童年故事

① 冰心的童年故事

冰心的童年故事：

冰心自幼聰慧好學，特別喜歡聽故事。為了鼓勵她用心學習，當時擔任她家塾督師的舅舅楊子敬常對她說："你好好做功課吧，等你做完了功課，晚上我給你講故事。"舅舅給她講的第一部書是《三國演義》。那曲折的情節，鮮活的人物深深吸引了小冰心。

等講完一段，舅舅總是再講一回。為了每天晚上都能聽"三國"的故事，她學習更認真了，功課總是做得又快又好。可是，舅舅晚上常常有事，不能給她講"三國"，有時竟停了好幾天，這可把小冰心急壞了。不得已，她只好拿起舅舅的《三國演義》來看，這時她才7歲。

最初，她大半看不懂，就囫圇吞棗，硬著頭皮看下去，不懂的地方，就連猜帶蒙，有時，居然被她蒙對了。

這樣，她慢慢地理解一些書的內容了，她越看越入迷，看完《三國演義》，又找來《水滸》、《聊齋志異》。母親見她手不釋卷，怕她年紀過小，這樣用功會傷了腦子，便竭力勸她出去玩，她不肯。母親只好把書給藏起來，可不知怎麼搞的，那些書總是神不知鬼不覺地又被找了出來。

(1)童年故事擴展閱讀：

冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，福建長樂人。1900年10月5日出生於福州，後隨父親移居上海、煙台。在煙台，冰心開始讀書，家塾啟蒙學習期間，已接觸中國古典文學名著，7歲即讀過《三國演義》《水滸》等。與此同時，還讀了商務印書館出版的「說部叢書」。

辛亥革命後，冰心隨父親回到福州，1912年考入福州女子師范學校預科。

1913年隨父遷居北京，次年入貝滿女中，1918年升入協和女子大學理預科，「五四」運動的爆發和新文化運動的興起，她全身心地投入時代潮流，開始發表了引起評論界重視的小說《兩個家庭》《超人》等，引起社會文壇反響的小詩《繁星》《春水》。

1923年，出國留學前後，冰心開始陸續發表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國兒童文學的奠基之作。1929年，冰心與吳文藻在燕京大學舉行了婚禮。

成家後的冰心，仍然創作不輟，小說的代表性作品有《分》《我們太太的客廳》等，1932年，《冰心全集》分三卷本（小說、散文、詩歌各一卷），由北新書局出版，這是中國現代文學中的第一部作家的全集。

1938年，吳文藻、冰心夫婦攜子女於抗戰烽火中離開北平，來到雲南，1940年移居重慶，出任新生活運動婦女指導委員會文化事業組組長，遴選為國民參政會女參政員，參加中華文藝界抗敵協會，熱心從事文化救亡活動，寫了《關於女人》《再寄小讀者》等有影響的作品。

1946年11月，她隨丈夫吳文藻赴日本，曾在日本東方學會和東京大學文學部講演，後被東京大學聘為第一位外籍女教師，講授「中國新文學」課程。

② 童年趣事的文章

記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心裡害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什麼別的小夥伴都長高了,我怎麼變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什麼這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鍾後就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻獃獃看著她的我的頭說:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以後可別做這種傻事嘍。」我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之後我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什麼傻事.......
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那麼多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶.
小山雞

那時候我常跟著夥伴們到山上去拾柴火。記得有一次我們上山，大家都在柴叢里鑽。有的檢松果，有的檢樹枝。大家在山上又是叫又是鬧的，我們的叫聲，笑聲在整個山谷回盪。只要我們鬧到哪裡，那裡的小鳥就到處亂飛。我們這群吵鬼，打破了大山的寧靜。

正當我們鬧得開心的時候，我突然看見一群雞，應該說是一隻母雞帶著一群小雞，在愴忙逃竄。我當時驚呆了，怎麼這里還有雞。只見那母雞有點象奶奶家的蘆花雞，只是這它小個點而已，大概只有童子雞那樣大小。後面跟了六、七隻小雞。我嘴裡激動的說不出話來，只是一個勁地叫著：「雞」，「雞」。

