資助小故事

1. 我身邊的資助故事

總是有一些抄不一樣的事發生在我們的身邊，總是有一些不一樣的人留在我們的腦海。「贈人玫瑰，手留余香」相信你一定對這話不陌生吧，但真正的有幾個人能做到呢？ 我的舅舅是一所大學的老師，就在去年舅舅想資助一名貧困生，於是他向貧困山區的一所小...

2. 求一篇一個貧困生在國家資助下的奮斗故事，記敘文，1500字左右

國家資助，助我成長

作為國家助學金的被資助者，首先，我十分感謝國家和校園的各位領導、老師對我們貧困生的關注，並給予我們以實際的幫忙與支持。有您們的大力支持，讓我們能夠更專心、更放心地學習，能夠用心灑脫地追求自己的理想。在此，我代表我們這些受資助的貧困生向國家、校園的各位領導老師及同學深致謝意。

我是一個農村走出來的大學生。我深知從小學到大學，父母一如既往對我學業的支持是多麼的不易。在老家——那片給予我一切、哺育我成長的貧瘠土地上，父母都是地地道道的農民，勤勞、朴實、節儉是他們的完美品質。整日面朝黃土背朝天，僅靠幾畝薄田來維持生計。在外求學的我，常記起父母在炎炎烈日下躬耕於田間地頭的場景。一年四季，風吹雨打，他們從未間斷，也從不抱怨——再苦，他們也不說;再累，他們也不提，他們唯一的願望就是有朝一日我們兄妹倆都能夠走出這片灑下他們無數汗水的土地，不再像他們這樣「沒用」——一年到頭辛苦地忙碌中，卻一向過著拮據的日子。我明白父母的艱辛，無論走到哪裡，發展成什麼樣貌，我都會把父母的期望裝在心中，扛在肩上，堅持用行動一步一步去實現。

去年的金秋時節，我很幸運能夠來到這所校園。時間如白駒過隙，一年的時光轉瞬即逝，在那裡我不僅僅實現了真正的大學夢，又確立起新的目標。在這兒，有熱心的領導老師，有國家給予貧困學生的資助政策。我有幸獲得國家助學金，還要感謝國家、感謝領導、感謝老師和同學。有了助學金的相伴，我為父母減輕了不小的負擔，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。當然，我不會因為獲得助學金而沾沾自喜，不會因為獲得助學金而使自己放縱、墮落，那種行為、做法對國家助學金的褻瀆，是對國家政策的不尊。助學金，它應能更大地激發我前進的動力。因為我是國家、是千萬人撫養成大的學生，接過助學金，不單單是一筆資助，更是一種職責——為國家實現自己的人生價值。生活、學習、做人……我謹記「明義、銳思、弘毅、致遠」校訓，嚴格要求自己，努力提升自己的思想道德素質和科學文化素質，把自己鍛造成對社會有用的人。

唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：「窮且益堅，不墜青雲之志」。誠然，我不能改變自己的出身，但我能夠透過自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山岩，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮並不能打倒我們。

3. 關於資助故事的作文

世界是來木，知識也是木，木木自相鑽，便有了萬能的火；世界是火，知識也是火，火火相交，即使是水也無法阻擋；世界是水，知識也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。
知識改變了我的性格。我小的時候，性格非常的浮躁，幾乎不與別人說話，做什麼事都很粗心。但自打上學後，我學會了閱讀，從字、詞、句、段、章中發現了中國語言的魅力、交流的快樂。英語又將我帶到了ABC的海洋，讓我去擁抱這個世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個角落去展示中國文明的兩千年歷史。數學教會了我細心，每當我煩躁不安時，那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。於是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現在這樣——開朗活潑的我。

4. 《我身邊的資助故事》作文，500字左右

我有幾篇：
作文1、
我身邊有許多的普通人，他們有的讓我終身難忘，有的讓我遺忘在腦後。但有一個人，卻讓我覺得很高尚。

記得那是一個炎熱的夏天，天氣熱極了，蟬在樹上叫個不停。連我家的小黃狗也熱得直吐舌頭，好像在說：「好熱呀，有解渴的東西嗎？」我走出門去，那些賣冰棍的人忙得不亦樂乎，太陽毒辣辣地烤著大地，好像跟我做對似的。一棵棵大樹隨風搖曳，小草小花長得鬱郁蔥蔥。「冰棍呀，冰棍。」一陣叫聲傳來，我一扭頭，看見一個賣冰棍的阿姨正朝我走來，我連忙跑回家，向媽媽要了一元錢去買冰棍。

