4歲孩子聽的故事

① 適合4、5歲小男孩聽的童話小故事有哪些

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創作的童話，首次出版於1843年。這本書寫了一隻天鵝蛋在鴨群中破殼後，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經千辛萬苦、重重磨難之後長成了白天鵝。

《撒尿的男孩兒》小於廉，又稱小於連，又譯為尿尿小童，撒尿小孩，小於連等。是比利時首都布魯塞爾的市標。

《三個願望》

《夜鶯》《螢火蟲小巷》作者克里斯汀·漢娜二戰史詩巨作，致敬偉大的女性，全球500萬讀者心碎淚崩，國內獨家首發，《權力的游戲》《絕命毒師》導演執導同名電影。

《老狗》栓了十五年的老狗初次得到自由,狗狗感恩的眼神讓人動容栓了十五年的老人。

《東郭先生和狼》東郭先生把「兼愛」施於惡狼身上，因而險遭厄運。這一寓言告訴我們，即使在人與人的關系中，也存在「東郭先生」式的問題。

《明天》

《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著，是中國兒童文學的瑰寶。

《綠色小屋》說的是混亂時期,有著頑強的可愛而可悲控制欲的封建家庭勢力對年輕人的壓迫。

《斧子和樹》

② 我想給孩子講故事，有哪些適合4歲孩子聽的故事

一、小蝌蚪找媽媽
暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天，也醒來了。她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。
春風輕輕地吹過，太陽光照著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水裡游來游去，非常快樂。
有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水裡劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我，我問你，可是誰也不知道。
「我們的媽媽在哪裡呢？」
他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：
「鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎？請您告訴我們，我們的媽媽是什麼樣的呀？」
鴨媽媽回答說：「看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。」
「謝謝您，鴨媽媽！」小蝌蚪高高興興地向前游去。
一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來了，追上去喊媽媽：「媽媽！媽媽！」
大魚笑著說：「我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧。」
「謝謝您啦！魚媽媽！」小蝌蚪再向前游去。
一隻大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿：心裡想，這回真的是媽媽來了，就追上去喊：「媽媽！媽媽！」
大烏龜笑著說：「我不是你們的媽媽。我是小烏龜的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧。」
「謝謝您啦！烏龜媽媽！」小蝌蚪再向前游去。
一隻大白鵝「吭吭」地叫著，遊了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：「媽媽！媽媽！」
大白鵝笑著說：「小蝌蝌，你們認錯了。我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起哥來『各各各』的，你們到前面去找吧。」
「謝謝您啦！鵝媽媽！」小蝌蚪再向前游去。
小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一隻青蛙坐在圓荷葉上「各各各」地唱歌，他們趕快游過去，小聲地問：「請問您：您看見了我們的媽媽嗎？她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來『各各各』的………」
青蛙聽了「各各」地笑起來，她說「唉！傻孩子，我就是你們的媽嗎呀」
小蝌蚪聽了，一齊搖搖尾巴說：「奇怪！奇怪！我們的樣子為什麼跟您不一樣呢？」
青蛙媽媽笑著說：「你們還小呢。過幾天你們會長出兩條後腿來；再過幾天，你們又會長出兩條前腿來，四條腿長齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。」
小蝌蚪聽了，高興得在水裡翻起跟頭來：「啊！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來吧！您快到我們這兒來吧！」
青蛙媽媽撲通一聲跳進水裡，和她的孩子蝌蚪一塊兒遊玩去了。
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二、小馬過河
小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對岸的村子送糧食的時候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。
他過的很快樂，時光飛快地過去了。
