幼兒聽故事
A. 兒童聽故事有什麼軟體比較好
我家孩子最喜歡的是海爾兄弟星球，主要裡面都是一些科普的故事和視頻，估計是男孩子比較喜歡，我覺得對於開發孩子的思維和智力很有幫助
B. 適合幼兒園小朋友聽的故事有哪些
可以聽《安徒生童話故事》、《藍貓淘氣三千問》《海的女兒》等故事。
C. 要適合幼兒聽的故事
大灰狼的新娘 一天，森林王國里特別熱鬧！大灰狼先生穿著白襯衣、系著紅領結、披著黑禮服，喜氣洋洋的走在紅地毯上。原來，今天他要結婚啦！咦？大灰狼先生的新娘在哪兒呀？ 「我們森林王國和你們人類可不一樣，要到結婚那天才會知道自己的新娘是誰？瞧！我的新娘正躲在紅蓋頭下面，要我猜出她是誰才肯出來，這可怎麼辦呢？」 大灰狼先生說完，就想出了一個好辦法，他對著新娘說：「新娘，新娘，請伸出手來看看！」新娘伸出了一隻毛毛的手。 大灰狼先生看了看，沒猜出新娘是誰，他又說：「新娘，新娘，請伸出腳來看看！」新娘就伸出了一隻長著尖尖爪子的腳。 大灰狼先生看了看，還是沒猜出新娘是誰，他就又對新娘說：「新娘，新娘，請伸出尾巴來看看！」新娘的尾巴又長又粗，毛茸茸的。 可是大灰狼先生還是猜不出自己的新娘是誰，他很著急，就大聲地對新娘說：「新娘，新娘，請伸出嘴巴來看看！」新娘伸出了一張長著鋒利的牙齒、血紅的舌頭的大嘴巴，大灰狼先生高興的說：「哈哈！我猜出來了，我的新娘還是一隻大灰狼！」 伴隨著美妙的音樂，婚禮終於開始了。 可以用狗熊的腳或小雞的腳等來進行「猜新娘」的游戲，很有趣。
D. 適合幼兒園小朋友聽的故事
我們都是好朋友，永遠分不開呀！分不開！我們都是好朋友,天天在一起！在一起！
E. 孩子聽故事有什麼好處
1、多聽故事可以豐富孩子的想像力
故事中的環境描寫最具特色，隨著故事情節的變化，高山、樹林、小溪等空間變化頻繁，不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面，把自身融入故事情節中，去感悟、去體會，在潛移默化中豐富孩子的想像力。可以說，故事是培養孩子想像力的最佳材料。
2、多聽故事可以提高孩子的興趣
讓寶寶主動參與一件事情，往往比被動參與來得積極性高。讓寶寶成為故事的編撰者、演講者，只有寶寶知道故事情節的發展變化、只有寶寶能掌控主人公的喜怒哀樂，這常常讓寶寶興致勃勃，意猶未盡。
多聽故事可以培養孩子的情商。情商是成功人才的基礎條件，是人生決勝的關鍵，在幼兒成長中很多童話故事具有很明顯的培養孩子情商的作用。讓孩子有同情心，珍惜美好生活;《皇帝的新裝》則告訴孩子們要相信自己，做誠實的孩子。在童話故事中，孩子們能學到好與壞、真與假、善與惡、同情與反感等，可以培養孩子的道德判斷力與價值觀，可以豐富孩子的情感，開啟智慧的大門。
3、多聽故事可以讓孩子學會自我教育
寶寶有時候會無理取鬧，「軟硬兼施」還不足以平息。這時不妨給寶寶編個故事，順勢把這個無理取鬧的寶寶當成故事的主人公，進而演繹一段有趣而富有意義的故事。比如，有一陣子寶寶痴迷零食不肯好好吃飯，媽媽就可以引導寶寶編撰了一個小寶寶歷險零食王國的故事：「那個國度想吃什麼就吃什麼，要什麼有什麼，寶寶神往不已的零食，統統出現在零食王國。當寶寶嚮往不已時，各種險象開始環生……」一方面大大轉移寶寶對零食本身的注意，另一方面不動聲色地教育寶寶多吃零食的害處。時隔幾天，寶寶「我要吃冰激淋」的口號變成了「媽媽，我們再來講零食王國的事情」。
4、多聽故事有助於提高孩子的語言表達能力
聽故事，能發展幼兒的邏輯思維力，多接觸言語溝通，有助於提高其口語表達能力語言的發展，除表現在能正確發音，掌握一定的詞彙外，還表現在學會組詞或成句的一些規律上。另外，也有助於培養幼兒聽讀的習慣以及對文學作品的興趣，萌發幼兒初步感受和表現美的情趣，童話故事的語言活潑、簡練、流暢、通俗易懂，句式表達無比豐富，是不同民族語言的精華，集語言、心理、環境等描寫為一體，語言的作用發揮得淋漓盡致。在講故事的過程中，注重語言的表達，抑揚頓挫，讓孩子感受語言的魅力，如置身於童話世界中。在實踐中，我們也能深深感受到故事是兒童學習語言的好教材。
