不平凡的成語
⑴ 形容不平凡成語
不同凡響bù tóng fán xiǎng 凡響:平凡的音樂.形容事物不平凡,很出色.【出自】:魯迅《墳·摩羅詩力說》:「自學之聲發,每響必中於人心
⑵ 形容不平凡成語有哪些
與眾不同
【解釋】表示與其他人不一樣。【出處】清·李汝珍《鏡花緣》：「這是今日令中第一個古人，必須出類拔萃，與眾不同，才覺有趣。」東漢·王充《論衡》：「故富貴之家，役使奴童，育養牛馬，必有與眾不同者矣。」
卓爾不群
【解釋】：卓爾：突出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。
【出處】：東漢·班固《漢書·景十三王傳贊》：「夫唯大雅，卓爾不群，河間獻王近之矣。」出類拔萃
【解釋】：多指人的品德才能。
【出處】：《孟子·公孫丑上》：「聖人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」舉止不凡
【解釋】：舉動不平凡。形容人的行為動作非同一般，與眾不同。
【出處】：清·壯者《掃迷帚》第五回：「昨見二君舉止不凡，詢及棧主，始知兄即吳江卞某，此弟生平最敬佩的人，敢問此位名姓？」倜儻不群
【解釋】：形容灑脫豪放，飽有才學，與眾不同。
【出處】：《晉書·索靖傳》：「或若登高望其類，或若既往而中顧，或若俶儻不群，或若自檢於常度。」仙風道骨
【解釋】：形容人的風骨神采與眾不同。
【出處】：《醒世恆言·勘皮靴單證二郎神》：「小神知得夫人仙風道骨，原是瑤池一會中人。」迥然不群
【解釋】：形容超群出眾，身手不凡。
【出處】：唐·白行簡《李娃傳》：「知命之年，有一子，始弱冠矣，雋朗有辭藻，迥然不群，深為時輩推伏。」圭璋特達
【解釋】：形容德才卓絕，與眾不同。
【出處】：西漢·戴聖《禮記·聘義》：「圭璋特達，德也。」卓逸不群
【解釋】：指才德超出常人，與眾不同。
【出處】：漢·蔡邕《薦邊讓書》：「才藝言行，卓逸不群。」仙風道氣
【解釋】：形容人的風骨神采與眾不同。
【出處】：明·屠隆《彩毫記·泛舟採石》：「老爺身著宮錦袍，頭戴華陽巾，仙風道氣，軒軒霞舉。」卓爾不群
【解釋】：指才德超出尋常，與眾不同。
【出處】：東漢·班固《漢書·景十三王傳贊》：「夫唯大雅，卓爾不群，河間獻王近之矣。」矯矯不群
【解釋】：形容高超出眾，不同一般。
【出處】：清·無名氏《杜詩言志》卷十二：「此《贈王公思禮》，分明寫一位精細勇烈人。故能所向無敵，任事多效。首詳其出處及幼少之事，便已矯矯不群。」卓犖不群
【解釋】：才德超出常人，與眾不同。
【出處】：清·黃宗羲《翰林院庶吉士子——魏先生墓誌銘》：「子一風神傑出，少受學於子敬，卓犖不群。」仙風道格
【解釋】：形容人的風骨神采與眾不同。
【出處】：宋·蘇舜欽《朝奉大夫天章閣待制王公行狀》：「公襟上高爽，有仙風道格，日與二三逸人，放意於江山之間。」
⑶ 形容不平凡的成語有哪些
與眾不同【yǔ zhòng bù tóng】：跟大家不一樣。
卓爾不群【zhuó ěr bù qún】：指版才德超出尋常，與眾不權同。
出類拔萃【chū lèi bá cuì】：超出同類之上。多指人的品德才能。
舉止不凡【jǔ zhǐ bù fán】：形容人的行為動作非同一般，與眾不同。
倜儻不群【tì tǎng bù qún】：形容灑脫豪放與眾不同。
仙風道骨【xiān fēng dào gǔ】：形容人的風骨神采與眾不同。
迥然不群【jiǒng rán bù qún】：形容超群出眾，身手不凡。
圭璋特達【guī zhāng tè dá】：形容德才卓絕，與眾不同。
夭矯不群【yāo jiǎo bù qún】：形容人氣宇軒昂，風度出眾。
⑷ 表示不平凡的詞語
奇跡：大意是，不同尋常的事情，不平凡的事。
根據你的要求，表示「想不到的不平凡的事情」的詞語應該是個名詞，「奇跡」的意思比較接近。