有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：「小馬，你已經長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子裡去吧。」
小馬非常高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己淌過去。可又不知道河水有多深呢？猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：「牛伯伯，您知道那河裡的水深不深呀？」
牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：「不深，不深。才到我的小腿。」小馬高興地跑回河邊准備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：「小馬，小馬別下去，這河可深啦。」小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認真地說：
「前兩天我的一個夥伴不小心掉進了河裡，河水就把他捲走了。」小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎麼辦呀？只好回去問媽媽。
馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：「沒關系，咱們一起去看看吧。」
小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那麼淺，也沒有小松鼠說的那麼深。只有自己親自試過才知道。
小馬深情地向媽媽望了一眼，心裡說：「謝謝你了，好媽媽。」
然後他轉頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什麼嗎？
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三、狐假虎威
在茂密的森林裡，老虎是最兇猛的野獸，號稱森林之王。它每天都要捕吃其它動物。
一天，它碰到了一隻狐狸，狐狸剛要溜走，已被它一把捉住。狡猾的狐狸看見自己無法逃脫，就耍了一個花招。它一本正經地斥責老虎說：「你怎麼敢吃我？我是天帝任命來管理所有的野獸的，你要吃了我，就是違抗天帝的命。」老虎一聽愣住了。狐狸馬上接著說：「你要是不信，就跟在我後面走一趟，看看是不是所有的野獸見了我都趕快逃命。」老虎聽狐狸說話的口氣很大，態度也很強硬，有幾分相信了，決定跟著狐狸去看看。
森林裡大大小小的野獸們，看見狐狸大搖大擺，耀武揚威地走過來，後面跟著一隻張牙舞爪的大老虎，都嚇得要命，四處奔逃。老虎看著，不知道野獸們怕得是自己，以為真是被狐狸的威風嚇跑的，徹底相信了狐狸的話。它怕狐狸怪罪自己，做出什麼對自己不利的舉動，於是也慌忙逃走了。
「狐假虎威」就是由這個故事而來，現在，人們用它來比喻倚仗別人的勢力欺壓人。
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四、田忌賽馬
齊國的大將田忌，很喜歡賽馬，有一回，他和齊威王約定，要進行一場比賽。
他們商量好，把各自的馬分成上，中，下三等。比賽的時候，要上馬對上馬，中馬對中馬，下馬對下馬。由於齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強得多，所以比賽了幾次，田忌都失敗了。
田忌覺得很掃興，比賽還沒有結束，就垂頭喪氣地離開賽馬場，這時，田忌抬頭一看，人群中有個人，原來是自己的好朋友孫臏。孫臏招呼田忌過來，拍著他的肩膀說：
「我剛才看了賽馬，威王的馬比你的馬快不了多少呀。」
孫臏還沒有說完，田忌瞪了他一眼：
「想不到你也來挖苦我！」
孫臏說：「我不是挖苦你，我是說你再同他賽一次，我有辦法准能讓你贏了他。」
田忌疑惑地看著孫臏：
「你是說另換一匹馬來？」
孫臏搖搖頭說：
「連一匹馬也不需要更換。」
田忌毫無信心地說：
「那還不是照樣得輸！」孫臏胸有成竹地說：
「你就按照我的安排辦事吧。」
齊威王屢戰屢勝，正在得意洋洋地誇耀自己馬匹的時候，看見田忌陪著孫臏迎面走來，便站起來譏諷地說：
「怎麼，莫非你還不服氣？」
田忌說：「當然不服氣，咱們再賽一次！」說著，「嘩啦」一聲，把一大堆銀錢倒在桌子上，作為他下的賭錢。
齊威王一看，心裡暗暗好笑，於是吩咐手下，把前幾次贏得的銀錢全部抬來，另外又加了一千兩黃金，也放在桌子上。齊威王輕蔑地說：
「那就開始吧！」
一聲鑼響，比賽開始了。
孫臏先以下等馬對齊威王的上等馬，一局輸了。齊威王站起來說：
「想不到赫赫有名的孫臏先生，竟然想出這樣拙劣的對策。」
孫臏不去理他。接著進行第二場比賽。孫臏拿上等馬對齊威王的中等馬，獲勝了一局。齊威王有點心慌意亂了。
第三局比賽，孫臏拿中等馬對齊威王的下等馬，又戰勝了一局。這下，齊威王目瞪口呆了。
比賽的結果是三局兩勝，當然是田忌贏了齊威王。
還是同樣的馬匹，由於調換一下比賽的出場順序，就得到轉敗為勝的結果。
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五、曹沖稱象
講一個小孩子稱大象的故事。這小孩子名叫曹沖。
曹沖的父親曹操是個大官，外國人送給他一隻大象，他很想知道這只大象有多重，就叫他手下的官員想辦法把大象稱一稱。
這可是一件難事。大象是陸地上較大的動物。怎麼稱法呢？那時候沒有那麼大的秤，人也沒有那麼大的力氣把大象抬起來。官員們都圍著大象發愁，誰也想不出秤象的辦法。
