故事大木桶

⑴ 幼兒園會滾的汽車可以上哪些領域

活動目標 1、理解故事的主要內容，感受故事有趣的情節。 2、在積極的語言情境中體會角色「開心一氣憤一開心」的情感變化過程，並樂意用多種形式表達。 活動准備 將日常用的圍裙裝飾成故事背景，大木桶、小動物(小雞、小鴨、小鵝、狐狸)貼絨教具若干，故事磁帶。 活動過程 一、變臉游戲，導入課題 1教師微笑著問幼兒：你們覺得我心情怎樣?(開心、高興、愉快)你們什麼時候很開心呢? 2教師變臉，很氣憤的表情，提問：現在，你們覺得我心情怎樣?(生氣、氣憤、憤怒)「氣憤」是什麼意思?做個氣憤的表情給老師看看。你碰到什麼事情的時候很氣憤? 3我的一個朋友碰到了一件事。一開始它很開心，可是後來它覺得很氣憤，再後來又變得很開心了。你們想知道它是誰嗎?聽了故事就明白了。故事的名字叫《會滾的汽車》。 (評析：本環節為感受故事中角色的心情變化做鋪墊。) 二、教師分段講述故事 (教師繫上裝飾有故事背景的圍裙，邊講故事邊將相關的貼絨教具貼到圍裙上。) 1講述故事至「乘車真快樂」，提問： (1)你知道「會滾的汽車」是誰呀? (2)大木桶聽到小雞小鴨的歌聲，它的心情怎麼樣? (3)你聽了心情怎樣? 2繼續講述故事至「說完大搖大擺地走了」，提問： (1)現在你的心情怎樣?你想說點什麼? (2)大木桶怎麼想的? (3)大木桶會用什麼辦法對付狐狸? 3繼續講述故事至結尾，提問： (1)現在你們開心嗎?大木桶呢? (2)聽了這個故事，你知道誰一開始很開心，後來又很氣憤，最後又變得很開心了呢?為什麼? (評析：我採用圍裙劇的演示方式講述故事，這個教具製作比較簡單，但能通過教具的演示給孩子富有動感、具體直觀的感受，調動了孩子傾聽故事的興趣，較好地幫助孩子理解了故事。在這個環節。我抓住故事中情節變化的地方引發孩子的思考。通過最開心和最氣憤兩個問題的討論，使孩子對故事的重點有了很好的把握。) 三、說說做做 1教師完整講述故事，提問：你覺得故事什麼地方最有趣?(重點和幼兒一起復述其中的一些情節和主要對話。) 2分角色表演，在表演中進一步體驗角色的心情變化。 (評析：幼兒參與角色表演，可以更進一步融入故事情境中，大膽用表情、動作等形式表現自己對故事的理解。) 附故事： 會滾的汽車 一隻大木桶在路上玩，它不停地滾啊滾…… 一隻小雞見了它，大聲叫：「會滾的汽車，停一停!請你送我回家好嗎?」 「好呀。好呀!」大木桶停了下來說，「請上車吧!」 小雞真高興，跳進了大木桶的肚皮里。大木桶又滾啊滾…… 一隻小鴨見了它，大聲喊：「會滾的汽車，停一停!請你送我回家好嗎?」 「好呀，好呀!」大木桶停了下來說，「請上車吧!」 小鴨真高興，鑽進了大木桶的肚皮里。大木桶又滾啊滾…… 一隻小鵝見了它，大聲喊：「會滾的汽車。停一停!請你送我回家好嗎?」 「好呀，好呀!」大木桶停了下來說，「請上車吧!」 小鴨真高興，搖搖晃晃地跨進了大木桶的肚皮里。大木桶又滾啊滾，滾啊滾。小雞、小鴨和小鵝快活地唱起了歌。 「嘰嘰嘰，乘車真開心!」 「嘎嘎嘎，乘車真舒服!」 「吭吭吭，乘車真快樂!」 唱啊唱，唱了一遍又一遍，越唱越有勁。它們的歌聲被一隻狐狸聽見了。狐狸爬上土坡一看，咦?馬路上有輛滾著的汽車，再仔細一瞧，「嘿，汽車里裝著那麼多好吃的，嘻，嘻!」它饞得口水滴答滴答地淌了下來。狐狸急忙跳下了土坡，迎著大木桶把手一攔，又抱住肚子直嚷嚷：「哎喲。哎喲!疼死我啦!」 「你怎麼啦?」大木桶停下來問。「我肚子疼啊!」狐狸裝著很痛苦的樣子，大木桶很同情地說，「請上車吧!」 狐狸眨眨小眼睛，一下子爬進了大木桶的肚皮里。大木桶又滾啊滾，滾啊滾。越滾越快……「醫院到了。肚子疼的朋友快下車吧!」大木桶停下來喊。 狐狸抱著圓鼓鼓的大肚子。慢吞吞地爬出了大木桶。擠擠小眼睛對大木桶說：「嘿嘿!你這個大傻瓜!誰要采醫院呀?」 「咦?」大木桶生氣地問，「你剛才不是說肚子疼嗎?」 「哈哈!」狐狸指指圓鼓鼓的肚子說，「剛才我肚子餓呀。這會兒，我的肚子可飽吶!已經裝著一隻雞、一隻鴨，還有一隻肥小鵝!」說完，它大搖大擺地往前走了。 「啊!你……」大木桶氣得說不出話來，「把小雞、小鴨和小鵝給吃了?!哼!」它用力一滾，壓住了狐狸的尾巴。狐狸痛得哇哇叫，張開了大嘴巴。「噗!」跳出了小雞，「唰!」蹦出了小鴨。跟著伸出了小鵝的長脖子。 小雞和小鴨一齊抓住了小鵝的長脖子，「嘿喲，嘿喲」，拉呀拉，小鵝也被拉出來了。大木桶又用力一滾，把狐狸壓扁了! 小雞、小鴨和小鵝又鑽進了大禾桶的肚皮里。咕嚕嚕。大木桶又飛快地滾起來，從裡面又傳出了快樂的歌聲。 更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入

