貝多芬故事50字

㈠ 貝多芬的故事（50字左右）

貝多芬故事一：4歲的貝多芬被父親逼著學習鋼琴、小提琴，其父愚蠢地想用強制性手段將他培養成莫扎特式的神童 。

貝多芬故事二：8歲的貝多芬師從宮廷老管風琴師H·伊登學習音樂基礎理論及管風琴，同年8月26日第一次登台演出 。

貝多芬故事三：11歲的貝多芬輟學，進入波恩劇院樂隊當小樂師，有機會師從選帝侯宮廷管風琴師、指揮家和作曲家克里斯蒂安·戈特洛布·聶弗，聶弗是位啟蒙運動的參與者，對貝多芬一生影響很大 。

貝多芬故事四：13歲的貝多芬擔任宮廷樂隊的古鋼琴獨奏與伴奏，但無薪俸；同年根據德雷斯勒的進行曲改編為《鋼琴變奏曲》（woO63），這是他正式發表的第一首作品，由德國音樂出版家J·M·格茨予以出版 。

貝多芬故事五：貝多芬第一次訪問維也納，見到31歲的莫扎特，其彈奏技術受到莫扎特的贊賞；同年結識比自己大9歲的華爾斯坦伯爵，他是貝多芬在藝術事業與經濟上的重要支持者。

(1)貝多芬故事50字擴展閱讀：

路德維希·凡·貝多芬 （Ludwig van Beethoven， 1770年12月16日—1827年3月26日），出生於德國波恩，維也納古典樂派代表人物之一，歐洲古典主義時期作曲家。

貝多芬一生創作題材廣泛，重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協奏曲、多首管弦樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。因其對古典音樂的重大貢獻，對奏鳴曲式和交響曲套曲結構的發展和創新，而被後世尊稱為「樂聖」、「交響樂之王」。

㈡ 貝多芬事跡50字

1.貝多芬在一個地方開音樂會，傍晚他在街上走，聽到一家兄妹倆對話，妹妹是個盲女，她說想去聽貝多芬的音樂會，但門票太貴，買不起。貝多芬就進去屋子為她演奏了一曲《月光》。這個故事是1990年版小學課本上的。
2
。貝多芬，晚年失去聽力，用頑強的意志繼續寫樂譜，他用嘴叼著湯匙感受鋼琴的震動。來寫交響樂
《英雄》

㈢ 貝多芬的簡介50字

貝多芬是德國著名的音樂家、作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一，德國最偉大的音樂家之一，被尊稱為樂聖。他創作了大量充滿時代氣息的優秀作品，如交響曲《命運》,《田園交響曲》；鋼琴曲《月光曲》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂的大成，同時開辟了德國新時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用。

在音樂表現上，他幾乎涉及當時所有的音樂體裁；大大提高了鋼琴的表現力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會變革的重要音樂形式。他的創作集中體現了他那巨人般的性格，反映了那個時代的進步思想，它的革命英雄主義形象可以用"通過苦難--走向歡樂；通過斗爭--獲得勝利"加以概括。

他的作品了既壯麗宏偉又極朴實鮮明，它的音樂內容豐富，同時又易於為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現了他那個時代人民的痛苦和歡樂，斗爭和勝利，因此它過去總是那樣激勵著人們，鼓舞著人們的鬥志，即使在現在也使人們感到親切和鼓舞。

(3)貝多芬故事50字擴展閱讀：

貝多芬的一生創作體裁廣泛，數量眾多。在器樂領域，包括9部交響曲、11首管弦樂曲和戲劇配樂、5首鋼琴協奏曲、1首小提琴協奏曲、16首弦樂四重奏和其他形式的重奏曲、32首鋼琴奏鳴曲以及小提琴、大提琴奏鳴曲、變奏曲等。

在聲樂領域，涉及歌劇、清唱劇、彌撒、康塔塔、合唱幻想曲和大量的藝術歌曲，聲樂領域的代表作品包括歌劇《費德里奧》、《D大調彌撒》、聲樂套曲《致遠方的愛人》等。

交響曲最集中體現了貝多芬的思想發展和藝術追求的是他的九部交響曲。貝多芬的交響曲內容豐富多樣，規模宏大，比起海頓、莫扎特的交響曲來要復雜得多，最突出的是它尖銳的矛盾沖突，英雄氣概和積極因素。

