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文學成語

發布時間: 2020-12-26 02:16:36

『壹』 關於文學的成語有哪些

白雪陽春 指戰國時代楚國的兩支高雅歌曲。比喻高雅的詩歌和其他的文學藝術

才華橫溢 才華:表現於外的才能。多指文學藝術方面而言,很有才華

輝光日新 指一個人在道德、文學、藝術等方面日有長進

洛陽才子 本指西漢賈誼。泛指有文學才華的人

殘膏剩馥 殘:剩餘;膏:油脂;馥:香氣。比喻前人留下的文學遺產。

出神入化 神、化:指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。

傳神阿堵 傳神:指好的文學藝術作品描繪的人物生動、逼真;阿堵:六朝人口語,即這、這個。形容用圖畫或文字描寫人物,能得其精神。

呼之欲出 呼:叫,喊。形容人像畫得逼真,似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學作品中人物的描寫十分生動。

慧業文人 指有文學天才並與文字結為業緣的人。

擊碎唾壺 唾壺:古代的痰盂。形容對文學作品的高度贊賞。

口口相傳 不著文學,口頭相傳。

妙手偶得 技術高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人,出於靈感,即可偶然間得到妙語佳作。

柳絮才高 表示人有卓越的文學才能。多指女子。

下里巴人 原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。

陽春白雪 原指戰國時代楚國的一種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。

別有滋味 原意是另有一種別人無法體會的離愁別恨的滋味,指亡國之痛。後泛指文學藝術的情調、意蘊另有種動人的美感和趣味。

才過屈宋 屈、宋:戰國楚文學家屈原和宋玉。比喻文才極高。唐·杜甫《醉時歌》「先生有道出羲黃,先生有才過屈宋。」宋·林正大《括酹江月》詞:「道出羲黃,才過屈宋,空有名垂古。」

七步成詩 南朝宋劉義慶《世說新語·文學》:「文帝嘗令東阿王七步中作詩,不成者行大法;應聲便為詩曰:『煮豆持作羹,漉菽以為汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!』帝深有慚色。」後以「七步成詩」稱人才思敏捷。

市民文學 封建社會後期,適應城市居民需要而產生的一種文學。內容大多描寫市民社會的生活和悲歡離合的故事,反映市民階層的思想和願望。宋元明話本是其代表作品。

唾壺擊碎 唾壺:古代的痰盂。形容對文學作品的高度贊賞。

握瑜懷玉 瑜:美玉。懷藏有美玉。比喻富有文學才能。

一代文宗 宗:宗師。一個時代為眾人所宗仰的文學家。亦作「當世辭宗」、「一代宗匠」、「一代辭宗」。

躍然紙上 躍然:跳躍。活躍地呈現在紙上。形容文學作品敘述描寫真實生動。

青出於藍而勝於藍 【出處】楊沫《青春之歌》第二部第36章:「青出於藍而勝於藍。小林,老江何必派我來幫助你?」 【解釋】青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深【示例】你們年輕人真是~【故事】北魏文人李謐學習很用功,在文學博士孔璠門下做學生,勤奮刻苦,虛心好學,提高很快。幾年後,

一言堂 【出處】艾蕪《漫談科學和文學》:「要設法制止『一言堂』,『個人說了算』的不民主現象。」 【解釋】舊時商店表示不二價的匾。現比喻領導缺乏民主作風,獨斷專行,一個人說了算【示例】【故事】

傳神寫照 傳神:指優美文學藝術作品描繪的人物生動逼真;寫照:畫像。形容用圖畫或文字描寫人物,能生動逼真地描畫出來

『貳』 形容「文學」的成語有哪些

形容「文學」的成語有:

嘆為觀止、韋編三絕、筆酣墨飽、美女簪花、白雪陽春。

『叄』 關於文學的成語。

嘆為觀止,韋編三絕,巧奪天工,出神入化
筆酣墨飽:筆墨運用得很暢快,很專充分。多形容書法屬、詩文酣暢渾厚。
力透紙背:原指書法遒勁有力,現也用來形容詩文生動,深刻有力。
美女簪花:形容書法或詩文風格的娟秀多姿。

『肆』 與文學有關的成語

【白雪陽春】:原指戰國時代楚國的一種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。 【別有滋味】:原意是另有一種別人無法體會的離愁別恨的滋味

