三季人的故事
Ⅰ 三季人是什麼意思
是一個關於孔子的故事,三季人是指持一己之見的人。
比如說你不能和秋後的螞蚱談冬天,因為人有四季,而螞蚱沒有,它根本看不見冬天。故事告訴我們對於一些人你就算說的對的,但是他的就是不認,我們沒有必要跟他爭論。
三季人短文意思是這樣的,一天有位客人來向孔子請教時間的問題,正在門口掃地的子貢問他是什麼問題?那個人問他一年有幾季。子貢說四季、那個人說三季,兩人為此爭執不休。
孔子在屋裡聽到之後出來說一年是三季,那個人得到了孔子的回答就高高興興的走了。子貢就問孔子說你為什麼要講假話呢?孔子回答說,它好比就是春天生秋天死的螞蚱,他的一生就只有三季,根本和他解釋不清。
(1)三季人的故事擴展閱讀:
這個世界上三季人太多,越是不懂的人,講話聲音越大,以後在哪裡都可以看到,凡是那個聲音最大的人就是最不懂的人。有些人懂,講話聲音那麼大幹什麼,所以後來有的人讀莊子的話才讀的懂「夏蟲不可以語冰」,跟夏天的蟲講什麼冰,那是糊塗,跟他講什麼冰,那這不是見人說人話,見鬼說鬼話嗎?
你如果去問孔子,孔子說本來就這樣,你見人不說人話,那不是鬼話是什麼。萬一有一天真的碰到鬼,你不講鬼話,你怎麼溝通,其實很多人都搞錯了,這個絕對不是投機取巧,只是隨機應變。三季人,即指代無知的人,有時用於貶義。
Ⅱ 三季人是什麼意思呢
三季人的意思是:指代無知的人,有時用於貶義。
「三季人」--蚱蜢者,春天生,秋天亡,一生只經歷過春、夏、秋三季,哪裡見過冬天?社會上有很多人,就如蚱蜢一般,思維里沒有「冬天」這個概念。
莊子說:「夏蟲不可以語冰」。簡單點說就是:「見人說人話,見鬼說鬼話」。這不是圓滑,是隨機應變。打個比方,和一個神經病在街口吵架,旁邊看熱鬧的人是分不清誰是神經病的。
(2)三季人的故事擴展閱讀
「三季人」的故事:
有一天,孔子的一個學生在門外掃地,來了一個客人問他:「你是誰啊?」他很自豪地說:「我是孔先生的弟子!」客人就說,「那太好了,我能不能請教你一個問題?」學生很高興的說:「可以啊!」他心想:你大概要出什麼奇怪的問題吧?客人問:「一年到底有幾季啊?」
學生心想,這種問題還要問嗎?於是便回答道:「春夏秋冬四季。」客人搖搖頭說:「不對,一年只有三季。」「哎,你搞錯了,四季!」「三季!」最後兩個人爭執不下,就決定打賭:如果是四季,客人向學生磕三個頭。如果是三季,學生向客人磕三個頭。
孔子的學生心想自己這次贏定了,於是准備帶客人去見老師孔子。正巧這時孔子從屋裡走出來,學生上前問道:「老師,一年有幾季啊?」孔子看了一眼客人,說:「一年有三季。」這個學生快嚇昏了,可是他不敢馬上問。客人馬上說:「磕頭磕頭!」學生沒辦法,只好乖乖磕了三個頭。
客人走了以後,學生迫不及待地問孔子:「老師,一年明明有四季,您怎麼說三季呢?」孔子說:「你沒看到剛才那個人全身都是綠色的嗎?他是螞蚱,螞蚱春天生,秋天就死了,他從來沒見過冬天,你講三季他會滿意,你講四季吵到晚上都講不通。你吃虧,磕三個頭,無所謂。」
Ⅲ 百家講壇講三季人故事的叫啥
故事叫《子貢問時》
早晨,子貢在大院門口打掃院子。有人來到,問子貢:「回您是孔子答嗎?」
子貢答道:「有什麼事需要向我們老師請教?」
「我想請教關於時間的問題?」
「這個問題我知道,可以回答你」
「那你說說一年有幾季?」
「四季。」子貢笑答。
「不對,一年只有三季!」
「四季!!」
「三季!!」
「四季!!!」子貢理直氣壯。
「三季!!!」來人毫不示弱。
然後就爭論不止,一直爭論到中午也沒消停。
孔子聽到聲音,從院內出來,子貢上前講明原委,讓孔子評定。
孔子先是不答,觀察一陣後說:「一年的確只有三季。「
來人聽此,大笑而去。
待來人走後,子貢忙問老師:「這與您所教有別啊,且一年的確有四季啊!