我跑去賣冰棍的阿姨那邊，買了一個冰棍，阿姨拿了一個包裝顏色最好看的冰棍給我。我拿到冰棍就問：「阿姨，多少錢？」阿姨笑著說：「不貴，五毛錢。」我沒聽清楚，又怕出醜就沒多問，拿出那一元錢看也沒看就給了阿姨。我舔著冰棍回了家，剛回到家媽媽就問：「這根冰棍多少錢？」我漫不經心地說：「沒聽清楚，好像是一元錢媽媽疑惑地問：「昨天不是才五毛錢嗎？今天就變成一元啦？」

我驚訝地從椅子上站起來，那剩下的五毛錢可是我的零花錢呀！我又想了想：反正人家已經走了，那還能拿得回來嗎？

我正要進屋，賣冰棍的阿姨卻追了上來：「哎，小朋友，小朋友，你的錢！你的錢！」我猛地一回頭，卻傻眼兒了。阿姨竟為了五毛錢而追了上來，阿姨把我的錢叫到我手中，說：「小朋友，以後別粗心了啊！你……你……給我的是一元錢啊！」阿姨邊喘著粗氣邊說。「啊，太粗心了。」我想：要是現在的人都像阿姨那樣誠實，不幹小偷小摸的事該多好啊！

我身邊有許多普通人，他們有的讓我終身難忘，有的讓我遺忘在腦後。但是，卻讓我覺得很高尚。

作文2、
在我們的身邊，有許許多多的不起眼的普通人，甚至是被人看不起的小人物，他們或許就是成績差、家境貧寒、長相不佳的你的同伴，他們或許就是街頭牆角那些擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的不起眼的小人物，或許就是因天災人禍而失學、身殘、患重病的陌生人。可是，我要說的，是那一個陌生人，我們只有一面之緣。

華塢市場，有一家賣灌湯包和珍珠圓的小店。我很喜歡吃他們賣的灌湯包。每次經過，我總會纏著爸爸媽媽買一盒給我品嘗。爸爸媽媽疼我，經常毫不猶豫就答應了，雖然那不便宜，一盒要5塊錢，他們總是慷慨地掏出5塊錢讓我買。

一次，我們從公園歸來，恰好從華塢市經過。理所當然，爸爸爽快地給我買一盒。我們下車，在那裡等待熱騰騰的包子出鍋。這時，旁邊有一個老奶奶和一個小孩在那裡看著。老奶奶頭發十分凌亂，被風再一吹，就顯得更亂了。小孩可能是那老奶奶的孫子，看起來差不多5歲了。小孫子眼巴巴地望著那剛剛出爐的灌湯包，口水都快流出來了。可是，從他們的樣子看，別說5塊錢，就是2塊錢也是來之不易的。

老奶奶望望瘦小的孫子，猶豫了一下，又看看那灌湯包，長滿繭子的手顫抖著伸進口袋裡，掏出一小塑料袋。我不知道她要干什麼，拿一塑料袋干什麼呢？她似乎輕輕嘆了一口氣，慢慢地把塑料袋翻開。小孫子注意到這一動作，歡呼起來。老奶奶把塑料袋一層又一層地，慢慢地，小心翼翼地翻開。我終於看到裡麵包著的是什麼，是錢！也就是說，這幾個塑料袋就是她的錢包。而錢包裡面裝的，盡是一些零碎的毛票——一毛錢，兩毛錢……她又向老闆娘打了個很難察覺到的手勢，示意她也要買。我真的覺得不可思議，因為她那點錢不知道夠不夠買半盒。

這一點錢，可能夠他們一天吃的了！這一點錢，可能是她一上午辛苦的勞動成果！如今，她出於奶奶對小孫子的愛，希望小孫子也能享受一下一個小孩子的幸福，用了這些錢，買了這一盒包子。那一整盒熱騰騰的包子，都是奶奶濃濃的愛化成的啊！

