河狸的故事
Ⅰ 紀錄片《河狸的故事》是哪個國家出品的
《河狸復的故事》中國
發源於阿爾制泰後山的布爾根河，這里是河狸世代的家，元寶和它的家族住在這里。五月，元寶從棲居了半年之久的巢穴中爬出，它和家族急需新鮮的食物，這是一段快樂的時光，甚至與牧羊犬的對峙都顯得分外輕松；從七月到十月，搬遷的路上磨難重重，元寶選擇了新的住址，並且開始築壩，這是它最智慧的生存技巧，更重要的是，冬季即將來臨，第一場雪降臨時，它能構築出自己溫暖的家嗎？
Ⅱ 小河狸織網活動反思
1、出示故事情境大卡片第一張,引起幼兒的興趣。
(1)教師出示故事大卡片第一張,提出問題引導幼兒觀察理解卡片內容。
(2)教師:這幅圖講了一件什麼事?你是從哪裡看出來的？
（3）教師根據幼兒回答的內容梳理第一幅圖片的內容「小河狸看見蜘蛛織的網很漂亮，就拜蜘蛛為師，學習織網」，並介紹故事名稱為《小河狸織網》。
2、幼兒分組，嘗試排圖講述故事。
（1）教師：小河狸為什麼要學會織網？學會了織網是要做什麼呢？請你和小組里的夥伴一起看一看，排一排故事卡片並試著把故事講出來。
（2）請幼兒自由分組，每組一套故事小卡片，提示幼兒仔細觀察每幅圖片，與小組里的夥伴討論後，根據大家的理解按故事發展的順序排列圖片並嘗試講述故事。
（3）教師巡視指導各組情況，請幼兒排好圖片後說一說為什麼要這樣排列，進一步引導幼兒觀察圖片內容及故事情節發展的前後關系。 3、故事分享。
（1）分別邀請每個小組的一名代表到前面，用磁釘將黑板上的故事大卡片按照自己小組的意見排一排並講述故事。 （2）引導幼兒其他小組的幼兒針對小朋友講述的故事提出自己的問題，進一步理解每一幅圖片的內容及內容間的前後關系。
4、教師小結：學會本領，去關心、幫助他人，自己也會感到快樂，才會有真正的朋友。
Ⅲ 中班社會教案虎牙河狸改行重難點
《虎牙河狸改行》是一個以環保為主題的童話故事，講述了虎牙河狸從一個「伐木工」改行變成一個「護林員」、「植樹人」的過程和心裡變化的歷程，教育幼兒要愛護大自然，保護森林。
河狸是一種不常見的小動物，小朋友比較陌生。因此，在活動開始我先給小朋友們看了一張河狸啃樹的圖書，並提問：小朋友，你們認識它么？它是誰呀？來介紹河狸這一小動物。然後繼續讓幼兒猜一猜河狸有什麼本領？會干什麼呢？來引出下面的故事。
在講故事的過程中我首先講述了故事的前半段，讓幼兒理解虎牙河狸的工作，並且讓幼兒說一說，你們喜歡虎牙河狸的這一工作嗎？為什麼？由於平時日常生活中我們也會和幼兒講述一些環保小知識，因此，小朋友們都覺得虎牙河狸利用樹木製造一次性筷子很浪費，並且都說要保護樹木。在這一部分我並沒有深入的展開環保這一環節，而是繼續後半部分故事。然後和小朋友們一起說一說保護環境、愛護樹木的重要性，讓幼兒深入的了解為什麼要保護樹木。
最後，在完整欣賞故事後，我請小朋友們說一說你們喜歡現在的虎牙河狸嗎？你們會怎樣保護樹木的？小朋友們說的很多，例如，節約用紙，一張紙可以畫兩幅畫，畫錯的紙可以用來折紙而不是扔掉；不要用一次性筷子；盡量用手帕，減少餐巾紙的使用等等。
《虎牙河狸改行》是一個很有教育意義的故事，在此次活動中由於小朋友們對環保已經有一定的了解了，因此，在活動過程中每一個環節都很順利，小朋友對故事的理解也很到位。但是，在活動過程中教師有的地方還是很放不開，還可以給孩子們更多發言的空間，讓他們更多地說說自己的想法，這樣更有利於幼兒語言表達能力的發展。
Ⅳ 《一隻河狸的隱秘故事》裡面的小河狸叫什麼名字
《一隻河狸的隱秘來世界》自本書主要講河狸的生活習性。在一隻河狸的世界裡，到底什麼最重要？溫暖的木結構洞穴，河流上相親相愛的鄰居，和家人快樂的戲水時光，還是鮮嫩的楊樹葉……也許最最重要的在於生活本身：學游泳，交朋友，搶地盤，落人陷阱、建水壩……它們每天的精彩和充實，讓我們知道原來這些野生動物鄰居們不是像動物園里的同類那樣，每天無所事事，只會發呆、踱步，它們也忙碌地建築著自己的生活。
Ⅳ 求這個圖片的那個故事！故事中是一個小男孩和一個小女孩的故事.最好帶網址，找到了繼續追加分.....拜託了!
