大手套的故事

① 四年級關於手套雪花的童話故事作文

今天我很高興，因來為媽自媽給我買了一雙手套，不過這手套可是不易而來。
其實今天我的媽媽是陪我來買靴子的，但是每一家的靴子除了小孩的就是不好看的，而我只能放棄今天買靴子的計劃。
我又逛了逛，突然，一雙手套吸引住了我，使我停止了腳步，因為，這雙手套做的巧奪天工。於是，我應要求讓媽媽給我買，可就算我跟媽媽怎麼說媽媽都不同意，我的心裡異常難過，「媽媽為什麼不給我買手套呢？」媽媽說：「邁進，該回家了，走啦！」我發現我的腳步很難向前行走，甚至每走一步都要猶豫一會兒，突然，我靈機一動，跟媽媽說：「這樣吧媽媽，你把那一雙手套給我買了，我回家就寫一篇作文，怎樣？」媽媽猶豫片刻：「好吧好吧！」我背著媽媽暗暗的笑了，因為，我一直都在隱瞞媽媽我的作文不好，其實，我的作文是我的長項，我在我們班的作文歷史以來我就是第一。我高興的向前跑了過去，那雙手套一共需要五塊錢，等付完錢，媽媽說：「別忘了寫作文哦。」我得意的說：「你就放心吧！」

② 誰知到那個關於手套（glove 給愛）的故事

多年前我看過，故事講的大概是:中學時候，一個男孩是個學渣，一個女孩是個學霸，姑且起名小凡和小喬吧！小喬屬於那種文靜，青澀類型的，也不算多出眾！小凡有點喜歡這個女孩，其實他也不知道那算不算愛。有次班上的幾個調皮的同學欺負小喬，小凡幫她擺平了這事兒，當然男孩也很調皮！後來小夥伴就說小凡看上小喬了，小喬以後要跟著小凡在家裡養豬了！小凡倒是滿不在乎，隨便小夥伴怎麼說，小喬也沒什麼反應，還和以前一樣，認真學習！之後小凡當小喬遇到麻煩的時候或多或少都有幫助小喬，冬天很冷，因為每天騎自行車上學，小喬的手凍了好幾個口子，小凡跑到買了雙手套送給小喬，小喬沒說什麼但是收下了！這次小夥伴們更起鬨了，經常跑到小喬面前大喊，你是不是決定和小凡一起在鄉下養豬了！小喬一直不理不睬那些調皮孩子！小凡的想法其實很簡單，我喜歡就去做了唄，也許我看到其他女生手凍裂了，說不定也會送呢！從來也不會想到畢業後會怎麼樣。想了大概也是以後接手他老子的活，養豬。中學起和終不過是幾年的距離！畢業前有一天，小喬找到小凡和他一起走了很久很久。從來沒有打扮過的小喬打扮起來竟如此漂亮。小凡有些驚訝！臨分別前。小喬拉住小凡的手，說我教你手套英語怎麼寫吧！在他手心寫到glove一個字母一個字母的拼給他聽！小凡笑而不語！小凡這種學渣除了26個英語字母之外，估計就只會說l love you. 不久畢業了大家各奔東西了！小凡再也沒有見到過小喬！這段懵懂的愛情也就長眠心裡了！
直到多年後，因為工作，小凡需要負責給手套想個創意廣告！小凡再無奈也只得去做，自然需要用度娘查手套！英語這種語言當然也映入眼前！他一個字母一個字母去拼glove G L O V E give love 他突然想到小喬畢業前給他拼寫的是什麼！他的雙眼被霧氣籠罩！於是一條非常出名的手套廣告誕生了。手套glove_give_love給我你的愛！