我堂哥連忙跑過來問：「什麼事」。我手指著逃得遠遠的雞說：「那裡有雞」。哥哥三步並作兩步跑過去抓，只抓到了一隻小雞。告訴我拿好，不要讓小雞跑掉。我一邊點著頭，一邊看著雙手捧著的小雞，有多開心就別提了。這小雞長得好可愛，小小的身體只有雞蛋那麼大，有點灰色的絨毛。它在我的手裡，不停地掙扎，嘴裡發出唧唧的聲音。我擔心小雞從我手中逃走，就用力地握緊它。誰知道沒多少時間，這小雞就不動了，眼睛也閉上了。「小雞死了」？！我腦子里突然出現這個想法，連忙把小雞放在地上，開始放聲大哭。

哥哥又跑過來，問我什麼事。我說小雞死了。「死了？在哪裡？」我把手朝放雞的地方指去，「呶！」哥哥順眼看去，哪裡有雞？「奇怪！我剛才就是放在這里的，怎麼一下子就沒有了呢？」我們倆到處找，也沒有找到小雞的蹤影，我心裡沮喪及了。

③ 童年故事梗概

閱讀感悟：《童年》以平實的筆調，真實記錄了作者，書中名為阿列克謝的男孩，在四歲至十歲期間的成長歲月，刻畫了一組栩栩如生的人物群像。

外祖父卡什林是染坊主，隨著年邁體衰，家境衰落，處理家庭關系也日漸力不從心。兒子為爭奪家產不斷向他挑釁，女兒婚姻一再失敗，都給他帶來沉重打擊。這個吝嗇的老人在家產散盡後，在金錢方面對多年相濡以沫的妻子也無比苛刻，顯得自私又貪婪。

外祖父愛財如命，性情暴躁，發怒時甚至毆打小阿列克謝，可在和孫輩相處的某些時候，他也會給小外孫講自己的童年往事，教他讀書識字，流露出幾許脈脈溫情。

外祖母是書中刻畫較多的另一個重要人物。她為人正直，心地善良，給童年的阿列克謝帶來了溫暖和希望。外祖母以寬闊的胸懷善待著身邊的每一個人，即使是暴虐成性的丈夫、不爭氣的兒子，她也始終用一種親切包容的態度對待他們。

母親瓦爾瓦拉的形象在小說中也非常真實生動。少女時代的母親純真善良，對愛情忠貞堅定。青年喪夫後，她將自己的愛傾注給唯一的兒子，但她實在無法忍受父親的暴虐、兄弟的刻薄， 不得不再次離家。再婚後，丈夫冷漠無情，這段不成功的婚姻瓦解了她的意志、損害了她的身體，使得她逐漸消沉頹喪，以致早早離世。

除此之外，書中的其他人物也塑造得相當豐富。如自私冷酷的兩個舅舅，為爭奪家產，欺負自己的父母和姐妹；出於對阿列克謝父親的嫉恨，他們曾將他推進冰窟窿，險些害死了他；他們絲毫不懂尊重女性和他人，在家中毆打妻子，這兩個人是俄國社會中的典型小市儈，惹人厭憎。

和他們形成強烈對比的是另外一些善良的人：勤勤苦苦工作了一輩子的格里戈利，被主人榨乾價值後趕出家門；能吃苦又懂事的「小茨岡」，多次保護小阿列克謝，卻在抬重物的過程中被壓死；教給小阿列克謝知識的房客「好事情」，因得不到大家的認同而被攆走。

這些好人勤勞、大度，尊重體諒弱者，在當時的社會里卻生活得無比艱辛，間接揭示了當時俄國社會的不公和黑暗。

難得的是，作者並未僅僅停留於對於黑暗現實的揭露，而是將筆觸上升到批判和反思的高度。正如作者所說：

「我們的生活是令人驚嘆的，這不僅因為在這種生活中這層充滿各種畜生般骯臟的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出明亮、健康和富有創造力的東西。」