⑵ 經濟學小故事 帶分析的

1、擇偶觀
美國有位經濟學家發表了篇論文，從交易學角度分析擇偶觀。假如把男人、女人分為ABCD四種優秀程度，那現在的現狀就是，A男想找B女，B男想找C女，C男找D女，所以D男就剩了。反之，女人方面卻不同，即是，ABCD女都想找A男。最後結果是剩下A女和D男。經濟學里有個案例：兩個人在森林裡遇到一隻熊，那麼對手不會是熊!只要比另一個人快一步就勝利。
2、博弈論與追女生
如四個男生都去追一個漂亮女生，那她一定會擺足架子，誰也不搭理。這時男生再去追別的女孩，別人也不會接受，因為沒人願當次品。但是，如果他們四個先追其她女生，那個漂亮女孩就會被孤立，這時再追她就簡單多了。——數學大師納什關於博弈論最簡單表述。
3、「天下沒有免費的午餐」由來
這句話最早由經濟學大師弗里德曼提出來。它的本義是即使你不用付錢吃飯，可你還是要付出代價的。因為你吃這頓飯的時間，可以用來做其他事情，比如談一筆100萬的生意，你把時間用於吃這頓飯，就失去了這些本來能有的價值。這是機會成本的概念，以前你知道嗎?
4、經濟學笑話
課堂上，教授講授經濟學：「何謂第一產業?喂牛，養羊。何謂第二產業?殺牛，宰羊。何謂第三產業?吃牛肉，喝羊湯。」有學生問：「那麼，文化產業呢?」教授眼睛一亮：「問得好!不愧是俺的好學生。」然後回答：「所謂文化產業，就是吹牛皮，出羊相!」
5、窮人稅
經濟學上有個說法叫「窮人稅」，最典型的是買彩票的人大多都是窮人(經常買彩票的兄弟不要介意)，這是他們承受能力和支付能力范圍以內能夠實現財富劇增的少有機會，但中獎畢竟是小概率，長期以往，細水長流，出得多，進得少，就權當繳稅了。
6、帕累托分布
把全世界每個人擁有的財富從大到小排起來，一邊是一個纖細但高聳入雲的頭，另一邊是漫長的一望無際，低矮的讓人絕望的尾。這樣的分布在經濟學里被冠名為「帕累托分布」。
7、幸福公式
經濟學中有個公式：幸福=效用：期望值。如果你男友發獎金，拿到1000塊，可你期望他給自己買10000塊的LV包，1000除以10000，幸福感只有0.1。但如果你的期望是讓男友請自己吃頓200塊的西餐，1000除以200，幸福感是5。要獲得愛情中的幸福，最好不要讓慾望影響你的生活。
8、長線投資
一女孩拿著三角錢來到瓜園買瓜，瓜農見她錢太少，便想糊弄小姑娘離開，指著一個未長大的小瓜說：「三角錢只能買到那個小瓜」，女孩答應了，興高采烈的把錢遞給瓜農，瓜農很驚訝：「這個瓜還沒熟，你要它怎麼吃呢?」女孩：「交上錢這瓜就屬於我了，等瓜長大熟了我再來取吧。」
9、快樂痛苦四原則