③ 《兩只棉手套》的故事內容

不用咯吧

④ Glove的故事

十六歲的春日。班上開展了一次有趣的活動，為了讓全班男女同學能夠和睦相處，老師特設了下周一為女生節，要全班的男生為女生做一件好事，並且贈送一件有意義的小禮品。 我選了她，葉小花。一個在此時幾乎被全班男同學遺忘的農村女孩。靠窗的角落裡，她安靜地低著頭。當台上的我大聲叫出她名字的時候，她猛然嚇了一跳。全班男同學開始起鬨，大笑。 那樣的笑聲里，我與她一同陷入了年少的尷尬。 我與她不同。我選擇她，完全是出於仁慈，甚至，是一種對弱者的可憐。雖然，我知道這個詞對於葉小花來說是那麼殘忍，可我想不出還有其他理由。她接受我，估計也是無可奈何的選擇，因為大家都知道，除了我之外，不會再有第二個男生選她。 每一堂課她都聽得非常認真，尤其是外語。而我，痛恨所有的科目，我和年級中甚至是全校不愛學習的壞學生都認識。我們一起通宵上網、抽煙；偶爾用拳頭對著別人的鼻子出氣；背書包去果園里偷果子，大口大口地吃完果子，把剩下的殘碎放在上課起立時前排同學的板凳上…… 幾乎所有的壞事我都做過。我討厭外語，以至每次考外語的時候，聽力題還沒有放，我已經把所有的選擇題做好，就等著交卷的時間到來。 班上有一個規矩，每次期中期末考試後都要進行一次排位大整理。全班同學走出教室，按照考試成績的先後一一入場，挑選自己想坐的位置。 我記得很清楚，那次葉小花的成績排名第一。她在所有驚羨的眼光中，緩慢地邁進了空盪的教室，朝著那個靠窗暗黑的角落走去。 坐定的那一刻，我不知道怎的，感覺胸膛被什麼東西壓了一下，沉沉的。 她用略帶驚慌的回答制止了老師：我比其他同學都高，我坐後面也能看見，坐前面可能還擋到某些同學了。 十五歲的清晨，一個極端討厭外語的壞男孩，聞到了善良的味道。 我選了葉小花作為女生節對象的消息還是傳了出去，在整個學校的壞學生聯盟里傳得沸沸揚揚。在廁所里抽煙的時候，雷明和一群高我一年級的壞同學過來問我，是不是看上了葉小花.我說，你放屁。我就算看上一頭母豬也不會看上葉小花。 所有的人都知道我很少發火。一看我那樣子，都沒話說了。最後，雷明撂下一句話走了。他說，葉小花就是一村姑，以後是要回家去種田喂豬的。 我的心裡忽然有些難受。我知道，我和葉小花是沒有任何關系的，可我為什麼會難受呢?她回去就回去啊，種田也好，喂豬也好，我為什麼要難受呢? 清早，老師在上面講課，我歪斜著睡覺。睜開眼睛，正對著葉小花的位置。她緊捏著筆在「沙沙」地書寫著。我的心猛然地有些酸楚起來，因為這時我才看到，她瘦弱的手背上長了幾個大大的凍瘡，她時不時地用手搓搓它們。 路過雷明家的服裝店，我看到一雙粉紅色的，嵌有一朵小花的手套安靜地陳放在櫃台里。我硬是花9塊錢把這雙標價為32塊錢的手套拿走了。雷明在身後一個勁兒地罵我，說我那手套一定是送給村姑葉小花的。我還是沒回頭。但在騎上自行車的時候大聲說了一句，我就是送給那村姑的，這手套是買給她跟我一起種田用的。 雷明在後面沒聲了。我迎著急速的風，大聲地笑。 葉小花戴手套的時候不敢看我。因為只要她一戴上那手套，班裡最後一排的男同學就會大聲叫嚷。我懶得去管他們，我才沒時間理會這些凡夫俗子呢。況且我也不知道，為什麼我送了她那雙手套之後，她每次見我都要遠遠地躲起來。實在沒法躲了，就臉紅著急急跑開。 我開始以為是我太過敏感了，但時間一長，大家都習慣了。或許，是淡忘了這件事。[ AD：請高手幫您製作非主流圖片 她從那時開始會主動給我送一些英語筆記，讓我好好看。我接著，可我從來不會去翻閱那些東西。天知道，我有多麼討厭英語。 高考終於結束了，多年的讀書生涯，包括那些我做壞孩子的經歷，終於可以告一段落了。 和一群朋友正准備大醉的時候，葉小花忽然出現在酒吧。褪去陳舊的布衣，一襲不同於往常的打扮使她看上去那麼明艷動人。十七歲的年華，終是如一束陽光般穿透了我的瞳孔。 在場所有的人都保持著與我一樣的驚訝，對於葉小花。 她對我說，謝謝你當初送我的手套，很暖和。我沒說話，笑笑。 接著，她又調侃地問我，說實話，你知道手套的英文怎麼寫嗎? 她明知道我討厭英文，還故意問我這樣的問題。我當時就回答她，所有的英文裡面，我就知道寫「I love you」，因為追女孩子要用。其他的，我一概不知。 大抵，這就是我與葉小花的最後談話了。 後來，我靠父母的關系進了一家電力公司做文秘。沒幾個月，實在適應不了居人身下的感覺，辭職和朋友合夥開了一家廣告公司。 忙碌的社會生活中，我開始逐漸淡忘學生時代的一切，包括那一個村姑，葉小花。 有時候想想，真的可笑。當初還說別人村姑，以後註定了回家種田喂豬。現在人家身在名牌大學，前途一片光明，怎麼可能回家呢? 記不清是幾年以後，我接到了一個關於服裝和手套的宣傳策劃。因為時代的問題，傳媒這一塊都必須接觸到英語，所以我不得不打開電腦查詢起服裝和手套的英文拼寫。 Glove——手套。當這個簡短的英文出現在電腦屏幕上時，我忽然懂了一些什麼。那個不斷將英語筆記借給我的女孩，那個遇見我就急急躲開的女孩，曾懷揣了怎樣的一份熱情，關於那雙遙遠的手套。當時，英文那麼好的她一定知道，那手套的含義是什麼。 Give love，給愛。我一遍遍地用英文輕讀著，忽然想起那個騎著自行車的午後，大聲說著要用那手套和她一起種田；想起，那日在講台上大聲叫著她的名字；想起，那日，她在最後的時刻退去所有少女的矜持，問我手套的含義。凝思中，突然的領悟帶著某種遺憾從腦海閃過，我是不是要彌補些什麼? 我開始極力尋找葉小花的消息。終於，通過其他同學得知她已經結婚，我按照朋友給的地址找了過去。最後，在她家門前的一個餐館見到了她。 她叫出了我的名字，我微笑著點點頭，忽然無語。挽著身旁高大的男人，對於我的突然出現，她並沒有半點兒的反常。 只是，她玩笑式地告訴我一句，一定要把英文學好哦。 回到家中，再看著那串被我反復抄過的英語單詞，猛然地痛哭起來。那些難以言明的疼痛，連帶著青春里的悔憾，一並沉重地流淌著。 連夜，我將手套廣告的策劃案交到了客戶手裡，客戶代表一致通過。 天剛蒙蒙亮的春日裡，整個城市的戶外站牌，樓塔，都被一張同樣的手套廣告覆蓋了。廣告語是簡單的一句話：手套——Glove——Give love——給你我的愛，溫暖新時代。

