寫作、主編了多部理論著作，如《兒童小說敘事式論》等。

8. 小馬和青蛙的故事寫話

有一個夏天，烈復日炎炎制，小馬走在路上像被火燒的一樣，汗流浹背，熱得小馬快要融化了似的，東躲躲，西躲躲，怎麼也躲不過火紅的太陽，小馬熱得都快走不動了。突然看見不遠處有一座池塘。池塘里的水清澈見底，這時小馬聽見了有青蛙呱呱的叫聲，小馬循聲望去，看見了青蛙蹲在荷葉上，歡快的唱著歌，小馬奇怪的問:「這么熱的天，你怎麼一點也不熱呀?」小青蛙舒服地回答:「我生活在池塘里，我還打著一把荷葉傘呢!」小馬高興的說:「你能給我一把荷葉傘嗎?」小青蛙爽快地回答:「當然可以了!」小馬一邊接過荷葉傘一邊說謝謝，然後小馬頂著荷葉傘開心的回家了。