烏龜與鷹的寓言故事

A. 伊索寓言中烏龜與老鷹的故事可不可以用千里之行始於足下來說明

《烏龜和老鷹》通過一隻烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規律性,決不可違背這個規律. 這篇寓言可以用成語《揠苗助長》說明。

B. (烏龜與鷹)這個寓言故事告訴我們一個什麼道理

伊索寓言《烏龜和老鷹》通過寫一隻烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的故事，告訴我們任何事情都有自己的規律性，決不可違背這個規律的道理。

C. 簡述伊索寓言中烏龜和老鷹的故事並寫出其寓意

烏龜看見鷹在空中飛翔,便請求鷹教他飛行.鷹勸告他,說他不能飛行.可烏龜再三懇求,鷹便抓住版他權,飛到高空,然後將他松開.烏龜落在岩石上,被摔得粉身碎骨.
《烏龜和老鷹》這個故事說明,那些好高鶩遠,不切實際的人必將失敗.

D. 《烏龜與鷹》的作者是誰

《烏龜與鷹》的故事出自《伊索寓言》，所以它的作者是古希臘的伊索
(4)烏龜與鷹的寓言故事擴展閱讀：
《伊索寓言》相傳為公元前六世紀被釋放的古希臘奴隸伊索所著的寓言集，並加入印度、阿拉伯及基督教故事，共357篇。
《伊索寓言》中收錄有300多則寓言，內容大多與動物有關。書中講述的故事簡短精練，刻畫出來的形象鮮明生動，每則故事都蘊含哲理，或揭露和批判社會矛盾，或抒發對人生的領悟，或總結日常生活經驗。該寓言集通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象，號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。
《伊索寓言》對後代歐洲寓言的創作產生了重大的影響，不僅是西方寓言文學的典範之作，也是世界上傳播最多的經典作品之一。
伊索寓言大多是動物故事，其中的一部分如《狼和小羊》《獅子與野驢》等，用豺狼、獅子等凶惡的動物比喻人間的權貴，揭露他們的專橫、殘暴、虐害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情；《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等，則總結了人們的生活經驗，教人處世和做人的道理。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，其故事流傳於民間，到公元前3世紀成書。從作品來看，時間跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，據推測，它不是一人一時之作，可以看作是古希臘人在相當長的歷史時期內的集體創作。伊索，可能是其中的一位重要作者。
《伊索寓言》相傳是古希臘寓言作家伊索所作。從成書的實際情況來看，這部作品的作者不應該只有一人，它應該是古代希臘人在相當長的歷史時期內的集體創作。隨著時間的推移，書的內容更加豐富，這部作品中又加入印度、阿拉伯及基督教故事，也就形成了現在的三百五十多篇。所以，嚴格地說，這部作品應該是古代寓言的匯編。
覺得可行，求採納，謝謝。

E. 烏龜和老鷹寓言故事續寫

《伊索寓言》中有《烏龜和老鷹》這么一個故事。這個故事講：一隻烏龜很羨慕老鷹能自由自在的飛，便再三請求老鷹叫它飛。無奈之下，老鷹只好把烏龜銜在空中。嘴巴一張開，烏龜就掉下去並摔得粉碎。
這個故事告誡人要按照規律辦事。
——然而我們只能這樣說嗎？
讓我們來分析一下：烏龜為什麼想飛？因為他不安於現狀，不想再將自己束縛在軟弱無力的小腿上。它希望自己有朝一日也能像老鷹一樣，無拘無束的在空中翱翔。它愚蠢嗎？不，它不愚蠢，它也不是好高騖遠，它只不過在為自己的理想而奮斗罷了。
「飛蛾撲火，自取滅亡」本是用來形容自不量力，但我提出質疑。蛾子是因為嚮往光和熱，才撲向火焰。雖然葬身火海，但卻在它撲向火焰的那一刻，獲得了光和熱，獲得了生命的升華。
是啊！為理想而執著，不是一件可喜可賀的事情嗎？
正是由於人們以前對飛天的願望，才能有今天的飛機；正是因為人們想要探索奇妙的海洋世界，所以有了潛艇「蛟龍號」；正是人們千百年來對月亮無限遐想，才有了今天的「嫦娥三號」！
如果人們都墨守成規，那今天將是什麼樣子，我真不敢想。
所以，當有人對未來異想天開時，不要打斷他，試著去欣賞；當有人為著一個看似不可能的理想而奮斗時，不要打擊，要鼓勵他；當有人因無法實現願望而失望時，請握緊他的手，滿懷希望的對他說：「相信吧！只要你有希望，一切皆有可能！」

F. 寓言故事《烏龜和鷹》的內容

在一個森林裡住著一隻烏龜，有一天，烏龜看見老鷹在空中飛來飛去，他就想：要是我也能飛就好
了。

於是就對老鷹說：「老鷹，老鷹，你怎麼能飛得這么高啊?我很想飛，你能教教我嗎?」

老鷹說：「你沒有翅膀怎麼飛呀?」

烏龜說：「你抓著我飛上天空，然後把我放開，我跟著你飛!」

老鷹：「不行，你會被摔死的!」

可是烏龜不停老鷹的，他以為老鷹在騙自己。不停地對老鷹說好話。最後，老鷹抓住他，飛到了天空，烏龜大喊：「放開我吧，放開我吧!我覺得我能飛起來了!」於是老鷹就把爪子放開了。烏龜還來不及說話一下子就掉在了地上。