⑸ 描述「不平凡的」的成語有哪些
描述「不平凡的」的成語有：舉止不凡、歲月崢嶸、艱苦卓絕、不同凡響、器宇不凡
⑹ 形容不平凡的成語
形容不平凡的成語
與眾不同
⑺ 不平凡的成語有哪些
鰲里奪尊 猶言出類拔萃。
出處：老舍《駱駝祥子》十四：「大家給他祝壽，他大模大樣的承受，彷彿覺出自己是鰲里奪尊的一位老英雄。」
拔叢出類 猶言拔萃出類。指高出眾人。
出處：《宋書·孝義傳·潘綜》：「二子微猷，彌久彌芳。拔叢出類，景行朝陽。」
拔萃出類 同「出類拔萃」。指高出眾人。
出處：語出《孟子·公孫丑上》：「出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
拔類超群 同「拔萃出類」。指高出眾人。
出處：語出《孟子·公孫丑上》：「出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
拔群出萃 高出眾人。多指才能。
出處：《晉書·夏侯湛傳》：「弱年而入公朝，蒙蔽而當顯舉，進不能拔群出萃，卻不能抗排當世。
白虹貫日 白色的長虹穿日而過。古人認為人間有不平凡的事，就會引起這種天象的變化。實際上這不是虹而是暈，是一種大氣光學現象。
出處：《戰國策·魏策四》：「聶政之刺韓傀也，白虹貫日。」《史記·魯仲連鄒陽列傳》：「昔者荊軻慕燕丹之義，白虹貫日，太子畏之。」
百里挑一 一百個當中就挑出這一個來。形容人才出眾。
出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第一百二十回：「姑爺年紀略大幾歲，並沒有娶過的，況且人物兒長的是百里挑一的。」
奔逸絕塵 奔逸：疾馳；絕塵：腳不沾塵土。形容走得極快。也形容人才十分出眾，無人企及。
出處：《莊子·田子方》：「夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎其後矣。」
標新立異 標：提出，寫明；異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與眾不同。
出處：南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：「支道林在白馬寺中，將馮太常共語，因及《逍遙》，支卓然標新理於二家之表，立異於眾賢之外。」
別具匠心 匠心：巧妙的心思。指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。
出處：唐·王士源《孟浩然集序》：「文不按古，匠心獨妙。」
別具一格 別：另外。另有一種獨特的風格。
出處：清·呂留良《與施愚山書》：「詠見贈詩，風力又別具一格。」
別樹一旗 比喻與眾不同，加成一家。
出處：清·袁枚《隨園詩話》卷七：「唐義山、香山、牧之、昌黎，同學杜者；今年內其詩集，都有是別樹一旗。」
不同凡響 凡響：平凡的音樂。形容事物不平凡，很出色。
出處：魯迅《墳·摩羅詩力說》：「自學之聲發，每響必中於人心，清晰昭明，不同凡響。」
才誇八斗 誇耀才華出眾。
出處：清·李漁《閑情偶寄·詞曲·結構》：「吾謂技無大小，貴在能精……否則才誇八斗，胸號五車，為文僅稱點鬼之談，著書惟供覆瓿之用，雖多亦奚以為？」
才學兼優 才能和學問都優秀。
出處：《隋唐演義》第三六回：「恐翰林院草來不稱朕意，思卿才學兼優，必有妙論，故召卿來，為朕草一詔。」
超今冠古 冠：超出眾人。超越古今。
出處：唐，韓愈《賀冊尊號表》：「眾美備具，名實相當，赫赫巍巍，超今冠古。」
超群拔類 超出眾人，在同輩中拔尖。
出處：清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回：「這驌郎文藝固是超群軼類，憐與素臣天生神力彷彿。」
超群出眾 指超出眾人。