正在這個時候，跑出來一個小孩子，站到大人面前說：「我有辦法，我有辦法！」官員們一看，原來是曹操的小兒子曹沖，嘴裡不說，心裡在想：哼！大人都想不出辦法來，一個五、歲的小孩子，會有什麼辦法！
可是千萬別瞧不起小孩子，這小小的曹沖就是有辦法。他想的辦法，就連大人一時也想不出來。他父親就說：「你有辦法快說出來讓大家聽聽。」
曹沖說：「我稱給你們看，你們就明白了。」
他叫人牽了大象，跟著他到河邊去。他的父親，還有那些官員們都想看看他到怎麼個稱法，一起跟著來到河邊。河邊正好有隻空著的大船，曹沖說：「把大象牽到船上去。」
大想上了船，船就往下沉了一些。曹沖說：「齊水面在船幫上劃一道記號。」記號劃好了以後，曹沖又叫人把大象牽上岸來。這時候大船空著，大船就往上俘起一些來。
大家看著，一會兒把大象牽上船，一會兒又把大象牽下船，心裡說：「這孩子在玩什麼把戲呀？」
接下來曹沖叫人挑了石塊，裝到大船上去，挑了一擔又一擔，大船又慢慢地往下沉了。
「行了，行了！」曹沖看見船幫上的記號齊了水面，就叫人把石塊又一擔一擔地挑下船來。這時候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一記號上，可見，石頭和大象是同樣的重量；再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來，得到的總和不就是大象的重量了嗎？
大家都說，這辦法看起來簡單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來呢。曹沖真聰明！
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六、十二生肖的故事
你知道自己屬什麼嗎？有屬小白兔的，有屬大老虎的………有屬貓的嗎？沒有，怎麼有屬老鼠的，沒有屬貓的呢？這里有個故事。
很久很久以前，有一天，人們說：「我們要選十二種動物作為人的生肖，一年一種動物。」天下的動物有多少呀？怎麼個選法呢？這樣吧，定好一個日子，這一天，動物們來報名，就選先到的十二種動物為十二生肖。
貓和老鼠是鄰居，又是好朋友，它們都想去報名。貓說：「咱們得一早起來去報名，可是我愛睡懶覺，怎麼辦呢？」老鼠說：「別著急，別著急，你盡管睡你的大覺，我一醒來，就去叫你，咱們一塊兒去。」貓聽了很高興，說：「你真是我的好朋友，謝謝你了。」
到了報名那天早晨，老鼠早就醒來了，可是它光想到自己的事，把好朋友貓的事給忘了。就自己去報名了。
結果，老鼠被選上了。貓呢？貓因為睡懶覺，起床太遲了，等它趕到時，十二種動物已被選定了。
貓沒有被選上，就生老鼠的氣，怪老鼠沒有叫它，從這以後，貓見了老鼠就要吃它，老鼠就只好拚命地逃。現在還是這樣。
你知道哪十二生肖嗎？
它們是：老鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
怎麼讓小小的老鼠排在一名呢？這里也有個故事。
報名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它們在路上碰到了。牛個頭大，邁的步子也大，老鼠個頭小，邁得步子也小，老鼠跑得上氣不接下氣，才剛剛跟上牛。老鼠心裡想：路還遠著呢，我快跑不動了，這可怎麼辦？它腦子一動，想出個主意來，就對牛說：「牛哥哥，牛哥哥，我來給你唱個歌。」牛說：「好啊，你唱吧－－－咦，你怎麼不唱呀？」老鼠說：「我在唱哩，你怎麼沒聽見？哦，我的嗓們太細了，你沒聽見。這樣吧，讓我騎在你的脖子上，唱起歌來，你就聽見了。」牛說：「行羅，行羅！」老鼠就沿著牛腿子一直爬上了牛脖子，讓牛馱著它走，可舒服了。它搖頭晃腦的，真的唱起歌來：
牛哥哥，牛哥哥，過小河，爬山坡，駕，駕，快點兒羅！
牛一聽，樂了，撒開四條腿使勁跑，跑到報名的地方一看，誰也沒來，高興得昂昂地叫起來：「我是一名，我是一名！」牛還沒吧話說完，老鼠從牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一躥，躥到牛前面去了。結果是老鼠得了一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠給排在最前面了。
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七、龜兔賽跑
兔子長了四條腿，一蹦一跳，跑得可快啦。
烏龜也長了四條腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。
有一天，兔子碰見烏龜，笑眯眯地說：「烏龜，烏龜，咱們來賽跑，好嗎？」烏龜知道兔子在開他玩笑，瞪著一雙小眼睛，不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂得擺著耳朵直蹦跳，還編了一支山歌笑話他：
烏龜，烏龜，爬爬，
一早出們採花；
烏龜，烏龜，走走，
傍晚還在們口。
烏龜生氣了，說：「兔子，兔子，你別神氣活現的，咱們就來賽跑。」
「什麼，什麼？烏龜，你說什麼？」
「咱們這就來賽跑。」
兔子一聽，差點笑破了肚子：「烏龜，你真敢跟我賽跑？那好，咱們從這兒跑起，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預備！一，二，三，－－－」