可憐天下父母心，爺爺奶奶的心也不差於父母心。

作文3、
我們身邊有很多很多普通人，但我最敬佩的就是他。

那個星期六的上午，我和媽媽坐在一起看電視，電視上講述了這樣一個故事：一個很年輕的商人，他很小的時候，家境很貧困，還失去了他僅有的兩個親人——他的爸爸和媽媽。由於沒人撫養他，一位好心的鄰居收養了他，撫養他長大。長大後，他事業有成，擁有了很多錢他認為他是依靠人們長大的，所以，他想要回報人們，就用錢買下了一座大房子，經過裝修後，這座大房子變成了一個規模相當大的敬老院。當地許多年紀大了的老人都加入到他的敬老院去了。他對這些老人照顧得很好，無微不至。老人們有什麼樣的要求，他都會竭盡全力的去辦到。
我不由得對這位商人產生了敬佩之情。他的這種奉獻精神是多麼值得我們學習呀！他用那些錢都資助在那所敬老院上，自己卻省吃儉用。他的這種精神是多麼難能可貴啊！在生活中，像他這樣有愛心的人還有很多很多，我就不再說了。

這個商人雖然是一個普通的人，但是他卻做了一件非常了不起的事情。

作文4、
在我們的身邊，有許許多多的不起眼的普通人，甚至是被人看不起的小人物，他們或許就是成績差、家境貧寒、長相不佳的你的同伴，他們或許就是街頭牆角那些擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的不起眼的小人物，或許就是因天災人禍而失學、身殘、患重病的陌生人。可是，我要說的，是那一個陌生人，我們只有一面之緣。

物美門口，有一家賣灌湯包和珍珠圓的小店。我很喜歡吃他們賣的灌湯包。每次經過，我總會纏著爸爸媽媽買一盒給我品嘗。爸爸媽媽疼我，經常毫不猶豫就答應了，雖然那不便宜，一盒要5塊錢，他們總是慷慨地掏出5塊錢讓我買。

一次，我們從公園歸來，恰好從物美經過。理所當然，爸爸爽快地給我買一盒。我們下車，在那裡等待熱騰騰的包子出鍋。這時，旁邊有一個老奶奶和一個小孩在那裡看著。老奶奶頭發十分凌亂，被風再一吹，就顯得更亂了。小孩可能是那老奶奶的孫子，看起來差不多5歲了。小孫子眼巴巴地望著那剛剛出爐的灌湯包，口水都快流出來了。可是，從他們的樣子看，別說5塊錢，就是2塊錢也是來之不易的。

老奶奶望望瘦小的孫子，猶豫了一下，又看看那灌湯包，長滿繭子的手顫抖著伸進口袋裡，掏出一小塑料袋。我不知道她要干什麼，拿一塑料袋干什麼呢？她似乎輕輕嘆了一口氣，慢慢地把塑料袋翻開。小孫子注意到這一動作，歡呼起來。老奶奶把塑料袋一層又一層地，慢慢地，小心翼翼地翻開。我終於看到裡麵包著的是什麼，是錢！也就是說，這幾個塑料袋就是她的錢包。而錢包裡面裝的，盡是一些零碎的毛票——一毛錢，兩毛錢……她又向老闆娘打了個很難察覺到的手勢，示意她也要買。我真的覺得不可思議，因為她那點錢不知道夠不夠買半盒。
這一點錢，可能夠他們一天吃的了！這一點錢，可能是她一上午辛苦的勞動成果！如今，她出於奶奶對小孫子的愛，希望小孫子也能享受一下一個小孩子的幸福，用了這些錢，買了這一盒包子。那一整盒熱騰騰的包子，都是奶奶濃濃的愛化成的啊！

可憐天下父母心，爺爺奶奶的心也不差於父母心。

作文5、
偉大的人值得尊敬，平凡的人也應該得到同樣的待遇。因為尊敬是不分高低貴賤的。世上的每一個都是值得別人尊敬的，也是需要別人尊敬的。以下所舉的平凡的人就是我所應該尊敬的普通人——