出處：宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十七：「超群出眾太虛玄。」
超群軼類 超出眾人，在同輩中拔尖。同「超群拔類」。
出類拔萃 拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
出處：《孟子·公孫丑上》：「出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
出群拔萃 拔，超出；萃，原為草叢生的樣子。指卓越出眾，非同一般。
出處：唐·韓愈《與崔群書》：「誠知足下出群拔萃，無謂仆何從而得之也。」
出一頭地 指當避開此人讓其高出眾人一頭之地。後以之比喻高人一著。
出處：宋·歐陽修《與梅聖俞書》：「讀軾（蘇軾）書，不覺汗出。快哉快哉！老夫當避路，放他出一頭地也。」
雛鳳清聲 雛鳳：比喻優秀子弟；清聲：清越的鳴聲。比喻後代子孫更有才華。
出處：唐·李商隱《寄韓冬郎兼長之員外》：「桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。」
⑻ 描述不平凡的的成語
鰲里奪尊 猶言出類拔萃。
出處：老舍《駱駝祥子》十四：「大家給他祝壽，他大模大樣的承受，彷彿覺出自己是鰲里奪尊的一位老英雄。」
拔叢出類 猶言拔萃出類。指高出眾人。
出處：《宋書·孝義傳·潘綜》：「二子微猷，彌久彌芳。拔叢出類，景行朝陽。」
拔萃出類 同「出類拔萃」。指高出眾人。
出處：語出《孟子·公孫丑上》：「出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
拔類超群 同「拔萃出類」。指高出眾人。
出處：語出《孟子·公孫丑上》：「出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
拔群出萃 高出眾人。多指才能。
出處：《晉書·夏侯湛傳》：「弱年而入公朝，蒙蔽而當顯舉，進不能拔群出萃，卻不能抗排當世。
白虹貫日 白色的長虹穿日而過。古人認為人間有不平凡的事，就會引起這種天象的變化。實際上這不是虹而是暈，是一種大氣光學現象。
出處：《戰國策·魏策四》：「聶政之刺韓傀也，白虹貫日。」《史記·魯仲連鄒陽列傳》：「昔者荊軻慕燕丹之義，白虹貫日，太子畏之。」
百里挑一 一百個當中就挑出這一個來。形容人才出眾。
出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第一百二十回：「姑爺年紀略大幾歲，並沒有娶過的，況且人物兒長的是百里挑一的。」
奔逸絕塵 奔逸：疾馳；絕塵：腳不沾塵土。形容走得極快。也形容人才十分出眾，無人企及。
出處：《莊子·田子方》：「夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎其後矣。」
標新立異 標：提出，寫明；異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與眾不同。
出處：南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：「支道林在白馬寺中，將馮太常共語，因及《逍遙》，支卓然標新理於二家之表，立異於眾賢之外。」
別具匠心 匠心：巧妙的心思。指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。
出處：唐·王士源《孟浩然集序》：「文不按古，匠心獨妙。」
別具一格 別：另外。另有一種獨特的風格。
出處：清·呂留良《與施愚山書》：「詠見贈詩，風力又別具一格。」
別樹一旗 比喻與眾不同，加成一家。
出處：清·袁枚《隨園詩話》卷七：「唐義山、香山、牧之、昌黎，同學杜者；今年內其詩集，都有是別樹一旗。」