音樂形象總是在矛盾的沖突和對比中展示，在手法上，發展了奏鳴曲式和交響套曲，他使奏鳴曲式各個部分規模擴大了，增強了對比性和戲劇性，展開部作為中心部分更是激烈的沖突，比如《第三交響曲》的展開部。

㈣ 貝多芬生平簡介（50字內）

路德維希·凡·貝多芬 （1770－1827） 巨大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對於天下音樂的生長有著舉足輕重的作用，被尊稱為 「樂聖」。 貝多芬1770年12月16日生於萊茵河濱距法國不遠的小城--波恩。他的祖父是波恩宮庭樂團的樂長，父親是一個宮庭男高音歌手。貝多芬自幼便已經顯袒露他的音樂天才，父親快於把他培育成為一個象莫扎特那樣的神童，從小就逼著他學習鋼琴以及小提琴，八歲時他已經開始在音樂會上演出並試驗作曲，然而，他在這段時代中所受的音樂教誨不停黑白常龐雜以及沒有體系的。
十二歲，他已經經能夠自若地演奏，而且擔任了管風琴師聶費（1748－1798）的助手。就在這時他開始正式跟聶費學習音樂。聶費是一位具備多方面天才的音樂家，他擴展了貝多芬的藝術視線，使貝多芬認識了德國古典藝術的一些優異範例，並牢固了貝多芬對於高尚的目的的明確。貝多芬的正規學習以及有體系的修養，著實是從聶費的子細向導以及培育開始的：聶費還誘導他在1787年到維也納討教於莫扎特 。莫扎特聽過他的演奏之後，就預言有朝一日貝多芬將觸動全天下。貝多芬到維也納不久便接到母親的逝世訊，他不患上不立刻趕回波恩。由於家庭的拖累，不停到1792年秋他父親逝世後，他才第二次來到維也納，但這時莫扎特卻已經不在人間了。貝多芬第二次來到維也納後，很快地便博患了維也納最優異的演奏家（特殊是即興演奏）的稱謂。之後，他先跟海頓學習，其後跟申克、阿勃列希貝爾格以及薩利耶里等人學習。他在波恩通過同知識份子勃萊寧的往來，打仗到其時良多著名教授、作家以及音樂家，並從他們那裡，受到狂飆流動的思潮影響。他的民主頭腦在法國大革命前幾年已經臻成熟，但在革命年月中生長尤為訊速。
1789年法國資產階級革命前進的頭腦意識給他了不少啟發，從而奠基了別人文主義天下鄣幕.篤信人類同等，追請問正義以及天性自由，痛恨封建專制的剋制。只管維也納古典樂派中的三位著名作曲家所處的生活年月相稱靠近，然而貝多芬的頭腦同海頓以及莫扎特顯然並不屬統一個「時期」。海頓一輩子備受欺凌，他雖也偶而被激怒過，但卻總是唾面自乾，其時前進的文學思潮以及革命情緒都很少能使他激動，他的音樂同斗爭也是永世絕緣的。莫扎特精神上遭遇的苦難並不比海頓少，他斗膽於抵禦，情願情願貧窮而不能忍受大主教的欺凌，但在他的音樂中，從那充溢陽光以及青春活氣的開心的暗地裡，每一每一仍是可以以為患上到一絲痛楚、耽心以及傷感的情緒。只有貝多芬，他不光惱怒地阻擋於封建制度的專制，而且用他的音樂招呼人們為自由以及幸福而斗爭。貝多芬在波恩時代（1782－1792）的創作，多數是一些小型的鋼琴曲、重奏曲以及歌曲等，這暫時代可以說他還只是處於創作的籌備階段。他在維也納最初十年（1792-1802）的創作，比力著名的作品也只有《傷心》、《月光》以及《克羅采》奏鳴曲及《第三鋼琴協奏曲》等。但在這時期，他對於社會與政治諸題目又有了進一步的明確，也能意識到他要開心探尋的目的。1802－1812年，他的創作進入了成熟時代，這段時間其後成為他的好漢年月。
貝多芬創作流動的成熟歷程外貌看來是相稱緩慢的，但現實上卻無比穩固。他三十歲時才開始寫第一部交響曲，而在象這樣年歲的莫扎特已經經寫了四十部左右的交響曲了。
貝多芬生活蹊徑無比彎曲，從1796年26歲時開始便已經感想聽覺日漸虛弱，暮年失聰，直到1801年，當他確信自己的耳疾無法治療時，才把這件事變陳訴給他的朋友。然而，他對於藝術的愛以及對於生活的愛戰勝了他小我私家的苦痛以及絕望--苦難變為了他的創作氣力的源泉。在這樣一個精神危快生長到頂峰的時間，貝多芬以頑固的意志戰勝了重重難題他首先創作他的樂觀主義的《好漢交響曲》。《好漢交響曲》標志著貝多芬的精神的轉機，同時也標志著他創作的好漢年月的開始。
貝多芬在維也納的後一階段，由於歐洲端莊歷著緊張的政治反動時代，即梅特涅的反動統治特殊的放肆的時代，他的創作也暫時泛起頹勢（1813－1817）。從1818年起，在貝多芬一輩子的著末十年之中（1818一1827），他在耳朵全聾、康健情況惡化以及生活貧窮，精神上受到折磨的情況下，仍以偉人般的毅力創作了《第九（合唱）交響曲》，總結了他鮮麗的、史詩般的一輩子並展現了人類的美妙願望。
貝多芬於1827年3月26日在維也納辭世。逝世時沒有一個親人在他身旁，然而在同月29日下葬時卻形成為了群眾性的一個浪潮，全體的學校全體停課體現追悼，有兩萬群眾護送著他的棺樞，他的墓碑上銘刻著奧地利書生格利爾巴采（1791－1872）的題辭：當你站在他的靈柩跟前的時間，困繞著你的並非志頹氣喪，而是一種高尚的情緒；咱們只有對於他這樣一小我私家材可以說：他完成為了巨大的奇跡……。
貝多芬是天下藝術史上的巨大作曲家之一，他的創作會團體現了他那偉人般的性格，反映了有誰人時期的前進頭腦，它的革命好漢主義形象可以用通過苦難--走向開心；通過斗爭--患上到勝利加以歸納綜合。他的作品了既壯麗高峻又極質朴鮮明，它的音樂內容豐盛，同時又易於為聽眾所明確以及擔任。貝多芬的音樂會團體現了他有誰人時期人民的痛楚以及開心，斗爭以及勝利，於是它已往總是那樣激勵著人們，慫恿著人們的鬥志，縱然在現在也使人們感想親密以及慫恿。
貝多芬的作品有「月光曲」、「第九交響曲」、「第一交響曲」、「奏鳴曲」、「運氣交響曲」、「尊嚴彌撒曲」等等，這些都是解脫古典主義、展現自由、熱心曠達的英俊樂章。

