木偶奇遇記故事

㈠ 木偶奇遇記故事

《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發表於1880年。它敘述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老闆的五枚金幣，回家路上受狐狸和貓的欺騙，差點兒被它們弔死，幸虧巧遇仙女而得救。被狐狸和貓騙走金幣後又被愚人國法官投進監獄；出獄後，又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。他後悔極了，心想：「如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現在我就會和爸爸呆在一起過著幸福的生活，就不會在這里給人家當看門狗了。」
夜裡，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，後又被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。後來還是仙女搭救了他。最後，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，並設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字，終於成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。
這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，教育兒童要抵禦種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，並能幫助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聰明、善良、頑皮而又任性，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術的感染。作品被譯成多種文字，深受各國小讀者們的喜愛。
編輯本段作者風采

㈡ 木偶奇遇記這本書講述了一個什麼故事

主要內容：描述了木偶皮諾喬從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程。

《木偶奇遇記》創造了義大利兒童文學史上第一個成功的長篇童話形象。在科洛迪之前，義大利雖然不乏成功的兒童文學作品，但從不曾擁有廣受歡迎的長篇童話及其長篇童活形象。在19世紀，義大利兒童文學作品中普遍貫穿著一種道德規范思想。

(2)木偶奇遇記故事擴展閱讀

《木偶奇遇記》意欲揭示的道理並不復雜，它倚借一個木偶有形象不過是為了向我們演繹一個人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。問題是，這個看似簡單的道理並非是一個人生來就可以明白的。否則，匹諾曹也就無需煞費周折才得以完成了這一歷程了。

這篇童話，通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，教育兒童要抵禦種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，並能幫助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聰明、善良、頑皮而又任性，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術的感染。

《木偶奇遇記》是一篇寓言故事。但是與以往西方的寓言故事不同，描寫的不是美麗的公主和貴族們在大城堡中的生活。匹諾曹的奇遇都發生在義大利真正的普通人民中間，從而使它更具有偉大的現實意義。

《木偶奇遇記》一書不僅教育孩子們如何為人，還通過隱喻和影射，對十九世紀義大利現實生活中的各種落後和丑惡的現象，進行了揭露，如貧富間的差距、勞動人民的貧窮、飢餓和絕望，司法部門和醫療機構的虛偽等等。

同時也強調了教育的重要性。義大利哲學家貝內戴托就曾評論說：「用來雕刻皮諾喬的那塊木頭，實際上就是人類本身。」

㈢ 木偶奇遇記這個故事講了一件什麼事情

老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。回家路上受狐狸和貓的欺騙，差點兒被它們弔死，幸虧巧遇仙女而得救。

後又被愚人國法官投進監獄；出獄後，又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。他後悔極了，心想：「如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現在我就會和爸爸呆在一起過著幸福的生活，就不會在這里給人家當看門狗了。」

夜裡，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，後又被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。後來還是仙女搭救了他。

最後，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，並設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字，終於成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。

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創作背景：

該書創作於1881年，科洛迪所處的那個時代，正是義大利民族復興運動蓬勃發展的時期，這對他的生活和創作具有非常巨大的影響。

科洛迪最初編寫《一個木偶的故事》（連載第二年改名為《木偶奇遇記》）是為了償還債務，他甚至在給《兒童日報》的社長菲爾迪南多·馬爾提尼的附言中還這樣提到：「我寄給你的這些材料，只不過是幼稚可笑的小玩意兒罷了。你可隨意處理，如要採用，我可繼續寫下去。」

而沒有料到的是「這幼稚可笑的小玩意兒」引起了讀者極大的興趣，從1881年7月7日起在《兒童報》上分期連載，一直到1883年才連載完畢。中間科洛迪一度想停止連載，卻被讀者「不滿」的信件所淹沒。

㈣ 《木偶奇遇記》的主要內容是什麼

主要內容：

《木偶奇遇記》敘述老人皮帕諾把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老闆的五枚金幣，回家路上受狐狸和貓的欺騙，金幣被搶走，還進了監獄......