不同凡響 凡響：平凡的音樂。形容事物不平凡，很出色。
出處：魯迅《墳·摩羅詩力說》：「自學之聲發，每響必中於人心，清晰昭明，不同凡響。」
才誇八斗 誇耀才華出眾。
出處：清·李漁《閑情偶寄·詞曲·結構》：「吾謂技無大小，貴在能精……否則才誇八斗，胸號五車，為文僅稱點鬼之談，著書惟供覆瓿之用，雖多亦奚以為？」
才學兼優 才能和學問都優秀。
出處：《隋唐演義》第三六回：「恐翰林院草來不稱朕意，思卿才學兼優，必有妙論，故召卿來，為朕草一詔。」
超今冠古 冠：超出眾人。超越古今。
出處：唐，韓愈《賀冊尊號表》：「眾美備具，名實相當，赫赫巍巍，超今冠古。」
超群拔類 超出眾人，在同輩中拔尖。
出處：清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回：「這驌郎文藝固是超群軼類，憐與素臣天生神力彷彿。」
超群出眾 指超出眾人。
出處：宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十七：「超群出眾太虛玄。」
超群軼類 超出眾人，在同輩中拔尖。同「超群拔類」。
出類拔萃 拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
出處：《孟子·公孫丑上》：「出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
出群拔萃 拔，超出；萃，原為草叢生的樣子。指卓越出眾，非同一般。
出處：唐·韓愈《與崔群書》：「誠知足下出群拔萃，無謂仆何從而得之也。」
出一頭地 指當避開此人讓其高出眾人一頭之地。後以之比喻高人一著。
出處：宋·歐陽修《與梅聖俞書》：「讀軾（蘇軾）書，不覺汗出。快哉快哉！老夫當避路，放他出一頭地也。」
雛鳳清聲 雛鳳：比喻優秀子弟；清聲：清越的鳴聲。比喻後代子孫更有才華。
出處：唐·李商隱《寄韓冬郎兼長之員外》：「桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。」
楚楚不凡 形容人才出眾，不同尋常。
出處：清·袁枚《與何獻葵明府書》：「幸為小女擇得一婿，楚楚不凡，差強人意。本求西子，翻得東床，想彼蒼亦『與這齒者去其角』之意也。」
當行出色 指做本行本業的事，成績特別顯著。
出處：《負曝閑談》第十一回：「塗了又塗，改了又改，看看終究不能當行出色，急得他抓耳撓腮。」
獨步天下 獨步：獨一無二，特別突出。超群出眾，無人可比。
出處：《後漢書·戴良傳》：「獨步天下，誰與為偶！」
獨鶴雞群 一隻鶴站在雞群中。比喻一個人的才能或儀表超群出眾。
出處：晉·戴逵《竹林七賢論》：「嵇紹入洛，或謂王戎曰：『昨於稠人中始見嵇紹，昂昂然若野鶴之在雞群。』」南朝梁·劉義慶《世說新語·容止》：「嵇延祖卓卓如野鶴之在雞群。」
豐標不凡 風度儀表不同於一般。形容風度出眾。
桂林一枝 桂花林中的一枝花。原為晉時郤詵的自謙語。後稱譽人才學出眾。
出處：《晉書·郤詵傳》：「累遷雍州刺史。武帝於東堂會送，問詵曰：『卿自以為何如？』詵對曰：『臣舉賢良對策，為天下第一，猶桂林之一枝，崑山之片玉。』」
鶴困雞群 比喻才能出眾的人淪落於平庸之輩當中。
出處：清·李漁《閑情偶寄·演習·教白》：「苟得其人，必破優伶之格以待之，不則鶴困雞群，與儕眾無異。」
後進之秀 猶言後起之秀。後來出現的或新成長起來的優秀人物。
出處：《宋書·張暢傳》：「暢少與從兄敷、演、敬齊名，為後進之秀。」
後來之秀 秀：特別優秀的。後輩中的優秀人物。
出處：南朝·宋·劉義慶《世說新語·賞譽》：「范豫章謂王荊州：『卿風流俊望，真後來之秀。』王曰：『不有此舅，焉有甥？』」
後起之秀 後來出現的或新成長起來的優秀人物。
出處：《晉書·王忱傳》：「卿風流俊望，真後來之秀。」
家驥人璧 喻指優秀人才。