一次撿75元，和先撿50元後撿25元，選哪個?一次丟75元，和先丟50元再丟25元，選哪個?實驗證明，多數人選分開撿￥75，一起丟￥75。這就是經濟學的快樂痛苦四原則：①n個好消息要分開發布;②n個壞消息要一起發布;③一個大的壞消息和一個小的好消息，分別公布;④一個大的好消息和一個小的壞消息，一起公布。
10、什麼是投行?
有一個投行菜鳥問：「什麼是投行?」前輩拿了一些爛水果問他：「你打算怎麼把這些水果賣出去?」菜鳥想了半天說：「我按照市場價打折處理掉。」這位前輩搖頭，拿起一把水果刀，把爛水果去皮切塊，弄個漂亮的水果拼盤：「這樣，按照幾十倍的價格賣掉」。
11、網聊
當你決定上網聊天，這叫創業;上來一看MM真多，這叫市場潛力大;但GG也不少，這叫競爭激烈;你決定吸引美女眼球，這叫定位;你說你又帥又有錢，這叫炒作;你問「誰想和我聊天」，這叫廣告;你又問「有美女嗎」，這叫市場調查;有200人同時答「我是美女」，這叫泡沫經濟。
12、停車
富豪到華爾街銀行借了5000元貸款，借期為兩周，銀行貸款須有抵押，他用停在門口的勞斯萊斯做抵押。銀行職員將他的勞斯萊斯停在地下車庫里，然後借給富豪5000元。兩周後富豪來還錢，利息共15元，銀行職員發現富豪賬上有幾百萬，問為啥還要借錢。富豪說：15元兩周的停車場，在華爾街是永遠找不到的。

⑶ 《故事會》曾經講過一個故事大致就是先說木桶效應，然後又用一個故事反駁木桶效應，有人知道那個故事是什

這個太久了。你可以到故事會論壇問問：bbs.storychina.cn

⑷ 關於銷售的小故事

目前管理寓言盛行，標志著空泛的說教總不如故事打動人心，也就是說在管理過程中和下屬的溝通僅僅講道理是遠遠不夠的，和更要學會講故事。以直銷聞名的安利公司實際上就是一個講故事的高手。

《水煮三國》、《閑看水滸》、《孫悟空是個好員工》、《象青蛙一樣思考》、《誰動了我的乳酪》等等都是比較流行的寓言。如《水煮三國》是一本定位於職業經理人和各層管理人員的道德讀本，故事的環境背景屬於准職業有序化狀態；《象青蛙一樣思考》是一哲學讀本，其故事很多內容都存在不同見解和處理方式，通過大量的案例闡述企業和團隊、團隊和個人發展之間千絲萬縷的關系和解決辦法，主角「老青蛙」的「泥潭管理哲學」（潛規則）無疑會給眾多處於大團隊的職業人士和高管帶來全新的思維和思考。「故事裡的事，說是就是」，通過對一些經典故事和寓言的提煉，能夠得到很好的哲理和管理思想。如下面的經典管理寓言：

求生反應與速度競爭：

有兩個人在樹林里過夜。早上樹林里突然跑出一頭熊來，兩個人中一個忙著穿球鞋；另一個對他說：」你把球鞋穿上有什麼用？我們反正跑不過熊啊！」忙著穿球鞋的人說：」我是要跑過你。」這說明我們面對的世界是一個充滿充數且競爭非常激烈的世界，跑得快不快，很可能是成功與失敗的關鍵，在管理中快速反應也能形成競爭優勢。

