故事枕頭

A. 你家寶寶最愛看的動畫片是什麼

我家孩子最喜歡來看動畫光自頭強，也不知道為什麼，反正是對光頭強情有獨鍾。孩子現在已經七歲了，他出生前恐怕就有《熊出》沒這個動畫片了。在他還是五六個月的時候，他媽媽買回來一個搞怪光頭強的氣球，我們也是第一次接觸，根本不知道是誰？後來到他一周歲多，孩子喜歡看動畫片，可能是孩子的天性，我們無意中換台，屏幕中出現了光頭強在伐樹，熊大熊二在說保護森林熊熊有責，孩子非要看，無奈我們只好退出。

B. 故事枕頭 哪一集是講孔雀

漲知識：虛擬現實（VR）與全息投影（3D）區別

C. 哈哈少兒頻道的品牌欄目

周一~周四17：00 故事枕頭
《故事枕頭》不僅把最經典最生動的故事帶給了上海的小朋友，並且代替工作繁忙爸爸媽媽陪伴寶寶走進甜美的夢鄉，為孩子們一天的生活劃上一個圓滿的句號。
主持人：楚楚
周五~周日17：00 畫神閑
「畫神閑」既是節目名稱，又是主持人的名字，「畫神閑」蘊含三層含義：一、「畫」：即繪畫，是節目的核心；二、「神」：即神奇，用令孩子意想不到的方法來繪畫，來想像，來創作；三、「閑」：即寓教於樂，無拘無束自由自在帶領著孩子在藝術的海洋里遨遊。
主持人：畫神閑（周盛熙）
周一~周五21：00 超級變變變
《超級變變變》是日本的一項以參賽、評分的方式進行的全民創意節目。要求參賽隊員充分發揮的自己想像力，利用一些輔助工具或手段，用自己的肢體變成各種各樣的東西，在三分鍾內表演一個小節目，應富有創意而幽默。
周一~周五20：30 科普欄目
《眼鏡大學堂》是一檔科普類的趣味性節目。節目博學，內涵豐富，趣味性、可看性高。節目藉助眼鏡哥哥的「眼鏡」去看這個世界。在這副「眼鏡」里，所有原本無趣刻板的東西都變得生動活潑，所有原本看上去毫無關聯的事物都有了千絲萬縷的關系。節目將科普知識與現實生活相結合，小朋友通過這個眼鏡大學堂，發現很多一直就在我們身邊，但卻從來沒有注意到的有趣的事和物，了解書本無法告訴我們的關於自然、科學、生物、動物、太空、環保，以及生活中的各類知識，明白它們與人類之間的密切關系，學會怎樣才能維護生態平衡，在潛移默化中加強孩子的環保意識。
主持人：金煒
《好奇探長》將帶領你通過一個個真實的現場實驗，為你一一解開大千世界的種種謎團！把知識性與趣味性巧妙融合在一個個真實的現場實驗中，為你一一解開大千世界的種種謎團！
主持人：楊益
周五21：00 寶貝豆媽
《寶貝豆媽》是一檔專為3~7歲兒童家庭製作的育兒類節目。我們的主持人豆豆身扮二角，用充滿喜感的方式演繹「豆媽」和「豆阿婆」之間因為育兒觀念不同而產生的沖突。她們的育兒煩惱正是年輕父母的煩惱。同時，節目還提供了育兒專家、父母、孩子對同一問題的不同解讀，讓寶貝豆媽在帶給家庭歡笑的同時，也幫助大家找到適合自己的育兒之道。
主持人：豆豆
周一~周五21：30 小神龍俱樂部
新版《小神龍俱樂部》從周一到周日每天推出不同主題、不同內容的節目。新版節目內容涵蓋了環保、運動、旅遊、時尚、創意、知識和動漫等時下青少年最熱門的話題。播出大量迪士尼的節目，包括動畫片和主持人：玲英路姐姐、小新哥哥
周六19：00 哈哈總動員
《哈哈總動員》是一檔通過戶外游戲幫助當代青少年磨練意志、錘煉性格的勵志綜藝節目。節目圍繞「堅持、機智、激情、敏銳、全面」五大信念展開戶外競技運動的激烈比拼，全場游戲設置和賽制全方位、多角度展現游戲參與過程的現場感，以不斷激發電視機前的小觀眾的參與熱情。
主持人：沈墨

D. 桂林象鼻山傳說

相傳，這象鼻山是天上的神象變化而成。它原是為天帝馱寶瓶的神象，給天帝當坐騎。有一年，神象隨天帝外出征戰，戰況異常激烈，很多天兵天將都受了傷，神象也為了保護天帝而負傷累累。到最後，天帝還是取得了最終的勝利。