F. 適合小朋友聽的故事都有哪些
早上，豬媽媽交給了小豬一個草莓蛋糕，讓小豬帶去幼兒園里和小朋友們內一起分享。小豬看著香容噴噴的草莓蛋糕口水都快流出來了。
到了中午休息的時間，小豬拿出草莓蛋糕，小豬看了看，心想「這么好吃的蛋糕，我自己都吃不夠呢!怎麼能夠分給它們。」
小豬一個人吃起了美味的草莓蛋糕，小兔和小熊看著小豬，不過小豬一點分給它們的意思也沒有，小夥伴們都不理小豬了。
小豬傷心的回到家裡，把事情跟豬媽媽說。
豬媽媽批評小豬的貪吃，好東西應該懂得分享，小豬承認了自己的錯誤，第二天拿著一個新的草莓蛋糕來到幼兒園，把草莓蛋糕分給每一位小夥伴，並向它們道歉。
小豬和小夥伴們又快樂的在一起了。
小朋友們，這個故事告訴我們，有好東西要懂得分享，不能像小豬一樣，因為自己貪吃，而不與小朋友們分享，哪怕小兔和小熊都看見了，小豬還是沒有分享，後來小夥伴都不搭理它了，才知道自己錯了，最後小豬終於學會了分享
G. 幼兒聽故事的好處有哪些
兒童在一定時期，故事對他們來說是相當有吸引力的，而且還可以從中獲專得很多的啟發和知識。有些故屬事甚至會影響小孩的成長。聽故事還可以幫助孩子學習語言，增強孩子的記憶力，豐富和發展想像力。因此，家長應多給孩子講故事。
故事作為一種最受幼兒喜歡的文字形式，故事對於孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭。其優美的語言典型的人物形象塑造，生動的故事講述，讓幼兒深深的吸引，使他們增長了知識，發展了智力，並從中受到感染和教育，懂得什麼是真善美，什麼的假丑惡，從而培養愛憎分明的情感，並把學到的好思想見褚於行動。聽故事還可以幫助孩子學習語言，增強孩子的記憶力，豐富和發展想像力。因此，家長應多給孩子講故事。
多聽故事可以豐富孩子的想像力。故事中的環境描寫最具特色，隨著故事情節的變化，高山、樹林、小溪等空間變化頻繁，不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面，把自身融入故事情節中，去感悟、去體會，在潛移默化中豐富孩子的想像力。可以說，故事是培養孩子想像力的最佳材料。
H. 兒童聽故事和自己讀故事有什麼區別
1，開發孩子的能力方面不同，聽故事側重於開發孩子的聽力。孩子在聽故事的過程中可以加強對語言的理解，而自己讀故事則側重於開發孩子的視力和語言，在讀故事的過程中可以得到語言的鍛煉。
2，參與方式不同，聽故事就像是一個游戲，孩子以傍觀者的角度，參與度不高。自己讀故事，首先能認識很多字，其次能夠增強孩子閱讀理解的能力，還可以加強孩子對故事的記憶力。
3，對孩子年齡的要求不同，聽故事一般都是沒有閱讀能力的兒童，聽來的故事一般隨意性較大，容易產假講述者的主觀意念。
而自己讀故事是具有一定閱讀能力的兒童，一般形成文字的故事都是經過作者、編輯精心編制，具有語言文字優美、故事情節誘人等特點，所以只要有閱讀能力一般還是自己閱讀故事比較好。
(8)幼兒聽故事擴展閱讀
故事用作講述的事情，凡有情節、有頭有尾的皆稱故事。這個事可能是真實的事，也可能是虛構的事。它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。
側重於事件過程的描述，強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。文學體裁的一種。幼兒故事，以幼兒為對象，富有幼兒特點，適合幼兒理解、表演，也就是適合幼兒聽、讀、講的故事。
幼兒故事寓教於樂，適合幼兒的心理特點，開啟智慧，豐富頭腦，能有效地拓寬他們的知識面，培養孩子對知識的感知興趣，對孩子的課外啟蒙教育有很好的效果。是開啟兒童智慧大門的一把鑰匙。
聽故事可以豐富兒童知識，同時提升思維能力和想像能力，促進兒童的思維更加細微准確，想像更加斑斕、開闊。
I. 幼兒從小多聽故事有什麼好處
幼兒從小都聽故事好處很多啊，可以培養豐富的想像力，而且有助於培養閱讀習慣。