南風和北風：

北風和南風比威力，看誰能讓行人把身上的大衣脫掉。北風首先來了個寒風刺骨，結果行人把大衣裹得緊緊的。南風則徐徐吹動，頓時風和日麗，行人春意上身，紛紛解開紐扣，繼而脫掉大衣，於是南風獲得了勝利。這個故事也稱為南風法則，它說明了一個道理：溫暖勝於嚴寒。領導者在管理中運用南風法則，就是要尊重和關心下屬，多點人情味，從而使下屬丟掉包袱，激發他們的積極性。

適者生存：

沙漠中的狐狸養了一窩小狐狸，小狐狸長到能獨自捕食的時候，母狐狸把它們統統趕了出去。小狐狸戀家，不走。母狐狸就又咬又追，毫不留情。小狐狸中有一隻瞎眼的，但是媽媽也沒有給它特殊的照顧，照樣把它趕得遠遠的。因為媽媽知道，沒有誰能養它一輩子，小狐狸們從這一天起便長大了，那隻瞎眼的小狐狸也終於學會靠嗅覺來覓食。企業在培養業務骨幹時也應在適當的培訓後及時放手。獨立承擔責任是人才成長的必由之路，因為商界同自然界一樣：物競一擇，適者生存。

智豬博弈：

典故告訴我們在小企業經營中，學會如何「搭便車」是一個精明的職業經理人最為基本的素質。在某些時候，如果能夠注意等待，讓其他大的企業首先開發市場，是一種明智的選擇。這時候有所不為才能有所為，因為「寄生」也是一種生活方式。高明的管理者善於利用各種有利的條件來為自己服務。「搭便車」實際上是提供給職業經理人面對每一項花費的另一種選擇，對它的留意和研究可以給企業節省很多不必要的費用，從而使企業的管理和發展走上一個新的台階。這種現象在經濟生活中十分常見，卻很少為小企業的經理人所熟識。

龜兔重賽：

兔子與烏龜賽跑輸了以後，總結經驗教訓，提出與烏龜重賽一次。賽跑開始後，烏龜按照規定線跑拚命往前爬，心想：這次我輸定了。可它到終點後卻不見兔子。正在納悶之時，只見兔子氣喘吁吁地跑了過來，原來兔子求勝心切，一上路就埋頭狂奔，估計快到終點了，它抬頭一看，發覺竟跑錯了方向，不得不返回重新奔跑，因而還是落在烏龜之後。這說明了在管理中戰略、路線正確與否至關重要。從一定意義上說，現代企業之間的競爭是企業戰略定位的競爭。

刺蝟法則：

兩只睏倦的刺蝟，由於寒冷而擁在一起。可因為各自身上都長著刺，於是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，於是湊到一起。幾經折騰，兩只刺蝟終於找到一個合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖而又不至於被扎。

刺蝟法則就是人際交往中的「心理距離效應」。領導者要搞好工作，應該與下屬保持一個合理的距離，避免在工作中喪失原則。

「熱爐」法則：

法則形象地闡述了懲處原則：（1）熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的，是會灼傷人的――警告性原則。領導者要經常對下屬進行規章制度教育，以警告或勸戒不要觸犯規章制度，否則會受到懲處。（2）每當你碰到熱爐，肯定會被灼傷。也就是說只要觸犯單位的規章制度，就一定會受到懲處。（3）當你碰到熱爐時，立即就被灼傷――即時性原則。懲處必須在錯誤行為發生後立即進行，決不拖泥帶水，決不能有時間差，以便達到及時改正錯誤行為的目的。（4）不管誰碰到熱爐，都會被灼傷――公平性原則。

成功取決於你的態度：

一個青年來到綠洲碰到一位老先生，年輕人便問：」這里如何？」老人家反問說：」你的家鄉如何？」年輕人回答：」糟透了！我很討厭。」老人家接著說：」那你快走，這里同你的家鄉一樣糟。」後來又來了另一青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，年輕人回答說：」我的家鄉很好，我很想念家鄉的人、花、事物……」老人家便說：」這里也是同樣的好。」旁聽者覺得詫異，問老人家為何前後說法不一致呢？老者說：」你要尋找什麼？你就會找到什麼！」在管理實際中，心態很重要，當你以欣賞的態度去看一件事，你便會看到許多優點，以批評的態度，你便會看到無數缺點。