兔子撒開腿就跑，跑得真快，一會兒就跑得很遠了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟兔子賽跑，真是天大的笑話！我呀，在這兒睡上一大覺，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。「啦啦啦，啦啦啦，勝利準是我的嘛！」兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡著了。
再說烏龜，爬得也真慢，可是他一個勁兒地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身邊，已經累壞了。兔子還再睡覺，烏龜也想休息一會兒，可他知道兔子跑得比他快，只有堅持爬下去才有可能贏。於是，他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了，只差幾十步了，十幾步了，幾步了………終於到了。
兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來後往後一看，唉，烏龜怎麼不見了？再往前一看，哎呀，不得了了！烏龜已經爬到大樹底下了。兔子一看可急了，急忙趕上去可已經晚了，烏龜已經贏了。烏龜勝利了。
兔子跑得快，烏龜跑得慢，為什麼這次比賽烏龜反而贏了呢？
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八、揠苗助長
有個急性子的宋國人，日夜盼望稻田裡的稻子快些長大。可是，稻子是要慢慢長的，不能照他想的那樣長的那麼快。
有一天，他想出了一個妙計：下得田去，把每棵稻子都從土裡拔高了一些。
「好累啊！辛辛苦苦幹了一整天！不過，田裡的稻子倒是都長高好些了。」
他的兒子聽說田裡的稻子長高了好些，連忙跑到田裡去看。可是，糟糕得很，田裡的稻苗的葉子，都開始枯萎了。
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九、守株待兔
宋國有個農夫種著幾畝地，他的地頭上有一棵大樹。一天，他在地里幹活，忽然看見一隻兔子箭一般地飛奔過來，猛的撞在那棵大樹上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。這個農夫飛快的跑過去，把兔子撿起來，高興地說：「這真是一點勁沒費，白撿了個大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。」他拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想：「我的運氣真好，沒准明天還會有兔子跑來，我可不能放過這樣的便宜。」
第二天，他到地里，也不幹活，只守著那棵大樹，等著兔子撞過來。結果，等了一天什麼也沒等到。他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草長得比莊稼都高了，連個兔子影也沒有再見到。
「守株待兔」的成語就是從這個故事來的。人們用它來比喻不想努力，而希望獲得成功的僥幸心理。
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十、奇怪的鏡子
美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會兒。突然，小魚發現有一樣東西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來：「多大多亮的鏡子啊！」小魚想：「要是把鏡子搬到家裡，讓大家都能照一照該多好！」想著想著，小魚輕輕地游到那鏡子邊，還沒碰著，「鏡子」就碎成一塊塊小片兒了。小魚心裡難過極了。但是，不一會兒，那「鏡子」又圓了起來。
於是，小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙。「青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？」小青蛙一口答應了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子，只見「鏡子」又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是，不一會兒，那「鏡子」又圓了起來。
於是，小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。「河蚌姐姐，請你幫我把大鏡子抬回家好嗎？」河蚌一口答應了，跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子，可「鏡子」又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是，很快那「鏡子」又圓了起來。
小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。「螃蟹哥哥，我找到一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？」螃蟹一口答應了。他用兩只大大的螯，剛想輕輕地鉗住鏡子，可是「鏡子」又碎了，成了一塊快的小片兒。大家都很難過，可是又感到很奇怪，到底是怎麼回事呢？
這時只聽見一陣「哈哈哈」的笑聲，蝦公公拖著長長的鬍子來了：「傻孩子，這哪是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上啦。」小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來，連池塘里的月亮也笑了。