重要作品：
交響曲：
貝多芬 C大調第一交響曲
貝多芬 D大調第二交響曲
貝多芬 降E大調第三交響曲（好漢）
貝多芬 降B 大調第四交響曲
貝多芬 c小調第五交響曲（運氣）
貝多芬 F大調第六交響曲（家鄉）
貝多芬 A大調第七交響曲
貝多芬 F大調第八交響曲（悲愴）
貝多芬 d小調第九交響曲[合唱（開心頌）]
協奏曲：
貝多芬 D大調小提琴協奏曲
貝多芬 C大調第一鋼琴協奏曲
貝多芬 c小調第三鋼琴協奏曲
貝多芬 降E大調第五鋼琴協奏曲(天子)
序 曲：
貝多芬運氣序曲
貝多芬 《科里奧蘭》序曲
貝多芬 《萊奧諾拉》序曲
貝多芬 《菲岱里奧》序曲
貝多芬 《愛格蒙特》序曲
其 他：
貝多芬 G大調小提琴浪漫曲
貝多芬 F大調小提琴浪漫曲
貝多芬 鋼琴奏鳴曲《悲愴》
貝多芬 鋼琴奏鳴曲《月光奏鳴曲》
貝多芬 鋼琴奏鳴曲《熱心》
貝多芬 鋼琴奏鳴曲《平明》
貝多芬 鋼琴奏鳴曲《家鄉》
貝多芬 鋼琴奏鳴曲《狂風雨》
貝多芬 鋼琴曲《致愛麗絲》
貝多芬 鋼琴曲《月光曲》
貝多芬 管弦樂曲 《土耳其舉行曲》
奏鳴及實習曲：
作品49之2（G大調）
之1（g小調）
作品79（G大調）
作品14號之1（E大調）
作品2之1（F小調）
作品14之2（G大調）
作品10之2（F大調）
作品10之1（C小調）
作品10之3（D大調）
作品13號（C小調也叫悲愴）
作品26號（降A大調）
作品27之1（降E大調）
作品28（D大調）
作品22（降B大調）
作品2之2（A大調）
作品2之3（C大調）
作品78（升F大調）
作品90（E小調）
作品7（降E大調）
作品31之3（降E大調）
作品54（F大調）
作品31之2（D小調）
作品27之2（升C小調月光）
作品31之1（G大調）
作品109（E大調）
作品110（降A大調）
作品81a（降E大調握別）
作品53號（C大調，華爾斯坦）
作品57號（F小調熱心）
作品101（A大調）
作品111（C小調）
作品106降B大調（錘子鋼琴）
相關文學作品，影視作品：
1《約翰.克里斯多夫》
2《名士傳》（羅曼.羅蘭）
3《復制貝多芬》
4《音樂偉人貝多芬》（