『伍』 有關於文學的成語

清水出芙蓉,天然去雕飾。 耳提面命 有教無類 因材施教 言傳身教內 十年樹木,百年容樹人。 誨人不倦 良師益友 桃李滿天下 倚馬可待 讀書破萬卷,下筆有如神。 最懸殊的區別--天壤之別 最反常的氣候--晴空霹靂 最昂貴的稿費--一字千金 最寬廣的胸懷--虛懷若谷 最絕望的前途--走投無路 最長的腿 -- 一步登天 才高八斗,學富五車。 出口成章 滿腹經綸 好學不倦精益求精 名滿天下 學識淵博 陸海潘江之才 著作等身 學貫中西 名揚海外 懷璧其中,秀外慧中。 以上均為自己所書

『陸』 形容「文學作品」的成語有哪些

  1. 白雪陽春

    讀音:bái xuě yáng chūn

    釋義:原指戰國時代楚國的一種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。

    出處:戰國·楚·宋玉《對楚王問》:「其為《陽阿》、《薤露》,國中屬而和者數百人,其為《陽春》、《白雪》,國中屬而和者不過數十人而已。」

  2. 別有滋味

    讀音:bié yǒu zī wèi

    釋義:原意是另有一種別人無法體會的離愁別恨的滋味,指亡國之痛。後泛指文學藝術的情調、意蘊另有種動人的美感和趣味。
    出處:南唐·李煜《烏夜啼》詞:「剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在盡頭。」

  3. 才華橫溢

    讀音:cái huá héng yì

    釋義:才華:表現於外的才能。多指文學藝術方面而言,很有才華。

  4. 殘膏剩馥

    讀音:cán gāo shèng fù

    釋義:殘:剩餘;膏:油脂;馥:香氣。比喻前人留下的文學遺產。
    出處:《新唐書·杜甫傳贊》:「唐詩人杜甫,渾涵汪茫,千匯萬狀,兼古今而有之。他人不足,甫乃厭余,殘膏剩馥,沾丐後人多矣。」

  5. 出神入化

    讀音:chū shén rù huà

    釋義:神、化:指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。
    出處:元·王實甫《西廂記》第二本第二折:「我不曾出聲,他連忙答應。金聖嘆:『真正出神入化之筆』。」

  6. 傳神阿堵

    讀音:chuán shén ē dǔ

    釋義:傳神:指好的文學藝術作品描繪的人物生動、逼真;阿堵:六朝人口語,即這、這個。形容用圖畫或文字描寫人物,能得其精神。
    出處:南朝宋·劉義慶《世說新語·巧藝》:「顧長康畫人,或數年不點目精(睛)。人問其故,顧曰:『四體妍蚩,本無善於妙處,傳神寫照,正在阿堵中』」

  7. 呼之欲出

    讀音:hū zhī yù chū

    釋義:呼:叫,喊。形容人像畫得逼真,似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學作品中人物的描寫十分生動。

    出處:宋·蘇軾《郭忠恕畫贊序》:「恕先在焉,呼之或出。」

  8. 輝光日新

    讀音:huī guāng rì xīn

    釋義: 常指一個人在道德、文學、藝術等方面日有長進。
    出處:《周易·大畜》:「剛健篤實,輝光日新。」

  9. 慧業才人

    讀音:huì yè cái rén

    釋義:指有文學天才並與文字結為業緣的人。同「慧業文人」。
    出處:《宋書·謝靈運傳》:「得道應須慧業文人,生天當在靈運前,成佛必在靈運後。」

  10. 擊碎唾壺

    讀音:jī suì tuò hú

    釋義:唾壺:古代的痰盂。形容對文學作品的高度贊賞。

    出處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·豪爽》:「以如意打唾壺,壺口盡缺。」

『柒』 形容有人有文學的成語

【白雪陽春】:原指戰國時代楚國的一種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。

【別有滋味】:原意是另有一種別人無法體會的離愁別恨的滋味,指亡國之痛。後泛指文學藝術的情調、意蘊另有種動人的美感和趣味。

【才高詠絮】:表示人有卓越的文學才能。多指女子。

【才過屈宋】:屈、宋:戰國楚文學家屈原和宋玉。比喻文才極高。

【才華橫溢】:才華:表現於外的才能。多指文學藝術方面而言,很有才華。

【才如史遷】:史遷:指西漢史學家、文學家、思想家司馬遷,是《史記》的作者。才能高得像司馬遷一樣。多用於稱頌別人。

【殘膏剩馥】:殘:剩餘;膏:油脂;馥:香氣。比喻前人留下的文學遺產。

【出神入化】:神、化:指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。

【當世辭宗】:辭宗:辭賦作家中的宗師,即聲望很高的文學家。指當代的文學大師。

【海外東坡】:東坡:北宋文學家蘇軾的號。蘇軾被貶於惠州、儋州(今海南島儋縣)其間,有人謠傳他已經死去。比喻說人已死的謠傳。

【呼之欲出】:呼:叫,喊。形容人像畫得逼真,似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學作品中人物的描寫十分生動。