從真實的醜陋中發現美，相信美，創造美；從黑暗的現實里尋覓希望，向著光亮堅強生長。這，才是生活的本質，更是指引人生走向光明的真諦。

④ 童年趣事

童年趣事

童年時的我真是天真可愛啊！為什麼我說我自己童年時天真可愛呢？要想知道答案，就把本文閱讀完。
在我讀幼兒園時，一天晚上，我聽電視節目里的一個主持人說：「燕窩可以滋補身體，女孩子吃了燕窩會變得更漂亮。」一向愛美的我急忙對媽媽說：「媽媽，媽媽，我也要吃燕窩。」媽媽笑著說：「小傻瓜，燕窩可貴了，要好幾千元一盒呢！我們家哪有錢買得起這種貴東西！」我生氣的哭著說：「你騙人！騙人！我們家樓下不是有一個嗎？那個不用錢，貴什麼貴！」媽媽不由得哈哈大笑起來，說：「樓下的燕子窩是用泥做的，不能吃，可以吃的是用一種叫金絲燕的小鳥的唾液混合著海藻、苔蘚等植物做的窩。」聽了媽媽的話，我才知道哪種燕窩能吃，哪種燕窩不能吃。
唉，童年的我可真笨，現在想起來也害羞。所以我說童年時的我天真可愛！
2.童年趣事
還記得上一年級的時候，發生一件令我難忘的趣事。
在我放寒假的有一天，爸爸媽媽帶我去打了一場激烈的雪仗。說到這兒，還得從頭說起。
那一天，我閑著沒事干。忽然看到窗外飄起鵝毛大雪，雪越下越大，不一會，積滿了整個廣場，白茫茫的一片。雪停了，我提議進行一場打雪仗比賽。我們全家人出動，大家穿著「戰」服，捧起一把雪捏成一個個小小的雪球。我分到了勝利組——這是我和媽媽為我們小組取的名字，我們還有喊口號呢「勝利，勝利，歸我們」。這時只見雪球如如箭一般「嗖」「嗖」往爸爸身上飛去。爸爸成立獨立小組也不甘示弱，奮力反擊，「不好」一塊雪落到我的脖子里了！但是我沒有退縮，甩了一下脖子，一手拿起一塊雪團，直撲爸爸而去，正好一塊落到爸爸嘴裡。「我贏了，我贏了」我高興的手舞足蹈起來！爸爸媽媽也和我一起歡呼雀躍！
這就是我快樂的童年趣事，我永遠也忘不了！
3.
如果童年是蔚藍的天空，那麼童年的趣事就是翱翔在天空中的小鳥；如果童年是浩瀚的宇宙，那麼童年的趣事就是一顆顆閃閃發光的星星。我的童年，有很多趣事，最有趣的就是那次打雪仗了。
前年冬天，外面下著鵝毛大雪，我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個雪球向羅謙姐姐發動攻擊，她敏捷地閃開了，我又撿起一個雪球向羅循姐姐扔去，她也敏捷地躲開了。
兩個姐姐准備反攻我了，她們每人各拿著一個雪球，「啪啪」，隨著兩聲清脆的響聲，我連接中彈了。
哈哈哈，哈哈哈！姐姐開懷大笑。
我假裝生氣了，追著她們跑，突然姐姐摔了一跤，我趁火打劫，撿起一個雪球就往她們身上打過去，她們都成了「雪人」。
姐姐發飆了，她們拿著許多雪球往我身上猛打，我躲閃不及，腳一滑，坐到地上了。
哈哈，哈哈！姐姐又笑了，我也覺得好笑，跟著她們一起笑，爽朗的笑聲在院子里徘徊……
童年的美好時光，在不知不覺的笑聲中流逝了，童年的趣事，卻讓人難以忘懷。

⑤ 童年的趣事

把糖當種子種因為自己愛吃糖想吃更多的糖
把石子當糖吃以為那時有種糖像石子
例文
我的童年多姿多彩，童年裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什麼好玩，在房間里瞎溜達，不知怎麼的就來到了鏡子前。呀！前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的「人」？我不摸還好，一摸嚇一跳，那「人」竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎麼對付你。我掄起巴掌，那「人」也掄起巴掌，我一打，那「人」也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不並作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：「媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。」媽媽神奇地問我是什麼東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎麼又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身後，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：「媽媽，你笑什麼？你不怕它嗎？」媽媽轉過身對我說：「這是鏡子，根本不是什麼怪物，你看。」只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人「印」進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什麼，它也干什麼呢！
現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！
童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕……..
在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那裡有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，裡面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之後，說我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那裡有很大的空間。我便在那裡騎