身體有缺陷卻非常自信，生活非常樂觀、開朗的殘疾人。

樂於助人、舍己為人，在關鍵時刻將自己的私人物品貢獻出來的人。

早出晚歸，忍受著寒風呼嘯或太陽暴曬的清潔工。

一群默默無聞的電業工人，是他們用他們那一顆顆晶瑩的汗珠和大把的青春換來了萬家的光明。

天天穿著白大褂，待在醫院里救扶傷的白衣天使。

無私的把自己的知識傳遞給下一代的一位位辛勤的「園丁」。

身處異鄉卻常常想念著自己祖國和親人的外僑。

把自己的青春無私奉獻在戈壁灘的邊防戰士。

為了子女能讀上重點學校自己卻節衣縮食的父母。

……

總而言之，我們應該尊敬天下一切善良的普通人，一切善良的勞動者。

如果說名人是我們的驕傲，那麼凡人就是我們的驕傲。

我只有這5篇作文，希望你能任選一篇，我只能幫你到這里了，希望你可以用上我的答案。拜拜！

5. 以「你身邊的資助故事」為主題的作文

總是有一些不一樣的事發生在我們的身邊，總是有一些不一樣的人留在我們的腦海。「贈人玫瑰，手留余香」相信你一定對這話不陌生吧，但真正的有幾個人能做到呢？
我的舅舅是一所大學的老師，就在去年舅舅想資助一名貧困生，於是他向貧困山區的一所小學打了電話，向校長要了在校幾名家境貧寒孩子的家庭住址。家人都說他這樣很麻煩，還不如直接把錢捐給希望工程。但舅舅卻說:「我辛辛苦苦掙的錢一定要給配的上它的人」。
過了幾天舅舅去書店買了許多的教育書，並且把它們分成了好幾份包好准備捐給那幾個貧困生，開始家人都不太理解他的做法，認為只要捐錢過去就好了，這樣的禮物是不是太寒酸了。可是舅舅執意要這么做，家人也就只好順著他的意思做，最後舅舅還讓大家把自己家的電話、住址寫在了書的第一頁。
自從書寄出去以後舅舅就總是愛坐在電話機旁發呆。直到有一天，舅舅收到了一份普通的賀卡，而他卻高興的說:「終於有一個值得我資助的孩子了」。看看賀卡上面只有幾個歪歪扭扭的字：謝謝您寄給我的書，雖然我不認識您，但我真心謝謝您。
這時家人才明白為什麼舅舅要寄書，原來是在考察這些孩子中那一個會懂的感恩啊。
舅舅最後說了一句話：「只有懂得感恩的人，才是個不自私的人，沒有任何給予是應該的」。

6. 身邊資助小故事為主題的800字長篇作文

尊老敬老，從身邊做起在我國，養老敬老傳統在原始社會便已經形成。千百年來，尊老愛老，作為中華族的傳統美德代代相傳。每一個人，都有年幼和年老的時候。在年幼時，我們得到的是父母的疼愛；在年老時，所有的老人，都在渴望著得到兒女的照顧。父母的養育之恩是我們一輩子報答不盡的，尊老敬老，孝敬父母，是子女應盡的責任。在我國，名人尊老敬老的故事流傳下來的很多很多。1959年，毛主席回到離別32年的故鄉韶山後，就請韶山的老人來吃飯，並一一敬酒。當毛主席向他少年時的毛禹珠教師敬酒時，毛禹珠老人趕緊站起來說：「主席敬酒，豈敢豈敢！」毛主席接著說：「敬老尊賢，應該應該！」名人為我們樹立了許多尊老敬老的好榜樣。作為後人，我們應該繼續繼承和發揚中華族的傳統美德。我們的父母，天天在我們的身邊，在用行動和愛心關心著我們的爺爺和奶奶，外公和外婆，他們能健康長壽，才是我們最大的快樂。因此我說，尊老敬老，應該從我們身邊做起。由此，我想起了一件不久前剛發生的事。那是上星期天的下午，我上完小記者興趣班的課，坐上了公交車，准備回家。當公交車到達華地廣場時，上來了一位頭發花白的老人，她手裡提著一個塑料袋，顫顫抖抖地把袋子放在地上，然後用手抓住拉鉤，站在了我前面大約兩張座位前。此時，我坐不住了，飛快地走到老奶奶身邊，對老奶奶說：「老奶奶，你去坐我的座位吧！」由於公交車已經啟動，我只能扶著她，慢慢地走到座位上，老奶奶一直抓著我的手不放，臉上笑著對我說：「謝謝你！好孩子！」攥著老奶奶的手，一直到我到站時才放手，我的心感到了從未有過的溫暖……親愛的同學，只要我們人人都自覺地尊老敬老，人人從自己做起，從身邊的小事做起，把尊老愛老當作一種自覺的行為，那麼，我相信，這個社會才能穩定和諧發展，中華民族的傳統美德才會代代相傳，發揚廣大。

