入木三分的故事
王羲之是我國古代一位傑出的書法家，在歷史上享有很高的評價，他寫的字既版秀麗，又很蒼勁，這是非常不容易權的；想想看，一般秀麗的字會顯得柔軟，而蒼勁的字則顯得粗硬，但是他竟能脫塵出俗，二者兼善。
可見得他書法的功力之深，這恐怕不是天生具備，而是靠後天勤學苦練而得來的。有一天，他把字寫在木板上，拿給刻字的人照著雕刻。這個人先用刀削木板，卻發現筆跡竟然透進木板里有三分深度，這件事情可是轟動了整個京城，「入木三分」也就成了人人皆知的成語了。
(1)入木三分的故事擴展閱讀：
入木三分出自唐朝張環權《書斷》說,東晉書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發現字跡的墨汁透入木板有三分深。後用「入木三分」形容書法筆力遒勁,也比喻見解、議論深刻、確切。王羲之現今在他留下來的書帖中最著名的有《蘭亭集序》《黃庭經》等。
王羲之的字寫得這樣好，固然與他的天資有關系，但最重要的還是由於他的刻苦練習。他為了把字練好，無論休息還是走路、心裡總是想著字體的結構，揣摩著字的架子和氣勢，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時間久了，連身上的衣服也劃破了。
B. 成語故事的入木三分的主人公是誰
入木三分主人公：王羲之。
晉朝的大書法家王羲之曾經在池塘邊練字，每內次寫完，就容在池塘里洗筆硯。時間一久，整個池塘的水都變黑了。無論休息還是走路，他心裡總是想著字的結構，揣摹著字的架子和氣勢，不停地用手指在衣襟上劃著，時間久了，身上的衣服也劃破了。
王羲之二十歲時，太尉郗鑒派人到他們家族中去選女婿。王家的子弟紛紛喬裝打扮，希望能中選。只有王羲之，躺在竹榻上一手吃燒餅，一手繼續在衣服上劃著。郗太尉很欣賞王羲之的鎮定，便把女兒嫁給了他。
有一次，皇帝要到北郊祭祀，讓王羲之把祝詞寫在一塊木板上，再派木匠拿去雕刻。木匠在雕刻時發現王羲之寫的字竟然已經深入木頭達三分，贊嘆道：「右軍（王羲之）的字，真是入木三分啊!」
(2)入木三分的故事擴展閱讀：
用法：偏正式；作謂語、定語、狀語、補語；含褒義。
對聯：隔靴搔癢贊何益，入木三分罵亦精。—鄭板橋
同義詞：力透紙背、鐵畫銀鉤
反義詞：略見一斑
歇後語：錘子打釘子——入木三分；啄木鳥啄樹——入木三分；榕——入木三分
燈謎：八十八晉王羲之
C. 王羲之入木三分的詳細故事
王羲之抄是我國古代一位傑出的書法家，在歷史上享有很高的評價，被後人稱為「書聖」。王羲之的字寫得這樣好，固然與他的天資有關系，但最重要的還是由於他的刻苦練習。
東晉明帝有一次要到京都建康北郊覆舟山祭祀土地神，讓王羲之把祭文寫在木製祝板上，再派人雕刻。這個人先用刀削木板，發現王羲之的墨跡竟滲進木板深處，直到剔去三分厚才見白底。筆力非常雄厚，已經到了爐火純青的地步。引得刻者連連驚嘆：「竟入木三分！」
這件事情可是轟動了整個京城，「入木三分」也就成了人人皆知的成語了。於是，後來的人便根據這段故事的情節，直接把「入木三分」，用來形容人們寫文章，或者是說話的內容非常深刻。
(3)入木三分的故事擴展閱讀：
王羲之任江州刺史時，曾在臨川郡城的一塊坡地置宅，宅內挖有一口練習書法專用的洗墨池。宋代文學家曾鞏曾去臨川墨池游覽憑吊，並寫下《墨池記》，其中就提到，王羲之為了表示對張芝的仰慕，曾仿效張芝「臨池學書，池水盡黑」。
王羲之可以成為引領歷代書壇的大家，絕不僅是靠他的家族和天賦，更多是他付出了許多努力，這些努力不止是在書法技術上的苦練，還有他對書法源流和變化的思考。
D. 入木三分的故事50字左右
故事：
王羲之的字來寫得這樣源好，固然與他的天資有關系，但最重要的還是由於他的刻苦練習。他為了把字練好，無論休息還是走路、心裡總是想著字體的結構，揣摩著字的架子和氣勢，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時間久了，連身上的衣服也劃破了。
出處：唐朝·張懷瓘《書斷·王羲之》。
形容書法筆力剛勁有力，也比喻對文章或事物見解深刻、透徹。
用法：偏正式；作謂語、定語、狀語、補語；含褒義。
(4)入木三分的故事擴展閱讀
典故：
還有一次，當時的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時非常驚奇，王羲之寫的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說：「右軍將軍的字，真是入木三分呀！」
魯迅不但「入木三分」的揭露了舊的「蒙童讀物」對兒童毒害，為「打掉毒害小兒的葯餌」作出了貢獻，而且對新的兒童讀物的創作，也提出了許多精闢的見解；同時他自己曾親自搜集兒歌，翻譯外國優秀的兒童文學作品和科學小說。
E. 王羲之入木三分的故事
