給予的故事

『壹』 閱讀理解〈給予的故事〉

給予的故事

這是一個使人回味再三的故事：

從前有個人在沙漠中迷失了方向，飢渴難忍，瀕臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終於找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住，風吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，於是便用力抽水，可滴水全無。他氣惱至極。忽又發現旁邊有一個水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫著：「你要先把這壺水灌到吸水器中，然後才能打水，但是，在你走之前一定要把水壺裝滿。」他小心翼翼地打開水壺塞，裡面果然有一壺水。

這個人面臨著艱難的抉擇，是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去之後吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？相反，要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量，他下決心照紙條上說的做，果然吸水器中湧出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠！休息一會，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：「請相信我，紙條上的話是真的，你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水。」

看了這個故事，我彷彿變得聰明起來，變得豁達起來。故事中所蘊含的哲理，可使我終身受用。

1.解釋詞語,並選擇其中的一個造句。
置之度外：___________________________________________________。
瀕臨：_______________________________________________________。

2.從文中抄出"那個人面臨的艱難抉擇」的語句。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

3.你覺得故事中蘊含的哲理是什麼?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

4.寫出下列詞語的拼音。
「瀕臨」中的瀕（ ）
「豁達」中的豁（ ）

1、置之度外：指不把個人的生死利害等放在心上。
七十老翁，死生早～，由他去吧。
瀕臨：面臨、面對的意思。
這個企業瀕臨破產了。
2、是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去之後吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？相反，要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。
3、感恩生活，感恩別人，會得到加倍恩惠。幫助了別人，同時也幫助了自己。

1、置之度外：指不把個人的生死利害等放在心上。
七十老翁，死生早～，由他去吧。
瀕臨：面臨、面對的意思。
這個企業瀕臨破產了。
2、是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去之後吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？相反，要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。
3、感恩生活，感恩別人，會得到加倍恩惠。幫助了別人，同時也幫助了自己。
4、瀕bin
豁huo

4、瀕bin
1.指不把個人的生死利害等放在心上。
八十老翁，死生早～，由他去吧。
瀕臨：面臨、面對的意思。
這個企業瀕臨破產了。
2、是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去之後吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？相反，要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。
3、感恩生活，感恩別人，會得到加倍恩惠。幫助了別人，同時也幫助了自己。
4、瀕bin

『貳』 給予的故事 閱讀答案

1.在第2自然段中，抄把描寫人物心情襲的句子抄下來，並分析人物產生這種心情的原因。用力抽水，可滴水全無。他失望到了極點因為他迷失了方向，飢渴難忍，瀕臨死亡，好容易看到一個吸水器卻沒有水，所以絕望。2.第3自然段中的「小心翼翼」一詞說明了：對救命之水的強烈渴望。3."要不要該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里？如果水倒進去之後吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。"屬於對人物的心裡描寫，它反映了人物猶豫矛盾而又善良的內心。4.第4自然段最後一句話揭示了只有你處處為別人著想，別人才會喂你著想（只有想著別人，別人才會想著你）的道理。5.『如果水倒進去之後吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？』改為陳述句：如果水倒進去之後吸水器不出水，白白浪費了這壺救命之水6.聯系短文，說說你怎樣理解題目中的「給予」？在生活中只有你時常想著他人，為他人著想，別人才會真正的為你著想，施比受更讓人愉快

『叄』 有關給予的故事

給予的故事

從前有個人在沙漠中迷失了方向,飢渴難忍,瀕臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終於找到了一間廢棄的小屋。

這間屋子已久無人住,風吹日曬,搖搖欲墜。在屋前,他發現了一個吸水器,於是便用力抽水,可滴水全無。他失望到了極點。

忽又發現旁邊有一個水壺,壺口被木塞塞住,壺上有一張紙條,上面寫著:「你要先把這壺水灌到吸水器中,然後才能打水,但是,在你走之前一定要把水壺裝滿。」他小心翼翼地打開水壺塞,裡面果然有一壺水。

這個人面臨著艱難的抉擇,要不要按紙條上所說的,把這壺水倒進吸水器里?如果倒進去之後吸水器不出水,豈不白白浪費了這救命之水?相反,要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量,他下決心照紙條上說的做,果然吸水器中湧出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠!休息一會,他把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了幾句話:「請相信我,紙條上的話是真的,你只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水。」

1.「小心翼翼」說明了什麼。

2.用橫線劃出第二自然段中描寫人物心情的句子,為什麼會這樣?

3.文中畫橫線的句子(要不要按紙條上所說的,把這壺水倒進吸水器里?如果倒進去之後吸水器不出水,豈不白白浪費了這救命之水?相反,要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。)屬於()描寫,選一選。

A 外貌描寫

B 心理描寫

C 語言描寫

D 動作描寫

4.文中畫波浪線的句子(「請相信我,紙條上的話是真的,你只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水。」 ),揭示了一個什麼道理?

1.用「—」在第二自然段中劃出描寫人物心情的句子,並分析人物產生這種心情的原因。

2.「要不要按……保住自己的生命」屬於對人物——的描寫,它反映了人物——的內心活動。

3.最後一句話揭示了——的道理。

4.聯系短文,怎樣理解題目中的「給予」?