(4)木偶奇遇記故事擴展閱讀：

該書描述了木偶皮諾曹從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的小木偶，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮幹活、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程，以及他所經歷的一連串的奇遇，充滿了童趣與想像。

發生於皮諾曹身上的故事告訴我們，一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說，在自然天性里往往會有不少不夠盡善盡美的表現，等待著我們的逐步克服。

作者：科洛迪，原名卡爾洛·洛倫齊尼，1826年11月24日出生在義大利托斯坎納地區一個叫科洛迪的小鎮。他的筆名便是由這個小鎮的名稱而來。

科洛迪精通法文，曾翻譯過法國貝羅的童話，為廣大小讀者所喜愛。科洛迪一生中，曾寫過許多短篇小說、隨筆、評論，然而最著名的要數他寫給孩子們看的童話故事，這些童話想像力豐富，人物形象栩栩如生，情節曲折動人，為他贏得了巨大的聲譽。

㈤ 木偶奇遇記的故事，一定要精彩的

《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發表於1880年。它敘述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老闆的五枚金幣，回家路上受狐狸和貓的欺騙，金幣被搶走：過後又遇上強盜，差點兒被他們弔死，幸虧巧遇仙女而得救。被狐狸和貓騙走金幣後去起訴，又被稀里糊塗的笨蛋法官投進監獄；出獄後，又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。他後悔極了，心想：「如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現在我就會和爸爸呆在一起過著幸福的生活，就不會在這里給人家當看門狗了。」 夜裡，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，後又被引誘到玩兒國，在瘋狂的玩了幾天之後，變成一頭蠢驢。後來還是仙女搭救了他。最後，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，並設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字，後來得知仙女病了，便把自己所有的錢給了她。仙女很感激，於是皮諾曹終於成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。 本書描述了木偶皮諾喬從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程，以及他所經歷的一連串的奇遇，充滿了童趣與想像。發生於皮諾曹身上的故事告訴我們，一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說，在自然天性里往往會有不少不夠盡善盡美的表現，等待著我們的逐步克服。

㈥ 木偶奇遇記的主要內容

本書描述了木偶皮諾喬從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程。

《木偶奇遇記》是科洛弟的代表作，發表於1880年。它敘述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。

這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，教育兒童要抵禦種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，並能幫助父母的好孩子。作品成功地塑造了小木偶的形象。

他聰明、善良、頑皮而又任性，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術的感染。作品被譯成多種文字，深受各國小讀者們的喜愛。《木偶奇遇記》讓小孩明白：只要善良就會有心，只要誠實鼻子不會變長，只要勇敢才能救出自己老爸於鯊魚口中，只要有齊以上這些，木頭也會變成小男孩。

(6)木偶奇遇記故事擴展閱讀：

作品講述當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，於是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正的男孩，他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。

最後，他掉進一隻大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢……經過這次歷險，皮諾曹終於長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

《木偶奇遇記》一開頭，就用游戲筆法，寫出一塊會說話的調皮木頭，使得櫻桃師傅和傑佩托反目；刻成木偶後，更是頑劣異常，他逃離了家庭溫馨的對待，逃離了學校嚴格的束縛而走上社會獨自一人去面對社會的種種挑戰，去遭遇一次又一次的險情……

作者任意揮灑的游戲之筆，自由馳騁，一下子將人們的思緒帶入一個幻想的世界：皮諾喬從家中逃跑，父親迫他反被警察抓去；皮諾喬疲倦了，把腳擱在火盆上睡覺，被燒去雙腳；他不聽會說話的蟋蟀的忠告，落入殺人強盜手裡；他說謊，遭到懲罰，鼻子長起來了……

真可謂一波未平一波又起，如一塊磁鐵牢牢地吸引了孩子。無論從歷史，還是從現狀來考察，這些似乎是游戲的甚至有些荒誕的情節，其中所盪漾的那種特質都有其不容忽視的現實意義。

該書問世時，義大利正處於奧地利的統治之下，大人們以國家、民族的意願，訓導孩子成為復國之棟梁，殊不知卻抑制了兒童游戲心理的發展。兒童在規范內小心翼翼地不敢越雷池半步，而這個敢說敢做、不計後果的皮諾喬以其充滿游戲色彩的冒險經歷，為孩子打開另一道視野，此所謂現實的缺失，依靠幻想來彌補。