傷痕累累的神象在戰斗中與天帝失散了，由於過度疲勞，病倒在了桂林。正當大象生命垂危的時候，一對名叫向公、向婆的桂林老人搭救了它。向公、向婆及附近善良的村民從灕江里的鯉魚精那求來了它的胡須，製成充滿精氣的米粉，伴以清澈的灕江水來喂養寶象。在大家的精心照料下，寶象慢慢恢復了健康。

當時的桂林灕江，水中妖精經常興風作浪，時有洪水暴發，弄得村民們的房子、農田被淹，苦不堪言。為了報答老人的救命之恩，神象多次下灕江，最終降服了一眾水妖，平定了河面，又幫助農民們耕田勞作，疏通水道。在寶象的幫助下，桂林的老百姓都過上了幸福安定、豐衣足食的好日子。而神象也很喜歡跟桂林百姓在一起的日子，而決定不再返回天庭。

天帝感恩於神象的保護，一直在派遣各路仙人四處尋找神象的蹤跡。一支天兵天將來到桂林發現了正在為農民們耕田勞作的神象，欣喜的同時也感到非常的驚訝。一個天將首領問：「神象，你常侍天帝左右，又保護天帝勞苦功高，為何還要在此幫當地百姓耕田治水，而不返回天庭接受封賞，過些輕松的日子呢？」

神象回道：「我雖然是天庭的神象，但是同樣也受恩於桂林的老百姓，是他們救了我，為我求來了恢復精氣的食物，為我療傷，讓我得以康復。他們需要我，有我的守護，水妖們才不敢作亂，他們才能生活得更好。我對天帝已鞠躬盡瘁，現在天庭的戰斗已經勝利結束了，天帝也已不再需要我來守護他了。你們回去吧。就說我神象此生決定待在桂林守護桂林的山水，跟百姓們在一起。」

天兵天將見神象留意已決，也就都回去天庭向天帝報信去了。 天帝聽說神象要留在桂林，感嘆不舍之餘，也感恩於神象對他的保護之功。於是天帝命普賢菩薩去往桂林，將天帝手中其中一個最厲害的法器九轉鎮妖塔賜予了神象，可鎮一切邪魔妖道。而神象自此以後，也再也沒有離開桂林，一直跟向公、向婆及桂林百姓生活在一起，為他們耕田治水，快活的過著神仙般的日子。

久而久之，神象化成了一座雄偉的象鼻山。遠遠望去，象鼻、象身處處分明。山上那座瓶形小塔，據說就是天帝賜予的九轉鎮妖塔。其實，這座古塔是明代建造的喇嘛型實心磚塔，因塔身正北面嵌有一幅青石線刻的南無普賢菩薩像，所以叫「普賢塔」，也叫「寶瓶塔」，有鎮水，保平安的意思。

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象鼻山因在灕江之濱，原名「漓山」。唐會昌年間（841—846年），唐代詩人、桂管觀察使元晦以「漓山」之名與陝西臨潼的「驪山」音同，為避其誤會，又取風景宜人之意，更名「宜山」。後又將「宜山」寫作「儀山」，因古文「宜」與「儀」通，音也一樣。唐代莫休符在《桂林風土記》中說，漓山「一名沉水山，以其在水中，遂名之。」沉水山之名在歷史上文人士大夫之中很少見，估計是民間的俗稱。

E. 故事枕頭第幾集是聰明的諸葛亮

諸葛亮故事

吃 瓜 留 子

諸葛亮不僅能種出好莊稼，而且還有一手種西瓜的好手藝。襄陽一帶曾有這么一個規矩：進了西瓜園，瓜可吃飽，瓜子不能帶走。傳說這條「規矩」也是當年請葛亮留下來的。

諸葛亮種的西瓜，個大、沙甜、無尾酸。凡來隆中作客和路過的人都要到瓜園飽飽口福。周圍的老農來向他學種瓜的經驗，他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上，上麻餅或香油腳子。好多人都來問他要西瓜種子，因為以前沒有注意留瓜子，許多人只好掃興而歸。第二年，西瓜又開園了，他在地頭上插了個牌子，上面寫道：「瓜管吃好，瓜子留下。」

諸葛亮把瓜子冼凈、曬干，再分給附近的瓜農。現在，漢水兩岸沙地上的賈家湖、長豐洲、小樊洲的西瓜仍有名氣，個大、皮薄、味沙甜。有些地方還遵守那條「吃瓜留子」的老規矩。