【輝光日新】:常指一個人在道德、文學、藝術等方面日有長進。

【慧業才人】:指有文學天才並與文字結為業緣的人。同「慧業文人」。

【慧業文人】:指有文學天才並與文字結為業緣的人。

【擊碎唾壺】:唾壺:古代的痰盂。形容對文學作品的高度贊賞。

【九朽一罷】:原指畫人物的一種技法。後也指在文學、藝術創作中嚴肅認真的態度。

【柳絮才高】:表示人有卓越的文學才能。多指女子。

【洛陽才子】:本指西漢賈誼。泛指有文學才華的人。

【妙手偶得】:技術高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人,出於靈感,即可偶然間得到妙語佳作。

『捌』 形容文學藝術的成語

1、百家爭鳴 [ bǎi jiā zhēng míng ]指戰國時期學術思想領域「百家」林立、互相爭辯的現象。出自東漢史學家班固編撰《漢書·藝文志》:「凡諸子百家;……蜂出並作;各引一端;崇其所善;以此馳說;聯合諸侯。」

釋義:只要是諸子百家;都像蜜蜂一樣出來;各執一詞;重視所好;因此游說;聯合諸侯。

示例:為了促進學術進步,評論界必須百家爭鳴,不能強求統一。

2、百花齊放 [ bǎi huā qí fàng ]比喻不同形式和風格的各種藝術作品自由發展。出自清·李汝珍《鏡花緣》第三回:「百花仙子只顧在此著棋;哪知下界帝王忽有御旨命他百花齊放。」

釋義:百花仙子只管在此下棋;哪知道人間帝王忽然有聖旨,命他讓百花都競相開放。

示例:春天裡,百花齊放,爭芳斗艷。

3、高山流水 [ gāo shān liú shuǐ ]比喻知音或知己。也用以比喻樂曲的高雅精妙。出自戰國·鄭·列禦寇《列子·湯問》:「伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:『善哉,峨峨兮若泰山!』志在流水,鍾子期曰:『善哉,洋洋兮若江河。』」

釋義:伯牙彈琴的時候,想著在登泰山。鍾子期高興說:「彈得真好啊!我彷彿看見了一座巍峨的泰山!」過了一會兒,伯牙又想著流水,鍾子期又說:「彈得真好啊!我彷彿看到了汪洋的江海!」

示例:孔聖人尚學琴於師襄,一操便知其為文王。高山流水,得遇知音。

4、妙筆生花 [ miào bǐ shēng huā ]比喻傑出的寫作才能。出自五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》:「李太白少時,夢所用之筆頭上生花後天才贍逸,名聞天下。」

釋義:李太白少時,夢所用之筆頭上生花後,他的詩文詞采才富麗,感情才奔放,因此名聞天下。

示例:只要在日常生活中注意積累,寫作時就能作到妙筆生花。

5、飛來神筆 [ fēi lái shén bǐ ]形容作品文句精彩。出自清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第37回:「這三張東西,我自己畫的也覺得意,真是飛來神筆(神來之筆)。」

釋義:這三張東西,我自己畫的也覺十分優秀,真是文句精彩極了。

示例:自己也覺得彷彿是神來之筆,如用別的韻語形式去寫,便決不能有此力量。

『玖』 古典文學的成語4個

1、完璧歸趙:《抄廉頗藺相如列傳》:「城入趙而璧留秦;城不入,臣請完璧歸趙。」 含義:本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。後比喻把原物完好地歸還本人。2、負荊請罪:《廉頗藺相如列傳》:「廉頗聞之,肉袒負荊,」 含義:負:背著;荊:荊條。背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。請求對方的寬恕3、捨生取義:《孟子•告子上》:「生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。」 含義:舍棄生命以正義。指為正義而犧牲生命。孟子為了正義而捨去生命。4、見賢思齊 :《論語·里仁》:「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。 」賢:德才兼備的人;齊:相等。見到德才兼備的人就想趕上他。