㈤ 貝多芬簡介（50字以內）

路德維希·凡·貝多芬，1770.12.17-1827.3.26，男，德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。

主要作品以九部交響曲占首要地位。他的作品對世界音樂的發展有著非常深遠的影響，是德國最偉大的音樂家之一，被尊稱為樂聖。

(5)貝多芬故事50字擴展閱讀

1793年，貝多芬改向莫扎特摯友，作曲家與教師J·B·申克學習對位法及音樂理論 。

1794年，開始師從聖斯蒂芬大教堂阿爾布萊茲貝格學習對位法，向宮廷音樂總監安東尼奧·薩列里免費學習作曲；

由於海頓忙於作第二次赴英演出的創作準備，師生兩人性格不同又有音樂思想上的分歧，貝多芬向海頓的學習終於1794年中止

1796年8月，在《維也納雜志》上發表了貝多芬贈送給海頓的三首鋼琴奏鳴曲（Op.2）；同年開始出現耳聾現象

1796至1797年創作完成《C大調第一鋼琴協奏曲》（Op.15），並於1798年在捷克布拉格首演。1799年，霍夫敏斯托於年底將貝多芬的《c小調第八（悲愴）鋼琴奏鳴曲》（Op.13）予以出版

1800年4月，《第一交響曲》（Op.21）、《降E大調七重奏》（Op.20）在維也納皇家宮廷音樂會首演

1801年，創作完成《升c小調第十四（月光）鋼琴奏鳴曲》（Op.27 no.2），題獻給朱麗塔·吉米爾茨伯爵夫人；同年還完成了《弦樂五重奏》（Op.29）、《弦樂四重奏》（Op.18）

1802年，到海利根施塔特度夏，貝多芬已完全聽不見聲音，同年10月初給自己的兄弟寫下著名的《海利根施塔特遺囑》；經過激烈的思想斗爭完成《第二交響曲》，並重返維也納。

㈥ 兩個關於貝多芬的事跡各50字

1.貝多芬在一個地方開音樂會，傍晚他在街上走，聽到一家兄妹倆對話，妹妹是個盲女，她說想去聽貝多芬的音樂會，但門票太貴，買不起。貝多芬就進去屋子為她演奏了一曲《月光》。這個故事是1990年版小學課本上的。 2 。貝多芬，晚年失去聽力，用頑強的意志繼續寫樂譜，他用嘴叼著湯匙感受鋼琴的震動。來寫交響樂 《英雄》

