故事展板

1. 圍繞即將離開小學的時候寫一篇作文

即將離開小學的時候
六年的小學生活即將結束，一個月後，我們將各奔東西。在這即將離開小學、離開親愛的同學、離開敬愛的老師的時候，我忽然覺得校園的一切是那麼親切、美麗，班級是那麼可愛……
步入我們的教室，牆上有一塊五彩繽紛、內容新穎的展板。上面有我們的作文和美術作品。這展板上留下了我們進步的腳印！那次，為了徵集到一些美術作品來布置展板，我向同學們開了口，伸了手。沒想到大家不約而同地把美術作品「紙塑人像」獻了出來。看到同學們那麼慷慨大方、那麼支持我的工作，望著我面前像小山一般堆在桌上的作品，我一時激動得說不出話來。
再看看牆角的垃圾桶，那可是班裡同學們湊錢買的。上個月，班裡的垃圾桶裂開了大縫，每次倒垃圾時，都會或多或少地掉出點來。我看在眼裡急在...即將離開小學的時候
六年的小學生活即將結束，一個月後，我們將各奔東西。在這即將離開小學、離開親愛的同學、離開敬愛的老師的時候，我忽然覺得校園的一切是那麼親切、美麗，班級是那麼可愛……
步入我們的教室，牆上有一塊五彩繽紛、內容新穎的展板。上面有我們的作文和美術作品。這展板上留下了我們進步的腳印！那次，為了徵集到一些美術作品來布置展板，我向同學們開了口，伸了手。沒想到大家不約而同地把美術作品「紙塑人像」獻了出來。看到同學們那麼慷慨大方、那麼支持我的工作，望著我面前像小山一般堆在桌上的作品，我一時激動得說不出話來。
再看看牆角的垃圾桶，那可是班裡同學們湊錢買的。上個月，班裡的垃圾桶裂開了大縫，每次倒垃圾時，都會或多或少地掉出點來。我看在眼裡急在心裡，無奈我沒有錢，老師那裡也沒有班費，我靈機一動出主意讓大家湊錢。當我在班裡說明情況後，下面就有同學站起來說：「我捐一元！」「我也是！」有的同學沒帶錢，著急地說：「我明天帶來行嗎？」同學們爭先恐後地拿出自己的零花錢。有二十多元在我眼前抖動、閃動，我好感動。心想：別看有的人平時小氣的很，可到關鍵時刻，「鐵公雞」也情願拔毛。我只好向大家說：「買個桶用不了那麼多錢！」七元錢很快湊齊了。我拿著錢買了個藍色的小桶。有些同學因沒有在此時為班出力而感到遺憾。我們班的同學是如此地愛集體、如此地支持我的工作。我是多麼不捨得離開這個班啊！
就要離開母校了，我一定會珍惜最後的時光，好好學習，以優異的成績報答母校，把校園的一草一木、在校生活的一點一滴像寶石一樣珍藏在心底。

2. 建黨90周年主題，有關黨的比較有趣的故事，或者我們熟悉的黨員軼事，做展板用，請各位給我提供

高原，一個優秀黨員的軼事
———憶「實踐『三個代表』的好乾部」黎昌和
●陳永華

離開高原那個叫扎麻隆的地方，已近15個年頭了，而今生活在高樓林立的鬧 市之中，時間久了，便會滋生出許多騷動與不安。偶爾有戰友的電話從遙遠的高 原傳來，免不了會扯出些關於駐在扎麻隆部隊的信息來，於是，眼前便不由自主 地浮現出那個小村莊的景象來。