「誰動了我的乳酪」：

提示了你在今天變革時代笑對變化、取得成功的方法。運用這種方法，你就可以獲得生命中最想得到的東西，也就是書中的」乳酪」，無論它是一份工作、健康、人際關系，還是愛情、金錢。在故事中，你會發現，當面對變化時兩只老鼠做得比兩個小矮人要好，因為他們總是把事情簡單化；而兩個小矮人所具有的復雜的腦筋和人類的情感，卻總是把事情充得復雜化。這並不是說老鼠比人更聰明，我們都知道人類的情感，卻總是把事情變得復雜化。這並不是智慧。但換個角度想，人類那些過於復雜的智慧和情感有時又何嘗不是前進道路上的阻礙呢？

「木桶」法則：

「木桶」法則的意思是：一隻沿口不齊的木桶，它盛水的多少，不在於木桶上那塊最長的木板，而在於木桶上最短的那塊木板。要想使木同多盛水――提高水桶的整體效應，不是去增加最長的那塊木板長度，而是下工夫依次補齊木桶上最短的那塊木板。「木桶」法則告訴領導者：在管理過程中要下工夫狠抓單位的薄弱環節，否則，單位的整體工作就會受到影響，人們常說「取長補短」，即取長的目的是為了補短，只取長而不補短，就很難提高工作的整體效應。此外，人能否做成事取決於最短的能力或資源。

「魚缸」法則：

魚缸是玻璃做的，透明度很高，不論從哪個角度觀察，裡面的情況都一清二楚。「魚缸」法則運用到管理中，就是要求領導者增加各項工作的透明度。各項工作有了透明度，領導者的行為就會置於全體下屬的監督之下，就會有效地防止領導者濫用權力，從而強化領導者的自我約束機制。

青蛙實驗：

說明了生於憂患，死於安樂。在人力資源管理中，每一個都有創造一種舒適環境的輝煌經歷，並在這種環境下逐漸形成了熟悉的工作和生活模式，一個單位也訓固定形成了一種管理模式，個人失去了競爭，缺乏必要的刺激，在一個安逸的工作氛圍中無所憂慮地工作，那麼，這個部門和單位就會失去工作活力，工作效率必然會越來越低。缺乏對環境的敏感度，最後只有被市場淘汰。所以，我們有以下幾點啟示：大環境的改變能決定你的成功與失敗。大環境的改變有時是看不到的，我們必須時時注意，多學習，多警醒，並歡迎改變，才不至於太遲。太舒適的環境就是最危險的時刻。很習慣的生活方式，也許就是你最危險的生活方式，不斷創新，打破舊有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。

要能覺察到趨勢的小改變，就必須」停下來」，從不同的角度來思考，而學習，是能發現改變的最佳途徑。

發現」不拉馬的士兵」．

從管理的角度看，此舉大大提高了管理的效率（用最少的投入獲得最大的產出），軍隊因此可以節省要當的人力在另外的崗位上工作，又可以獲得額外的收益。從組織的角度來進行分析，這實際上是一個組織工作系統的優化過程。」人得其事，事得其人，人盡其才，事盡其功。」在每一個企業組織中，完善的組織設計和合理的運作目標就是許多企業的組織結構，」不拉馬的士兵」隨處可見，我們的企業又如何能夠高效發展呢？

北風和南風的寓言：

形象地說明了一個道理：溫暖勝於嚴寒。領導者在管理中運用「南風」法則，就是要尊重和關心下屬，以下屬為本，多點人情味，使下屬真正感覺到領導者給予的溫暖，從而去掉包袱，激發工作的積極性。

「冰山法則」：

說明了在管理信息溝通工作中，90％的被隱含，表象的只有10％。：「鯰魚效應」就是要激起組織的活力：「杠桿原理」是要求管理者從戰略上著眼大局，抓住機遇：「石眼理論」是從戰術上說的，把有限的精力集中在一塊，用來解決最急需和重要的問題。
「二八定律」等