說實話我也沒看過，我幫你到論壇里問問
Ⅵ 動畫片森林裡的水壩漏了,烏鴉雷文和朋友去請海狸修水壩的故事，有誰知道片名
淘氣的小烏鴉
妥妥的是這個
Ⅶ 有趣的睡前小故事有哪些
一、《小鈴鐺》
小花貓今天真漂亮，脖子戴上了一個小鈴鐺。走起路來，鈴鐺就會「丁零丁零」響。
小花狗看見了，說：「喲，小鈴鐺圓溜溜，多好玩!給我戴一下好嗎?」
小花貓說：「不行，不行，會讓你弄臟的。」
小白兔看見了，說：「瞧，小鈴鐺亮晶晶，多好看!給我戴一下好嗎?」
小花貓說：「不行，不行，會讓你弄壞的。」
小山羊看見了，說：「小鈴鐺丁零響，多好聽!給我戴一下好嗎?」
小花貓說：「不行，不行，會讓你弄丟的。」
小花貓蹦蹦跳跳，走到河邊，往水裡照照自己的影子，嗨，多漂亮的小鈴鐺，圓溜溜，亮晶晶，還會「丁零丁零」響呢!它伸長脖子，想照照清楚，沒想到腳下一滑，撲通一下，掉到河裡去了。
小花狗正在河邊玩，看見小花貓掉到河裡去了，連忙去拉它。
「嗨喲——」哎呀!小花狗拉不動小花貓。
小白兔和小山羊看見了，連忙跑過來幫忙。
「嗨喲!「嗨喲!嗨—」大家一起拉才把小花貓拉上岸來。
小花貓多難為情呀，它低下頭，拿下脖子上的小鈴鐺，說：「你們也戴戴小鈴鐺吧!」
二、《小鴨子借筆》
上寫字課時，小鴨子寫的字很不好看，東倒西歪的。它看看小雞寫的字。啊!小雞寫的字真好。他羨慕極了。它看見小雞用的筆跟自己的不一樣。心想：是不是我用的筆不好?於是，它就開始向小雞借筆。
下課了，它去找小雞借筆。小雞說：「好呀，不過，我要和你換筆。」小鴨子同意了。它高高興興地玩去了。
第二次上寫字課時，小鴨子用小雞的筆寫。可是，過了一會兒，小鴨子還是感覺自己寫的字東倒西歪的。他再看看小雞寫的字。小雞寫的字還是跟以前的一樣好。它問小雞：「為什麼你不管用誰的筆，都能把字寫好呢?」小雞
回答：「那是因為你寫字總是注意力不集中，才會導致寫的字不好。」
小鴨子明白了，它把筆還了回來。從此以後，小鴨子寫字就認認真真地寫。老師還因為它的字寫得好，讓它代表全班去參加寫字大賽呢!