7. 列舉資助故事！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

李四光留學日本，但是他很窮，剛好張謇出使日本，得知這一情況後，他立即資助了他一筆錢（具體數字記不清了，可能是40、100、400銀元中的某一個數字）

8. 我身邊的資助故事作文

1、每個人都會經歷很多令人感動的瞬間，不過讓我終生難忘的還要數去年秋天的哪個瞬間。

去年秋天的一個傍晚，我走在放學回家的路上，在落日的余輝下，突然看見一片枯黃的樹葉在光突突的樹枝上搖搖晃晃的掛著，它的夥伴都不見了，只有它孤零零地掛在哪裡，顯得那樣的孤獨，突然吹來了一陣瑟瑟涼風，把那片樹葉吹的左右搖曳，我以為它會掉下來，可是它卻沒有，而是頑強的繼續掛在樹上，就好像它不捨得離開大樹似的，看來這片小葉子和這棵大樹的感情還真深呀，就像一對「老朋友」！可是，這時又吹來了一陣風，終於把這對「老朋友」給拆散了，它依依不捨一從樹枝上輕飄飄地落了下來，它在空中打著轉兒，上下跳躍著，活像一隻美麗的蝴蝶正伴著美妙的音樂在空中優美的獨舞，又好像在和空氣一起翩翩起舞，跳著優雅的華爾茲舞步在空中飛揚。

望著這片飛舞的落葉，我想到了很多，樹葉那頑強的生命力，從春天冒出嫩綠的枝芽到秋天金黃的落葉，走過它生命的輪回，雖然有時會有悲傷，但有時也會有喜悅，因為它們的生命是如此生生不息，我為它頑強的生命力而感動。

樹葉越落越快，我想一定是落葉想快點落到土裡去吧！落葉對大樹有著如此深厚的感情，是大樹給予了它寶貴的生命，並辛辛苦苦養育了它，它懂得知恩圖報，它要報達大樹，終於它輕輕地、輕輕地落在了大樹下面，犧牲了自己，卻化成了養分奉獻給了養育自己的大樹，連一片小小的樹葉都懂得知恩圖報，更何況我們人呢？我為它這顆感恩的心而感動。

落葉此時正安靜地躺在大樹的身旁，又回到了「老朋友」的身邊，它此刻再也不會感到孤獨了，雖然這一切僅僅發生在短短的一瞬間，而它卻深深地感動了我，為落葉的頑強生命而感動，為它感恩的心而感動，我將永遠難忘。