㈦ 貝多芬的故事50字

貝多芬出生於德國波恩，從小就被爸爸逼著練習鋼琴，八歲歐洲巡演。為了生計，它當了宮廷樂師，接受了樂師長的教誨，初步懂得了交響樂中各種樂器的特點和作用。青年時到維也納拜訪莫扎特，得到評語：「未來的音樂家」。後經歷了喪母、失戀、耳聾的打擊，卻在海利根施塔特遺書後，吶喊「我要扼住命運的咽喉，它不能使我屈服！」並立即完成《田園》（第六）交響曲。此後一直頑強創作。培養了學生車爾尼、舒伯特。他一生沒有愛情，卻把自由與歡樂灑向人間，他開創的浪漫古典風格影響了歐洲近百年的作曲家。

㈧ 貝多芬的故事（簡短）

有一個故事說明了他和歌德對待權貴的不同態度。有一天貝多芬和歌德散步回來，看到一個公爵在等他，歌德恭敬地向公爵致敬，而貝多芬卻對歌德的這種態度不以為然，還勸他說，我們沒有必要對他們這么巴結。還要求歌德挽著他的手臂漠視公爵和他的隨從，可是歌德卻沒能做到，而貝多芬一個人抬頭挺胸高傲地從公爵面前走過。這個故事的重點不是說貝多芬恃才自傲，而是要說明他蔑視權貴。

㈨ 關於貝多芬的兩個小故事50字

一、艱難磨難

貝多芬出生在一個貧困的家庭，父親是一個經常酣酒的男高音歌手，母親是個女僕。

艱苦的童年生活沒有讓貝多芬像莫扎特兒時那樣享受過家庭的溫情。一開始.人生對於他來說，一切都是那麼悲慘而殘暴。

父親想發掘他的音樂天斌，把他當做神童一般炫耀。未滿四歲，貝多芬就被要求整天釘在鋼琴前面.或者和提琴被關在家裡，幼小的他幾乎被繁重的練習壓垮。貝多芬也曾一度厭倦了音樂，父親不得不用暴力來迫使他學習。

少年時代，貝多芬過早地擔當起了生活的重擔，開始操心經濟問題，打算如何掙取每天的麵包。十一歲時，貝多芬加人戲院樂隊，領取每月徽薄的工資來補貼家庭生活的開支。

十七歲那年，他失去了他熱愛的母親。母親是因肺病而死的.貝多芬自以為也感染同樣的病症.他常常感到痛楚，在他心裡也因此留下了比病魔更殘酷的優郁。

這一年，貝多芬成了一家之主。經常酗酒的父親喪失了主持門戶的能力.同時，也揮祖盡了家裡的積蓄，人們只好把父親的養老金交給貝多芬管理。這些可悲的事實給貝多芬的心靈留下了深深的創傷。

童年的貝多芬是如此的悲慘，青年的貝多芬更是痛苦萬分。二十五歲以後，疾病的惡魔就開始叩問貝多芬了，並且像鬼魂附體一樣纏在他身上不再退隱。

1796年至1800年間，耳病開始顯現出來。貝多芬感到耳朵日夜作響，他的內心也受到劇烈痛楚的折磨。聽覺越來越衰退，最後他的雙耳完全失聰。

這給貝多芬的生活、愛情已經音樂創作生活帶來了毀滅性的打擊。好幾年，他躲著不與人見面，獨自守著耳朵失聰這個可怕的密碼，隱忍著巨大的精神與肉體的雙重痛苦折磨。

晚年時，他仍然孤苦伶仃一人。這期間，他沒有經濟來源，被逼得四處向好友求援，已解決生計問題。按他自己的話說:「差不多到了行乞的地步。」

二、逸聞趣事

一次，貝多芬走進一家長館就餐，剛坐下來就聚精會神地構思他的樂章。他構思完畢以後，高興地把服務員喊來說:「算賬。多少錢?」

服務員先是一愣，接著撲的一聲笑了，說:「先生.您還沒有吃東西呢，怎麼就要付錢呢!」1812年，德國文藝界的兩位巨人貝多芬和歐德在波希米亞人的浴場相遇。

貝多芬是歌德的崇拜者，他曾說:「歌德的詩使我幸福。」現在第一次見面，他希望能從這位大詩人的智慧和詩才中進一步探索他的靈魂，從中吸取人格力量。

正當他們熱烈敘談時，皇後、太子和一群侍臣從他們身邊走過。貝多芬從來就對這類人深惡痛絕，因此，當太向他脫帽致敬，皇後也向他點頭招呼時，貝多芬卻把頭一昂，裝作什麼也沒有看見一樣。

