編程小故事

❶ 用鬼斧神工編程一個小故事50字

周朝的魯國有個復很有名的木匠名制叫慶。一次他奉朝廷之命雕做了一座叫鐻(音巨)的樂器(亦稱夾鍾)。凡是看到這件樂器的人，都對其精美的造型和高超的工藝驚訝不已，被譽為"鬼斧神工"。魯候見了高興地問木匠:"你是用什麼法術做成的"？慶回答說:"臣只是個木匠，哪有什麼法術？不過有一點是很重要，就是在我要做夾鍾的時候，必須齋戒靜坐，排除雜念，以使心靜神定。三天後，去掉了獲得封賞的念頭;五天後，去掉了怕人評論的憂慮;七天後，忘卻了朝廷君命的壓力，甚至忘卻了四肢形體的存在。當進入這種精神境界時，走進山林，就找到外形.內質適合做夾鈡的材料。至此，彷彿一個成形的夾鍾就出現在眼前，這時我才動手雕做。如此，以我先天的本性，還有那樹木自然天性的緣故，所做出的樂器才被人認為是神功吧"。

❷ 請你編寫一個 小故事

從前有座山.山裡有座廟.廟里有個老和尚和小和尚.有一天老和尚對小和尚說....

❸ 編寫歷史小故事

朝末年，群雄紛來起，戰自國時代各國皇族後裔，也都打著舊有的國號，招兵抗秦。秦國大將章邯率兵反擊，不僅大勝當時勢力較強的楚軍，還乘勝追擊攻趙，兵圍趙國的重鎮巨鹿城。
趙王便向各國求救，可是大家畏於形勢，認為連楚軍都被打敗了，自己又怎麼可能扺擋得住秦軍呢？於是各國都不敢出兵援助。
眼看秦國日益強大，而各路的反抗軍卻畏縮不前，楚國的大將項羽便決定再度發動攻擊。他為了激勵軍隊的士氣，就想出了一個方法。項羽在帶領楚軍渡過黃河之後，便下令將渡河的船鑿沉，表示決不回頭；又打破煮飯的鍋子，燒掉駐扎的營帳，並發給每人三天的干糧，以示必勝之決心，不做任何撤退的打算。
項羽的這番舉動，使得士兵個個都抱著「只許前進、不準後退」的決心，因此楚軍無不奮勇殺敵。經過九次大戰，終於擊退了秦軍，解除了巨鹿城的危機。後人便用「破釜沉舟」這句成語來形容下定決心、義無反顧的精神。

❹ 編寫小故事（最好300字～400字）10分鍾之內

山鷹與狐狸

山鷹與狐狸互相結為好友，為了彼此間的友誼更加牢固，他版們決定住在一起。於是權山鷹飛到一棵高樹上面，築起巢來孵育後代，狐狸則走進樹下的灌木叢中間，生兒育女。

有一天，狐狸出去覓食，山鷹也正好斷了炊，他便飛入灌木叢中，把幼小的狐狸搶走，與雛鷹一起飽餐一頓。狐狸回來後，知道這是山鷹所做，他為兒女的死感
到悲痛，而最令他悲痛的是一時無法報仇，因為他是走獸，只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥。因此他只好遠遠地站著詛咒敵人，這是弱小者唯一可以做到的事
情。

不久，山鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。有一次，一些人在野外殺羊祭神，山鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。這時候一陣狂
風吹了過來，巢里細小乾枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹郁被燒死丁，並從樹上掉了下來。狐狸便跑了過去，在山鷹的面前，把那些小鷹全部
吃了。

這故事說明：對於背信棄義的人，即使受害者弱小，不能報復他，可神會懲治他。

❺ 編寫月亮的一個小故事

據說遠古抄以前，太陽掌管著白襲天的光亮，月亮掌管著夜晚的光亮，世界一年四季每天都光亮如晝。生靈們認為世界一年四季日日總是充滿著光亮，不便於勞作與休息，它們吵吵鬧鬧上告天庭，祈請上帝減少一半的光亮。
上帝便召集月亮與太陽，徵求它倆的意見。月亮自告奮勇道:「萬能的聖主，太陽的光線強，我的光線弱，敬請你保留太陽的光輝，裁減我的光亮。」
上帝聽從了月亮的建議，收回了月亮的光亮。同時為了表彰月亮的成人之美，上帝要求太陽在每個月十五左右的夜晚為月亮輸送最強的光亮，以使世界永存月亮的美好倩影。
所以直到如今，我們不僅在每個白天可以享受到太陽光輝的美好，而且在每個月十五左右的夜晚可以盡情享受美妙的月色。