出處：明·胡應麟《詩藪·國朝下》：「穆廟時，寓內承平，薦紳韋布，操觚令簡，家驥人璧，雲集都下。」
艱苦卓絕 卓絕：極不平凡。堅忍刻苦的精神超過尋常。
出處：《宋史·邵雍傳》：「始為學，即堅苦刻厲，寒不爐，暑不扇，夜不席者數年。」
矯矯不群 矯矯：翹然出眾的樣子；群：與眾不同。形容高超出眾，不同一般。
出處：清·無名氏《杜詩言志》卷十二：「此《贈王公思禮》，分明寫一位精細勇烈人。故能
所向無敵，任事多效。首詳其出處及幼少之事，便已矯矯不群。」
迥然不群 迥然：相距很遠或差別很大的樣子；不群：與眾不同，不同於流俗。形容超群出眾，身手不凡。
出處：明·朱之瑜《朱舜水集·九·與小宅生順書三十六首（其一）》：「佳作路頭醇正，氣勢沖沛，辭意雅馴，與往日所見貴國之文迥然不群。」
舉止不凡 舉動不平凡。形容人的行為動作非同一般，與眾不同。
出處：清·壯者《掃迷帚》第五回：「昨見二君舉止不凡，詢及棧主，始知兄即吳江卞某，此弟生平最敬佩的人，敢問此位名姓？」
絕倫逸群 倫：類；逸：超過。超出眾人，沒有可以相比的。
出處：明·朱之渝《答安東守約書三十首》：「況賢弟未嘗晤接，而才識絕倫逸群，筆則筆，削則削，雖有知我，寧無罪之者哉？」
曠世逸才 曠世：絕代；空前。逸才：超人的才智。當代少見的出眾的才能。
出處：明·羅貫中《三國演義》第九回：「伯喈曠世逸才，若使續成漢史，誠為盛事。」
妙手丹青 妙手：技能高超的人；丹青：繪畫的顏料，比喻繪畫的藝術。指優秀的畫家。
出處：清·吳敬梓《儒林外史》第四十六回：「庄濯江尋妙手丹青畫了一幅『登高送別圖』，在會諸人，都做了詩。」
品學兼優 兼：都。思想品德和學業都很優秀。
出處：清·文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱歷通達的老長輩。」
器宇不凡 器宇：指儀表，氣度。不凡：不平凡，不尋常。形容儀表、風度很不平常。
出處：明·羅貫中《三國演義》第三十五回：「玄德視其人，松形鶴骨，器宇不凡。」
人才出眾 人品才能超出眾人。
出處：明·馮夢龍《喻世明言》卷十二：「年二十五歲，豐姿灑落，人才出眾，琴棋書畫，無所不通。」
人材出眾 人品才能超出眾人。同「人才出眾」。
出處：清·吳趼人《情變》第四回：「我想我們二官人材出眾，生得又秀氣，何老頭子見了，一定是中意的。」
人中騏驥 騏驥：良馬。比喻才能出眾的人。
出處：《南史·徐勉傳》：「此所謂人中騏驥，必能致千里。」
日下無雙 京城無人可比。比喻才能出眾。
出處：《梁書·伏挺傳》：「父友人樂安任深相嘆異，常曰：『此子日下無雙。』」
十人九慕 慕：羨慕。十個人見了有九個人羨慕。形容才貌出眾，人人羨慕。
歲月崢嶸 形容不平凡的年月。
出處：宋·王珪《謝賜生日禮物表》：「歲月崢嶸，而屢更精力勤勞。」
泰山北斗 泰山：東岳，在山東省泰安市；北斗：北斗星。比喻道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。
出處：《新唐書·韓愈傳贊》：「自愈沒，其言大行，學者仰之如泰山北斗雲。」
天下獨步 獨步：獨一無二，特別突出。超群出眾，無人可比。
出處：《後漢書·戴良傳》：「獨步天下，誰與為偶！」
脫穎囊錐 比喻才能出眾者。
文武雙全 文：文才；武：武藝。能文能武，文才和武藝都很出眾。
出處：《舊唐書·李光弼傳》：「蘊孫、吳之略、有文武之才。」
秀出班行 秀出：高出，引伸為才能出眾，優秀；班行：班次行列，指在朝為官的位次，後也指同列、同輩。才能優秀，超出同輩。
出處：唐·韓愈《太原王公神道碑銘》：「秀出班行，乃動帝目。」
褎然冠首 指出眾，超出同輩而居首席。同「褎然舉首」。
出處：清·曾國藩《聖哲畫像記》：「我朝學者，以顧亭林為宗，《國史儒林傳》褎然冠首。」
褎然居首 指出眾，超出同輩而居首席。同「褎然舉首」。