③ 適合4周歲講的小故事時間限制3分鍾

要點：

四周歲左右的孩子已經開始有模糊的學習意識，可以講一些母愛、父愛和和睦家庭這種類型的文章，以童話類為主。

正文：

換班的時間到了，夜姑娘代替了太陽公公，太陽公公得趕緊回家吃飯睡覺，否則明天就起不來了，星星跟著月亮媽媽出現了。

看著月亮與閃動的星星，阿星和爸爸吃起了飯。

阿星問爸爸，「爸爸爸爸，為什麼星星和月亮媽媽只會在天黑了之後出來?」

爸爸回答，「阿星乖啊，太陽公公累了，就要讓星星和月亮媽媽出來代班了。」

「爸爸爸爸，為什麼月亮媽媽也要跟著星星出來呢?」

「因為啊，星星們年紀還小，月亮媽媽怕星星們調皮。」

「爸爸爸爸，星星是怎麼看出年紀的呢，阿星覺得星星都一樣大。」

「那可說不定哦，因為星星們的心是童真的，所以看不出年齡，阿星也要像星星一樣哦，做個永遠有童心的乖孩子。」

「阿星明白了。阿星一定會像星星一樣，做個有童心的孩子。」

正文：

有一把小水壺，天天愛喝水，天天愛洗澡。這一天，小水壺洗完澡出去玩了。玩著玩著迷了路，找不到家了。

一輛小車開過來說：「小水壺，我送你回家吧。」

小水壺問：「你知道我的家住哪兒嗎?」

小車說：「知道知道，我天天在外面跑，什麼地方都去過!」

小水壺坐上車。小車開得飛快飛快，看見紅燈也不停。糟糕，車翻啦!小水壺被扔出去好遠。

小水壺過來一瞧，小車的輪子掉了一個，開不走了。小水壺說：「還是我先送你回去吧。」

天下起雨來。

小水壺推呀推呀，一口氣把小車推回家。幫小車洗了澡，把小車的輪子安上。

小車感到很不好意思：本來自己是送小水壺的，結果...

第二天天一亮，小車就很精神地說：「小水壺，這次該我送你回家啦!」

小水壺跳上車。

小車開得很慢很穩，不久就把小水壺送到了家。

小水壺說：「太謝謝你了，小車!」

小車搖搖頭說：「不謝不謝，等你再迷路了，我還會送你回來的。」

小水壺想說自己不願再迷路了，又怕小車傷心，只好朝小車一個勁地笑。

小車一轉身又飛快飛快地跑開了。

小水壺說了句：「真是急性子!」說完就回家喝水去了!

④ 適合三四歲寶寶聽的故事

最經典最經典的就是365頁故事，1001夜愛徒生童話等等，這些對孩子都是可以的。

⑤ 適合四歲小朋友講的故事

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創作的童話，首次出版於1843年。這本書寫了一隻天鵝蛋在鴨群中破殼後，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經千辛萬苦、重重磨難之後長成了白天鵝。
《撒尿的男孩兒》小於廉，又稱小於連，又譯為尿尿小童，撒尿小孩，小於連等。是比利時首都布魯塞爾的市標。
《三個願望》
《夜鶯》《螢火蟲小巷》作者克里斯汀·漢娜二戰史詩巨作，致敬偉大的女性，全球500萬讀者心碎淚崩，國內獨家首發，《權力的游戲》《絕命毒師》導演執導同名電影。
《老狗》栓了十五年的老狗初次得到自由,狗狗感恩的眼神讓人動容栓了十五年的老人。
《東郭先生和狼》東郭先生把「兼愛」施於惡狼身上，因而險遭厄運。這一寓言告訴我們，即使在人與人的關系中，也存在「東郭先生」式的問題。
《明天》
《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著，是中國兒童文學的瑰寶。
《綠色小屋》說的是混亂時期,有著頑強的可愛而可悲控制欲的封建家庭勢力對年輕人的壓迫。
《斧子和樹》