然而歌德就不同了，他趕忙抖抖身上的灰塵，整整衣領，把帽子脫下在手中，迎上前去，向皇後、太子彎腰致敬。

這時，貝多芬只覺得先前心目中這，位詩人的高大形象頓時土崩瓦解。當那辭皇族浩浩盪盪地走過去了以後，貝多芬幾乎用吵架的聲調對歌德說:「你不是我想像中的《葛茲》《浮士德》的作者，而是一個庸俗的人。」從此，他們再也沒有見過一面。

三、練琴的故事

在貝多芬才4歲的時候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。

一天，教堂的鍾聲都已經敲了12下了，貝多芬還在練習，他必須等到父親回來檢查他的曲子才能睡覺，母親看著眼睛眯成一條縫的貝多芬，垂憐的對他說：「孩子，都12點了，先去睡覺吧。」

「不行，爸爸等會回來看見我沒有練琴，會打我的。」媽媽對這個酒徒的丈夫也沒有辦法，只好抱著貝多芬在琴邊流淚，很快，貝多芬在母親的懷抱睡著了，媽媽便把他抱上了床。

當鍾聲再次敲響的時候，貝多芬的酒徒父親回來了，「那個小兔崽子呢，怎麼不練琴了？」「你不看看都幾點了，還讓孩子練琴，你要把他弄死才肯罷休啊？」

對，你說的對」貝多芬父親一邊說著，一邊來到貝多芬床邊，把貝多芬提了起來，母親怎麼攔也攔不住。貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈，一邊閉著眼睛，盡管如此，貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。

「行，這還有點莫扎特的樣子。」父親在一邊高興的說。

四、註定的藝術家

1770年12月6日，貝多芬誕生在波恩市的一個音樂世家。他4歲時就會彈奏羽管鍵琴，8歲起就登台演出，並獲得了音樂神童的美譽。

10歲時，他拜師於普魯士最著名的音樂教育家聶費。12歲時經聶費的推薦，到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂隊充任管風琴師助手,這是貝多芬「音樂僕役」生涯的開始。

17歲時，貝多芬去拜訪音樂大師莫扎特，受到熱情接待。莫扎特在聽完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子後興奮地說：「各位，請注意這位年輕人，不久的將來他就會博得世人的稱贊！」

莫扎特還答應給貝多芬上課。可惜此後兩個月，貝多芬母親突然去世。對此,貝多芬父親意志消沉，終日酗酒，貝多芬不得不挑起了養家糊口的重擔，再次回到原來的歌劇院當鋼琴師。

19歲那年，法國大路程爆發,貝多芬滿懷激情地寫了《誰是自由人》的合唱曲來表達他對自由與民主的渴望。後來,貝多芬通過人介紹，認識了李希諾夫斯基公爵。

他很欣賞貝多芬的才華，收他為音樂僕役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人,其音樂旋律時而如細水潺流，時而如驚濤駭浪，時而如鳥語雞鳴，時而如暴風驟雨。有人曾評論貝多芬的即興曲「充滿了生命和美妙」。

五、扼住命運的咽喉

30歲時，貝多芬愛上了一個伯爵小姐朱麗葉．琪查爾迪，但她父親嫌貝多芬出身低賤，硬是把女兒許配給一個伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激，據說他的名曲《致愛麗絲》就是在這段時間內創作的。

失戀固然令他傷心，但更令他傷心的是他的耳朵開始發聾。他在給朋友的一封信中寫到：「我過著一種悲慘的生活……要是干別的職業，也許還可以；但在我的行當里，這是最可怕的遭遇！」

貝多芬曾竭力治療，卻無濟於事，他搬到維也那鄉下去療養了兩年。結果病情不但沒有好轉，反而更加惡化了，就連窗口對面的教堂鍾聲都聽不到了。

絕望中，貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開人世,他堅信只有音樂才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫到：「我要扼住命運的咽喉，不容它毀掉我！」

貝多芬立志要在餘生中從事音樂創作。從此，維也那的官廷樂會少了一位出色的鋼琴彈奏家，但世界樂壇卻誕生了一位不朽的作曲家。

貝多芬從32歲起開始音樂創作，在近兩年的彷徨與探索後，他終於創作出第一部具有自己鮮明特點的作品——《第三交響曲》（《英雄交響曲》），其最突出的特點是音調跌宕起伏，時而沉靜凝思，時而憤慨咆哮，令人情緒激憤。