「這一年到底應是幾季?」孔子答:「四季」
子貢不解。孔子繼而說道:「這時和剛才不同,方才那人一身綠衣。他分明是田間的蚱蜢。蚱蜢者,春天生,秋天亡,一生只經歷過春、夏、秋三季,哪裡見過冬天?所以在他的思維里,根本就沒有『冬季』這個概念。你跟這樣的人那就是爭上三天三夜也不會有結果的。你若不順著他說,他能這么爽快就走嗎?你雖然上了個小當,但卻學到了莫大一個乖。」
說完,子貢立刻明白了。
Ⅳ 是人還是螞蚱,三季人和四季人的故事
螞蚱人的故事
讀後感
有一天,孔子的一個學生在門外掃地,來了一個客人問他:「你是誰啊?」
他很自豪地說:「我是孔先生的弟子!」
客人就說,「那太好了,我能不能請教你一個問題?」
學生很高興的說:「可以啊!」他心想:你大概要出什麼奇怪的問題吧?
客人問:「一年到底有幾季啊?」
學生心想,這種問題還要問嗎?於是便回答道:「春夏秋冬四季。」
客人搖搖頭說:「不對,一年只有三季。」
「哎,你搞錯了,四季!」
「三季!」
最後兩個人爭執不下,就決定打賭:如果是四季,客人向學生磕三個頭。如果是三季,學生向客人磕三個頭。
孔子的學生心想自己這次贏定了,於是准備帶客人去見老師孔子。
正巧這是孔子從屋裡走出來,學生上前問道:「老師,一年有幾季啊?」
孔子看了一眼客人,說:「一年有三季。」
這個學生快嚇昏了,可是他不敢馬上問。
客人馬上說:「磕頭磕頭!」
學生沒辦法,只好乖乖磕了三個頭。
客人走了以後,學生迫不及待地問孔子:「老師,一年明明有四季,您怎麼說三季呢?」
孔子說:「你沒看到剛才那個人全身都是綠色的嗎?他是螞蚱,螞蚱春天生,秋天就死了,他從來沒見過冬天,你講三季他會滿意,你講四季吵到晚上都講不通。你吃虧,磕三個頭,無所謂。」
所以看到那些不講理的人,心想那是「三季人」,就不往心裡去了。
故事告訴我們:
「不爭就是慈悲,不辯就是智慧,
不聞就是清凈,不看就是自在,
原諒就是解脫,知足就是放下。」
對任何人任何事,當你要發脾氣時,當你情緒很不穩定的時候,你就想那是「三季人」,是「三季人」做的事,馬上就會心平氣和了。
這個世界上「三季人」太多了
後來我們讀《莊子》的話,才明白「夏蟲不可以語冰」。你跟夏天的蟲講什麼冰?
Ⅳ 《一年有三季》的故事出自哪一部史書
出自《三季人》
孔子的家鄉曲阜流傳著這樣一個故事:有一天,孔子的一個學生在門外掃地,來了一個客人問他:「你是誰啊?」
他很自豪地說:「我是孔先生的弟子!」
客人就說,「那太好了,我能不能請教你一個問題?」
學生很高興的說:「可以啊!」他心想:你大概要出什麼奇怪的問題吧?