(6)烏龜與鷹的寓言故事擴展閱讀：

《烏龜和鷹》出處及簡介：

《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經後人加工，成為現在流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同時，《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。

公元前4—3世紀之交，雅典哲學家德米特里厄斯（Demetrius Phalereus）編輯了第一部伊索寓言集：《伊索故事集成》（Assemblies of Aesop's Tales），據介紹，書中包含早期的伊索寓言故事大約200則。

可惜的是現在這本書已經亡佚。公元1—2世紀，費德魯斯（Phaedrus）和巴布里烏斯（Babrius）分別用拉丁文和希臘文編訂了詩體的伊索寓言，但是流傳不廣。

G. 烏龜和老鷹選自伊索寓言，請你再舉出一個出自該書的寓言故事

狐狸和山羊。蚯蚓和狐狸

H. 伊索寓言中的 烏龜與老鷹講了一個什麼道理

《伊索寓言》中的 《烏龜與老鷹》的道理：任何事情都有自己的規律性，決不可違背這個規律。

在追求目標之前要先考慮自己的實際情況，不可好高騖遠，定下自己不可實現的目標，也不要盲目的，什麼也不顧及去追求理想。

《伊索寓言》中收錄有三十多則寓言，內容大多與動物有關。書中講述的故事簡短精練，刻畫出來的形象鮮明生動，每則故事都蘊含哲理，或揭露和批判社會矛盾，或抒發對人生的領悟，或總結日常生活經驗。

該寓言集通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象，號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。

(8)烏龜與鷹的寓言故事擴展閱讀

映射當時的社會現實，揭露統治者的蠻橫，是《伊索寓言》的一個重要內容，如《欠債人》《狼和小羊》等。《狼和小羊》講的是：狼來到小溪邊，看見正在那兒喝水的小羊。狼很想吃掉小羊，就故意找借口，一會兒說小羊把他的水弄臟了，一會兒說小羊去年說他的壞話。小羊老老實實地為自己辯解。

最後，狼無話可說，直接露出兇狠的嘴臉，將小羊吃掉了。在這個故事裡，狼代表著具有權威的統治者，他們用強權壓榨著一些像小羊那樣弱小的人，不給他們說話的機會，揭示出統治者的殘暴和虛偽。

此外，表現勞動人民生活經驗與智慧的內容也佔大部分篇章。最著名的要數《口渴的烏鴉》。一隻口渴的烏鴉看到一個大水罐，水罐里的水不多，烏鴉想了很多辦法，怎麼也喝不到水。後來，烏鴉想到了將石子投到水罐里這個辦法。

最後，隨著石子的增多，水罐里的水慢慢地升高了，烏鴉終於喝到了水。這個故事告訴我們：遇到事情時不要蠻干，要多多動腦筋，想辦法，就會有另外一條出路。此外，《烏龜和兔子》《狐狸和山羊》《蝮蛇和水蛇》等故事，則是告訴了讀者一些為人處世的道理。

I. 怎樣把寓言烏龜與鷹改成童話故事

一隻烏龜懶洋洋的在曬太陽，向海鷗抱怨她的不幸，說沒有人來教她飛翔內。
一隻老鷹飛過來，聽到容她的哭訴，便問她如果帶她到高處，並在空中飄，肯給
他什麼報酬。她說：「我願給你紅海中所有的財寶。」老鷹說：「那麼我就教
你飛吧。」他將她抓在爪里，幾乎沖上雲端，突然地將爪一放，烏龜就掉在一
座高山上，跌得粉碎。烏龜在臨死時叫道：「這是報應，因為我在地面上行動
都困難了，為什麼還想飛到雲端里去呢？」

* 假使人們的願望都達成了，往往會毀滅自己
摘自網路

J. 伊索寓言中關於烏龜和鷹的故事的議論文怎麼寫

駁論是就一定的事件和問題發表議論，揭露和駁斥錯誤的、反動的見解或主張。
駁斥錯專誤屬的、反動的論點有三種形式：
①直接駁斥對方的論點。先舉出對方的荒謬論點，然後用正確的道理和確鑿的事實直接加以駁斥，揭示出謊言同事實、謬論與真理之間的矛盾。有的文章，首先證明與論敵的論點相對立的論點是正確的，以此來證明論敵的論點是錯誤的。
②通過批駁對方的論據來駁倒對方的論點。論據是論點的根據，是證明論點的。錯誤和反動的論點，往往是建立在虛假的論據之上的，論據駁倒了，論點也就站不住腳了。
③通過批駁對方的論證過程的謬誤（駁其論證）來駁倒對方的論點。駁倒了它的論證中關鍵問題，也就把謬論駁倒了。
駁論文的駁法有三種：反駁論點、反駁論據、反駁論證。反駁論證相對於前兩者更高了一個層次。