講故事
『壹』 給女朋友講故事大全
1、唐僧四人坐飛機去旅遊，途中飛機失事，可是降落傘只有三把． 於是，唐僧說了，大家來答題，答不出來的跳下去． 唐僧：悟空，天上有幾個太陽呀？ 悟空：一個． 唐僧：好，給你一把． 唐僧：沙僧，天上有幾個月亮啊？ 沙僧：一個． 唐僧：好，也給你一把． 一旁的八戒好開心，這么簡單的問題． 唐僧：八戒， 天上有幾顆星星啊？ 八戒跳了下去． 沒過多久，他們四人又坐飛機去旅遊了．途中又失事，降落傘還是只有三把． 他們又繼續回答問題． 唐僧：悟空，中華人民共和國什麼時候成立呀？ 悟空：1949年． 唐僧：好．給你一把． 唐僧：沙僧，解放戰爭，死了多少人啊？ 沙僧：250萬人． 唐僧：好，也給你一把． 唐僧：八戒，那250萬人的名字是什麼 八戒又只好跳了下去． 第三次，他們四人又坐飛機去旅遊了，途中又出事故了． 這時候，八戒說到：師傅，你不用問了，我自己跳． 然後就縱身一跳． 唐僧合手：阿彌陀佛，這次降落傘有四把 !!! 2、一隻小狗爬上你的餐桌，向一隻燒雞爬去，你大怒道：你敢對那隻燒雞怎樣，我就敢對你怎樣，結果小狗舔了一下雞屁股，你昏倒，小狗樂道：小樣看誰狠。 3、蚯蚓一家這天很無聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了, 蚯蚓媽媽覺得這方法不錯,就把自己切成四段打麻將去了, 蚯蚓爸爸想了... 一群人在河邊洗澡,森林裡來了一群猴子,其中一隻猴子大笑到:你們看,他們的尾巴長在前面的!所以的猴子都大笑起來 4、你走在路上，一母狗撲向你從你的腳上咬了一塊肉，迅速吞下去，你伸腳正要踢它的時候，狗含著淚說：你打吧，反正我肚裡已經有了你的骨肉！
『貳』 講故事方法技巧
講故事最好不要平的，跟念書一樣，有一點兒節奏，有一點兒。陰陽頓挫。這樣講出來的故事生動而且讓人覺得有情節。
『叄』 什麼軟體可以聽別人講故事
很想陪我的孩子看書，但我是個不會念故事書也不會講故事的父母，孩子聽不了多久就不想聽了。這個問題是很多小孩子父母很頭疼的一件事，不給孩子講故事吧，孩子不睡覺。
作為APP嗨若的創始人鄒岳熹同樣遇到了這樣的難題，「我的女兒以前經常使用Siri，這個能聽懂人類語言的聊天機器人讓她十分好奇，但隨著新鮮感的降低，孩子漸漸覺得Siri並不是那麼的好用，甚至會覺得它有點笨。」自己女兒的話讓鄒岳熹明白Siri對於大人來說可能是一個不錯的幫手，但對小孩子來說它可能並不能成為一個好的夥伴。
「有一天我的女兒問我，她說我可不可以給她做一個比Siri聰明的軟體，可以陪她聊天，給她唱歌，講故事。」女兒的話給了鄒岳熹靈感，為什麼不能做一個類似siri的東西，簡單實用，對小孩子眼睛沒有傷害，在能夠陪伴的同時教給他們很多知識的應用呢？基於此，鄒岳熹與團隊投身chatbot，一起做了一塊適用於小朋友的APP嗨若。
鄒岳熹向記者當場示範了APP的功能，點一下對著手機說「我想聽歌」，隨即APP自動為起推薦了一首兒歌。同時，這款App確實將簡潔做到了極致，整個界面只有一個用於對話的按鈕，剩下的則是深色的背景，有利於保護小孩子的眼睛。目前，嗨若包含的有講童話故事、播放兒童歌曲、語音問答、機器人聊天功能，能夠為2-7歲階段的孩子帶來無窮的樂趣和知識。