5.小心翼翼一詞說明了——。

1、他失望到了極點。

因為他飢渴難耐、幾近死亡,他目前唯一的希望就是能喝到一點點水,他原以為可以在廢棄的小屋旁用吸水器吸出哪怕一點點的水,結果竭盡全力也毫無收獲,從希望到失望讓他心情落差很大。

2、屬於人物的心理描寫,反映了人物矛盾、掙扎的復雜心理。

3、置之死地而後生,只有敢於嘗試才會有收獲。

4、給予便是付出,…給予‟的是生死,是一種置之死地而後生的勇氣。一般我們都會說付出了才會有收獲,而在這篇文章中,因為面對的生命的抉擇,所以更多了一分慎重,勇氣與闖勁,所以更完美地詮釋了'只有付出,才會有收獲

『肆』 給予的故事蘊含著怎樣的哲理

這個故事贊美了高尚無私，給予奉獻的品格。

『伍』 給予的故事題目中的給予怎麼理解

在生死抉擇的緊要關頭，只有把生死置之度外才能從容應對，堅定沉著，也才能品嘗到生活的甘甜。
在生死抉擇的緊要關頭，只有把生死置之度外才能從容應對，堅定沉著，也才能品嘗到生活的甘甜

『陸』 給予的故事感想

《給予的故事》讀後感

今天，我閱讀了一篇名字叫做《給予的故事》的文章。

《給予的故事》這篇文章主要講述了：從前有個人在沙漠中迷失了方向，他飢渴難忍，快要死了。可是他還是邁著自己沉重的腳步，一步一步的向前走著。不知道走了多少步，也不知道過了多長的時間，他終於找到了一件已經廢棄的小屋。屋子裡很破，顯然很久都沒人住了。他在屋子裡轉了一圈，發現了一個抽水器，他用力的抽水，可沒有一滴水出來，他失望極了，忽然看見有一個塞著口的水壺裡面裝滿了水，上面還貼了一個字條。字條上說只要把水倒進吸水器里，就會出水。他想到誰進去，可是怕不出水。經過反復考慮，最後他倒水進去了，結果他喝了滿滿的一桶水。

這個簡單的故事告訴我們：我們只要把自己的利益置之度外的話，才會有很大的收獲。就像在沙漠中獲得泉水一樣。
我做事的時候，總把自已放在第一位，別人的事愛死愛活我一概不管。久而久之，我慢慢變得自私起來，變得冷漠起來……記的有一次，我和別的小朋友在一起玩我的積木，我呢，想擺一座很大很大的房子，所以需要很多很多的積木，我擺到一半的時候，積木沒了，我就向其他的小朋友「借」一些積木。可是他們都不借給我，還說他們不夠用。我一生氣，就把他們其中一個小朋友剛剛擺好的積木「房子」給拆掉了。用來「建造」我的大房子。那位倒霉的小朋友很傷心。可我呢還在那裡開開心心的玩耍這。此時，我知道了那是我做的事情太不好了，我不應該把自己的利益放在最高的位置。哎，我做錯了。
這篇簡短的文章是我懂得了一個這么大的道理，我太「感謝」它了。

『柒』 關於給予的故事

樂於奉獻自己的生命，是贏得人們的尊重。

『捌』 給予的故事蘊含著什麼哲理

告訴人們看待事物，要從各個角度去分析，某一環境中往往不能了解大局有當局者迷，旁觀者清之意

『玖』 <給予的故事>的作者簡介

一、《給予的故事》的作者是林青雲。
二、林青雲，男，福建人，福建省青年攝影協會會員，著名作家。現供職寧德地稅局。
三、代表作：《雪無痕》、《和時間賽跑》等。

『拾』 給予的故事

給予的故事

多年前讀到過一則關於給予的寓言。一個乞丐很早就上路了。當他把米袋從右手換到左手，正要吹一下手上的灰塵時，一顆大而晶瑩的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一會兒，把手掌遞到唇邊，對露珠說：「你知道我將干什麼呢？」「你將把我吞下去。」「看來你比我更可憐，生命全操縱在別人的手裡。」「你錯了，我不懂什麼叫可憐。我曾滋潤過一朵很大的丁香花蕾，並讓它美麗地開放。現在，我又將滋潤另一個生命，這是我最大的快樂和幸運，我此生無悔了。」

乞丐一下子停住了腳步。

這則寓言諷刺了不勞而獲只知索取而沾沾自喜的「乞丐」式人物，褒揚了為他人的幸福快樂而不惜犧牲自己的一切的「露珠」。

不久前又讀到了一個關於給予的故事。從前有個人，在沙漠中迷失了方向，飢渴難忍，面臨死亡，可他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地往前走，終於找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住，風吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，於是便用力抽水，可滴水全無。他沮喪至極。忽又發現旁邊有一個水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一個紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然後才能打水。但是，在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，裡面果然有一壺水……

故事說到這里，讓我們來作點假設：假設之一，那個迷失了方向的人是前面故事中的「乞丐」，那麼，他絕不會按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器里。他一定會迫不及待地把這壺水喝下去，先保住了自己的性命再說。他還可能把喝剩下的一點水從這里帶走，至於以後來到這里的人再也抽不出水，那他可就管不著了。假設之二，那個迷失了方向的人是前文故事中的「露珠」，那麼，他會毫不猶豫地按紙條上說的去做。他把那壺水灌進吸收水器里，果然，吸水器里湧出了汩汩清泉，他可以痛痛快快地喝個夠，然後把隨身帶的水袋和屋子裡的水壺灌滿水，他把水壺留在屋子裡，然後帶著水袋上路了……

不妨再作一點假設，假設有一天，讀到過這兩則故事的你在沙漠里迷失了方向，飢渴難忍的你也來到了這個小屋。你發現了一個吸水器，於是用力抽水，可滴水全無，你沮喪至極。可幸運的你一轉身發現旁邊有一個水壺，水壺里裝滿了水。水壺上有一個紙條，告訴你先把這壺水灌到吸水器里然後才能打水，你明白，是「露珠」到過這里；如果不幸的話，你搜遍房間，也找不到那個救命的水壺，只看見一張紙條，遺落在塵埃里，你知道，是「乞丐」先你到過這里。這時的你，就會徹底懂得，什麼叫給予，我們生活的這個世界，為什麼不能離開給予。