❻ 以3個詞彙 編程一段小故事。大約2分鍾左右。 要有寓意。 急~~~~~~~~~~~~~~~

樓主，還是自己琢磨吧，牧童遙指杏花村。

❼ 編寫一個小故事，600字

珍惜生命的故事 生命對每個人來說並不是永恆，因為當你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。我們要珍惜生命，感激生命中的每一天。 殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那麼六七十年，至多百十年，若中途有什麼意外，恐怕還活不到那麼久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費多少心血？其實，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因為錢賺走了你的青春、時間、體力，和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財富。說生命是世界上最寶貴的財富，是由於所有的財富都可以失而復得，唯有生命只是一次；但許多人寧願用它換取那些所謂的財富，卻把全部生命耗費在名聲、權利或金錢的積蓄上。他們只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。 活著，真好！然而人不可能永遠活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏鬥。所以活著，真的不是一件容易的事。 生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導致生命危機：自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結了形形色色的人生後都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話「船板下面是地獄。」只是一板之隔，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時隨地都會遭到災難的可能。我們若有這種覺悟，心中存著「現在是生命最後的一刻」，無論遇到任何情況也不會驚慌失措。 生命只有一次，要真實地活著，且活得盡可能地精彩和珍惜生命的人為數不多。每一次風雨之後，讓心靈感受生命拔節的人更為寥寥無幾。生命對於我們每一個人來說只有一次，而生命一旦來到這個世界上，便負有嚴肅的生命使命，那麼，我們究竟該如何對待我們的生命？ 據說當代是「自私與不負責的時代」。多年前，三島紀夫和川端康成都是日本著名的作家，但是卻先後自殺了，一個是切腹，一個是含煤氣管。他們的死，據許多心理學家分析，可能是唯恐自己身體及創作能力衰退，而企圖在生命的巔峰隕落，以保存世人最美的印象。其實，敢死，固然精神可貴，敢活有時比敢死更為可貴。因為生命本是脆弱的，但脆弱的生命一旦勇敢地承擔起使命和苦難，才顯出一種尊嚴。有時你要記住，你活著畢竟是為自己，不是為別人。生命是從你造化接受的恩賜，你有責任承當這項恩賜。你若不珍惜生命，善巧運用內外條件去自利他、自覺他，你就未嘗真正做到「主人翁」。佛說：「命在呼吸間。」人無法管住自己生命，更無人能擋住死期，讓它永駐人間。《涅盤經》說：「人命之不息，過於山水。今日雖存而明日難知。」這就是說，人類生命流逝的速度比滔滔而下的山溪更為迅速，轉眼之間就消逝了。今天雖平安，可誰也無法保證明日的安定。《摩耶經》中有一節談到，人生的旅程就是「步步近死地。」一天一天、一步一步接近死亡，這就是人生的。既然生命這么來去無常，我們更應該好好地珍惜它、利用它、充實它，讓這無常寶貴的生命，散發出真善美的光輝，映照出生命的真正價值。 若要窮其究竟，那問題就是：為什麼要活著？僅僅是活著？難道我們被什麼施予了某種生活計劃？難道我們活著，就是為了體驗開始與終結？那又是什麼樣的終結？愛因斯坦說過：「只有為別人活著才是有價值的。」是的，生命是一種承諾。一種對父母、對親友、對社會，同時也是對自己的美麗的承諾。生命是一個過程，也是一種目的。每個人的生命態度各有不同，我想這也未嘗不可。但是，不管是哪一種人，都是帶著某種使命而生於世上的極其寶貴的人。人絕不能為外界而活著，而應為自己的生命而活下去。一位台灣女作家說過這么一句話：人活著的時候總該好好活著，不為自己，而為那些愛你的人！因為死亡留下來的悲哀不屬於自己，而屬於那些還活著還深愛著你的人！到世上來一趟，為不多的幾顆心靈所吸引，所陶醉，來不及滿足，也來不及厭倦，又匆匆離去，把一點迷惘留在世上，能不令人惻驚！ 生命一旦結束，便無法復生，一去不返了，所以生命是無價之寶，是任何東西都無法替代的；既然如此，我們應在有生之年，善用上蒼賦予的生命，為自己，也為社會做出點貢獻，才不致於辜負那些為我們生命存活付出心血的人。 生命作為一個流程，流程中充滿著尷尬，每個人都必須承受生活中所有挫折和痛苦，好好活著，善待生命，而我們有時無力抗拒這種尷尬時，活下去的確需要很大勇氣，非大智大勇者所不能為。敢活有時比敢死更可貴，因為生命是短暫的，因而也是寶貴的。在這短暫而又寶貴的生命里，應善待生命，好好活著，抓住生命中每一瞬間，不應選擇消極的方式結束生命，卻私自將痛苦和迷惘長久地留給親人和世上。