其實所謂的扎麻隆，談不上美麗與壯觀。它只是位於青海省湟中縣一個地處 山溝里的小村莊。最近一個時期，我魂牽夢縈地被這個小村莊打擾好久了。事情 的起因，是因為中央電視台「新聞聯播」節目報道：8月19日下午，重慶市石柱土 家族自治縣國土資源和房屋管理局副局長、第二炮兵優秀軍轉幹部、共產黨員黎 昌和先進事跡報告會在人民大會堂舉行，其代表團成員受到了國務院副總理吳邦 國的親切接見。我急忙找來有關報道其事跡的報紙，才得知他在今年5月19日，為 搶救一名落水學生壯烈犧牲。中共重慶市委、重慶市人民政府追授黎昌和「實踐 『三個代表』的好乾部」榮譽稱號。重慶市人民政府批准他為革命烈士。國土資 源部黨組織決定在全國國土資源系統深入持久地開展向黎昌和同志學習活動。

自從看到那篇報道和有關宣傳黎昌和事跡的文章，無論何時何地，只要我一 合上雙眼，往事就如同生長在石縫間倔強的綠色生命，爭先恐後地拚命往外拱， 拱得人傷感，拱得人心痛，於一次次懷舊中也進一步悟出許多做人的道理來。

入伍剛到扎麻隆時，黎昌和是我們新兵連的排長。他中等個頭，挺拔均勻的 身材，合身的軍裝加上紅領章紅五星的點綴，舉手投足間都流露出標準的軍人氣 質和軍事素養。寬闊的前額、微厚的嘴唇顯示著誠實、厚道。一雙深邃有神的眼 睛，透著剛毅和堅強。這種起初的印象加深了我對他的好感。

來到高原，對於直接從學校和內地入伍的我來說，住干打壘式的泥土房，吃 用高壓鍋蒸出的米飯饅頭，就連拔正步武裝越野緊急集合都沒得說，最不適應的 是高原缺氧反應，最初渾身不自在，頭暈、腿軟、失眠，尤其是訓練一天後躺在 炕上，胸口像堵了棉花，總覺得空氣不夠用，有時睡到半夜，須把腦袋伸出窗外 ，吸幾口新鮮空氣才能睡下。我們屬工程兵部隊，新兵生活僅一個月時間，聽說 上級下了死命令，要求營里年底前必須拿下某坑道施工任務，由於人手不夠，新 兵連100多號人被全部編入「三班倒」施工隊伍中。

到現在，我還清楚地記得第一次上工的情景。深夜，我被班長從暖暖的被窩 里拎起來，慌亂中穿上衣服走出房門，頃刻間，大片大片的雪花比賽似地往脖領 里鑽，加上西北風一刮，像有無數小刀在劃你的臉。我貓著腰，隨著隊伍走進了 坑道，抬眼一看，在彌漫著刺鼻硝煙和霧狀塵埃的大型坑道里，一群穿著襯衣、 臉上如同塗了油彩的官兵，正蹚著過膝的黑色泥漿來回穿梭……當時我一下子懵 了，聽老兵講工程兵苦，但沒想到苦到這份上。面對無情的現實，我別無選擇。 不到一周，我的手磨出了串串血泡，但為了給連領導留下一個好印象，以便在分 配時能滿足我學個司機或給首長當個公務員之類的活計，我每天裝著沒事一樣咬 牙硬撐著上工。

如果不發生後來的那件事情，我的新兵連生活也就沒有太多斑斕的色彩，也 不會留下永恆的記憶。

眼看1987年春節就要到了，施工也進入了白熱化狀態，近兩百號人晝夜鏖戰 在洞內，坑道也在滾滾的車輪下向前艱難地延伸……那天夜裡，排里安排我擔任 施工安全值班員。起初我是極負責任地在坑道里走動，看看這兒，瞅瞅那兒，但 隨著機器的轟鳴聲，加上長時間的疲憊和浮躁的心情，後來我居然蹲在一個角落 里進入了夢鄉。