神機妙算救後代

這件事情的真否無法考證，從記載來看，可能性還是有的。

相傳，諸葛亮在臨死前對後代說：「我死後，你們中的一個將來會遇到殺身大禍。到那時,你們把房拆了，在牆裡面有一個紙包，有補救的辦法。」

諸葛亮死後，司馬0打下天下當了皇帝。他得知：朝廷中的一員將軍是諸葛亮的後代，便想治治他。有一天，司馬0找了個借口，把這個將軍定了死罪。在金殿上，司馬0問：「你祖父臨死前說了些什麼？」這個將軍就一五一十地把諸葛亮的話說給他聽。司馬0聽後，使命令上兵們把房子拆了，取出紙包。只見紙包裡面有封信，上面寫著「遇皇而開」。土兵們把信遞給0，0打開信，只見裡面寫道：「訪問後返三步。」0立即站起身退後三步。他剛站穩，只聽「咔嚓嚓」一聲響，0龍案上面正對的房頂上，一根玉掉下來。把桌椅砸得粉碎。0嚇得出了一身冷汗。反過來再看信後面寫道，「我救你一命，請你留我後代一命。」看完這封信，暗暗佩服諸葛亮的神機妙算。後來．他把那個將軍官復原職

諸葛亮的八卦衣

在戲劇和圖面中，諸葛亮都是身披八卦衣，運籌帷幄，決勝千里的姿態。據民間傳說諸葛亮的八卦衣是他勤奮好學，師母所賞賜。

諸葛亮少年時代,從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不但司馬德操賞識，連司馬的妻子對他也很器重，都喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。那時，還沒有鍾表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。諸葛亮天資聰穎，司馬先生講的東西，他一聽便會，不解求知飢渴。為了學到更多的東西，他想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為准，於是諸葛亮想：若把公雞嗚叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裡，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什麼雞不按時叫了呢?經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞餵食。司馬先生在上課時，就問學生，雞為什麼不按時叫鳴?其他學生都摸不著頭腦。諸葛亮心裡明白，可他是個誠實的人，就如實地把雞快叫的時候餵食來延長老師授課時間的事如實報告了司馬先生。司馬先生很生氣，當場就把他的書燒了，不讓他繼續讀書了。諸葛亮求學心切，不能讀書怎麼得了，可又不能硬來，便去求司馬夫人。司馬夫聽了請葛亮喂雞求學遭罰之事深表同情，就向司馬先生說情。司馬先生說：「小小年紀．不在功課上用功夫，倒使心術欺矇老師。這是心術不正，此人不可大就。」司馬夫人反復替諸葛亮說情，說他小小年紀，雖使了點心眼，但總是為了多學點東西，並沒有他圖。司馬先生聽後覺得有理，便同意諸葛亮繼續讀書。

司馬先生盛怒之下燒了諸葛亮的書，後經夫人勸解，又同意諸葛亮來繼續讀書。可沒有書怎麼讀呢?夫人對司馬先生說：「你有一千年神龜背殼，傳說披在身上，能使人上知千年往事，下曉五百年未來．不妨讓諸葛亮一試．如果靈驗，要書作甚?」司馬先生想到把書已燒了，也只好按夫人說的辦。

諸葛亮將師母送的神龜背殼往身上一披，即成了他的終身服飾——八卦衣，昔日所學，歷歷在目，先生未講之道，也能明白幾分。

諸葛亮的鵝毛扇

諸葛亮的鵝毛扇代表著智慧和才幹，所以在有關諸葛亮的戲曲中，孔明總是手拿鵝毛扇。

關於鵝毛扇，民間流傳著這樣的故事，黃承彥的千金小姐黃月英並非醜陋，而是一個非常聰明美麗、才華出眾的姑娘。黃承彥怕有為的青年有眼不識荊山玉，故稱千金為「阿丑」。阿丑黃月英不僅筆下滔滔，而且武藝超群，她曾就學於名師。藝成下山時，師傅贈送她鵝毛扇一把，上書「明」、「亮」二字。二字中還密密麻麻地藏著攻城略地、治國安邦的計策。並囑咐她，姓名中有明亮二字者，即是你的如意郎君。後來黃承彥的乘龍快婿，就是吟嘯待時、未出隆中便知天下三分的名字中有「明」、「亮」二字的未來蜀國丞相諸葛亮。結婚時，黃月英便將鵝毛扇作為禮物贈給諸葛亮。孔明對鵝毛扇愛如掌上明珠，形影不離。他這樣作不僅表達了他們夫妻間真摯不渝的愛情，更主要的是熟練並運用扇上的謀略。所以不管春夏秋冬，總是手不離扇。