有一天，王羲之把字寫在木板上，拿給刻字的人照著雕刻。這個人先用刀削木板，卻發現筆跡竟然透進木板里有三分深度，這件事情可是轟動了整個京城，「入木三分」也就成了人人皆知的成語了。
王羲之是我國古代一位傑出的書法家，在歷史上享有很高的評價，被後人稱為「書聖」。他寫的字既秀麗，又很蒼勁，這是非常不容易的。
一般秀麗的字會顯得柔軟，而蒼勁的字則顯得粗硬，但是他竟能脫塵出俗，二者兼善，可見得他書法的功力之深，這恐怕不是天生具備，而是靠後天勤學苦練而得來的。
(5)入木三分的故事擴展閱讀
王羲之，歷任秘書郞、寧遠將軍、江州刺史，後為會稽內史，領右將軍。其書法兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，備精諸體，冶於一爐，擺脫了漢魏筆風，自成一家，影響深遠。風格平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀。
王羲之自幼愛習書法，由父王曠、叔父王廙啟蒙。七歲善書，十二歲從父親枕中竊讀前代《筆論》。王曠善行、隸書；王廙擅長書畫。
王羲之早年又從衛夫人學書。衛爍，師承鍾繇，妙傳其法。她給王羲之傳授鍾繇之法、衛氏數世習書之法以及她自己釀育的書風與法門。
王羲之志存高遠，富於創造。他學鍾繇，自能融化。鍾書尚翻，真書亦具分勢，用筆尚外拓，有飛鳥鶱騰之勢，所謂鍾家隼尾波。王羲之心儀手追，但易翻為曲，減去分勢。用筆尚內抵，不折而用轉，所謂右軍「一搨瓘直下」。他學張芝也是自出機杼。
王羲之的《蘭亭集序》為歷代書法家所敬仰，被譽作「天下第一行書」。王兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，備精諸體，冶於一爐，擺脫了漢魏筆風，自成一家，影響深遠。其書法平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀。
王羲之書法影響了一代又一代的書苑。唐代的歐陽詢、虞世南、諸遂良、薛稷、和顏真卿、柳公權，五代的楊凝式，宋代蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄，元代趙孟頫，明代董其昌，這些歷代書法名家對王羲之心悅誠服，因而他享有「書聖」美譽。
王羲之真跡早於不存於世，唐代的精摹本歷來已被當作真跡看待。由於年代久遠，且本帖享盛名久，和王羲之其它墨跡一樣，對它的摹刻年代就有不同推斷。
有稱為宋摹的，也有疑為米芾所摹的，而更多的則定為唐摹。它著錄極多，並一再被刻入各種叢帖中，元以後的公私藏印及流傳歷歷可考與可靠，其珍貴性不言而喻。
F. 入木三分成語故事大全
晉王羲之，字逸少，曠子也。七歲善書，十二見前代《筆說》①於其父枕中， 竊而讀之。父曰：「爾何來竊吾所秘？」羲之笑而不答。母曰：「爾看用筆法。」 父見其小，恐不能秘⑧之。語羲之曰：「待爾成人，吾授也。」羲之拜請：「今而用之。使待成人，恐蔽兒之幼令②也。」父喜，遂與之。不盈期( jī ) 月③，書便大進。
衛夫人見，語太常王策曰：「此兒必見用筆訣④，近見其書，便有老成⑤之智。」涕流⑨曰：「此子必蔽⑥吾名⑩！」
晉帝時祭北郊，更祝版⑦，工人削之，筆入木三分。
三十三書《蘭亭序》。三十七書《黃庭經》。 書訖，空中有語：「卿書感我，而況人乎！吾是天台丈人。」自言真勝鍾繇。羲之書多不一體。 (節選自唐朝·張懷瓘《書斷·王羲之》) ①筆說：論書法的書。
②幼令：幼時的美好才華。
③期（jī）月：一整月。
④《用筆訣》：論寫字訣竅的書。
⑤老成：老練成熟。
⑥蔽：掩蓋。
⑦祝版：祭神的木板。
⑧恐不能秘之：秘：保密，守住秘密（意動用法）。
⑨涕：眼淚。
⑩名：名聲。 晉朝大書法家王羲之，字型大小逸少，是東晉書法家王曠的兒子。七歲就擅長書法，十二歲看見在他父親枕下的前代的《筆說》，他偷來讀。父親說：「你為什麼要偷被我秘密收藏的東西？」王羲之卻笑著不回答，母親問：「你看的是用筆法嗎？」父看他年紀還小，擔心他不能守住秘密，告訴王羲之說：「等你長大成人我再教你書法。」王羲之跪了下來說：「現在就讓孩兒看看這書吧，長大再看就耽誤了孩兒幼年的美好才華與發展了。父親很高興，於是立刻就把書給了他。還不到一個月時間，（王羲之的）書法就有了很大進步。
衛夫人知道後，告訴太常王策說：「這孩子一定看過用筆訣竅，最近看見他的書法，就已老成大器。」流著眼淚說：「這孩子將來名聲一定超過我。」晉帝時，在北郊祭祀，更換祝版，工匠刻字由羲之書寫，筆法入木三分。三十三寫了《蘭亭序》，三十七寫了《黃庭經》，寫完後，空中有人語說：「卿的書法都感動我，而況世人呢？我是天台丈人」。天台丈人稱王羲之的楷書勝過了鍾繇。（本句意或為「王羲之自認為自己的楷書勝過了鍾繇」）羲之書法多數不是一種字體。 王羲之，字逸少，晉朝時會稽（今浙江紹興）人。他是中國歷史上最有名的書法家之一，因為他曾經做過右軍將軍，所以後人又稱他為王右軍。