據了解，在5月20號左右上線以來，嗨若收獲到了意外的驚喜。上線一周後，小米市場、樂視先後將嗨若推薦到了首頁，短短幾天的時間，獲得了近10萬條訓練數據。而這些數據對於嗨若後台的優化和演算法的提升有極大的幫助。目前嗨若的用戶已超過1萬，各方面數據表現都超過預期。
『肆』 如何成為一個會講故事的人
裸奔有人嘗試過，但是你能裸著坐下來，靜靜的品一壺茶嗎？這兩個事，第一個是舉例子，第二個畫面感十足，讓你更深刻，因為是個故事。
舉例子和講故事的區別在於，故事飽含感情色彩和感官細節。故事將細節、人物和事件整合在一起，從而構成一個整體，這個整體要強於其各個部分的簡單疊加。
安妮特·西蒙斯在《故事思維》里說到：「其實，我們需要在意的不是學術上的區分，而是要如何去影響他人。」不管是不是事實，好的故事總是讓人感覺真實的。任何有足夠影響力的故事最終展示的都會是真相的脈絡。真相即使沒有任何佐證，我們也能夠辨認並且理解它。
所以，觀察你所處的大環境，捕捉你想要看到的東西。更多地捕捉那些國繞某件事上演的傳記故事，這樣可以提高你講故事的能力，幫助你發現最合適的故事，去激勵和影響聽眾。
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『伍』 講故事有哪些原則
要想講好故事要注意以下方法：良好的口才，要學會使用兩個重要的技巧，一是用運用數字語言；二是講故事講案例。講故事要講得精彩，身臨其境，那就必須創造情境。創造情境有五個要素，何時、何地、何人、何事、何故，每一個故事都應該包括這五項內容，才算表達清楚。何時的表述要注意開門見山，時間越是精確效果越好；何地的表述要盡快的進入場景，這樣才會突出你想表達的主題，要注意渲染環境的氛圍；何人的表述要有名有姓，有名有姓才顯得真實，也方便聽眾理清思路；何事的表述應注意具體化、描述細節化，發展節奏清晰，不能凌亂，前後矛盾；何故的表述要引出故事主題，點到為止，不需要太補白，留下更大的空間讓聽眾去思考。講故事，最重要的是對「何事」的講解，換句話說也就是重現場景。重現場景的一個技巧就是表達具體化、描述細節化，這才能使聽眾身臨其境進入情節之中去，要把聽眾帶進去。講故事幾點注意事項：1、不要用模糊的概念。模糊的概念可以會轉移一部分的注意力，比如：可能是甲，可能乙，好象是1978年等等句子顯得不夠堅定，影響聽眾的專注度。同時模糊的概念顯得故事的真實性有點下降，相比之下，直接確定為甲，或是直接說是1978年，故事則顯的更有說服力。2、不要用解釋性的語言，盡量使用描述性的語言。有此人總喜歡講：「因為……所以……」，在描述故事的天氣時，你要說「那天因為天氣很熱，所以我穿的很少」，就不如說「那天天氣太熱，我只穿了個褲衩」；「因為檯子有8米高，所以我站在上面發抖」，也不如「我站在8米高的檯子上，雙腿發抖」，這樣不會使人的思維走叉路。解釋性的語言顯得不是在講故事，而是在講道理。3、講故事時，不要有謙虛的開場白，這樣無疑會打擊聽眾的信心，認為從你的講話中學不到什麼東西，而且你自己連這個自信也沒有，又如何讓聽眾有這個自信。過分謙虛的開場白，無疑於一種「自殺式」的開場白。4、在講故事之前，第一句話語音語調語速，是非常關鍵的，如果第一句話較有力，那麼首先會吸引聽眾的吸引力，再者下面的故事陳述就會流暢的多，所以在講話之前，要吸一口氣穩一下自己的心神，然後再開始，不要慌慌張張的開始。