⑥ 我的童年故事（範文）

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天後，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裡輕輕撫摸著，一本正經地說：「小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。」說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞「誕生」了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：「謝謝你，讓我早日來到這個世界上。」我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在「欺負」蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒說我，反而哭笑不得地說：「小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。」我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我「接生」的小雞都快死了，而沒被我「接生」的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那裡我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不後退。

⑦ 《童年》的故事梗概

阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時，是一個纖夫，後來開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由於家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。

阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼裡含著敵意。一天，他出於好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，並害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親由於不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。

但在這個污濁的環境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純朴的小茨岡，正直的老工人葛利高里。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的曲調。小茨岡跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。

後來，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。一個是進步的知識分子，綽號叫「好事情」，他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂後偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。母親在一天早晨突然回來了，她的變化使阿廖沙心裡感到十分沉痛。開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心，經常發脾氣，愁眉不展。

母親婚後生活是不幸福的，她經常挨後父打。貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。由於她心境不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，「愛」的情感漸漸被對一切的恨所代替。由於和後父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經全面破產!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學後同鄰居的孩子們合夥揀破爛賣。這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以後，不久便到「人間」去謀生。

(7)童年故事擴展閱讀

評價

這是阿廖沙剛來到外祖父家所經歷的一幕生活場景，舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實地反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從「我」隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫「我」去「人間」混飯吃結束。

外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐漸衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地裡放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。

舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。 然而就是在這樣一個可怕的環境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著聖徒一般的寬大胸懷。

她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基後來寫的那樣：「在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。」外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

⑧ 關於大人小時候的童年故事

可以參考書，或其他東西

⑨ 童年故事情節概括

《童年》故事梗概

《童年》描述了阿列克謝在父親去世後，在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼裡，成人的世界是那樣的醜陋與無情；母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了；外祖父家裡，舅舅們整日為了家產爭吵斗毆、愚弄弱者，家裡強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童。

同時在這個家裡，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。

由於和後父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經全面破產!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學後同其他孩子們合夥揀破爛賣。同時，也感受到了友誼和同情。他以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。

這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以後，不久便到「人間」去謀生。

(9)童年故事擴展閱讀：

創作背景

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部 。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基所在的義大利卡普里島公寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。

有一次，列寧對高爾基說：「您應當把一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來！這一切都是富有極好的教育意義的，極好的！」高爾基說：「將來有一天，我會寫出來……」不久，他實現了這個諾言。

作品賞析

《童年》在藝術上運用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。作品主要以兒童的視角觀察描寫生活，使「童年」豐富生動，充滿童趣；另一方面，作家又間或以成人的視角評點生活，使筆下的文字含義更清晰深刻，更富有思想性和哲理性。

《童年》取材於作家的自身經歷，然而它又不是作家早年生活的簡單再現。它一方面真實描寫了阿廖沙的成長過程和他的所見所聞，大量運用翔實材料；同時，又運用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意義的材料，並對它們進行提煉加工，使之能夠反映生活的本質。