三、《驕傲的小青蛙》
有一天，小青蛙出門找朋友玩。
小青蛙來到綠油油的草地上，看見一群小兔子，就說：「你們都不如我，我比你們強的多，我會游泳！」
小兔子們不高興，不喜歡它，把它趕走了。
小青蛙來到藍凌凌的小河裡，看見一群小魚，說：「你們都不如我，我比你們強的多，我能夠跳到岸上去玩！」
這些小魚們也不歡迎它，把它趕走了。
小青蛙很傷心，哭著回來找爸爸。 爸爸聽了原因後，語重心長地說：「傻孩子，你專拿自己的長處比別人的短處，小朋友們當然不願意跟你玩兒啦，記住，以後可不能這么驕傲了。」
小青蛙點點頭，說：「喔，我明白了！」
說完，蹦蹦跳跳的來到小兔們身邊，和小兔們道歉，小兔們原諒了它；它又來到小魚群那兒，真誠的道歉，小魚兒們也原諒了它。
它們一起快樂地玩游戲，可開心啦！
故事點評：小青蛙專拿自己的長處和別人的短處相比，小動物們當然不願意跟它玩兒啦，我想小朋友們身邊有這樣的人，你也不會願意理他的吧！以後可不能這么驕傲，小青蛙才能擁有朋友。這個故事告訴我們，虛心使人進步，驕傲使人落後！小朋友們，我們都要做個謙虛的孩子哦！
四、《蜻蜓和癩蛤蟆》
突然，小蜻蜓看見了一隻癩蛤蟆，癩蛤蟆正在田裡蹦來蹦去的，伸長了舌頭捉蟲子，小蜻蜓嫌惡的說：「呀！哪兒來的丑傢伙，快走開！」
癩蛤蟆聽了，鼓著腮幫子生悶氣。 蜻蜓媽媽看見了，說：「媽媽覺得它非常好看啊！」
小蜻蜓驚訝的說：「什麼？我可一點兒也沒看出來啊！」
蜻蜓媽媽說：「孩子，你只看到它的外表，可是媽媽看到的是它的內心，你知道嗎？它和我們一樣，可都是捉害蟲的高手，是蟑螂、農作物、牧草和森林害蟲的天敵呢！」
小蜻蜓不好意思地說：「原來是這樣啊！是我錯怪它了。」
小蜻蜓對癩蛤蟆說：「對不起，我不該這么說你，請你原諒我好嗎？」
癩蛤蟆說：「沒關系。」
從那以後，小蜻蜓和癩蛤蟆成了好朋友，它們一起穿梭在稻田裡，幫助農民伯伯捉害蟲。
故事點評：漂亮的外表並不是最重要的，真正值得追求的是一個人的內涵和修養。所以，在我們交朋友的時候不要光看外表，更重要的是交朋友要交心，要不然怎麼能成為朋友呢！
五、《小螞蟻運花粉》
春天到了，小螞蟻開始忙碌了。
小螞蟻很喜歡花粉的。春天到了，開了很多的花，花粉自然就多了起來。小螞蟻喜歡吃甜食，花粉柔柔軟軟，又香又甜，別提小螞蟻有多幸福了。
小螞蟻住在森林裡。森林裡有露水，有月亮，有大大小小的鮮花。小螞蟻從小就住在這里，但小螞蟻不太喜歡和別人說話。
這不妨礙小螞蟻很快樂。
這一天，微風輕輕地從一棵樹後刮來，小螞蟻正悠閑地剔著牙齒，忽然，一粒淡黃色的花粉落在了她的頭上，她趕緊把花粉裝在口袋裡。
她就是這樣的，一見到花粉就趕緊拾起來。
可是，今天的花粉一直不斷地落下來，小螞蟻的小口袋很快就滿了。
小螞蟻就又把花粉給掏了出來，放在地上，她拾了大半晌，堆了很大的一堆。
但現在的問題是：怎麼把這么一大堆花粉弄到家裡去呢。小螞蟻有點著急，她一著急，就不停地、飛快地轉圈，她總是轉著圈思考問題。
轉到三圈半，小螞蟻果然想了一個好辦法，她爬到小溪旁，把自己弄濕，然後，回到花粉里打了一個滾，花粉就沾滿了身子。小螞蟻現在是一個穿著花粉衣服的小螞蟻了，她的小腿是金黃的，頭頂也是金黃的，她把所有的花粉就這樣聰明地全部背回了家。