5、在講一個事情或心理的效果時，盡量使用事實來側面反襯，這樣給聽眾的印象是生動的形象的，記憶深刻的，比如說害怕——說事後自己發現衣服濕透了，則更加逼真。6、快速的進入場景。能快速的進入場景，就能夠抓住主題，迅速的將自己的觀點傳達給對方。一個話語啰嗦的人往往是講半天話還在兜圈子，這時聽眾已經聽煩了，大量的游離主題之外的話會使聽眾的心理期待數次落空，這時你的講話就很難達到預期的效果。7、避免使用空洞的語言，如果你想陳述你的學習成績，你說你總是優秀，是一個籠統概念，你要說，你考試成績不是第一，就是第二，這種效果對聽眾的感覺是截然不同的。8、如果你想表達一種戲劇性的效果，你就應該使用原因倒置技巧。原因倒置往往使聽眾的恍然大悟，也可能是心理期待的驟然落空。這時笑聲自然也就出來了。講故事，要學會故弄玄虛，製造懸念。9、要學會表現情感。講一個人最關鍵的是感情重現，喜歡一人時，要讓大家都喜歡他；對某人生氣時，讓大家都感覺對他生氣了，只有做到了這一步，你才能讓聽眾隨著你的表述而情緒起伏迭盪。10、用事例說話，用最典型的事例來突出你的思想，事例是別人不可反駁的，事例是論證性的，評論是闡述性的，所以真正起到作用的應是你講話中的例子。11、指名道姓原則，對任何一個人均應該冠以名字，這樣有利於聽眾的接受，瞎編一個名字也要比沒有名字強。如果總是為了力求准確，一段話中有很多可能，這大大的降低了闡述內容的說服力。12、學會使用角色語言。什麼角色用什麼話去表達。用特定的角色語言，來表達他的態度，他的特徵，只有這樣才會活靈活現的將他展現在聽眾的面前，也才能吸引聽眾的注意力。13、一個講稿只能有一個主題，主題太多，往往會分散聽眾的注意力。寫文章也是同理，一個大全類的書，是絕對不可能暢銷的。一個論點偏激是沒有關系的，更重要的是從某一個方面說某一個道理，說明白就行，不求嚴密、謹慎。老毛的人定勝天，說起來很有氣勢，但這句話如果說成，人有時候是勝天的，你認為還好么？14、任何講話，絕不要去背稿，背稿才會忘詞，才會有做作感。學會用自己的心靈去演講，去演故事。只要記住大致的思路就可以了，演講時放開去講，融會貫通，多多練習必能練成故事高手。15、 聲情並茂繪聲繪色。講故事時，語氣要抑揚頓挫，手勢要恰如其分，表情要繪聲繪色，情景交融，把別人帶進故事裡來，還要把別人帶出去，通過故事來說明道理，通過故事來起到說服別人，影響別人！
『陸』 幼兒園四分鍾講故事
我在班裡的時候，給孩子講這個故事，好幾個孩子聽了都流下眼淚。 而後，不厭其煩的讓我給他們講了一遍又一遍…… 推薦給你。 故事的名字叫《橘子老虎》 橘子老虎 秋天,橘子熟了.那黃澄澄的蜜橘掛滿枝頭,遠遠望去,就像一個個的小燈籠.一天,一個個兒最大、沉甸甸的橘子，看到同伴相繼被人摘走，傷心地對橘子樹說：「媽媽，難道我們橘子生來就應該被人吃掉嗎？」 「是啊，孩子，我們的最大願望就是豐富人類的美好生活。我們身上的果核將會落入泥土，然後新的生命又會破土而出。」 「不，媽媽，我可不願為他人活著，更不願被人隨意摘取，我要變成一個人見人怕的老虎。」 「孩子，那可不是我們橘子的風格。」 「不嘛！」大橘子縱身一跳，從樹上跳到了地面。