不管世界怎樣變化，優秀的故事永遠是陪伴孩子成長的重要夥伴，不可或缺。根據兒童成長的特點，精選孩子們最喜愛的童話故事，讓孩子在了解知識的環境中健康成長。
有趣的故事，能夠吸引孩子的童話(關於動物的.小朋友感興趣的)，而且講的時候最好要有聲有色,聽起來親切。
但其實我們在給孩子講故事的時候不是說故事有多麼的有意思，反而是讓孩子在故事當中了解知識和文化，已經最不可或缺的教養。

⑥ 3一4歲寶寶聽故事

列舉：

一、想飛的小象

有一隻小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說："世界真大呀!"這時，一隻小鳥在天空中飛來飛去。

小象想："要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀!

小象爬到樹上學飛，"哎喲"一聲，摔了一個大跟頭。

蛇看見了說："小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。"

獅子說："我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。"

老虎說："我不會飛，可是，我會游泳。"

爸爸媽媽對小象說："我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。"

小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說："我是小象真幸福。"

二、狗熊溜冰的故事

冬天到了，西北風呼呼的吹著，一陣陣寒流襲來。小河裡的水都結冰了，像一面閃閃發亮的鏡子。

早上，小熊剛剛從床上爬起來，走到小河邊，看見河水都結冰了。小熊一蹦三尺高，開心地想：「我可以去溜冰了。」

於是，它興沖沖的跑回了家，對媽媽說：「媽媽，我要去溜冰。」

媽媽說：「冰面薄，很危險的。」

小熊暗暗的想：「我才不信，我就去溜一會兒，才不會有危險呢。」它想著想著，就輕手輕腳的溜了出去。

到了小河邊，迫不急待地跳到冰面上。突然，只聽見「咔嚓」一聲，冰面裂開了，小熊掉到了冰窟窿里，冷的直打哆嗦，大聲哭喊著：「救命啊!」

這時正在水底休息的大烏龜聽到了，浮上水面，把小熊救上了岸，並語重心長地對它說：「以後可不能再任性了!」

三、蝴蝶公主和千手蜘蛛的故事

大黃蜂要來進攻蝴蝶王國了，蝴蝶國王急忙命令所有的蝴蝶出去采蜜，以備大黃蜂攻擊時躲藏起來食用。

蝴蝶公主也要去採花蜜了，有一隻小蝴蝶和她一起飛進了花叢，他們采了好多好多蜜，用喇叭花做成籃子，裝了滿滿一籃子，現在他們要回家了，可是那隻小蝴蝶可壞了，他想，要是自己拿著這些蜜回去，那國王還不得重重獎賞他呀，於是他對蝴蝶公主說： 「公主公主，看你那麼累，還是讓我拎著吧。」他接過喇叭花籃兒，飛進了另一片花叢。前面有一片蜘蛛網，心腸惡毒的小蝴蝶突然對公主喊： 「快看下面，那些花好漂亮啊。」公主低下頭一看，沒注意前面的蜘蛛網，一下撞上去了。