出處：清·王韜《征設香山南屏鄉義學府》：「太守少嘗讀書於米利堅者十年，兩試太學，褎然居首。」
瑤林玉樹 形容人容貌智力出眾。同「瑤林瓊樹」。
遺珠棄璧 本指棄置不用的珍珠玉璧，比喻棄置不用的美好事物和優秀人才。
出處：宋·陸游《〈曾裘父詩集〉序》：「然裘父得意可傳之作，蓋不止此，遺珠棄璧，識者興嘆。」
崢嶸歲月 崢嶸：不平凡，不尋常。形容不平凡的年月。
出處：毛澤東《沁園春·長沙》詞：「攜來百侶同游。憶往昔崢嶸歲月稠。」
鍾靈毓秀 鍾：凝聚，集中；毓：養育。凝聚了天地間的靈氣，孕育著優秀的人物。指山川秀美，人才輩出。
出處：唐·柳宗元《馬退山茅亭記》：「蓋天鍾秀於是，不限於遐裔也。」
卓爾不群 卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。
出處：《漢書·河間獻王傳贊》：「夫唯大雅，卓爾不群。」
自命不凡 自命：自認為；凡：平凡。自以為不平凡，比別人高明。
出處：清·淮陰百一居士《壺天錄》：「婁縣沈童者，年甫冠，習帖括，自命不凡，有太阿出匣遽化長虹之概。」
⑼ 形容經歷不平凡的過去的成語
【備嘗艱苦】備：全、盡；嘗：經歷。受盡了艱難困苦。
【備嘗艱難】備：全、遍；嘗：經歷。指受盡了艱難困苦。
【備嘗辛苦】備：盡、全。嘗：經歷。受盡了艱難困苦。
【悲歡離合】悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。
【飽經滄桑】飽：充分。滄桑：滄海變桑田的簡縮。泛指世事的變化。經歷過多次的世事變化，生活經歷極為豐富。
【飽經風霜】飽：充分；經：經歷；風霜：比喻艱難困苦。形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。
【飽經風雨】指經歷過許多艱難困苦。同「飽經風霜」。
【飽經世變】指經歷了許多人世變故。
【飽經霜雪】飽：充分；經：經歷；霜雪：比喻艱難困苦。形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。
【飽經憂患】指經歷了許多困苦患難。
【曾經滄海】曾經：經歷過；滄海：大海。比喻曾經見過大世面，不把平常事物放在眼裡。
【重溫舊夢】溫：復習，指回憶，體味。比喻再經歷一次過去的光景。
【沖州過府】指跑碼頭，闖江湖。也形容經歷豐富，見過世面。
【多歷年所】歷：經歷；年所：年數。經歷的年數很多。
【風雨共舟】比喻共同經歷患難。
【風雨同舟】在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏鬥。比喻共同經歷患難。
【航海梯山】渡過大海，攀越高山。指經歷艱遠的路程。
【虎口殘生】老虎嘴裡倖存下來的生命。比喻經歷極大的危險，僥幸得生。
【患難之交】交：交情，朋友。在一起經歷過艱難困苦的朋友。
【好事多妨】妨：阻礙。好事情在實現、成功前常常會經歷許多波折。
【經多見廣】經歷的多，知道的廣。形容閱歷深，經驗多。
【劫後餘生】劫：災難；餘生：僥幸保全的生命。經歷災難以後倖存下來的生命。
【久歷風塵】經歷過很多艱苦的日子。
【經年累月】經：經歷。指經過很久的時間；長時間。
【九死不悔】九：表示極多。縱然死很多回也不後悔。形容意志堅定，不認經歷多少危險，也決不動搖退縮。
【九死未悔】九：表示極多。縱然死很多回也不後悔。形容意志堅定，不認經歷多少危險，也決不動搖退縮。
【九死一生】九：表示極多。形容經歷很大危險而倖存。也形容處在生死關頭，情況十分危急。
【命舛數奇】舛：不順，不幸；奇：單數，古人認為單數不吉。指命運不好，事多不順利。用以形容人的經歷坎坷，潦倒失意。
【目所履歷】履歷：經歷。眼睛所看到的。
【命運多舛】舛：違背。一生經歷坎坷，遭遇不好。
【地老天荒】指經歷的時間極久。
【歷久彌堅】彌：越，更加。經歷時間越長久，越顯得堅定不移。