奇怪的事情發生了：大橘子的身體不斷地脹大、脹大，最後圓圓的橘子肚子拉長了，橘皮上竟然浮現出色彩斑斕的花紋來，前面拱出一個腦袋，腦門正中有一個醒目的「王」字。後面露出一條長尾巴來。哈，大橘子竟然變成一隻威風凜凜的橘子老虎啦！ 橘子老虎非常高興，她告別媽媽，決定到各地去旅行，讓大家見識見識橘子老虎的威風。他翻過一座山岡，看見一隻小羊正趴在大樹下低聲哭泣。他決定和小羊開個玩笑，嚇唬嚇唬小關。 他躡手躡腳地走上前去，卻發現一隻大灰狼也在偷偷地逼近小羊。橘子老虎見狀忙喊道：「小羊，當心大灰狼！」因為雖然模樣發生了變化，但橘子老虎那顆橘子一樣甜甜的心依然未改！ 小羊一驚，扭頭要跑，大灰狼撲上來抓住小羊。在這千鈞一發的時刻，只見橘子老虎一個箭步躥上前去，對著大灰狼喊道：「大灰狼，快放開他，要不我就撕碎你！」 大灰狼一愣，見一隻猛虎向自己撲來，不由兩腿直打顫。雖然捨不得到嘴的肥嫩小羊，但這只老虎可不能等閑視之，眼下還是逃命要緊。他猶豫了一下，丟下小羊逃走了。面對橘子老虎，小羊流著眼淚說道：「虎大王，我媽媽得了重病，想吃橘子，您能否等我找到橘子後再吃我呢？」 看看楚楚可憐的小羊，橘子老虎被他愛媽媽的孝心所感動，胸膛里那顆甜甜的心又起了作用。他安慰小羊：「別怕，讓我幫助你完成心願。」說著，他便撕開自己的橘子肚皮，掰下一瓣橘子，遞給小羊說，「給你媽媽送回去吧。」 小羊感激地說：「你真是天下心眼最好的老虎呀！」 橘子老虎笑了笑，繼續往前趕路。 他趟過一條小溪，前面不遠處，一隻小白兔正攙著一隻灰兔慢慢地走。橘子老虎心裡很得意：哈哈，都說兔子膽子最小，今天我可要見識見識。他那要讓別人敬畏自己的念頭又在作怪了，「小兔子，哪裡跑！本大王今天要嘗嘗你們的味道！」他高聲嚇唬道。 他滿以為這兩只兔子會跪地求饒或夾著尾巴逃走。不料，那小灰兔卻推推小白兔：「你快逃跑吧！」小白兔原地不動，非常鎮靜地說：「不，我不能扔下你不管！」 橘子老虎疑惑地問：「你們倆是吃了熊心豹子膽，難道不怕死嗎？」 小白兔從容地說：「我兄弟受傷了，我不能丟下他，自己逃命。」橘子老虎見了，甜甜的心又起作用了。他想，他倆都把危險留給自己，讓對方逃生，是對好兄弟，我何必再嚇他們呢？於是他笑著說：「我才不吃你倆呢，因為我是一隻有甜心的善良老虎，你們有什麼需要我幫助的嗎？」 「我弟弟傷得很厲害，很想找一點東西止痛。」小白兔說。 橘子老虎看看小灰兔痛苦的樣子，不由得同情起來：「我送他一瓣橘子，看能不能止痛？」說著，從肚皮下掰下一瓣橘子來，遞了過去。 說也奇怪，小灰兔吃了橘子，高興地說：「好多了！」 小白兔說：「謝謝，我們兄弟永遠忘不了您的大恩大德。」說完，兄弟倆一定要請橘子老虎去他們家做客。 謝絕了兔子兄弟的好意，橘子老虎繼續往前趕路。 太陽下山的時候，他來到一座果園。看樣子，這兒剛被一場大火襲擊過，裡面的各種果樹都被火燒了，園子里到處狼藉一片。旁邊的一座小房子前，一對老夫妻正扶著門框嚎啕大哭。橘子老虎走過去好奇地問： 「老爺爺，老奶奶，你們為什麼哭呀：」 老奶奶看了看橘子老虎，擦擦眼淚說：「可恨的強盜掠奪了我們的水果，還燒了我們的果樹，這可讓我們怎麼活呀！」說著，眼淚又止不住地流了下來。老爺爺也頓著手杖，放聲大哭，看到他們傷心的樣子，橘子老虎的那顆橘子心開始隱隱作痛，忍不住掉下眼淚來。 