「救救我。」蝴蝶公主在蛛網上一邊掙扎一邊朝另一隻蝴蝶喊，可是他早已經提著裝滿花蜜的喇叭花飛走了。

一隻大蜘蛛朝她爬過來了。

「救命，救命!」蝴蝶公主喊著，周圍一點兒迴音都沒有，情急之下，她只好撕掉被粘住的翅膀，掉到草叢里，才保住了性命。

蝴蝶公主沒有翅腿膀了，不能飛回家：了，她難過極了，坐在草葉上大哭起來。

「別哭別哭，我都要掉眼淚了。」 —只小螞蟻說。

「我沒有翅膀了，回不了家了。」蝴蝶公主說。

「可是你還有手和腳阿，你以前不就是蟲子嗎?」小螞蟻說。

小螞蟻的話讓蝴蝶公主又有了希望，她不哭了，決定努力活下去。

小螞蟻要走了。

「你去哪兒啊，小螞蟻?」蝴蝶公主問。

「我去找干手蜘蛛啊。」小螞蟻回答。

「蜘蛛都是壞蛋，我的翅膀就是被蜘蛛吃掉的。」蝴蝶公主說著抬頭看看粘在蜘蛛網上的翅膀。

「不，干手蜘蛛很善良，她只吃蒼蠅和蚊子，我現在就是跟她要蛛網抓大綠蟲子的。」小螞蟻說。

「我也想去看看。」蝴蝶公主說。

「好啊。」小螞蟻說。

蝴蝶公主跟著小螞蟻來到一片森林裡，啊，這里到處都掛滿了蜘蛛網，像一朵朵的雲彩似的。

「看。」小螞蟻指著一片蛛網說。那上面有一隻好大好大的蜘蛛，她正抖動著她的小梭子織網呢，看見了小螞蟻，她就用梭子搔搔頭，指著旁邊的一片蛛網說： 「你的網已經織好了，蒼蠅帶來沒有啊?」

小螞蟻把一個裝滿蒼蠅的口袋用一根蛛絲系好，看著千手蜘蛛把口袋拽上去，點了點頭，才爬上樹枝，用蝸牛殼的碎片把蛛網割下來，團好。

蝴蝶公主覺得真神奇啊，她突然想千手蜘蛛能不能為她織一對翅膀呢，於是問： 「蜘蛛大嬸，能幫我織一對翅膀嗎?」

蜘蛛看了看說： 「這不難，不過你得用二十隻蒼蠅來換才行。」

蝴蝶公主高興極了，可是到哪裡抓二十隻蒼蠅呢?小螞蟻決定幫她的忙，他們把蛛網掛在蒼蠅最多的方，果然很快就抓夠了蒼蠅，蜘蛛常滿意，她只用她的小梭子在蝴蝶公主折斷的翅膀上「刷刷刷」的一鉤，呀，一對雪白晶瑩的翅膀成型了，蝴蝶公主扇扇翅膀，呀，真的飛起來了。她匆匆忙忙和小螞蟻和干手蜘蛛道別，回到家裡，讓所有的蝴蝶都去抓蒼蠅，送給干手蜘蛛，蜘蛛就給他們織好多好多蛛網，他們把蛛網帶回來，在蝴蝶王國周圍建起一座又高又厚的蛛網圍牆。

大黃蜂鋪天蓋地地飛來了，可都是自尋死路，粘在了蛛網上，只能等著太陽把他們曬成肉乾兒了。蝴蝶王國又迎來了嶄新的春天。

五、回家嘍

天快黑了，熱鬧了一天的小樹林漸漸安靜下來，動物們准備回家了。

一位鴨媽媽，許多鴨寶寶。鴨媽媽叫："呷呷呷，快回家!"鴨寶寶答："呷呷呷，回家啦!"鴨寶寶跟著鴨媽媽游著回家。

一位貓媽媽，許多貓寶寶。貓媽媽叫："喵喵喵，快回家!"貓寶寶答："喵喵喵，回家啦!"貓寶寶跟著貓媽媽走著回家。

一位青蛙媽媽，許多青蛙寶寶。青蛙媽媽叫："呱呱呱，快回家!"青蛙寶寶答："呱呱呱，回家啦!"青蛙寶寶跟著青蛙媽媽跳著回家。

一位狗媽媽，許多狗寶寶。狗媽媽叫："汪汪汪，快回家!"狗寶寶答："汪汪汪，回家啦!"狗寶寶跟著狗媽媽跑著回家。

鳥媽媽叫："喳喳喳，快回家!"鳥寶寶答："喳喳喳，回家啦!"鳥寶寶跟著鳥媽媽飛回家。

鼠媽媽也在叫："鼠寶寶，快回家!"鼠寶寶大聲答："吱吱吱，回家啦!"鼠寶寶和鼠媽媽手牽手走回家。

⑦ 如何培養4歲孩子聽故事的興趣

老師答：我可以給您講一個我教學過程中發生的事，希望能給您啟發。

孩子們十分喜歡聽故事，我經常為他們播放一些故事磁帶，孩子們聽得十分認真。在聽故事時，我發現志航和小龍兩個小朋友手舞足蹈、左搖右晃。為了不影響其他小朋友聽故事，我沒有用語言制止他倆，想用手勢給他們暗示一下，可我看了他們好一會兒，他們都毫無察覺。慢慢地我發現，原來他倆不是在故意耍寶，而是邊認真地聽故事，邊為故事配上自己的動作。兩人時常還會有角色上的主動分配，我都被他們的表演吸引了。