「出事了，還睡。」一陣喊聲把我一下子從夢中驚醒，急忙深一腳淺一腳地 跑到出事地點：一個新戰士被砸傷了，已經被抬出洞外送往衛生所，衛生所軍醫 面對血肉模糊的一條腿，簡單進行包紮後，就陪同一塊轉送到基地醫院，但終因 傷勢過重且嚴重感染給截了肢，成了一個殘疾人。那幾天，我的心情灰暗到了極 點，老琢磨這下算完了，恐怕不除名也得給一個記大過處分。晚飯後，班長拉我 到一邊談心，說：「你不要背思想包袱，還像以前一樣干好各項工作。」最後他 對我悄悄地說：「為如何處理這次事故，排長與連長吵得臉紅脖子粗，主要考慮 你還是個新兵，在部隊的路還很漫長，因為這次事故已經致殘了一個戰士，不能 再耽擱了你。排長自己承擔了全部責任。你小子幸運得很呢!」聽到這個消息後， 一種說不出的感激之情從我內心深處溢出，鼻子酸酸的。就在那一瞬間，我感到 彷彿有一隻巨手扶了我一把又推了我一把，覺得人世間再艱難的事情也擋不住我 了。

出事故的第6天，新兵連就解散了，我去向排長告別，但他卻去了醫院。懷著 深深的愧疚之情，我登上卡車，到距工兵營很遠的一個單位報了到。春節過後， 因單位編制調整，工兵營的隸屬關系也歸屬了另外一個單位。後來，我幾次給排 長寫信打電話，不知是因為工作忙還是什麼原因，始終沒有得到他的消息。再後 來我提干到機關工作後，無意中與排長一塊入伍的同鄉聊起來。了解這件事後， 他痛惜地說：「你可誤了黎昌和啦，為那次事故，他在營全體幹部大會上做了檢 查，並因此耽誤了一次難得的提升機會。」聞此我的心裡「咯噔」了一下。除對 排長的愧疚心情之外，又增加了一份無法用言語表達的敬重。

屈指算來，離開扎麻隆已15年了，受排長的影響，我在不斷變換的崗位中認 真做事，踏實做人，矢志不渝地以對知識的求索和人格的完善作為自己人生的追 求。但這次得到不幸的消息，卻是排長因搶救落水學生而光榮犧牲的噩耗。

連續幾天，仰望窗外皎潔的月光，我想了很多很多。想起我敬重的排長，自 然就想起了我生命中難以忘懷的驛站扎麻隆。而今，它仍然時刻在激勵著我，鼓 舞著我，每當我遇到困難和挫折時，我便想起它。它像一位導師，引導著我，使 我克服了一個又一個困難，戰勝了一次又一次挫折，始終沿著自己的人生既定目 標努力。

凡人軼事透真情——記優秀共產黨員王展飛
產品質量無大小之分，這是王展飛經常掛在嘴邊的一句話，因為他知道一個小小的缺陷，很可能給駕乘帶來致命威脅，會給人民的生命財產帶來巨大的損失，而公司多年苦心經營樹立起來的信譽也將毀於一旦。就因為他深知這個道理，所以在平時的工作中，他總是兢兢業業、一絲不苟，以高度的責任心和扎實的檢驗技能，認認真真做好自己的本職工作。 六月中旬的一個中班，生產線和往常一樣以它固有的節律流動著，線上的職工也都在各自崗位上忙碌著。王展飛也和線上的職工一樣，在自己檢驗點上認真的工作著，眼看馬上要到下班時間了，此時也是人最容易疲倦的時候，而王展飛卻依然精神抖擻，他憑著自己一貫經驗感覺到，越是接近下班時間就越是馬虎不得，果然，他的眼光落到了一排焊點上，這排焊點看上去有點不平整，憑著自己豐富的檢驗經驗，他立即用鑿子對這排焊點作了檢查，果然，其中有幾個點假焊，在處理完假焊點後，他追根尋源，發現原來是一個操作工手勢出了點問題，他又及時糾正了操作工的錯誤手勢，從根本上消除了產生缺陷的根源。做完這一切，他長長舒了一口氣。 通過這樣一件事，我們可以在王展飛身上看到他那種敬業愛崗的精神，作為一名普通的共產黨員，在工作中他不斷地為自己加壓，千方百計提高自己的工作技能，刻意追求產品質量的"零缺陷"。他曾多次被評為QRK小組的質量標兵，他總是以自己高度的工作責任心和飽滿的工作熱情認真對待每一天的工作。為我們大家樹立了學習的榜樣。