橘子老虎想了想，說：「老爺爺，老奶奶，你們辦個橘子園吧。」 「辦橘子園是好，可我們哪裡有種子啊！」老爺爺嘆口氣說。 橘子老虎說：「您別急，我是個大橘子變的，身上長有很多種子，你們把這些橘子瓣兒全拿去吧！」說著，他將自己身上的虎皮撕開，露出一身的橘子瓣兒。隨著虎皮的脫落，橘子老虎慢慢地倒下了。 這時，天空中颳起了大風，下起了大雨。老爺爺和老奶奶取出橘瓣中的種子，把它們一粒一粒撒到土壤里。風雨中，橘子的種子發芽了，轉眼長成了小橘子樹，小橘子樹越長越高。一會兒工夫，一片鬱郁郁蔥蔥的橘子園出現了。很快，橘子園結滿了黃澄澄的大橘子，濃烈的橘香沁人心脾。 老爺爺老奶奶笑了，滿園的大橘子也笑了。
『柒』 "講故事"用英語怎麼說
講故事的英文是taletelling。
詞彙分析
音標：['teil,teliŋ]
釋義：講故事；搬弄是非
短語
narrate taletelling講故事
Our Taletelling我們講故事
taletelling capacity故事的能力
拓展雙語例句
1、She often makes game together with me, I often give her taletelling.
她經常和我一起做游戲，我經常給她講故事。
2、Fiction writer is right also " our taletelling " support greeting attitude.
小說作家也對「我們講故事」持歡迎態度。
3、His meeting taletelling, I love to sing, the head of a bed is our sweetest arena.
他會講故事，我愛唱歌，床頭是我們最甜蜜的舞台。
4、Let mom give you taletelling?
讓媽媽給你講故事?。
5、But besides Peng Haitao, we do not have the name of the person that hear of more taletelling .
但除了彭海濤，我們沒有聽說更多講故事者的名字。
『捌』 講故事時怎樣講才會吸引人至少寫三條
怎麼樣講故事會吸引孩子？
◆ ◆ ◆ 一、用聲音講故事
1.聲音，因角色而不同 一個故事一定有很多人物，如果你把每一個人物的聲音、音調、語氣都變成一樣的，那孩子一定不喜歡。所以我們要通過角色聲音的變換來吸引孩子。角色變換的時候聲音一定要變換，媽媽要利用這個角色變換的不同聲音傳遞給孩子一些人物的背景、身份、定位等，然後在變換過程中吸引孩子。
2.聲音，依情景而變化 剛剛說了聲音要因角色各異來吸引孩子，另一方面聲音還要根據情景來變化，去傳遞我們的情感、表達我們的情緒，從而吸引孩子。比如你高興的時候，聲音會亮，會特別高興；悲傷的時候，那你可能遇上了一件不愉快的事情，越說可能越悲傷。再比如說「過年了，煙花真漂亮啊」，但你說「過年了，這煙花真好看」。好看嗎？你自己都不覺得好看，你的聲音沒有讓孩子興奮起來，你怎麼吸引他呢？這是不可能的。