⑤ 一雙手套描述愛情與自由之間的故事。

我相信，愛還可以自由發言，如果不給對方一定的自由空間，如果沒有完美的愛情。

⑥ 小狐狸賣手套故事內容

《小狐狸買手套》的內容簡介：

寒冷的冬天來了，狐狸媽媽為了不讓小狐狸的手被凍傷，決定去鎮上幫他買一副手套。可是快到鎮上時，狐狸媽媽卻想起了差點被人抓走的可怕經歷，不敢再往前走了，只好讓小狐狸自己去鎮上。狐狸媽媽把小狐狸的一隻手變成人手的樣子，並反復叮囑他一定要伸這只手出去。

可是小狐狸來到商店門口時，卻因為緊張伸錯了手……本書是日本著名童話作家新美南吉最打動人心的故事，在日本家喻戶曉，並被選入小學語文課本。

這篇童話曾先後由多位不同的插畫家配圖，出版成繪本，但唯有黑井健繪圖的這一版本，牢牢把握住了狐狸母子間的溫情、小狐狸的天真可愛和雪國夢幻般的美麗場景。

《小狐狸買手套》作者簡介：

新美南吉（1913～1943），1913年出生於日本愛知縣半田，童話作家。日本兒童文學研究者石井桃子曾經說過一句名言：「北有宮澤賢治，南有新莢南吉」。

他的代表作有《小狐狸買手套》《狐狸阿權》《去年的樹》《花木村和盜賊們》等多部，多篇作品入選日本小學語文教材 。

(6)大手套的故事擴展閱讀

《小狐狸買手套》的賞析：

《小狐狸買手套》是日本天才童話作家新美南吉的作品，新美南吉也被譽為「日本的安徒生」，他作品的風格是「微笑中的傷感」。

這篇童話著墨於生活在不同世界的動物與人的心靈溝通，表面透露的是一種洋溢在陽光底下的溫暖，實則卻讓人感覺到冰冷徹骨，這種冰冷徹骨在小狐狸天真無邪的內心世界和被利益蒙蔽的冷酷的人間反差中暴露無遺。