❽ 計算機或者信息技術或者編程發展的小故事

電腦發展歷史
1、發展史：世界上第一部『 電腦 』是由 美國人毛琪雷與愛克特在 1946 年發明。隨著電腦科技之進步，『 電腦 』已由龐然大物演變到現在的微型電腦，也就是我們所稱的 個人電腦 ( Personal Computer ) 簡稱 PC
2目前各先進國家(如日本、美國，由日本在1982年率先提出)正研突可處理聲音，具有人工智慧，能夠累積知識。此代的電腦屬於人工智慧(Artificial Intelligenec，簡稱 AI)的時代，又稱超導體電腦時代，或稱有機電腦時代，統稱無電腦時代；它是以超導體、砷化鎵或生物晶片等全新的技術所開發的電子元件為主，體積更小，處理速度更快。而具有知識處理能力，能聽、能看、會說話、也會思考，更具自行學習與推理能力的第五代電腦，將會是屬於未來的電腦。

3一、個人方面：
任何資料都可用電腦來整理與記錄保存，也可用來作為輔助學習工具，或利用無遠弗屆的網際網路〈Internet〉做資訊傳遞與交流，隨時掌握世界上最新的資訊和流行脈動。
二、家庭方面：
具有部份電腦功能的家電用品：
1.多功能傳真機
2.電子琴
3.卡拉OK
4.電視游樂器
此外，也可利用個人電腦增加生活的便利性。或者利用與電腦配合的感測器，來偵測危險和可能發生的狀況，使我們的生命財產安全更有保障，另外還有剛起步的「Electronic Commerce」和時下非常流行的「Tele-Shopping」等劃時代的應用，由此看來，電腦在家庭中所扮演的角色真是愈來愈重要了！
三、學校方面：電腦應用在學校方面，可分為行政與教學兩部分。就前者而言，校務行政電腦化，可簡化並節省人工作業的流程與時間。並有針對課程設計，結合文字、聲音、圖片動畫及視訊的「多媒體電腦輔助教學〈CAI〉」軟體，以「互動式」教學來強化教學效果。

電腦應用在學校方面，可分為行政與教學兩部分。就前者而言，校務行政電腦化，可簡化並節省人工作業的流程與時間。並有針對課程設計，結合文字、聲音、圖片動畫及視訊的「多媒體電腦輔助教學〈CAI〉」軟體，以「互動式」教學來強化教學效果。
利用多媒體電腦連上「台灣學術網路〈TANet〉」或中華電信的「網際資訊網路〈Hinet〉」，便能透過網際網路游歷在世界各國的網站中，做意見交流或選擇有興趣的課程學習，這種透過電腦網路的教學方式，稱為「遠距教學〈Distance Ecation〉。
四、政府機構方面：
電腦在政府機構主要的應用是以經濟、國防、內政及太空探測為主。近年來，政府積極推動「電子化政府」，期望能提升國家的整體行政效率，並且利用資訊網站，與社會大眾宣導、溝通。
五、社會方面：
除了上述各方面外，電腦也被廣泛的應用在社會中的各行各業.

❾ 編寫幾則小故事

過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，「啪」的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚，為什麼此人如此灑脫，多麼精美的罐子啊，摔碎了多麼可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。
事後，有人問這個人為什麼要這樣？
這人說：「已經摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？」
大道理：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續努力干什麼？
2.路上的石頭
國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊「巨石」，任何人想要通過這條路，都得面臨這塊「巨石」，要麼把它推開，要麼爬過去，要麼繞過去。然後，國王吩咐王子先後通過那條大路，分別把一封密信盡快送到一位大臣手裡。王子們很快完成了任務。費迪南開始詢問王子們：「你們是怎麼把信送到的？」
一個說：「我是爬過那塊巨石的。」
一個說：「我是劃船過去的。」
也有的說：「我是從水裡游過去的。」
只有小王子說：「我是從大路上跑過去的。」
「難道巨石沒有攔你的路？」費迪南問。
「我用手使勁一推，它就滾到河裡去了。」
「這么大的石頭，你怎麼想用手去推呢？」
「我不過試了試，」小王子說，「誰知我一推，它就動了。」
原來，那塊「巨石」是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然，這位善於嘗試的王子繼承了王位。
大道理：把自己的命運交給別人，甚至交給某一個人，自己一點兒也不動腦筋，只是相信別人那太危險了。自己要學會掌握自己的命運。
3.一面鏡子
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個深秋的午後，他從醫院里逃出來，漫無目的地在街上游盪。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：「對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎？」
「是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多麼的美好……」
「可這面鏡子對你有什麼意義呢？」他迫不及待地問。
盲人微微一笑，說：「我希望有一天出現奇跡，並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什麼時候我都帶著它。」
白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以後他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療，終於出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。
大道理：想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
4.跳槽
A對B說：「我要離開這個公司，我恨這個公司！」
aqui te amo。