貝多芬創作《英雄交響曲》，本來是想獻給拿破崙的，但他聽到拿破崙在巴黎聖母院加冕稱帝的消息時,怒不可遏，憤而塗去原來的獻詞，而是把它改成：《英雄交響曲》，為紀念一位偉大的人物而作。

㈩ 貝多芬所經歷的磨難。（50字內）

貝多芬將近而立之年時就有了失聰的先兆，這位年輕的作曲家為此不祥之兆而感到惴惴不安，這是可想而知的。一時間他竟想到了自殺。

1802年到1815年間有時被稱為是貝多芬創作生活的中期。在這期間，他的失聰症在不斷加劇，從此便深居簡出。他那日漸嚴重的失聰症使人們形成了他是一個厭世者的錯誤印象。他曾同好幾個妙齡少女有過海誓山盟，但最終卻似乎都在不幸中結束。他終生未娶。

貝多芬不斷地譜寫出大量的音樂作品。但是隨著時光的流逝，他對當時音樂觀眾所喜聞樂聽的音樂的關注日漸減少。但是他卻在不斷地獲得成功。

貝多芬快到50歲時已經完全耳聾。結果他不再登台演出，甚至變得更加孤獨怪癖。他並不象先前那樣多產，而且作品也給人以詰屈聱牙之感。那時他主要是為自己和一些理想的未來觀眾而作曲。據說，他曾對一位批評家說，他的作品「不是為你而是為未來的一代而創作的」。

如果說這位超乎時空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰的辛酸，不如說那就是對命運的一種最無情的嘲弄；如果說貝多芬不顧失聰的痛苦，以一種超人的毅力繼續保證了作品的質量，那麼這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績。但是事實比想像的還要出人意料：實際上貝多芬在完全失聰的歲月里，譜寫出的樂章超出了他早期作品的水準。一般認為他在晚年的歲月里創作的作品是他一生中最偉大的傑作。他1827年在維也納去逝，終年57歲。

(10)貝多芬故事50字擴展閱讀

貝多芬的一生創作體裁廣泛，數量眾多。

在器樂領域，包括9部交響曲、11首管弦樂曲和戲劇配樂、5首鋼琴協奏曲、1首小提琴協奏曲、16首弦樂四重奏和其他形式的重奏曲、32首鋼琴奏鳴曲以及小提琴、大提琴奏鳴曲、變奏曲等；在聲樂領域，涉及歌劇、清唱劇、彌撒、康塔塔、合唱幻想曲和大量的藝術歌曲，聲樂領域的代表作品包括歌劇《費德里奧》、《D大調彌撒》、聲樂套曲《致遠方的愛人》等。

貝多芬的一生經歷了法國大革命前後歐洲社會的激烈變革，他的作品是時代和個性結合的產物。他極大地擴展了交響音樂的思想內容，使之成為直接反映社會變革的體裁，鋼琴的表現幅度也大大增強。

內容的擴展導致表現手法的創新：他突破了傳統的形式結構，動機型的主題運用和動力性的樂思發展，使音樂具有非凡的氣勢和力量；建立在功能體繫上的變音體系，成為他的和聲風格特徵；靈活的離調轉調和大幅度的節奏對比和力度對比，對於刻畫矛盾沖突和戲劇性發展起到重要作用。此外，對位法的運用，樂隊音響的組合，鋼琴音樂的寫作都有鮮明的特點。

貝多芬創作的九部交響樂，兩首彌撒曲，還有不勝列舉的序曲、協奏曲、奏鳴曲和弦樂四重奏曲，深深影響了後來作曲家的風格。

例如：交響樂《英雄》、《命運》、《田園》，第九交響樂的最後樂章《歡樂頌》；序曲《愛格蒙特》；第五號鋼琴協奏曲《皇帝》；《悲愴奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》等等已是家喻戶曉。他為人類留下了一筆寶貴財富，對世界音樂的發展也產生了巨大的影響，因而被世人尊稱為「樂聖」。