⑩ 童年趣事

童年生活 我的童年大部分在校園里度過。每當別人講起他們的童年中的故事，我的思緒就會馬上飛到了小學的生活。那裡有老師的教導。有活潑可愛的同學。有在游樂場的歡笑，還有各種各樣的游戲。
童年的日子簡單但純真，清貧但滿足，充滿了快樂，我永遠望不了我幸福的童年生活。童年時，有煩惱可以亂發脾氣，高興時可以手舞足蹈，童年永遠是那麼單純。童年的經歷能影響著人的一生！童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無法抹掉。快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小學時非常有趣的事。尹老師再給我們大家認真地上課，她看到了正在玩的塗興昊就說：「塗興昊，挑山工有著什麼的品質。」他想了想說：「兩個小板凳兒。」大家當場笑個不停。呵呵，這些有趣的故事一直保留在我的腦海中，永不丟棄。
夜的翅膀攀緣到不眠的窗前，花季背後，童年逝去，是一種無法拒絕的傷痛。心事的空間變得難以捉摸。我的世界裡，沒有的動畫片，沒有了捉迷藏，沒有的丑小鴨，沒有了快樂，沒有了痛苦，彷彿一下子變大許多。以前的我老是想快快張大，可是現在我還是相當以前幼稚可愛的我。好喝的哇哈哈牛奶，我想喝可一喝大家都笑我；好玩的玩具，我想玩可一玩大家都笑我；好玩的蹦蹦床，我想玩可以一玩大家都笑我。可我想高聲說道：「為什麼我不能喝？為什麼我不能玩？這些上面又沒有寫小孩子專玩。況且我們又沒到成人。」可是我不能這只能讓我成為大家的笑柄。
再見了，可愛的童年，雖然要與你分別了，但我一定不會忘記你這位真摯的朋友。離開你以後，我將會再認識一位新朋友，它的名字叫「少年」，它將會和你一樣，為我的成長旅程再畫上絢麗的一筆！

童年———那河.那樹.那草地
那年那月，美好的回憶......
童年時渴望長大，長大了又留戀童年，人生就是這樣矛盾著。走過童年、少年，驀然長大，才發現童年的生活是那麼美，那麼讓人陶醉。
小時候，我最喜歡去的地方是外婆家。外婆家離我家不遠，步行只需一頓飯的功夫，那時，我記憶中的父母整天忙忙碌碌，我因此贏得了很多去外婆家的機會。一有時間，我就蹦蹦跳跳地去了，鄉間沒有汽車，我只得步行，那時沒聽說過拐賣婦女兒童的事，所以父母不用操心我的安全。
外婆家的村口有棵高大的槐樹，那棵槐樹曾給了我無窮多的歡樂。樹下是我和表兄表弟們嬉戲玩耍的樂園，我們掏螞蟻洞，在樹下過家家，或爬上樹去掏鳥蛋。每到春天，槐樹發青開花以後，我們總要提著個籃子摘下香噴噴的槐花，然後帶回家去由外婆給我們蒸出香噴噴的槐花飯，在我的記憶中，那可真是天下最好吃的美餐。
村子邊上有一塊草地，山上林木蔥蘢，綠樹成蔭。我們常常結伴去那草地玩耍，草地盡頭有高大的橡樹、栗子樹、松樹、皂角樹，我們拾橡子、打栗子、揀皂角，那真是快樂無窮。林子里還有許多無名的野花和各種顏色美麗、叫聲動人的小鳥，我們玩累了，就在草地上躺下休息，吹著微風，聽著小鳥的啁啾，彷彿置身於世外桃源。
村子裡有條小河，小河流水潺潺，清澈見底，時常會見到一群群游來游去的小魚。我們常帶著竹筐去河裡捉魚，清水裡的魚最難捉，但我們一旦捉住了，心中的歡樂如水中的漣漪，一圈一圈地四面盪漾。我們把魚裝在透明的玻璃瓶里，拴個繩子掛在身上，珍惜得像個寶貝。河邊綠柳成蔭，我和其他夥伴們在幾株高大的柳樹下堵了一個深潭，夏天午後，我們總是在那個深潭裡游泳泅渡，戲水打鬧，水花飛濺，笑聲朗朗，歡樂達到了高潮。
冬天，小河的水面上結滿了厚厚的冰，我們一群孩子便穿著厚厚的棉襖來滑冰，冰面光滑得站不住腳，你拉我一把，我搡你一下，你站不穩，他搖搖晃晃，結果你倒在他身上，他倒在冰面上，但大家不覺得痛，不覺得冷。每次，都在意猶未盡中被大人喚回。
現在，我的外婆已經去世，我也長大了，但我只要想起童年，想起在外婆家那一段段難忘的生活，我的心裡就充滿溫馨，一陣快樂的心潮又從心頭泛起。
哦，童年，美好而難忘的童年趣事！