【歷日曠久】經歷的時間非常久。
【履險蹈危】指經歷危險。
【千錘百煉】比喻經歷多次艱苦鬥爭的鍛煉和考驗。也指對文章和作品進行多次精心的修改。
【窮年沒世】沒世：一輩子。形容經歷的時間長久。
【窮年累歲】累：接連。形容經歷的時間長久。
【窮年屢月】累：接連。形容經歷的時間長久。
【千秋萬載】千秋：千年。形容經歷的時間極為久遠。
【前所未知】新經歷或重新經歷，以前不知或未經驗過。
【戎馬生涯】指從事征戰的生活、經歷。
【任重道遠】任：負擔；道：路途。擔子很重，路很遠。比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。
【任重道悠】比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。同「任重道遠」。
【數奇不偶】奇：單數，古人認為單數不吉；不偶：不遇。指命運不好，事多不順利。用以形容人的經歷坎坷，潦倒失意。
【數奇不遇】奇：單數，古人認為單數不吉。指命運不好，事多不順利。用以形容人的經歷坎坷，潦倒失意。
【身經百戰】親身經歷過很多次戰斗。比喻況歷多，經驗豐富。
【石泐海枯】直到石頭碎裂，海水乾涸。形容經歷極長的時間。
【身歷其境】歷：經歷；境：境界，地方。親自到了那個境地。
【世路榮枯】世路：生活道路。世間人事經歷的興盛和衰敗。
【涉世未深】指接觸社會少，經歷世事不多，處理問題的能力不強
【涉危履險】跋涉危難，經歷險阻。形容闖越重重困難。
【天荒地老】天荒穢，地衰老。指經歷的時間極久。
【天老地荒】指經歷的時間極久。同「天荒地老」。
【梯山航海】登山航海。比喻長途跋涉，經歷險遠的旅程。
【停辛貯苦】辛勞長期纏身。形容經歷了不少艱難困苦。同「停辛佇苦」。
【停辛佇苦】停：止息，停留；佇：貯積。辛勞長期纏身。形容經歷了不少艱難困苦。
【萬代千秋】指經歷年代極久遠。亦作「萬古千秋」、「萬載千秋」。
【唯食忘憂】食：吃飯；憂：憂愁。人生要經歷許多愁苦，只有在吃飯時可以暫時忘卻。
【萬載千秋】指經歷年代極久遠。同「萬代千秋」。
【先苦後甜】指先經歷苦難然後過上幸福的日子。
【咸酸苦辣】本指四種味道。也比喻生活經歷中的各種世態人情滋味。
【現身說法】佛教用語。指佛力廣大，能現出種種人相，向人說法。現指以親身經歷和體驗為例來說明某種道理。
【逾年歷歲】指經過一定年月。形容經歷較長時間。
【一生九死】指經歷多次生命危險而倖存。
【一身五世】一人親身經歷了五個朝代。比喻人壽命長。
【逾沙軼漠】穿越沙漠。謂經歷險遠的路途。
【一心百君】忠臣雖經歷幾個君主還是始終如一。
【撞府沖州】猶言走江湖，跑碼頭。也形容經歷豐富，見過世面。
【轉戰千里】形容連續作戰，經歷了很長的歷程。
⑽ 形容想像不到的不平凡的事情的四字成語有哪些
1、意想不到 [yì xiǎng bù dào ]
釋義：料想不到，沒有料到。
出處：清·李汝珍《鏡花緣》內第二回：「今日容這般寒冷，滿天雪片飄揚，仙姑忽來下顧，真是意想不到。」
2、匪夷所思 [ fěi yí suǒ sī ]
釋義：指言談行動離奇古怪,不是一般人根據常情所能想像的。
出處：《易·渙》:「渙有丘,匪夷所思。」
3、意料之外[ yì liào zhī wài ]
釋義：沒有想到的。
出處：清·李汝珍《鏡花緣》第三十五回:「剛才唐兄說國王必是暫緩吉期，那知全出意料之外，並且大動干戈，用兵征剿。」
4、出乎意料[ chū hū yì liào ]
釋義：指出人意料。
出處：毛澤東《發刊詞》：「准備對付可能的突然事變，使黨和革命不在可能的突然事變中遭受出乎意料的損失。」
5、非同尋常 [fēi tóng xún cháng ]
釋義：尋常：平常。形容人和事物很突出，不同於一般。
出處：清·李寶嘉《官場現形記》第52回：「況且他也是王爺之分，非同尋常可比。」