2、感動簡簡單單，感動是真實的，感動源於我們的生活。感動就像一個燃燒的火焰，繼續點燃我們心中的火，使我們的心中溫暖，每一次感動也源於愛，這種愛是幫助，是支持，是鼓勵，甚至是一些微不足道的舉動，這些都能令人感動。
我記得在電視上曾經播放過這樣一則公益廣告：有一個年輕的媽媽正在為五六歲的兒子洗腳，洗完後，又去換水，再給這個小男孩的外婆洗腳，小男孩看見了，愣了一會兒，又跑去了衛生間。於是，就在媽媽到他的房間的時候，小男孩用稚嫩的雙手，巍巍顫顫地打來一盆水，要給媽媽洗腳。
我還在網路上看過這樣一則令人感動的故事，一位叫白芳禮的老人，從74歲起，蹬著三輪車在車水馬龍的街道中穿梭，靠著蹬三輪車資助貧困的大學生，15年間他先後捐款35萬元，資助了300多名大學生的學費和生活費，讓他們順利畢業。15年的風風雨雨，15年的奔波，他只說：「我幫助別人，也是我的快樂！」於是，我在感動中明白：愛，不一定是枝繁葉茂的大樹，也不一定是五彩繽紛的彩虹，他只不過是一縷皎潔的月光，只不過是從最平凡的事中，告訴了我什麼是愛。
愛產生了感動，感動無處不在，感動無時不有，在我的身邊，也有這樣的事情。
那是四年級暑假的一天，我正在去買書的路上，我哼著小曲兒，蹦蹦跳跳的，突然，一不小心撞到了一個叔叔。
「對不起啊！叔叔，真的對不起，我沒有看見！」我連聲向他道歉。
「一個大活人你都沒看見，真是的。」叔叔有點凶的訓斥我。
我聽了，十分羞愧，一溜煙逃了。
「你……你，你……哎。」
跑著跑著，我的汗都出來了，呼——不過，到書店了。我進了書店，東看看，西瞧瞧，左翻翻，右擺擺，拿了一本又一本書，又在椅子上看了起來。就這樣，時間過去了一大半……終於，我挑了好幾本書，打算去結賬。我一掏口袋，完了，錢丟了，怎麼可能呢？該怎麼辦呀？就這樣空手回家的話，媽媽會罵我的呀！我心急如焚，真不知該怎麼辦。可又怎麼會丟呢？對了，會不會是那個很兇的叔叔？一定是，可是，他人一定已經走了，哎——真可惡。我到底該怎麼辦呀。
算了，去碰碰運氣吧！於是，我又丟下書，跑了出去。
不遠處，我又看見了那個叔叔。我放慢了腳步，走了過去。
「小朋友，，你剛才跑太快了，錢都丟了。」說著，叔叔把錢遞給了我。
這一刻，我臉紅了，也被感動了。叔叔一定等了很久吧！額頭上的汗珠都冒了出來……
感動的時候，不需要用太多語言來表達。
3、在經過了六個晝夜的急救之後，奇跡並沒有像人們所渴望的那樣，降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去，離開了她至愛的親人，離開了她傾注畢生心血的教育事業，離開了她牽腸掛肚的學生。
三月三十一日上午，金壇市城南小學組織數百名學生前去觀看革命傳統教育影片。隊伍剛出校門，一輛失控的小轎車迎著學生飛馳而來，眼看就要撞上了。說時遲，那時快，在這危急關頭，只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂，奮不顧身地將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了，殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙，頓時鮮血直流，昏迷不醒，被送往醫院搶救。盡管人們竭盡全力，但是仍沒能挽留住殷老師的生命。
看到了殷老師舍己救學生英雄事跡的報道，我忍不住留下了眼淚，我的內心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻骨銘心。
殷老師只是一位普普通通的小學老師，她為什麼會在這生悠關的瞬間，做出如此驚天動地的壯舉？我深信，這絕不是殷老師一時的沖動，這是她對事業的無限忠誠，對學生的無限愛心的表現。當小轎車飛馳而來的時候，她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開。但是她沒有！因為身邊有她所熱愛的學生。當危險出現時，是愛的力量促使她沒有絲毫的猶豫，飛身上前，用自己的血肉之軀保護了孩子們。她把生的希望留給了學生，把的結果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻，她用自己的生命鑄就了一個永恆的瞬間，用她的精神為我們樹起了一座豐碑，她用無私的愛心感動了整個中國！
殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學生，她為我們留下了受益不盡的精神財富，她真正無愧於「老師」的稱號，在殷老師的追悼大會上，有這樣一幅輓聯道出了人們的心聲：慈師真愛感動天地，聖母情懷流芳千古！
讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的老師，她的名字叫——殷雪梅！
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你太要命了，20篇！！！我這就3篇，你自己上作文網查吧。

9. 我的資助故事作文

總是有一些不一樣的事發生在我們的身邊，總是有一些不一樣的人留在我們的腦海。「贈人玫瑰，手留余香」相信你一定對這話不陌生吧，但真正的有幾個人能做到呢？
我的舅舅是一所大學的老師，就在去年舅舅想資助一名貧困生，於是他向貧困山區的一所小學打了電話，向校長要了在校幾名家境貧寒孩子的家庭住址。家人都說他這樣很麻煩，還不如直接把錢捐給希望工程。但舅舅卻說:「我辛辛苦苦掙的錢一定要給配的上它的人」。
過了幾天舅舅去書店買了許多的教育書，並且把它們分成了好幾份包好准備捐給那幾個貧困生，開始家人都不太理解他的做法，認為只要捐錢過去就好了，這樣的禮物是不是太寒酸了。可是舅舅執意要這么做，家人也就只好順著他的意思做，最後舅舅還讓大家把自己家的電話、住址寫在了書的第一頁。
自從書寄出去以後舅舅就總是愛坐在電話機旁發呆。直到有一天，舅舅收到了一份普通的賀卡，而他卻高興的說:「終於有一個值得我資助的孩子了」。看看賀卡上面只有幾個歪歪扭扭的字：謝謝您寄給我的書，雖然我不認識您，但我真心謝謝您。
這時家人才明白為什麼舅舅要寄書，原來是在考察這些孩子中那一個會懂的感恩啊。
舅舅最後說了一句話：「只有懂得感恩的人，才是個不自私的人，沒有任何給予是應該的」。