3. 河海大學走出過哪些名人

本人河海大學本科生，覺得有必要回答一下這個問題！

我不是江蘇人，所以在報考這所學校之前對河海大學一無所知，甚至都沒聽過，當我向別人介紹河海時，他們也是一臉懵，表示沒聽說過這所學校！但我們河海可是很牛的好嗎！

聊起河海大學的名人，那可就多了！

一、茅以升

茅以升先生是我國著名的科學家，他主持修建了中國第一座現代化的橋梁，可以說他是我國的橋梁專家的老師，大師中的大師！

茅老先生是我大河海前身河海工程專門學校與國立東南大學工科成立的河海工科大學的首屆校長。

咋們學校最牛的獎學金之一也是以嚴老先生名字命名的！

當然我們河海還有很多名人，比如錢正英，徐芝綸等等！

在當代，我們河海人在各個領域里都不乏名人！

從國家政要到國企老總！和水有關的領域更是河海人的天下，水電站，水利局，供電局等等

嚴謹踏實是我們河海人的態度，勤奮簡朴是我們河海人的作風，不斷進取是我們河海人的激情！

河海大學人才輩出，河海大學的歷史無比輝煌！相信河海人能更創佳績！

以上是的分享，感謝瀏覽！

4. 我校開展了哪些創建文明校園活動

我校開展了哪些創建文明校園活動？本報訊 校園不僅是學習文化知識的課堂，更是樹人樹德之地。校園文明創建也是社會文明創建的重要組成部分。去年以來，海鹽在全縣各中小學校開展文明校園創建活動，讓文明之花馨香馥郁，讓文明之風拂潤校園。

海鹽的文明校園創建活動按照「班子建設好、道德教育好、陣地建設好、教師隊伍好、校園文化好、學校環境好」等「六個好」標准及其考核細則進行，推動文明校園創建工作落細落實，務求取得實效。

文明校園的創建，每位師生都是主角。在推進文明校園創建過程中，全縣各學校堅持價值引領，廣泛參與，設計了豐富多彩的文明主題教育活動，如「文明餐桌，光碟行動」活動，讓文明從餐桌開始，學生午餐時，做到文明用餐，用餐前布置好餐桌、清洗好餐具；盛餐時保持安靜，吃多少盛多少；用餐時不講話，用餐後及時清理等，通過活動讓孩子們學會「文明餐桌，光碟行動」。還有「抽屜整理，文明活動」比賽，通過比賽讓學生們明白整理的重要性，保持抽屜的干凈整潔也是文明的表現。很多學校還開展了講文明故事比賽，學生們結合自己身邊的好現象，通過故事的形式來宣傳文明。

全縣各學校的教師們積極參與「文明出行我先行」出行勸導活動，輪流來到負責區域進行交通值勤，圍繞「禮讓斑馬線」「文明過馬路」「有序停放車」三大重點，教育引導行人改變交通陋習，形成文明出行的良好風尚，維護交通秩序。

為了讓家校形成合力，學校還開展「小手拉大手 文明一家人」主題活動，讓每個家庭都能參與到文明城市的創建活動中來，促進家庭文明教育，通過家校合力，讓家長們成為創建文明校園的同行者。

海鹽緊緊圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提升學校文明程度為目的，健全工作機制，著力解決校園建設管理中存在的問題，提升學校文明程度。海鹽縣教育局相關負責人介紹，通過文明校園創建活動，使師生道德修養和文明素質明顯提高，講文明、踐禮儀、守道德在學校蔚然成風，使校園文化內容健康、格調高雅，校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。

今年6月，縣教育局組織人員對全縣21所申報學校進行現場驗收考核，海鹽縣元濟高級中學校、武原中學、向陽小學等21所學校符合文明校園創建標准，被授予「縣級文明校園」稱號。

創建文明校園有利於推進學校精神文明建設工作，促進學生健康成長和學校全面工作的整體提升，它也正成為海鹽更多校園建設的標准動作，從而更好地起到示範輻射作用。