孩子們渴望補償，渴望釋放，渴望沖破現實的局限。同時，好奇是兒童的天性，四平八穩的生活現狀不可能使兒童有親身歷險的契機，無法以親歷實踐來滿足自身固有的強烈的好奇心。所以他們只能通過游戲形式來突破，實現實際生活中根本無法實現的那些行為。

科洛迪用游戲精神建構故事情節，設定一個完全虛構的皮諾喬的歷險世界，讓兒童在一個完全架空的環境里，把自己變成一個架空的人物，任思緒自由翱翔。

㈦ 木偶奇遇記的主要內容50字左右

故事的主角是一個會說話的小木偶。小木偶的父親是一個善良而貧窮的木匠，非常疼版愛他。可是小權木偶很貪玩，不聽話，還常常撒謊。經過一系列的歷險和小仙女的指點後，小木偶變成了一個乖巧、聽話、孝順的好孩子，並如願變成了真正的小男孩！

(7)木偶奇遇記故事擴展閱讀

《木偶奇遇記》曾被多次改編成影視作品，其中1940年上映的動畫電影被認為最經典。這並不是該片被第一次改編成真人電影，1996年斯蒂夫·巴倫曾執導過一版，2002年義大利導演羅伯托·貝尼尼也曾推出過一部，最近一部是2008年由小正太羅比·凱飾演的。而去年底一部名為《匹諾曹》的韓國偶像劇，女主角不能說謊的特質也再次讓這個童話故事備受關注。

㈧ 木偶奇遇記的故事

小鎮上，住著一位專門做玩具的薛貝特老伯伯，老伯伯沒有孩子，生回活非常寂寞。因此，答有一天，老伯伯便用木頭做了一個可愛的男孩，並給他取名叫皮諾曹。
做完後，老伯伯對他愛不釋手，忍不住嘆口氣說：「哎！如果你是個真的小男孩，那該有多好啊！ 那我就讓你做我的兒子！」
半夜裡，怪事發生了，一位美麗的天使突然出現了。仙女輕輕地對熟睡的老伯伯說：「老伯伯，因為你曾經做過許多美麗可愛的玩具，為孩子們帶來歡笑，因此，我就幫您實現您的願望。」
仙女將魔棒輕輕一點，皮諾曹站起來了。皮諾曹在桌子旁不停地練習走路，走著，走著，竟跌倒了，吵醒了老伯伯。
老伯伯揉揉雙眼，不敢相信眼前的一切。最後，終於忍不住，高興的一把抱起皮諾曹，又唱又跳！第二天，皮諾曹開始上學了。他帶著書往學校去。才走到半途，忽然聽到喇叭聲、鼓聲……，好不熱鬧！
「咦，是在演戲呢！真想去看看……可是，又必須上學，……唉！我想！遲一天去上學，應該是無所謂的。」這么安慰自己後，皮諾曹便急忙往戲團趕去。
戲團的主人因為皮諾曹的可愛，便賞了他五枚金幣。皮諾曹高興極了，拿著金幣往家裡跑，誰知竟碰上了狡猾的狐狸和貓。

㈨ 《木偶奇遇記》講述的是一個怎樣的故事

《木偶奇遇記》這篇超人體童話成功地塑造了一個叫皮諾曹的真實、可愛回的低幼兒童的典型形象答。主人公小木偶活潑、聰明、正直、會思考、重感情、他十分希望成為一個真正的孩子。可是淘氣和無知給他帶來了麻煩和苦惱，一次又一次驚險的經歷增加了他的見識，鍛煉了他的性格。他熱愛自由、天真純潔、勇於改正錯誤，終於成為一個真正的孩子。

作者運用了奇妙的想像、極度的誇張，使故事情節曲折生動；用輕松而又嚴肅的筆觸細致地描畫了他復雜的內心活動，將道德教育、人生哲理融會在具體、美麗、富於兒童情趣的形象之中。如皮諾曹每說一句謊話，他的鼻子就長長一截，這樣，長鼻子就成了謊言的一個外在標志。逃學貪玩就長出驢耳朵，變成了世界上最笨的動物。小木偶被鯊魚吃掉後，卻在鯊魚肚子里碰到了早些時候被鯊魚吃掉的爸爸。這些手法所達到的效果，是說教所不能比擬的。