『拾』 關於文學的成語大全

【白雪陽春】:原指戰國時代楚國的一種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。

【別有滋味】:原意是另有一種別人無法體會的離愁別恨的滋味,指亡國之痛。後泛指文學藝術的情調、意蘊另有種動人的美感和趣味。

【才高詠絮】:表示人有卓越的文學才能。多指女子。

【才過屈宋】:屈、宋:戰國楚文學家屈原和宋玉。比喻文才極高。

【才華橫溢】:才華:表現於外的才能。多指文學藝術方面而言,很有才華。

【才如史遷】:史遷:指西漢史學家、文學家、思想家司馬遷,是《史記》的作者。才能高得像司馬遷一樣。多用於稱頌別人。

【殘膏剩馥】:殘:剩餘;膏:油脂;馥:香氣。比喻前人留下的文學遺產。

【出神入化】:神、化:指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。

【當世辭宗】:辭宗:辭賦作家中的宗師,即聲望很高的文學家。指當代的文學大師。

【海外東坡】:東坡:北宋文學家蘇軾的號。蘇軾被貶於惠州、儋州(今海南島儋縣)其間,有人謠傳他已經死去。比喻說人已死的謠傳。

【呼之欲出】:呼:叫,喊。形容人像畫得逼真,似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學作品中人物的描寫十分生動。

【輝光日新】:常指一個人在道德、文學、藝術等方面日有長進。

【慧業才人】:指有文學天才並與文字結為業緣的人。同「慧業文人」。

【慧業文人】:指有文學天才並與文字結為業緣的人。

【擊碎唾壺】:唾壺:古代的痰盂。形容對文學作品的高度贊賞。

【九朽一罷】:原指畫人物的一種技法。後也指在文學、藝術創作中嚴肅認真的態度。

【柳絮才高】:表示人有卓越的文學才能。多指女子。

【洛陽才子】:本指西漢賈誼。泛指有文學才華的人。

【妙手偶得】:技術高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人,出於靈感,即可偶然間得到妙語佳作。

【詩人墨客】:墨客:文人。指單純從事文學創作的學者。

【市民文學】:封建社會後期,適應城市居民需要而產生的一種文學。內容大多描寫市民社會的生活和悲歡離合的故事,反映市民階層的思想和願望。宋元明話本是其代表作品。

【跳躍紙上】:生動形象地呈現在紙上。形容文學作品敘述描寫真實生動。

【唾壺擊碎】:唾壺:古代的痰盂。形容對文學作品的高度贊賞。

【王楊盧駱】:指初唐四傑:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王,四人擅長詩文,對初唐文學革新有貢獻。

【文才武略】:武略:軍事方面的才能。既有文學才能,又有軍事才能。形容文武兼備。

【文采緣飾】:文采:指文章精采;緣飾:指衣物鑲綴的花邊。指花邊文學,文筆精美。

【文場筆苑】:苑:薈萃的地方。指文學界。

【文通武達】:以文學通登顯貴,以武略位居達官。指不管學文學武,只要為國出力,就都有前途。也形容文武雙全的人。

【握瑜懷玉】:瑜:美玉。懷藏有美玉。比喻富有文學才能。

【下里巴人】:原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。

【下里巴音】:下里:鄉里;巴:古國名,在今川東一帶。原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。

【陽春白雪】:原指戰國時代楚國的一種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。

【一代辭宗】:辭宗:辭賦作者中的宗師。指一個時代為人所尊崇的文學家。

【一代風騷主】:風騷:原指《詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》,泛指文學。一個時代的文壇領袖人物。

【一代文豪】:豪:才能傑出的人。一個時代傑出的文學家。

【一代文宗】:宗:宗師。一個時代為眾人所宗仰的文學家。亦作「當世辭宗」、「一代宗匠」、「一代辭宗」。

【一代宗匠】:形容一個時代的人們所尊崇、敬仰的著名文學家。

【詠雪之才】:表示人有卓越的文學才能。多指女子。

【餘膏剩馥】:比喻前人留下的文學遺產。同「殘膏剩馥」。

【餘味回甘】:甘:甜。餘下的味道越回味越覺得美好。形容文學或藝術作品深刻含蓄,耐人尋味。

【余香滿口】:吃過東西後滿口都是餘下的香味。比喻文學或藝術作品耐人回味。

【躍然紙上】:活躍地呈現在紙上。形容文學作品敘述描寫真實生動。

【躍躍紙上】:躍躍:生動形象地呈現。生動形象地呈現在紙上。形容文學作品敘述描寫真實生動。

【紙上躍然】:躍然:生動形象地呈現。生動形象地呈現在紙上。形容文學作品敘述描寫真實生動。

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