進餐前的幾分鍾，在與幼兒的分享活動中，我對孩子們說：「今天老師想請小朋友們做一回小演員，表演雙簧。我來放故事錄音，你們來配上精彩的動作，但做的動作要保證安全，相信你們會是個好演員。」孩子們聽了都十分興奮，躍躍欲試。故事開始了，巨人安泰出場了，孩子們都昂首挺胸，撐起雙臂，扮起了巨人；小人們又出場了，孩子們又紛紛彎腰駝背變成了一個個可愛的小人；兩個巨人打起來了，孩子們自發地分配了角色，兩人一組表演巨人之間的格鬥，還有的在一旁扮演小人加油助威。

故事聽完了，孩子們意猶未盡：「真好玩，老師，我們以後還表演雙簧吧。」

通過這件事，使我感到總是要求孩子們坐在那裡聽故事，孩子們有時會感到乏味。對於他們喜歡和熟悉的故事，幼兒有表演的慾望，想用動作來表達故事內容和自己的內心感受時，我們就應該滿足幼兒的慾望。邊聽故事邊配動作豈不是更好！

⑧ 適合三四歲小朋友聽的故事

適合三四歲小朋友聽的故事，我覺得有一些什麼愛探險的多拉呀，還有一些寶寶成長必須讀的那些故事，就是啊，什麼危險不要碰啊啊，《不要和陌生人說話》呀啊，要學會說不啊，這些書都可以。

⑨ 四歲孩子喜歡聽的故事

這個年紀最適合寶寶的就是繪本！可以買些繪本書或者網上在線閱讀！都是不錯的選擇，希望能幫到你！

⑩ 4歲孩子聽得睡前故事，有沒有推薦

書名《找媽媽》

1、《找媽媽》兒童故事繪本分享簡介：

秋秋是一隻小小鳥，從小就沒見過自己的媽媽，在找媽媽的路上遇見了很多的問題，沒有見過和它長得一樣的，這讓它很傷心，但是卻找到了熊媽媽這樣善良的人，體會到了母愛。

秋秋第一個遇到長頸鹿太太。

「噢，長頸鹿太太!」大聲說，「你身上的黃顏色和我的一樣!你是我的媽媽嗎?」

「真對不起，」長頸鹿太太嘆了一口氣，「可是我不像你那樣長著一對翅膀呀。」

秋秋也覺得那個樣子很好笑。

「好吧，」熊太太說，「我的那些孩子在家裡等我呢。我們一起去吃蘋果派，好嗎，秋秋?」

秋秋覺得蘋果派聽上去好饞人啊，於是他們就出發了。

他們剛走到熊太太的家門口，熊太太的孩子們就都跑出來迎接她了。

「秋秋，」熊太太說，「這是荷馬、小鱷和胖胖，我也是他們的媽媽哦!」

蘋果派甜甜的香味和孩子們的快樂的笑聲洋溢在熊太太的家裡。

享受完美味的點心，熊太太給她所有的孩子一個大大的、暖暖的、緊緊的擁抱。

秋秋覺得非常幸福，因為他的新媽媽長得就是她自己的樣子。

2、《找媽媽》兒童故事繪本分享點評：

秋秋在找媽媽的過程中是不是遇到了很多的問題，不過善良的熊媽媽是不是收養了很多的小動物。愛，就在身邊，多一些愛少一些傷害。

叫叫學院以閱讀為載體，培養3-12歲孩子「愛閱讀、勤思考、會表達」的多學科綜合能力。通過「在線互動課堂+在線班主任輔導+線下配套紙質書」的「三位一體」教學模式，豐富孩子的知識，培養孩子的能力，提升孩子的素養。