客人問:「一年到底有幾季啊?」
學生心想,這種問題還要問嗎?於是便回答道:「春、夏、秋、冬四季。」
客人搖搖頭說:「不對,一年只有三季。」
「哎,你搞錯了,四季!」
「三季!」
最後兩個人爭執不下,就決定打賭:如果是四季,客人向學生磕三個頭。如果是三季,學生向客人磕三個頭。
孔子的學生心想自己這次贏定了,於是准備帶客人去見老師孔子。
正巧這時孔子從屋裡走出來,學生上前問道:「老師,一年有幾季啊?」 孔子看了一眼客人,說:「一年有三季。」
這個學生快嚇昏了,可是他不敢馬上問。
客人馬上說:「磕頭磕頭!」
學生沒辦法,只好乖乖磕了三個頭。
客人走了以後,學生迫不及待地問孔子:「老師,一年明明有四季,您怎麼說三季呢?」
孔子說:「你沒看到剛才那個人全身都是綠色的嗎?他是螞蚱,螞蚱春天生,秋天就死了,他從來沒見過冬天,你講三季他會滿意,你講四季吵到晚上都講不通。你吃虧,磕三個頭,無所謂。」
夏蟲不可語冰,意思是說沒有見過冬天的夏蟲永遠無法理解「冰」是個什麼東西,也就是指「認識的局限性」。其實我們從這里也可以得到許多有益的啟示: 每當翹首長空,仰望浩瀚無邊的未知宇宙,是不是會感到我們自己也多少有點象「目光短淺」的夏日小蟲呢。但是,只要我們懂得自身的局限,經常保持一種寬容、謙卑的態度,我們就可以不斷突破自己,實現認識和生命的升華。
Ⅵ 三季人的故事是指的孔子哪個學生
子貢。
孔子的一個學生正在門外掃地,一個人過來問他,你是干什麼的?學生答,我是孔子的學生。來人說,你知道一年有幾季么?孔子的學生答,四季。
不對,是三季!學生笑了,當然是四季了,怎麼可能是三季呢?來人繼續說,就是三季。兩人為此爭論不休。於是打賭:若是三季,學生向來人磕三個頭;若是四季,來人向學生磕三個頭。
二人准備去問孔子,這時孔子走了過來。二人把問題提了出來,孔子指著學生說,是三季,快磕頭吧!學生一臉懵懂,但於懾孔子,只好向來人磕了三個頭。
來人走後,學生很是郁悶。孔子說,你沒看剛才那人,一身綠,他是螞蚱。螞蚱春天生,秋天死,他怎麼知道還有一個冬季呢?所以在他的眼裡,一年只有三季。你如果不給他磕頭,你兩個爭論一天都不會結束,耽誤時間學習,有什麼意義呢?
(6)三季人的故事擴展閱讀
對於根本不懂理為何物的人無需和他爭辯,因為你談的即便是真理,可他由於自身條件的限制而無法理解。這類固持己見的人通常被稱為「三季人」。
莊子也曾說過:「井蛙不可以語於海者,拘於虛也;夏蟲不可以語於冰者,篤於時也;曲士不可以語於道者,束於教也。」
意思是說「井裡的蛤蟆你和它講海有多大講不通,因它沒見過,所處不同。夏天的蟲子你和它講冰是什麼樣子,講不通,因為它沒經歷過,時令不同。人們的見識受到各種限制,只有對超越自己見識限制的人,才可以與他談論大道理。」
這就告訴我們,現實生活中遇到了「三季人」,何必總要與他爭得面紅耳赤,與他並非一個世界的人,又如何會爭論出個對與錯。
Ⅶ 有一個故事講的是三季人,這是什麼故事
有一次,孔子外出講學。一位穿綠衣服的人來訪,弟子告之:老師不在。綠衣服的版人問:你可知道一年有幾個季節權:弟子答曰:四個。綠衣人說:不對,是三個。後來他們打賭,誰說的不對就給對方磕頭。等孔子回來,兩個人一起問孔子,孔子對弟子說:一年就是三個季節,你錯了,給客人磕頭。弟子雖不服,還是給綠衣人磕頭了。等客人走後,弟子問孔子,孔子說:綠衣人是個螞蚱,螞蚱是春天生、秋天死,他沒見過冬天,所以他的世界就是三個季節。
這個故事告訴我們:不要勉強某些人把眼界放到應該放到的地方,他們沒有那樣的生活基礎。現實中,我們的身邊,這種人還是有的,不要大驚小怪。