另外，聲音的語速也很重要。比如我們說「靜悄悄地、慢慢地走出來了」，很多媽媽讀的時候根本不管快慢，再比如我們講到「偷偷摸摸」這個詞的時候，我們會說「小耗子偷偷摸摸地出來了」，那你的聲音里是不是有「偷偷摸摸」，和「小耗子靜悄悄地走出來了」，是不一樣的感覺呢？所以語速是吸引孩子特別重要的地方，假如孩子要走神了，你馬上要變換，讓他感受語速的變化，當你的語速變化的時候，孩子會特別有反應。
3.聲音，因性格而各異 我們講故事吸引孩子還有一個方式，就是用聲音去表現這個故事裡人物的性格。我們看《喜洋洋》，裡面有沸羊羊，性格特別火爆，男孩子的那種，比如說「你們誰欺負喜洋洋了，我去打它」，它是這樣的一個性格，那麼這種男孩子的聲音是什麼樣的呢？然後美羊羊是每天都美美的，像小公主一樣，大家也都很照顧它。所以美羊羊說，「我是美羊羊，我喜歡漂亮的花兒」，它是這種語氣。喜洋洋是智慧的，它語速是比較快的，會說：「村長，我要什麼什麼什麼事情」，它一定是這種語氣。還有懶羊羊，它的聲音是慵懶的，懶懶的樣子。 《喜洋洋與灰太狼》里，懶洋洋好久沒有洗澡，小夥伴們問他多久沒洗澡了，他說「一個月前洗的」，美羊羊說「天哪，你太不講衛生了，幸好我有香水」，然後拿出香水在它身上噴了噴，大家在旁邊高興地說，再也沒有臭味了，太好了，我們還能做好朋友。可是懶洋洋說「有了香水，我以後也不用洗澡了」，而且還是懶洋洋的樣子。所以你要用你的聲音讓孩子一聽，就知道你說的是懶洋洋，還是喜洋洋，還是美羊羊，這樣故事就會很吸引孩子。 二、除了聲音，講故事還有什麼小妙招
講非常態的故事 講故事還要有點與眾不同，就是非常態。如果是常態的事情，對我們大人來說也沒有什麼吸引力，那什麼是非常態的呢？比如我們一杯水喝下去，真舒服，突然媽媽會有自己的想法：我這杯水喝下去了，可是我越喝越渴，那它就是非常態的，這杯水可能就有故事了，這杯水裡是什麼？它是讓你越喝越渴的水，那孩子興趣就大了，雖然是一杯水，但它是非常態的東西。 其實我老說講故事，你看著這本書講這個故事，一定要在非常態的時候去講，然後跟他有互動，跟他順著這個新的非常態的狀態再去說一些，然後你還可以回到故事裡面，這樣才能吸引他。如果我們永遠是常態的，這個故事就一直講，就是按照這本書講，可能吸引度就不是那麼大。
用圖片講故事 另一個是對於比較小的孩子來說，怎麼吸引小朋友呢？我覺得可以用圖片引導的方式，用互動的方式來吸引孩子講故事，這樣就會有更好的效果，我的觀點是我們可以看無數張圖片，讓孩子自己串出一句話，或者一個故事，然後媽媽通過這些圖片自己串出一個故事來。 比如說現在這個圖上有一個太陽、一輛自行車，那這兩張圖片我們能講出一句什麼樣的話呢？我們可以問孩子，比如什麼樣的陽光？什麼樣的天氣？什麼樣的孩子和誰一起？穿著什麼樣的衣服？帶著什麼樣的玩具？怎麼樣騎自行車？就是我們給孩子設立一些問題，讓他們把這個故事填充完整，讓他參與，這樣吸引小朋友來跟著我們一起聽故事，講故事。
讓爸爸講故事 我覺得爸爸參與講故事也是吸引小孩的一個方式，或者爸爸媽媽一起講。其實當兩個人講同一個故事的時候，對小孩來說是特別不一樣的體驗，就是媽媽講這個故事，然後爸爸再來再講一遍，每一個人的理解不一樣，環境不一樣，可能他的講法也不一樣。 故事雖小，竅門不少！原來講故事要想吸引孩子，真得使出我們的洪荒之力——用聲音去表現不同的角色、性格和情景；和孩子講一講非常態的故事；用圖片吸引孩子講故事；讓爸爸講一講故事！