清朝康熙年間，襄陽觀察使趙宏恩在《諸葛草廬詩》中寫道：「扇搖戰月三分鼎，石黯陰雲八陣圖」，就足以證明諸葛亮手執鵝毛扇的功用以及他手不離扇的原因。

F. 賣油翁的故事發生時間地點人物事件的起因是結果是什麼

有網的故事發生的時間嗯，地點人物事件的起因，結果都是什麼呢？反而的是沒有我們在一個地方嗯，表現出它的功能，說為手術

G. 故事枕頭有車胤的故事么

孫康，晉代京兆人。他和車胤一樣，酷愛學習，常常感到白天的時間不夠用版，很想以夜繼日，卻點不起燈權。特別是冬季，晝短夜長，讓黑夜的時間浪費掉，實在太可惜。 有一天夜裡，他一覺醒來，看見窗戶縫里透進白光，還以為已經天明了；及至出門一看，原來是下了大雪，山、水、樹木、屋宇，無一不銀裝素裹，閃閃發亮。他欣賞了一會雪景，忽然靈機一動：映著雪光，不是可以讀書嗎？ 從此以後，他每夜都映雪讀書，不覺得天冷，也不感到疲倦，常常讀到雞叫。
告訴我們要珍惜讀書的機會 勤奮讀書 刻苦學習告 即使家境貧苦，也要創造條件刻苦讀書。無論環境有多麼惡劣，我們都要勤奮苦學，這樣日後必有成就。

H. 王冕畫荷講了哪四件事

王冕畫荷
王冕，元朝著名的畫家，從小因為家裡貧困，沒錢上學，便內靠幫助別人放牛為生，但王容冕聰明好學，常在放牛的空閑時間刻苦學習，終成一代繪畫大家。
中文名
《王冕畫荷》
人物
王冕
時代
元代
屬性
典故
故事簡介
元朝時候有個大畫家，名叫王冕，最擅長畫荷花，許多人為了要獲要他的荷花畫，都不辭辛苦，從老遠的地方趕來。
王冕雖然很有名，但時小時候卻很貧困，白天只好替人放牛，晚上自己自修。
有一天，王冕在湖邊放牛時，忽然下起一陣雨，一會兒雨停了，但是湖裡的荷花和荷葉卻被雨水沖洗得非常乾凈。王冕看了非常喜愛，便想把它畫下來，於是趕緊用身上的一點零用錢買了紙和筆來開始作畫。起初當然畫得不怎麼好，可是王冕並不氣 ，仍然不停地畫，最後終於越畫越像，就跟真的一樣。王冕便把荷花畫拿去看，賣得錢拿回家孝敬母親。
王冕因為荷花畫得很好，許多人搶著要買，他的環境便因此漸漸好轉，不再替人放牛了。同時他的名聲也漸漸遠播，終於成為一個全國有名的大畫家。

I. 鄉村愛情故事枕頭

電視劇《鄉村愛情故事》是由本山傳媒製作發行，由賀樹峰、畢暢、於月仙、王小寶、回趙本山、唐鑒軍答等聯袂主演的輕喜劇，為《鄉村愛情》電視劇系列的第三部。

該劇延續第一部、第二部的故事情節，描述了當代農民，尤其是農村青年的愛情、婚姻、事業和生活，是一部具有時代特色、生活氣息和東北鄉土風情的輕喜劇。本劇於2010年2月16日，在央視一套黃金檔首播。

J. 狗熊掰棒子的意思

狗熊掰玉米的意思來是掰一個扔自一個。

狗熊掰玉米的原文：

狗熊在玉米地里看到一個好的玉米，掰下來夾在腋下，又看到一個更好的，於是再掰下來仍然夾在腋下，可是此時上一個掰的玉米就掉了，仍然只有一個棒子。

狗熊不斷看著別的更好的玉米，於是就不斷地掰下來夾在腋下，加一個的同時，上一個就掉了，最後辛苦了一夜的狗熊就帶著一個唯一的一個玉米回家了。

(10)故事枕頭擴展閱讀

狗熊掰玉米的寓意：

「狗熊掰玉米」是生命的一個普遍規則，人這一輩子其實也是一個不斷獲得又不斷放棄的過程，生命的結束就是最後的一次放棄。

所以要坦然，不斷調整心態，人與狗熊的區別在於不僅要不斷放棄物質的東西，還要放棄非物質的東西。學會放棄就是要把「被迫」調整為「主動」，這樣才能輕裝前進，直達成功的終點。