這篇童話故事情節簡單易懂，篇幅不長，主要通過白描的寫法展開。童話一開始就講述了冬天來了，狐狸媽媽為了給小狐狸買手套，帶小狐狸上城鎮，然而面對即將到達城鎮前卻停止了腳步，最後讓小狐狸一人獨自去買手套。讓我們不驚一愣。

對我們常人來說，野外是野蠻的象徵，是冷漠的代表。城市是人居住的地方，是人性和溫暖的代表。然而在新美南吉筆下的在狐狸媽媽的眼中，從野外走向城鎮，則是從溫暖走向了野蠻，走向了冷酷，這就給狐狸媽媽想為小狐狸買手套設下了艱難屏障，也推動了故事情節的發展。

⑦ MJ的白手套背後有什麼故事嗎

眾人認來為是掩飾白癜風
我記得在源某本書里講到過有別的原因，我再去找找

有一個患病的小男孩在MJ的演唱會上戴白手套拍手，MJ問他為什麼戴白手套，男孩認真地說，這樣你會看見我在拍手，你就不會怕了。MJ被感動了，承諾男孩以後他也會戴著白手套，從此，白手套成了MJ在舞台上一袋亮麗的風景。

不知是否真實，在雜志上看的，被MJ的善良感動了~~~~~~

⑧ 陶磊——《手套》講的是什麼故事

微弱晨光的訪問，幾乎被關得嚴絲合縫的鋁合金窗拒絕。窗框白得讓人聯想到Michael Jackson的臉，孤獨的綠色卻透過似乎不存在的玻璃躍入室內的畫面。

廢物箱擺放在光可鑒人的地板上，一塵不染如午餐盒，張著內襯食品袋的大嘴露出幾支一次性針筒。顯然是新換不久的桌布上，懸空著一雙戴著塑膠手套的手，熟練地撕開又一個包裝袋，用散發著消毒水味道的鑷子夾起針頭根部裝上針筒，伸進一旁的「農夫山泉」一升裝的水瓶里抽滿，注入一個快要裝滿乳白色液體的玻璃杯中。

至此，申靜為自己的早餐沖好了一杯牛奶。

時鍾敲過6點半。放下還沒徹底消毒完的餐具，她嘆了口氣……看來5點起床還是太晚了些，再提前一些，也許應該在媽媽出門以前……快有36個小時都沒有擦洗過的單車，今天一定要好好清洗一下，不然怎麼能騎……好了，別瞎想了，再磨蹭，爸爸都回家了……

……天天提綠化工程，可結果呢？這個城市的空氣質量使得口罩成為申靜騎車的必需裝備，幸好夏天是放假，不然空氣混合上道路的粉塵非逼得她帶防毒面罩不可。記得過去施工隊在這條路上鋪設管道，她幾乎是含著眼淚騎過這段路的，在那幾天里，她的衣服更新了二十一件。有什麼辦法，爸爸的工作時間決定了家裡的BMW是輪不到她享用的了，而上海計程車的衛生條件又太差，使她只有和同學一樣騎單車上學的選擇。

又是紅燈。申靜從容地停下等待，不理會面前空盪盪的橫馬路根本沒有車駛過。身後倒是有一兩輛單車極其自然地直駛過去……哼，還國際大都市呢，人就這素質。誰都知道教小朋友「紅燈停，綠燈行」，誰都對地面上的白道道視而不見，卻樂意在十字路口當一兩回色盲被罰了款總是嘀咕一句「沒看見警察」。還回頭看我……

赭色的校門躍進視線……竟還有人說這種粗線條堆砌和石質材料叫「粗礦」、「復古」！？活像動物園。學校願花十幾萬給校長買放在那兒當擺設的ST2000，卻不願在裝修校園時雇個專業一點兒的設計師。沒辦法，有幾家國家機構不喜歡在自己根本不懂的領域裝行家呢？跟人一樣……

「同學，校徽呢？」……同學同學，連稱呼聲「小姐」都不會。中國人的稱呼總是土得掉渣，好不容易消滅了個「同志」，這個「同學」不知要延續到幾幾年……校徽……校徽呢？糟了，出來太急了……

無須解釋，稱呼「同學」的那個值勤老師已經把登記違紀的名冊遞了過來。申靜低頭伸出手去……

「等等

⑨ 寫一個關於啤酒和手套的故事

模仿《啤酒與尿布》